ABSTRACT
O presente trabalho pretende discutir o processo de comunicaçäo, informaçäo e educaçäo permanente dos profissionais da saúde e da comunidade visando a contribuir para uma maior integraçäo das açöes de prevençäo e de controle de doenças. Discute as modificaçöes observadas no Brasil, na organizaçäo dos movimentos sociais e suas relaçöes com os serviços de saúde, e como esta mudança tem sido um desafio para a criaçäo de novas práticas educacionais na área da saúde. Apresenta as diferentes etapas que devem ser seguidas no planejamento, desenvolvimento e avaliaçäo de um projeto educativo voltado para a promoçäo de açöes educativas para os profissionais da saúde e a comunidade: a definiçäo da populaçäo-alvo, a construçäo dos materiais educativos, o teste dos materiais produzidos, a utilizaçäo dos materiais, a escolha da metodologia de ensino, o treinamento dos multiplicadores e a avaliaçäo.