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1.
JBI Evid Implement ; 21(S1): S19-S27, 2023 Dec 01.
Article in English | MEDLINE | ID: mdl-38037445

ABSTRACT

OBJECTIVES: To improve postdischarge telephone follow-up in the context of chronic disease management (peripheral artery disease), in a vascular surgery service. INTRODUCTION: Patients with chronic diseases, such as peripheral artery disease, present a higher risk of complications and greater constraints regarding their adherence to treatment, leading to an increasing mortality rate and decreased functional capacity. Comprehensive discharge planning plus postdischarge telephone follow-up may reduce 30-day re-hospitalization rates. METHODS: The project used the JBI audit and feedback methodological approach to implement the best available evidence into practice. Two audit criteria were used: existence of comprehensive discharge planning and timely telephone follow-up. A baseline audit was conducted, followed by analysis of barriers, which led to the implementation of several strategies, namely, a targeted training program, the development of educational resources and standardized procedures for the discharge process, and postdischarge telephone follow-up. RESULTS: Results from the baseline and first follow-up audits showed improvement for both criteria. Compliance for criterion 1 (comprehensive discharge planning, including postdischarge telephone follow-up) increased from 0% to 40.7%, and for criterion 2 (patient is followed up by telephone within 2 weeks of discharge) increased from 0% to 44.4%. These two criteria sustained improvements in the second follow-up audit: compliance increased to 45% (criterion 1) and 60% (criterion 2). CONCLUSIONS: This implementation project contributed to the optimization of the chronic disease management, including improved compliance with discharge planning and early postdischarge telephone follow-up.


Subject(s)
Patient Discharge , Peripheral Arterial Disease , Humans , Aftercare , Follow-Up Studies , Chronic Disease , Telephone , Vascular Surgical Procedures
2.
Sports (Basel) ; 11(10)2023 Oct 19.
Article in English | MEDLINE | ID: mdl-37888533

ABSTRACT

The sports world has many prejudices that have been converted into common sense. Some relate to the idea of athletes being strong or pretty but endowed with little intelligence. There is another view, perhaps a little more accurate, around the reification of consciousness in the name of the automation and maximum outcome of the body. Both views are informed by Cartesian thinking, perpetuating the mind-body dichotomy. Such a dichotomy is spread in several other areas in our society, expressed as binaries. We meet a binary when conducting research as well, disembodying the researcher as someone who is neutral, objective, and highly rational, and someone who, in synthesis, performs good mental work, but who must not let feelings intrude. On the contrary, we argue that we are embodied beings who are often not able to (and maybe should not) become detached from previous experiences and knowledge when conducting research. Even though this can present itself as a challenge, we consider that a fluid non-binary positioning encompasses actions holistically and leads to tasks being performed on a continuum. The purpose of this paper is to explore the reflexive process embedded in carrying out a PhD project committed to studying the production of the embodied subjectivities of a group of women high-level athletes in karate. The researcher inserted in the researched environment was not a high-level athlete; however, she had several experiences competing at the amateur level in different countries and faced experiences that were, to some extent, similar to those of the elite athletes. She used her previous experiences as a karateka, researcher, and woman to inform her research-doing since the intersectional social issues faced by her and lived queer feelings motivated her research questions. She plunged into a process of self-reflection and counted on the guidance of the other authors to organise her learning in order to use it in her scholarship. That was, primarily, an experience of "practice" of subjectivity through examining others' production of subjectivity, besides strengthening a positionality that lacked self-confidence. Thus, we explore issues around the researcher-practitioner theoretical-practical continuum of research-doing, presenting a journey that became empowering.

3.
J Clin Psychol ; 79(4): 1166-1177, 2023 04.
Article in English | MEDLINE | ID: mdl-36459630

ABSTRACT

OBJECTIVE: Psychotherapy studies have revealed that therapist characteristics are responsible for 5% to 9% of outcome variance. The therapist-facilitative interpersonal skills (FIS) have been shown to predict both alliance and outcomes, indicating that higher FIS therapists are more effective than lower FIS therapists. The current study focused on the development and validation of the FIS-client version (FIS-C) instrument, aimed at collecting the clients' perspectives on relevant therapist characteristics. METHOD: The clinical outcomes in routine evaluation-outcome measures, the session rating scale, and the FIS questionnaire-client version were filled out by psychotherapy clients. Exploratory, confirmatory factor, and test-retest analysis were conducted. RESULTS: Results indicate robust psychometric characteristics, in terms of validity (factorial, convergent, discriminant, and nomological), reliability, and sensitivity. CONCLUSION: The validation of the FIS-C represents an important contribution to clinical research and practice, namely to the field of client feedback and therapist expertise.


Subject(s)
Professional-Patient Relations , Social Skills , Humans , Reproducibility of Results , Psychotherapy/methods , Outcome Assessment, Health Care
4.
Saúde Redes ; 8(3): 493-512, 20221231.
Article in Italian | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1426214

ABSTRACT

Como Fox e Alldred (2020) consideram, o dualismo Cultura / Natureza forneceu aos filósofos, cientistas e cientistas sociais pós-iluministas uma maneira elegante de estabelecer limites para as respectivas preocupações das ciências sociais e naturais (ver também Barad, 2007; Braidotti, 2013; Fullagar et al., 2019). Este dualismo tem permitido a criação de distinções entre corpos e modos de estar no mundo "modernos" (leia-se "civilizados") e "tradicionais" (leia-se "primitivos"). No entanto, quando questões pertencentes à incorporação do social são exploradas criticamente, a influência sobre o bem-estar do entorno construído, as transições climáticas e a pandemia de Covid-19 em curso começam a problematizar tais formas, como é argumentado nas últimas três décadas por autores com perspectivas feministas, pós-humanas, novo-materialistas e político-ecológicas, entre outras. Dando continuidade a um diálogo permanente iniciado em 2018 entre acadêmicos e ativistas da América Latina e Europa, organizamos o seminário online "Religando o nexo natureza-cultura-corpo: práticas e epistemologias". O evento virtual desenvolvido em duas partes explorou como os territórios inter-relacionados de saúde, atividade física e educação podem ser repensados a partir de perspectivas que desestabilizam as fronteiras ontológicas estabelecidas entre natureza, cultura e corpo, e suas possíveis articulações. Este artigo é a transcrição da segunda sessão, denominada "Cartografias do corpo em tempos de pandemia", e apresenta os diálogos entre Alice del Gabbo, Carla Panico, Gianluca De Fazio, Alexandre Fernandez Vaz e Eduardo Galak, pesquisadores da Itália, Portugal, Brasil e Argentina.

5.
6.
J Clin Psychol ; 76(11): 2067-2078, 2020 11.
Article in English | MEDLINE | ID: mdl-32954537

ABSTRACT

OBJECTIVE(S): For a case of severe perfectionism, comorbid with complex trauma symptomatology including suicidality, self-harming, and other markers of borderline personality, we demonstrate the use of the empirically confirmed process identified in memory reconsolidation (MR) research for the unlearning and nullification, or "erasure," of emotional and behavioral responses driven by learned expectations and mental models. MR has been proposed as a transtheoretical, unifying mechanism underlying profound psychotherapeutic change. The therapist (first author), under the second author's supervision, used a varied set of clinical skills woven together through a focus on the MR process. RESULTS: The result was a depotentiation of underlying, traumatic emotional learnings and near-total disappearance of perfectionistic and self-harming behaviors, urges and attitudes after 1 year of therapy. CONCLUSIONS: Implications of this case are discussed in terms of symptom generation by implicit emotional learnings and MR as a promising framework for advancing the effectiveness and unification of psychotherapy.


Subject(s)
Borderline Personality Disorder/therapy , Memory , Perfectionism , Psychotherapy , Adult , Cognition , Emotions , Humans
7.
Front Sociol ; 5: 587024, 2020.
Article in English | MEDLINE | ID: mdl-33869514

ABSTRACT

Health problems in society are numerous, not least stress and stress-related illness. Physical activities, including martial arts, are increasingly viewed as a means of managing such risks to health. While there are forms of karate that have a philosophical and meditative character that is related to spiritual wellness, karate as a competitive sport is less likely to be thought of in this light. The purpose of this paper is to present through a participant observation study the representations that karateka of the dojo, make of sportive karate as a resource to achieve wellness. Drawing on an eight months' immersion in the dojo, we identify five themes that express these karateka's views of sport karate and wellness, the importance of fitness, beauty in punches and kicks, how to embrace fear, the aggressive attitude as a posture in life, and the superiority given by control. The findings lead us to reflect on the need for further research to see if they are repeated in other martial arts, and if many more groups find wellness as a primary motivation for their participation.

8.
Movimento (Porto Alegre) ; 26: e26005, 2020.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1356522

ABSTRACT

Resumo: Tomando como referência observações e discursos de atletas e treinadoras de ginástica rítmica (GR), por meio da etnografia como perspectiva metodológica, busca-se discutir algumas das múltiplas inscrições nos corpos femininos e algumas de suas representações. Demarcam-se tipos de feminilidades nessa modalidade esportiva em que os corpos são educados e apresentam características que nos ajudam a refletir os padrões de feminilidade. As análises deste estudo contribuem para um debate acerca das relações de gênero no esporte, incorporação e reprodução de discursos referentes ao corpo feminino e os contrapontos entre feminilidades e masculinidades.


Abstract: Taking as a reference the observations and speeches of athletes and coaches of rhythmic gymnastics (GR), through ethnography as a methodological perspective, we try to discuss some of the multiple inscriptions on the female bodies and some of their representations. Types of femininities can be distinguished in this sport, in which bodies are educated and present characteristics that help us reflect the patterns of femininity. The analysis of this study contribute to a debate about gender relations in sports, incorporation and reproduction of discourses referring to the female body, and the counterpoints between femininities and masculinities.


Resumen: Tomando como referencia observaciones y discursos de atletas y entrenadoras de Gimnasia Rítmica (GR), por medio de la etnografía como perspectiva metodológica, se busca discutir algunas de las múltiples inscripciones en los cuerpos femeninos y algunas de sus representaciones. Se demuestran tipos de feminidades en esa modalidad deportiva en que los cuerpos son educados y presentan características que nos ayudan a reflejar los patrones de feminidad. Los análisis de este estudio contribuyen a un debate acerca de las relaciones de género en el deporte, incorporación y reproducción de discursos referentes al cuerpo femenino y los contrapuntos entre feminidades y masculinidades.


Subject(s)
Female , Sports , Women , Femininity , Gender Identity , Gymnastics , Anthropology, Cultural
9.
Movimento (Porto Alegre) ; 25(1): e25069, jan.- dez. 2019.
Article in English, Portuguese | LILACS | ID: biblio-1047401

ABSTRACT

O artigo analisa aspectos do surgimento e desenvolvimento de uma abordagem marxista na Educação Física brasileira. Para tanto, procura em primeiro lugar, reconstruir o percurso do conceito cultura corporal da Europa para o Brasil. Alinhando-se aos debates e tensões da Guerra Fria, tal abordagem chega ao país em concorrência e correspondência com outros, como cultura de movimento e cultura corporal de movimento. Isso tudo compõe o Movimento Renovador em Educação Física, cuja resposta principal é a consecução de uma Educação Física crítica, no contexto de redemocratização. A seguir, o trabalho comenta brevemente o tema do corpo e sua educação em Marx e Gramsci, e examina alguns aspectos do conceito de cultura corporal em visada interna ao próprio marxismo. Finalmente, aponta-lhe um défice dialético e sugere, ainda nos marcos de Marx, possibilidades de interpretação e proposição da educação do corpo


This paper analyzes aspects of the emergence and development of a Marxist approach in Brazilian Physical Education. For this purpose, it firstly reconstructs the course of the concept body culture from Europe to Brazil. Aligning with the Cold War debates and tensions, such an approach reaches the country in competition and correspondence with others, such as movement culture and movement body culture. This all makes up the Renewing Movement in Physical Education, whose main answer is the achievement of a critical Physical Education, in the context of redemocratization. In the following, the paper briefly comments on the theme of the body and its education by Marx and Gramsci, and examines some aspects of the concept of body culture in an internal view of Marxism itself. Finally, it points to a dialectical deficit and suggests, even in the framework of Marx, possibilities for interpretation and proposition of body education


El artículo analiza aspectos del surgimiento y desarrollo de un enfoque marxista en la educación física brasileña. Con este fin, busca, en primer lugar, reconstruir el curso del concepto de cultura corporal desde Europa hasta Brasil. En línea con los debates y tensiones de la Guerra Fría, este enfoque llega al país en competencia y correspondencia con otros, como la cultura de movimiento y la cultura corporal de movimiento. Todo esto constituye el Movimiento Renovador en Educación Física, cuya respuesta principal es el logro de una Educación Física crítica, en el contexto de la redemocratización. A continuación, el artículo comenta brevemente el tema del cuerpo y su educación en Marx y Gramsci, y examina algunos de los aspectos del concepto de cultura corporal en una visión interna del propio marxismo. Finalmente, le señala un déficit dialéctico y sugiere, incluso en el marco de Marx, posibilidades de interpretación y proposición de educación corporal


Subject(s)
Humans , Physical Education and Training , Communism , Knowledge
10.
Movimento (Porto Alegre) ; 25(1): e25006, jan.- dez. 2019.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1047603

ABSTRACT

Neste artigo, objetivamos identificar e analisar alguns sentidos que o turismo adquire no contemporâneo para os idosos que viajam em excursão. Foram acompanhadas quatro excursões realizadas na Região Sul do Brasil, por meio do Programa Turismo Social do SESC e realizadas 13 entrevistas semiestruturadas. As análises dos resultados apontam que: o turismo contribui na formação de "amizades de excursão" e biossociabilidades que refletem a centralidade do corpo e o teor de superficialidade que regem as relações sociais contemporâneas; o ritmo da viagem, marcado pela extensão da programação e rigidez do horário, parece favorecer a retomada de ritmos de vida laboral, desejada pelo idoso que se encontra desamparado em seu "tempo livre"; para as mulheres a viagem assume um sentido particular de aventura, ligado à transformação de valores patriarcais e à construção de outros espaços e papéis associados ao feminino


This paper aimed identified and analyzed some contemporary meanings of tourism for elderly people who go on field trips. Four trips were carried out in Southern Brazil through the SESC Social Tourism Program and 13 semi-structured interviews were conducted. Analyses of the results show that: tourism contributes to establishing "filed trip friendships" and biossociabilities that reflect the body's centrality and the level of superficiality that governs social relations; the rhythm of the trip, marked by an extended and inflexible schedule, seems to resume labor life rhythms desired by the elderly who are helpless in their "free time". For women, the journey takes on a particular adventure meaning linked to changing patriarchal values and building other spaces and roles associated with the female condition


Este artículo identifica y analiza sentidos contemporáneos del turismo para adultos mayores que viajan en excursión. Se acompañaron cuatro excursiones en el Sur de Brasil, bajo el Programa Turismo Social del Servicio Social del Comercio (SESC), y se realizaron 13 entrevistas semiestructuradas. Los resultados sugieren: el turismo contribuye para formar "amistades de excursión" y biosociabilidades que reflejan la centralidad del cuerpo y el contenido de superficialidad que orientan las relaciones sociales contemporáneas; la extensión de la programación y los horarios rígidos parecen favorecer la recuperación de ritmos de la vida laboral, deseada por adultos mayores desamparados en su "tiempo libre"; para las mujeres, el viaje asume un sentido particular de aventura, ligado a la transformación de valores patriarcales y la construcción de otros espacios y papeles asociados a lo femenino


Subject(s)
Humans , Aged , Aged, 80 and over , Aged , Tourism , Leisure Activities
11.
Licere (Online) ; 22(1): i:331-f:358, mar.2019. ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-998023

ABSTRACT

Este trabalho teve como objetivo e analisar a trajetória recente das políticas públicas esportivas de Florianópolis. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória com análise dos dispositivos legais que versam sobre a organização, estrutura e funcionamento destas políticas entre os anos de 1986 a 2015. O texto é organizado em três partes correspondentes a períodos temporais delimitados em função do conteúdo dos documentos e da instituição da Fundação Municipal de Esportes. Observam-se cenários de intensa disputa política ao longo do tempo. Os mecanismos legais mesmo os mais democráticos, não foram capazes de efetivar maior equidade valorativa do esporte e do lazer em todas as suas dimensões. As ações direcionadas ao fortalecimento do esporte de rendimento amador perpetuam-se.


This paper analyses the recent sports policies of Florianopolis. This is an exploratory research with analysis of the legal provisions about organization, structure and operation of these policies between 1986 and 2015. It presents three sections according to the different periods and to the content of the documents and the institution of the Sports Municipal Foundation. Scenarios of intense political debate were observed. The legal mechanisms, even the most democratic, were not able to carry higher equity evaluative sport and leisure in all its dimensions. The actions of strengthening the sport "amateur" perpetuate themselves.


Subject(s)
Public Policy , Sports/legislation & jurisprudence , Legislation as Topic , Leisure Activities
12.
Movimento (Porto Alegre) ; 24(4): 1395-1406, out.-dez. 2018.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-987123

ABSTRACT

O presente ensaio procura desenvolver uma sugestão de Detlev Claussen, a de que uma ideia de Europa se forma com o futebol. Para tanto, recorre a diferentes posições de teóricos e literatos europeus sobre esse esporte, cruzando-as nos termos de sua materialização em torno das origens das copas europeias e da circulação de jogadores e formas de jogo. Argumenta, neste sentido, por uma constituição continental por meio de um elemento cultural popular e que concorre com as narrativas tradicionais


This essay elaborates on Detlev Claussen's original view that an idea of Europe is formed by football. It resorts to various views by European theorists and scholars on football and analyzes them in the context of the origins of European Football Cups and the circulation of players and playing styles. Then it points to continental constitution through a popular cultural element that dissents from traditional narratives


El presente ensayo pretende desarrollar una sugerencia de Detlev Claussen, según la cual una idea de Europa se forma con el fútbol. Para ello, recurre a diferentes posturas de teóricos y literatos europeos sobre ese deporte, cruzándolas en términos de su materialización en torno a los orígenes de las copas europeas y de la circulación de jugadores y formas de juego. Argumenta, en este sentido, por una constitución continental por medio de un elemento cultural popular y que concurre con las narrativas tradicionales


Subject(s)
Humans , Soccer , History, 20th Century , Sociological Factors
13.
Movimento (Porto Alegre) ; 24(3): 961-972, jul.-set. 2018.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-969274

ABSTRACT

O estudo tratou de investigar a relação entre a modificação corporal e o processo de construção identitária em mulheres praticantes de bodybuilding na cidade de Brasília/DF. Para isso, foram entrevistadas sete mulheres que aderem ao treinamento intenso de musculação e dieta alimentar restrita, sendo seis delas atletas e apenas uma não atleta. Os resultados, apresentados e discutidos sob a forma de eixos de análise, revelam: 1) modos ascéticos particulares como as entrevistadas operam com restrições (alimentares e de treinamentos musculares) a que estão submetidas em busca do corpo almejado; 2) que a forma de operar e dar sentido ao corpo tanto para as atletas quanto para a veterana indica construção de identidades distintas


This study looked into the relationship between body modification and the process of identity construction in female bodybuilders in Brasilia, DF. Seven women ­ six athletes and one non-athlete ­ who practice intense bodybuilding and restricted diet were interviewed. The results are presented and discussed as interconnected categories and reveal that 1) they have particular ascetic ways to deal with (dietary and muscle training)restrictions to reach the desired body and 2) the ways of operating and ascribing meaning to their own bodies are very important to build the identities of both the athletes and the non-athlete


El estudio buscó investigar la relación entre la modificación del cuerpo y el proceso de construcción identitaria en mujeres practicantes de fisiculturismo en Brasilia/ DF. Para ello, fueron entrevistadas siete mujeres que adhieren al entrenamiento intenso de la musculatura y a una dieta alimentaria restringida, seis de ellas atletas y solo una no atleta. Los resultados, presentados y discutidos bajo la forma de ejes de análisis, revelan: 1) formas ascéticas particulares en que las entrevistadas operan con restricciones (alimentarias y de entrenamiento muscular) a que están sometidas para obtener el cuerpo deseado, 2) que la forma de operar y dar sentido al cuerpo, tanto para las atletas como para la veterana no atleta, indica la construcción de identidades distintas


Subject(s)
Humans , Female , Women , Diet , Resistance Training , Athletes , Physical Appearance, Body
14.
Motrivivência (Florianópolis) ; 30(54): 74-89, jul. 2018.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-908770

ABSTRACT

Com base nos editoriais publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE), especialmente entre 2013 e 2018, o presente trabalho oferece uma análise dos últimos cinco anos de gestão do periódico, revisitando alguns traços da política científica adotada na RBCE. Desde essa perspectiva, busca refletir sobre dificuldades, desafios e dilemas da editoração científica no campo da Educação Física, especialmente no que se refere à profissionalização, à internacionalização, ao financiamento e à parceria com a Elsevier, editora de literatura médica e científica cujas plataformas oferecem tecnologia integrada e interatividade de conteúdo, facilitando o trabalho de divulgação do conhecimento científico e de editoração de periódicos. Tal facilidade não exime os editores, em meio às suas atividades científicas, de perder de vista a dimensão política de seu ofício e de exercer sua função como retaguarda crítica a esclarecer os processos de governamento que envolvem a área da Educação Física, a produção e a divulgação do conhecimento e a intervenção que dele emerge.


Considering the editorials published in the Brazilian Journal of Sport Sciences (RBCE), especially between 2013 and 2018, this paper analyses the last five years of the journal's management, revisiting some of the scientific policy of RBCE. From this perspective, the main is to reflect on the difficulties, challenges and dilemmas of scientific publishing in Physical Education, especially regarding to professionalization, internationalization, financing and partnership with Elsevier. It is a publisher of medical and scientific literature whose platforms offer integrated technology and content interactivity, what makes easier the work of disseminating scientific knowledge and publishing of journals. This facility does not exempt the editors the political dimension of their office and their ask to make clear the processes of governance that involve Physical Education, production and dissemination of knowledge and the intervention that comes from it.


Observando los editoriales de la Revista Brasileña de Ciencias del Deporte (RBCE), en especial los publicados entre 2013 y 2018, este artículo ofrece un análisis de los últimos cinco años de gestión de la revista, revisitando algunos rasgos de la política científica adoptada en la RBCE. Desde esta perspectiva, busca reflexionar sobre dificultades, desafíos y dilemas del trabajo editorial científico en la educación física, especialmente en lo que se refiere a la profesionalización, internacionalización, financiamiento y asociación con Elsevier, editora científica y médica cuyas plataformas ofrecen tecnología integrada e interactividad de contenido, facilitando el trabajo de divulgación del conocimiento científico y de publicación de revistas. Tal facilidad no exime a los editores, en medio de sus actividades científicas, de perder de vista la dimensión política de su oficio y de ejercer su función como retaguardia crítica a esclarecer los procesos de gobierno que involucran el área de la Educación Física, la producción y la divulgación del conocimiento y la intervención que de ahí se desarrolla.


Subject(s)
Periodicals as Topic/trends , Physical Education and Training , Editorial Policies , Scientific and Technical Publications
16.
Rev. bras. ciênc. esporte ; 39(4): 347-354, out.-dez. 2017.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-898034

ABSTRACT

Resumo Ao considerar o esporte como artefato estético, passível de elogio e desfrute na sociedade contemporânea, perguntamos pela expressividade da obra esportiva a partir do ponto de vista da produção (das próprias atletas). Para tanto, fizemos pesquisa empírica junto a uma equipe de rúgbi feminino de Florianópolis/SC, procuramos mais bem entender como representam esteticamente o esporte que praticam. Questões ligadas às formas de jogo, ao belo, ao feio, bem como à técnica, à inteligência e à criatividade, são recorrentes, configuram uma constelação que parece indicar modos de fruição estética por parte daquelas que são as autoras da obra esportiva.


Abstract By considering sport as an aesthetic artifact, amenable to praise and enjoyment in contemporary society, we ask for the expressiveness of the sport from the point of view of its production (of the athletes themselves). To do so, we conducted empirical research with a female rugby team from Florianopolis/SC, toward understanding how they aesthetically represent the sport they practice. Questions related to the forms of play, the beautiful, the ugly, as well as to the technique, the intelligence and the creativity are recurrent. They conform a constellation that seems to indicate modes of aesthetic enjoyment by who are the authors of the sport Oeuvre.


Resumen Al considerar el deporte como artefacto estético, pasible de elogio y disfrute en la sociedad contemporánea, preguntamos por la expresividad de la obra deportiva desde el punto de vista de la producción (de las propias atletas). Para tanto, realizamos investigación empírica junto a un equipo de rugby femenino de Florianópolis/SC, con el fin de más bien entender cómo las jugadoras representan estéticamente el deporte que practican. Cuestiones ligadas a las formas de juego, al bello, al feo, así como a la técnica, a la inteligencia ya la creatividad son recurrentes, configurando una constelación que parece indicar modos de fruición estética por parte de las que son las autoras de la obra deportiva.

19.
Movimento (Porto Alegre) ; 23(1): 339-350, jan. -mar. 2017.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-837224

ABSTRACT

El objetivo de esta investigación es articular el hedonismo a una reflexión educativa teniendo como marco analítico al cuerpo. Se acude a un análisis sobre el concepto de hedonismo en la tradición filosófica, observando su carácter polifónico: hedonismo ascético, libertario, utilitarista, solar y vitalista. A partir de ello, se delinean algunos trazos que constituyen una Educación Hedonista como aquella que se asienta en una razón corporalizada, que sitúa al cuerpo en la fuerza del instante, realiza el arte de vivir, trae la risa, se rige por el deseo y enaltece el juego(AU)


This research relates hedonism to educational reflection as a framework for looking into the body. It analyses the concept of hedonism in the philosophical tradition and finds that it has a polyphonic character: ascetic, libertarian, utilitarian, solar, and vitalistic hedonism. From there, it points out some traits that constitute Hedonistic Education as based on embodied reason; it places the body in the strength of the moment; it realizes the art of living; it brings up laughter; it is based on desire; it exalts play(AU)


A presente pesquisa tem como objetivo articular o hedonismo a uma reflexão educativa, tendo o corpo como marco analítico. Estabelece-se uma análise sobre o conceito de hedonismo na tradição filosófica, observando-se seu caráter polifônico: hedonismo ascético, libertário, utilitarista, solar e vitalista. A partir disso, são delineados alguns traços que constituem uma Educação Hedonista como aquela que se assenta em uma razão corporalizada, que situa o corpo na força do instante, realizando a arte de viver, traz o riso, rege-se pelo desejo e enaltece o jogo(AU)


Subject(s)
Humans , History, Ancient , History, 20th Century , History, 21st Century , Education , Human Body , Pleasure , Teaching
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