Profissão e vocação: a enfermagem em questão / Profession and vocation: nursing in question / Profesión y vocación: la enfermería en cuestión

Objetivo: Identificar os motivos pelos quais levaram os estudantes a escolherem a formação universitário em Enfermagem. Metodologia: Estudo exploratório- descritivo, sob abordagem qualitativa, desenvolvido com 276 acadêmicos de Enfermagem de uma universidade pública do Noroeste do estado do Ceará, Brasil. As informações foram coletadas por meio de um questionário eletrônico, aplicado por meio da plataforma Google Forms®. Essas por sua vez, foram analisadas a partir de análise de conteúdo proposto por Minayo, com o suporte do software N VIVO 11®. Resultados: As palavras mais referidas pelos estudantes ao serem questionados acerca dos motivos na escolha do curso de Enfermagem, foram: "Área", "Saúde", "Curso" e "Profissão", as quais suscitam que em algumas situações a escolha do curso aconteceu pela área da Saúde e não pelo curso em específico. Entretanto, outras palavras com maior quantitativo de repetição foram identificadas: "Sempre", "Gosto" e "Enfermagem", que por sua vez, demonstram a identificação com o curso de Enfermagem em específico e com o fazer da profissão. A partir de então, foram definidas seis categorias de análise, a saber "Identificar-se com a profissão", "Determinação Social e Mercado de Trabalho", "Enfermagem como segunda ou única opção", "Influências externas", "Permanência na área da Saúde" e "Vocação e visão solidária-romântica". Considerações finais: A partir dos discursos dos participantes em estudo, evidenciou-se que os motivos pelos quais levaram esses a ingressarem no curso universitário em Enfermagem estão associados ao imaginário da vocação, da concepção da Enfermagem enquanto profissão voltada para o cuidar/cuidado, bem como pelo o interesse de atuação na área da saúde.

Objective: To identify the reasons why students chose a university degree in Nursing. Methodology: Exploratory-descriptive study, under a qualitative approach, developed with 276 Nursing students from a public university in the Northwest of the state of Ceará, Brazil. Information was collected through an electronic questionnaire, applied through the Google Forms® platform. These, in turn, were analyzed based on the content analysis proposed by Minayo, with the support of the N VIVO 11® software. Results: The words most mentioned by students when asked about the reasons for choosing the Nursing course were: "Area", "Health", "Course" and "Profession", which suggest that in some situations the choice of course happened by the Health area and not by the specific course. However, other words with a higher number of repetitions were identified: "Always", "I like" and "Nursing", which, in turn, demonstrate identification with the Nursing course in particular and with the profession. From then on, six categories of analysis were defined, namely "Identifying with the profession", "Social Determination and the Labor Market", "Nursing as a second or only option", "External influences", "Permanence in the area of Health" and "Vocation and solidarity-romantic vision". Final considerations: From the speeches of the participants in the study, it was evident that the reasons why they entered the university course in Nursing are associated with the imaginary of the vocation, of the conception of Nursing as a profession focused on care/care, as well as as well as the interest in acting in the health area.

Objetivo: Identificar las razones por las cuales los estudiantes eligieron la carrera universitaria de Enfermería. Metodología: Estudio exploratorio-descriptivo, con abordaje cualitativo, desarrollado con 276 estudiantes de Enfermería de una universidad pública del Noroeste del estado de Ceará, Brasil. La información se recolectó a través de un cuestionario electrónico, aplicado a través de la plataforma Google Forms®. Estos, a su vez, fueron analizados con base en el análisis de contenido propuesto por Minayo, con el apoyo del software N VIVO 11®. Resultados: Las palabras más mencionadas por los estudiantes cuando se les preguntó acerca de los motivos de la elección de la carrera de Enfermería fueron: "Área", "Salud", "Curso" y "Profesión", lo que sugiere que en algunas situaciones la elección de la carrera pasó por la carrera de Enfermería. área y no por el curso específico. Sin embargo, fueron identificadas otras palabras con mayor número de repeticiones: "Siempre", "Me gusta" y "Enfermería", que, a su vez, demuestran identificación con la carrera de Enfermería en particular y con la profesión. A partir de ahí, se definieron seis categorías de análisis, a saber, "Identificación con la profesión", "Determinación social y mercado de trabajo", "Enfermería como segunda o única opción", "Influencias externas", "Permanencia en el área de la Salud". " y "Vocación y visión solidaria-romántica". Consideraciones finales: A partir de los discursos de los participantes en el estudio, se evidenció que las razones por las cuales ingresaron a la carrera universitaria en Enfermería están asociadas al imaginario de la vocación, de la concepción de la Enfermería como profesión enfocada en el cuidado, así como el interés por actuar en el área de la salud.

Body parts affected in accidents at work: a population cross-sectional study in brazilian semi-arid municipalities

Knowing the body parts affected in accidents at work is important to support managers and professionals in the sectors of work safety in the adoption of measures to promote health and prevent accidents. This study identifies the body parts affected in a work accident registered at the Reference Center for Occupational Health (CEREST) ​​in Sobral, Ceará, Brazil. It is a cross-sectional study, carried out from the database of the Reference Center for Occupational Health in Sobral, Ceará, Brazil. Data were collected between March 2015 and February 2016, from notifications of occupational accidents from the National System of Notifiable Diseases (SINAN), referring to the period from 2009 to 2013, totaling 2,438 occurrences. There was accidents involving the hands (37.6%), upper limbs (15.4%), lower limbs (13.0%) and feet (10.9%) were the most frequent. Were observed a greater number of victims of occupational accidents among men (90.7%) in the age group of 20 to 59 years (85.6%). There is, in fact, a predominance of body parts involved in occupational accidents in the population, with emphasis on the hand, upper limb, lower limb and foot (p = 0.0001). The study showed workers' health promotion strategies should be encouraged in the workplace, as well as the guarantee of access and the correct use of personal protective equipment, for the prevention of risks, injuries and diseases, considering that accidents cause expenses for the State and losses for the victims.

O ensino da saúde coletiva no Brasil: uma revisão integrativa / Teaching public health in Brazil: an integrative review

RESUMO O ensino da saúde coletiva no Brasil contribui para o desenvolvimento técnico-científico do campo, transcendendo a mera abordagem de programas de saúde de forma fragmentada. Assim, objetivou-se neste estudo compreender a operacionalização do ensino em saúde coletiva, na graduação e pós-graduação stricto sensu, no Brasil. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura a partir da busca nas bases de dados PubMed, Scopus, PsycINFO, Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Centro Latino-Americano e do Caribe de Informação em Ciências da Saúde (Bireme). Foram analisados 21 artigos por título, autor, ano, caracterização e/ou objetivo, metodologia e principais resultados. Conclui-se que a institucionalização de cursos de pós-graduação no campo da saúde coletiva seguiu o movimento educacional da universidade e a Reforma Sanitária Brasileira, ao passo que cursos de graduação só ocorreram na última década. O marco constitucional de 1988 define o ordenamento de recursos humanos para a formação profissional no e para o sistema de saúde no País.

ABSTRACT The teaching of public health in Brazil contributes to the technical-scientific development of the field, transcending the mere approach of health programs in a fragmented way. Thus, the objective of this study was to understand the operationalization of teaching in public health, in the stricto sensu undergraduate and graduate programs, in Brazil. This is an integrative literature review based on a search in PubMed, SCOPUS, PsycINFO, Latin American and Caribbean Health Sciences (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) databases, and the Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information (BIREME). Twenty-one articles were analyzed by title, author, year, characterization and/or objective, methodology, and main results. It is concluded that the institutionalization of graduate courses in the field of public health followed the educational movement of the university and the Brazilian Health Reform, while undergraduate courses only took place in the last decade. The 1988 constitutional framework defines the ordering of human resources for professional training in and for the country's health system.

"Aquele adeus, não pude dar": luto e sofrimento em tempos de COVID-19 / "That goodbye, can't give": murder and suffering in covid-19 times

Objetivo: Refletir sobre o ritual do luto e o culto ao morto durante o funeral no contexto da pandemia da COVID-19. Método: Trata-se de estudo de reflexão sobre o processo de luto no contexto da pandemia de COVID-19. Resultados: A pandemia da COVID-19 afetou diretamente o processo de luto, a cultura e os rituais envolvidos nos funerais, limitando ou impedindo a despedida e os rituais comumente adotados, os quais podem ocasionar sentimentos negativos e potencializar a dor e o sofrimento durante a pandemia, interferindo na saúde mental dos sujeitos enlutados. Conclusão: Destaca-se a importância de estratégias de cuidado com as famílias enlutadas, conforme a necessidade singular de cada um, sobretudo, quanto às demandas psicológicas. (AU)

Objective: Reflect on the ritual of mourning and cult of dead during funeral in the context of COVID-19 pandemic. Method: This is a study of reflection on the grieving process in the context of COVID-19 pandemic. Results: The COVID-19 pandemic directly affected the grieving process, culture and rituals involved in funerals, limiting or preventing farewell and commonly adopted rituals, which can cause negative feelings and potentiate pain and suffering during pandemic, interfering in mental health of the bereaved subjects. Conclusion: The importance of care strategies with bereaved families is highlighted, according to unique need of each one, especially regarding psychological demands. (AU)

Objetivo: Reflexionar sobre el ritual del duelo y culto a los muertos durante el funeral en contexto de la pandemia de COVID-19. Método: Estudio de reflexión sobre el proceso de duelo en contexto de la pandemia de COVID-19. Resultados: La pandemia de COVID-19 afectó directamente el proceso de duelo, la cultura y los rituales involucrados en los funerales, limitando o previniendo los rituales de despedida y adoptados comúnmente, que pueden causar sentimientos negativos y potenciar el dolor y el sufrimiento durante pandemia, que interfiere en la salud mental de los sujetos desconsolados. Conclusión: Se destaca la importancia de estrategias de atención con las familias desconsoladas, de acuerdo con la necesidad singular de cada uno, especialmente en lo que respecta a las demandas psicológicas. (AU)

Nurses' perceptions of patient safety in the emergency setting: a qualitative study / Percepción de los enfermeros sobre seguridad del paciente en el servicio de emergencia: un estudio cualitativo / Percepção de enfermeiros sobre a segurança do paciente no ambiente de emergência: um estudo qualitativo

Nurses are in a key position to improve the quality of healthcare through patient safety interventions and strategies. However, there is a general misunderstanding of the effects of the numerous and complex work environment factors on patient safety. This qualitative study aims to explore nurses’ perceptions of patient safety aspects in an emergency setting. Semi-structured interviews were conducted with 13 Registered Nurses from an emergency ward in a large general hospital located in north-eastern Brazil. Conventional content analysis in which analysis is gained without imposing preconceived categories was used to analyze the collected data. The findings were clustered in three main categories: Barriers and facilitators for the adoption of patient safety practices, Training on patient safety issues, and Nursing role on the quality of patient safety. Nurses reported that the factors influencing patient safety include: lack of resources, hospi tal overcrowding, excessive workload, lack of training, and ineffective communication. Our results suggest that patient safety in the emergency wards could be improved by developing and reinforcing a safety culture and by providing the necessary infrastructure and support mechanisms (AU)

Las enfermeras están en una posición clave en la mejora de la calidad de la atención a través de intervenciones y estrategias para la seguridad del paciente. En general, percepciones sobre el impacto de los factores del entorno de trabajo sobre seguridad de los pacientes son engañosas. Este estudio cualitativo tuvo como objetivo explorar la percepción de enfermeras sobre seguridad del paciente. Las entrevistas semiestructuradas se llevaron a cabo con 13 enfermeras en una sala de emergencia en un hospital del noreste de Brasil. Un análisis de contenido convencional fue utilizado y el análisis se llevó a cabo sin imponer clases preconcebidas. Los resultados fueron agrupados en tres categorías: Barreras y facilitadores para la adopción de prácticas de seguridad del paciente, Problemas en la formación en seguridad del paciente y Papel de la enfermera en la calidad de las prácticas de seguridad del paciente. Las enfermeras informaron que los factores que afectan la seguridad del paciente incluyen: deficiencia de recursos, hacinamiento, sobrecarga de trabajo, mala formación y comunicación ineficaz. Los resultados sugieren que la seguridad de los pacientes se puede mejorar mediante el desarrollo y fortalecimiento de la cultura de seguridad y la provisión de infraestructura y mecanismos de apoyo (AU)

Enfermeiras ocupam uma posição-chave na melhoria da qualidade da assistência por meio de intervenções e estratégias para a segurança do paciente. Em geral, percepções sobre o impacto dos inúmeros e complexos fatores do ambiente de trabalho sobre a segurança do paciente são equivocadas. Este estudo qualitativo tem por objetivo explorar percepções de enfermeiras sobre a segurança do paciente no cenário de emergência. Entrevistas semiestruturadas foram conduzidas com 13 enfermeiras de uma unidade de emergência em um hospital localizado no nordeste do Brasil. Uma análise de conteúdo convencional, na qual a análise é executada sem impor categorias préconcebidas, foi utilizada na análise dos dados. Os resultados foram agrupados em três categorias: Barreiras e facilitadores para a adoção de práticas de segurança do paciente, Problemas no treinamento em segurança do paciente e Papel da enfermeira na qualidade das práticas de segurança do paciente. Enfermeiras relataram que os fatores que afetam a segurança do paciente incluem: deficiência de recursos, superlotação, sobrecarga de trabalho, treinamento deficiente e comunicação não efetiva. Os resultados sugerem que a segurança do paciente nas unidades de emergência pode ser melhorada pelo desenvolvimento e reforço da cultura de segurança e pela provisão da infraestrutura e dos mecanismos de suporte necessários (AU)

Perfil sociodemográfico e trabalhista dos trabalhadores rurais vítimas de acidente no semiárido cearense / Sociodemographic and labor profile of rural workers victims of accidents in Ceará

Objetivo: descrever o perfil sociodemográfico e trabalhista dos trabalhadores rurais vítimas de acidentes de trabalho grave. Metodologia: estudo epidemiológico, descritivo e retrospectivo, realizado no Centro Regional de Referência em Saúde do Trabalhador (CEREST) de Sobral – Ceará, Brasil, com 509 casos de acidentes de trabalho com trabalhadores rurais, notificados pelo Sistema Nacional de Agravos de Notificação (SINAN), entre 1º de janeiro de 2009 a 31 de dezembro de 2013. Resultados: 98% (500) são do sexo masculino; 79,6% (405) estão na faixa etária entre 20 e 59 anos; 92% (472) são pardos; 32,2% (164) tem ensino fundamental I incompleto; 48,9% (249) estão em situação de trabalho precarizado. Conclusão: o panorama dos acidentes com trabalhadores rurais evidencia a necessidade de uma melhor atenção por parte do Setor Saúde e das representações dessa classe trabalhadora.

Objective: to describe the sociodemographic and labor profile of rural workers victims of serious accidents. Methodology: epidemiological, descriptive and retrospective study carried out in the Occupational Health Reference Regional Centre (CEREST), in Sobral - Ceará, Brazil, with 509 cases of occupational accidents with rural workers, reported by the National Notifiable Diseases System (SINAN ) between 1 January 2009 to 31 December 2013. Results: 98% (500) were male; 79.6% (405) are aged between 20 and 59 years; 92% (472) are brown; 32.2% (164) have incomplete elementary school; 48.9% (249) are in precarious work situation. Conclusion: the panorama of accidents with rural workers highlights the need for better attention from the health sector, and the representations of this working class.

Objetivo: describir el perfil sociodemográfico y laboral de los trabajadores rurales víctimas de accidentes de trabajo graves. Metodologia: estudio epidemiológico, descriptivo y retrospectivo, realizado en el Centro Regional de Referencia en Salud del Trabajador (CEREST) de Sobral – Ceará, Brasil, con 509 casos de accidentes de trabajo con trabajadores rurales, notificados por el Sistema Nacional de Agravamientos de Notificación (SINAN), entre 1º de enero de 2009 y 31 de diciembre de 2013. Resultados: 98% (500) son de sexo masculino; 79,6% (405) están en la franja de edad de 20 a 59 años; 92% (472) son pardos; 32,2% (164) tienen enseñanza fundamental I incompleta; 48,9% (249) están en situación de trabajo precario. Conclusión: el panorama de los accidentes con trabajadores rurales evidencia la necesidad de una mayor atención por parte del Sector de Salud y de las representaciones de esta clase trabajadora.

Violência contra a mulher: fatos e contextos de boletins de ocorrências / Violence against women: facts and contexts of police reports

Objetivo: analisar os contextos e fatos envolvidos nos boletins de ocorrências de mulheres vítimas de violência na Delegacia de Defesa da Mulher. Método: estudo documental, retrospectivo transversal, com abordagem quantitativa, realizado a partir dos boletins de ocorrência das denúncias de mulheres vítimas de violência no Município de Sobral (CE) em 2009. Os dados foram processados pelos programas Excel e SPSS-13 e apresentados em tabelas e uma figura. Este estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: observou-se que as principais vítimas de violência tinham de 31 a 40 anos de idade, ensino fundamental incompleto, cerca de dois filhos e união estável com o agressor no momento da agressão. Na maioria dos casos, a violência tinha ocorrido pelo uso de álcool por parte do agressor. A violência psicológica constituiu a maioria com 84% dos casos, seguida da física com 57,5%. Conclusão: a detecção de casos, seu acolhimento e resposta do serviço requerem especificidade de abordagem para que esta violência possa emergir para além da denuncia.(AU)

Objective: to assess the contexts and facts involved in police reports filed by women victims of violence at Women's Defense Police Stations. Method: documentary, retrospective, and cross-sectional study with quantitative approach carried out using the police reports filed by women victims of violence in Sobral, State of Ceará, Brazil, in 2009. The data were processed using Excel and SPSS-13 software programs and presented in tables and a figure. This study was approved by the Research Ethics Committee. Results: it was observed that the main victims of violence were 31 to 40 years old, had incomplete elementary education, around two children and were married to the perpetrators under common law marriage at the time of the perpetration. In most cases, violence had occurred due to the use of alcohol by the perpetrator. Psychological violence was the most prevalent with 84% of the cases, followed by physical with 57.5%. Conclusion: the detection and assistance of cases and the response of services require a specific approach so that to this violence can emerge beyond denounces.(AU)

Objetivo: analizar los contextos y los hechos involucrados en denuncias policiales de mujeres víctimas de violencia en Comisarías de Defensa de la Mujer. Método: estudio documental, retrospectivo y transversal con enfoque cuantitativo llevado a cabo con las denuncias policiales de mujeres víctimas de violencia en el municipio de Sobral, estado de Ceará, Brasil, en 2009. Los datos fueron procesados usando los programas Excel y SPSS-13 y presentados en tablas y una figura. Este estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación. Resultados: se observó que las principales víctimas de violencia tenían entre 31 y 40 años de edad, enseñanza primaria incompleta, alrededor de dos hijos y unión estable con el agresor en el momento de la agresión. En la mayoría de los casos, la violencia había ocurrido por el consumo de alcohol por parte del agresor. La violencia psicológica constituyó la mayoría con el 84% de los casos, seguida de la física con el 57,5%. Conclusión: la detección de los casos, su acogida y respuesta del servicio requieren especificidad del enfoque para que esta violencia pueda surgir más allá de la denuncia.(AU)