Atributos da atenção primária à sáude: a teoria e a prática em uma unidade de saúde da família na perspectiva de acadêmicos de medicina / Attributes of primary health care: theory and practice in a family health unit from the perspective of medical students / Atributos de la atención primaria de salud: teoría y práctica en una unidad de salud familiar desde la perspectiva de los estudiantes de medicina

A Atenção Primária à Saúde (APS), definida a partir da Declaração de Alma- Ata, e, identificada mundialmente como uma estratégia de organização dos serviços de saúde, caracteriza-se como o primeiro nível de contato dos indivíduos, da família e da comunidade com o sistema nacional de saúde. Este trabalho constitui um relato de experiência desenvolvido a partir de uma atividade teórico-prática, que se propôs a analisar os atributos e os processos de trabalho da Atenção Primária à Saúde no contexto de uma Unidade de Saúde da Família (USF), no município de Foz do Iguaçu-PR, com o objetivo de relacionar a teoria com a prática, por meio de questionários, elaborados com base na literatura e, aplicado aos profissionais e usuários do sistema de saúde. Ademais, contou com a observação da rotina do processo de trabalho na unidade. A vivência oportunizou a identificação dos desafios e fragilidades referentes aos atributos da APS e dos elementos constituintes do processo de trabalho em saúde. Por fim, conclui-se que, no cotidiano dos serviços, a APS enfrenta muitas dificuldades em se estabelecer como previsto na literatura e, por isso, faz-se premente a participação social para sua efetivação e consagração como primeiro nível de contato com o sistema de saúde.

Primary Health Care (PHC), defined from the Declaration of Alma-Ata, and identified worldwide as a strategy for organizing health services, is characterized as the first level of contact of individuals, family and community with the national health system. This paper is an experience report developed from a theoretical-practical activity, which proposed to analyze the attributes and work processes of Primary Health Care in the context of a Family Health Unit (USF) in the municipality of Foz do Iguaçu-PR, with the objective of relating theory to practice, through questionnaires, prepared based on the literature and applied to professionals and users of the health system. In addition, there was observation of the routine of the work process in the unit. The experience made it possible to identify the challenges and weaknesses related to the attributes of PHC and the constituent elements of the health work process. Finally, it is concluded that, in the daily life of services, PHC faces many difficulties in establishing itself as predicted in the literature and, therefore, social participation is necessary for its effectiveness and consecration as the first level of contact with the health system.

La Atención Primaria de Salud (APS), definida a partir de la Declaración de Alma-Ata, e identificada mundialmente como una estrategia de organización de los servicios de salud, se caracteriza por ser el primer nivel de contacto de los individuos, la familia y la comunidad con el sistema nacional de salud. Este trabajo es un relato de experiencia desarrollado a partir de una actividad teórico-práctica, que se propuso analizar los atributos y procesos de trabajo de la Atención Primaria de Salud en el contexto de una Unidad de Salud de la Familia (USF) en el municipio de Foz do Iguaçu- PR, con el objetivo de relacionar la teoría con la práctica, a través de cuestionarios, elaborados con base en la literatura y aplicados a profesionales y usuarios del sistema de salud. Además, hubo observación de la rutina del proceso de trabajo en la unidad. La experiencia permitió identificar los desafíos y debilidades relacionados con los atributos de la APS y los elementos constitutivos del proceso de trabajo en salud. Finalmente, se concluye que, en el día a día de los servicios, la APS enfrenta muchas dificultades para establecerse como predice la literatura y, por lo tanto, es necesaria la participación social para su eficacia y consagración como primer nivel de contacto con el sistema de salud. PALABRAS CLAVE: Atención Primaria de Salud; Sistema Único de Salud; Políticas de Salud.

Educação em saúde como estratégia prestada por enfermeiros a pacientes com hipertensão na perspectiva dos cuidados primários / Health education as a strategy provided by nurses to patients with hypertension from the perspective of primary care / La educación sanitaria como estrategia proporcionada por enfermería a pacientes con hipertensión desde la perspectiva de la atención primaria

Objetivo: Descrever a importância do processo de educação em saúde reali- zado pelo enfermeiro aos pacientes hipertensos na atenção básica. Metodologia: Trata-se de uma revisão bibliográfica, onde foram utilizados artigos científicos identificados nas bases de dados: SciELO, LILACS e MEDLINE. Um total de 4.427 estudos foram encon- trados, após o refinamento oito foram selecionados para compor a amostra. Resultados: A estratégia educativa em saúde tem grande efetivação no tratamento da HAS, visto que o enfermeiro vai conhecer o paciente e direcioná-lo ao tratamento adequado, monitorando seu estado de saúde e evitando possíveis agravos. Contudo, o abandono do tratamento pelo cliente é uma das maiores dificuldades enfrentadas pelo o enfermeiro. Além disso, desafios no contexto do processo de trabalho em equipe e barreiras relacionadas à estru- tura física nas unidades de saúde. Considerações finais: O enfermeiro exerce um papel importante dentro do contexto da hipertensão arterial. Trazendo a prática baseada em evi- dências como abordagem, garantindo adesão ao tratamento e o controle dos níveis pres- sóricos da HAS.

Objective: To describe the importance of the health education process carried out by nurses with hypertensive patients in primary care. Methodology: This is a bibliographic review, where scientific articles identified in the databases: SciELO, LILACS and MEDLINE were used. A total of 4,427 studies were found, after refinement, eight were selected to compose the sample. Results: The health education strategy is highly effective in the treatment of SAH, as the nurse will get to know the patient and direct him to the appropriate treatment, monitoring his health status and avoiding possible injuries. However, abandonment of treatment by the client is one of the greatest difficulties faced by the nurse. In addition, challenges in the context of the teamwork process and barriers related to the physical structure in health units. Final considerations: Nurses play an important role within the context of arterial hypertension. Bringing evidence-based practice as an approach, ensuring adherence to treatment and control of blood pressure levels in SAH.

Objetivo: Describir la importancia del proceso de educación para la salud llevado a cabo por enfermeras con pacientes hipertensos en atención primaria. Metodología: Se trata de una revisión bibliográfica, donde los artículos científicos identificados en las bases de datos: SciELO, LILACS y MEDLINE. Fueron encontrados 4.427 estudios, después del refinamiento, ocho fueron seleccionados para componer la muestra. Resultados: La estrategia de educación sanitaria es altamente eficaz en el tratamiento de la HSA, ya que la enfermera conocerá al paciente y lo dirigirá al tratamiento adecuado, monitorizando su estado de salud y evitando posibles lesiones. Sin embargo, el abandono del tratamiento por parte del cliente es una de las mayores dificultades a las que se enfrenta la enfermera. Además, los desafíos en el contexto del proceso de trabajo en equipo y las barreras relacionadas con la estructura física en las unidades de salud. Consideraciones finales: Las enfermeras desempeñan un papel importante en el contexto de la hipertensión arterial. Traer la práctica basada en la evidencia como abordaje, garantizando la adherencia al tratamiento y el control de los niveles de presión arterial en la HTA.

Panorama clínico, epidemiológico e espacial da ocorrência de Leishmaniose visceral no estado do Pará, Amazônia brasileira / Clinical, epidemiological and spatial overview of visceral Leishmaniasis in the state of Pará, brazilian amazonia / Panorama clínico, epidemiológico y espacial de la Leishmaniasis visceral en el estado de Pará, amazonia brasileña

Objetivo: Essa pesquisa teve como objetivo determinar o perfil clínico, epidemiológico e espacial daLeishmaniose Visceral, bem como, sua associação com o desmatamento nos municípios pertencentesao 12º centro regional de saúde no Sudeste do Estado do Pará, Brasil de 2016 a 2020. Método: Trata-se de um estudo analítico ecológico, realizado com dados provenientes de 15 municípios do 12º Centro Regional de Saúde, obtidos por meio do banco de dados do Data-SUS-TABNET, através do SINAN. Resultados: Para o período do estudo foram notificados 415 casos de LV nos municípios analisados, o que correspondeu a uma média anual de 83 casos. O ano com maior número de notifi- cações foi 2017, apresentando 34,7%, sendo o município de Redenção com o maior número de casos.Conclusões: Portanto, há necessidade de ampliação das medidas de controle e vigilância da LV, comfoco na notificação de casos, a fim de realizar a obtenção do panorama fidedigno da LV e elaborar estratégias mais assertivas para seu controle e mitigação.

Objective: This research aimed to determine the clinical, epidemiological and spatial profile of Vis- ceral Leishmaniasis, as well as its association with deforestation in the municipalities belonging to the 12th regional health center in the Southeast of Pará State, Brazil from 2016 to 2020. Method: Thisis an ecological analytical study, conducted with data from 15 municipalities of the 12th Regional Health Center, obtained through the Data-SUS-TABNET database, through SINAN. Results: For thestudy period, 415 cases of VL were reported in the analyzed municipalities, corresponding to an an-nual average of 83 cases. The year with the highest number of notifications was 2017, present- ing 34.7%, being the municipality of Redenção with the highest number of cases. Conclu- sion: Therefore,there is a need to expand VL control and surveillance measures, focusing on the notification of casesin order to obtain a reliable picture of VL and develop more assertive strategies for its control and mitigation.

Objetivo: Esta investigación tuvo como objetivo determinar el perfil clínico, epidemiológico y espacial de la Leishmaniasis Visceral, así como su asociación con la deforestación en municipios pertenecientes al 12º Centro Regional de Salud del Sudeste del Estado de Pará, Brasil, de 2016 a 2020. Método: Trata-se de um estudo analítico ecológico, realizado com dados provenientes de 15 municípios do 12º Centro Regional de Saúde, obtidos por meio do banco de dados do Data-SUS-TABNET, através do SINAN. Resultados: Durante el período de estudio, fueron notificados 415 casos de LV en los municipios analizados, correspondiendo a una media anual de 83 casos. El año con mayor número de notificaciones fue 2017, 34,7%, y el municipio de Redenção presentó el mayor número de casos. Conclusiones: Por lo tanto, es necesario ampliar las medidas de control y vigilancia de la LV, centrándose en la notificación de casos con el fin de obtener una imagen fiable de la LV y desarrollar estrategias más asertivas para su control y mitigación.

Estratégias de cuidado a pessoas que tentaram suicídio segundo a literatura / Care strategies for individuals who have attempted suicide according to literature / Estrategias de atención a personas que intentan suicidio según la literatura

O suicídio representa um problema de saúde pública e o cuidado desenvolvido com pessoas que tentam suicídio pode ser determinante para evitar a ocor-rência de novas tentativas. Este trabalho teve como objetivo identificar as estra-tégias de cuidado às pessoas que tentam suicídio e mais especificamente seus alcances e limites. Foi realizada uma revisão da literatura a partir de buscas nas bases Google Scholar, Scielo e Pepsic com a palavra-chave "tentativa de suicídio". Foram selecionados e lidos na íntegra oito artigos publicados entre 2006 e 2017. Destaca-se a importância do acolhimento, ações com a família, trabalho em equipe multiprofissional e encaminhamento para outros serviços da rede. Observam-se dificuldades do trabalho em rede, ausência de diálogo entre as equipes, dificuldades no cuidado de pessoas que tentam suicídio, falta de capacitação e problemas de infraestrutura. Ressalta-se a necessidade da educação permanente em saúde e o oferecimento de suporte psicossocial para os profissionais. (AU)

Suicide represents a public health issue, and the care provided to individuals who attempt suicide can play a crucial role in preventing further attempts. This study aimed to identify the care strategies for individuals who attempt suicide, specifically examining their effectiveness and limitations. A litera-ture review was conducted using searches in the Google Scholar, Scielo, and Pepsic databases with the keyword "suicide attempt." Eight articles published between 2006 and 2017 were selected for in-depth review. The importance of providing support, involving families, fostering multidisciplinary teamwork, and referring individuals to other network services is emphasized. Challenges in establishing effective networks, fostering communication among teams, addressing the complexities of caring for suicide attempt survivors, addressing training gaps, and overcoming infrastructure issues are observed. The need for ongoing health education and the provision of psychosocial support for healthcare professionals is underscored. (AU)

El suicidio es un problema de salud pública y la atención a las personas que intentan suicidarse puede ser determinante para prevenir nuevos intentos. Este trabajo tuvo como objetivo identificar las estrategias de atención a las personas que intentan suicidarse, su alcance y límites. Se realizó una revisión de la literatura a partir de búsquedas en las bases de datos Google Scholar, Scielo y Pepsic con la palabra clave "intento de suicidio". Se seleccionaron ocho artículos publicados entre 2006 y 2017. Se destaca la importancia de la acogida, las acciones con la familia, el trabajo en equipo multiprofesional y la derivación a otros servicios de la red. Existen dificultades en el trabajo en red, ausencia de diálogo entre equipos, dificultades en la atención, falta de formación y problemas de infraestructura. Se enfatiza la necesidad de educación permanente para la salud y la provisión de apoyo psicosocial a los profesionales. (AU)

Estrategia crecer y aprender saludables / Healthy growth and learning strategy

La presente estrategia aborda la salud desde una perspectiva integral, participativa e intersectorial, surge como respuesta a las necesidades de salud de la primera infancia y los escolares, en ese sentido, el MINSAL, en el marco de la Política Crecer Juntos, la cual agrupa sus principales intervenciones por curso de vida en paquetes de atenciones para primera infancia distribuidos en 4 ejes, los cuales son: "Salud y nutrición, Educación y Cuidados, Ambiente y Entornos Protectores y Protección de derechos", considera fundamental que deben tomarse en cuenta todos los aspectos necesarios para desarrollar las diferentes intervenciones orientadas a la prevención, educación y cuidado de la salud de la primera infancia y los escolares, basado en la promoción de la salud para potenciar los factores protectores con enfoque de derechos así como analizar los determinantes de la salud que pueden estar influyendo de manera individual y el entorno del cual forman parte la primera infancia y los escolares, con la finalidad de proporcionar un abordaje integral e intersectorial, con participación comunitaria

This strategy addresses health from a comprehensive, participatory and intersectoral perspective, arising as a response to the health needs of early childhood and schoolchildren, in that sense, the MINSAL, within the framework of the Grow Together Policy, which groups its main interventions by life course in care packages for early childhood distributed in 4 axes, which are: "Health and nutrition, Education and Care, Environment and Protective Environments and Protection of rights", it is considered essential that all of them must be taken into account. the aspects necessary to develop different interventions aimed at prevention, education and health care for early childhood and schoolchildren, based on health promotion to enhance protective factors with a rights-based approach as well as analyze the determinants of health that may be influencing individually and the environment of which early childhood and schoolchildren are part, with the aim of providing a comprehensive and intersectoral approach, with community participation

Farmacia hospitalaria ecológica: un enfoque sostenible del proceso de utilización de medicamentos en un hospital de tercer nivel / Green hospital pharmacy: A sustainable approach to the medication use process in a tertiary hospital

Background Sustainable management of healthcare waste has a positive impact on the global environment. In order to reduce it, the sustainable practice of the pharmacotherapeutic process in all its stages is essential. Objective To analyze the sustainability strategies proposed by the pharmacy service to reduce drug waste derived from the pharmacotherapeutic process. Secondary objectives: to analyze the stage of the pharmacotherapeutic process and the number and type of drugs involved. Methods The study was carried out in a tertiary level hospital. To coordinate the proposals, a referent pharmacist from every pharmacy department area was selected. Four stages of the process were evaluated (procurement, validation, dispensing and compounding), patients concerned were classified as outpatients or inpatients, and drugs potentially involved were analyzed by the administration route: into oral or parenteral. Results 28 ideas were proposed, which could affect more than 1200 drugs. 39.3% would affect the validation process, 17.9% the procurement management, 17.9% dispensing and 7.1% the compounding. Implementation feasibility and acceptability of these proposals were evaluated. Those with the greatest potential were: limiting the duration of treatments when possible, favoring the implementation of computer prescription order entry, favoring the use of the oral route over the parenteral route, and implementing computers in the preparation areas to avoid the use of paper guides. Discussion In our study, many ideas have been proposed by hospital pharmacists to improve the sustainability of the medication use process. When assessing these proposals by impact and feasibility, according to our results, shorten as much as possible the duration of treatments, computerization of the medication use process and oral administration over intravenous should be prioritized in order to reduce environmental impact. (AU)

Antecedentes La gestión sostenible de los residuos sanitarios tiene un impacto positivo en el medio ambiente mundial. Para reducirlo, es esencial la práctica sostenible del proceso farmacoterapéutico en todas sus etapas. Objetivo Analizar las estrategias de sostenibilidad propuestas por el servicio de farmacia para reducir los residuos de medicamentos derivados del proceso farmacoterapéutico. Objetivos secundarios: Analizar la etapa del proceso farmacoterapéutico y el número y tipo de medicamentos implicados. Métodos El estudio se realizó en un hospital de tercer nivel. Para coordinar las propuestas se seleccionó un farmacéutico referente de cada área del servicio de farmacia. Se evaluaron cuatro etapas del proceso (Adquisición, validación, dispensación y formulación), se clasificaron los pacientes afectados como ambulatorios u hospitalizados y se analizaron los fármacos potencialmente implicados según la vía de administración: oral o parenteral. Resultados Se propusieron 28 ideas, que podrían afectar a más de 1.200 medicamentos. El 39,3% afectarían al proceso de validación, el 17,9% a la gestión, el 17,9% a la dispensación y el 7,1% a la formulación. Se evaluó la viabilidad de la aplicación y la aceptabilidad de estas propuestas. Las de mayor potencial fueron: limitar la duración de los tratamientos cuando sea posible, favorecer la implantación de la entrada de órdenes de prescripción por ordenador, favorecer el uso de la vía oral frente a la parenteral e implantar ordenadores en las áreas de preparación para evitar el uso de guías en papel. Conclusiones En nuestro estudio, son muchas las ideas propuestas por los farmacéuticos de hospital para mejorar la sostenibilidad del proceso de utilización de medicamentos... (AU)

Estrategia de Información, Educación y Comunicación (IEC) para la prevención y control de la enfermedad de Chagas / Information, Education and Communication Strategy (IEC) for the prevention and control of Chagas disease

La presente estrategia está basada en el cambio de conductas individuales y colectivas orientadas a la prevención y control de la enfermedad de Chagas, a nivel nacional. Para su ejecución, se han identificado y caracterizado tres tipos de audiencias: primaria, secundaria y terciaria; con estas audiencias se busca que cambien de manera consciente y voluntaria a conductas claves por las tradicionales, utilizando materiales gráficos y audiovisuales como soporte en las intervenciones educativas. Además, en la implementación de la estrategia se realizarán monitoreos para medir, a través de indicadores cuantitativos y descriptores cualitativos, el grado de avance y beneficios en la población

This strategy is based on the change of individual and collective behaviors aimed at the prevention and control of Chagas disease, at the national level. For its execution, three types of audiences have been identified and characterized: primary, secondary and tertiary; with these audiences are sought to change consciously and voluntarily to key behaviors by traditional, using graphic and audiovisual materials to support educational interventions. In addition, in the implementation of the strategy, monitoring will be carried out to measure, through quantitative indicators and qualitative descriptors, the degree of progress and benefits in the population

Informe mundial sobre salud mental: Transformar la salud mental para todos / World Mental Health Report: Transforming mental health for all

La salud mental es de vital importancia para todos, en todas partes. En todo el mundo, las necesidades en materia de salud mental son considerables, pero las respuestas son insuficientes e inadecuadas. El presente informe mundial sobre salud mental se ha concebido para inspirar y fundamentar una mejor salud mental para todos. Al basarse en los datos disponibles más recientes, mostrar ejemplos de buenas prácticas en todo el mundo y expresar la experiencia directa de las personas, el Informe pone de relieve por qué y dónde es más necesario el cambio y cuál es la mejor manera de lograrlo. En el Informe se exhorta a todas las partes interesadas a que colaboren en la revalorización de la salud mental y en el compromiso asumido con esta, en la reorganización de los entornos que influyen en la salud mental y en el fortalecimiento de los sistemas de atención de salud mental

Educational Strategy for Breastfeeding Maintenance During the COVID-19 Post-Pandemic Period in Popayán / Estrategia educativa para el mantenimiento de la lactancia materna en pospandemia de la covid-19 en Popayán / Estratégia educacional para a manutenção do aleitamento materno na pós-pandemia da covid-19 em Popayán, Colômbia

Introduction: The scientific literature indicates that the COVID-19 pandemic has exerted an important impact on delivery care and breastfeeding, such as abandoning practices like skin-to-skin contact and early breastfeeding initiation, which offer major benefits for maternal-child health. Objective: To know the experiences undergone by mothers of hospitalized breastfeeding infants regarding educational strategies for breastfeeding maintenance during the COVID-19 post-pandemic period. Materials and methods: A qualitative study with a phenomenological approach. The population was comprised of 39 mothers of newborns hospitalized in the neonatal unit of the Susana López de Valencia hospital, Popayán (Cauca). Semi-structured interviews and a discussion group consisting of randomly selected mothers who did not know each other were employed as techniques to obtain the information. The semi-structured interviews eased an in-depth search for information until reaching data saturation. Results: Five categories emerged from the analysis: 1) The mothers' knowledge about breastfeeding; 2) Barriers identified by the mothers in the educational process; 3) Nurses' willingness to provide support, listen and help; 4) The best strategy concerning breastfeeding education; and 5) The pandemic as a factor that increases fear and apprehension during hospitalization of a child. Conclusions: Knowing the experiences undergone by mothers of hospitalized children regarding breastfeeding allows us to get closer to proposing an educational strategy that includes their needs, previous knowledge, facilitating elements and barriers, to maintain breastfeeding during hospitalization.

Introducción: la literatura científica indica que la pandemia por la covid-19 ha tenido un impacto importante en la atención al parto y la lactancia, por ejemplo, el abandono de prácticas como el contacto piel a piel y el inicio temprano de la lactancia materna, que ofrecen grandes beneficios para la salud materno-infantil. Objetivo: conocer las experiencias de las madres de lactantes hospitalizados respecto a las estrategias educativas en torno al mantenimiento de la lactancia materna durante la post pandemia por covid-19. Materiales y métodos: estudio cualitativo, con enfoque fenomenológico. La población se constituyó por 39 madres de recién nacidos hospitalizados en la unidad neonatal del hospital Susana López de Valencia, Popayán (Cauca). Como técnicas de acceso a la información, se emplearon una entrevista semiestructurada y un grupo de discusión conformado por madres que no se conocían entre sí y que fueron elegidas al azar. La entrevista semiestructurada facilitó la búsqueda de información a profundidad hasta que se saturaron los datos. Resultados: emergieron cinco categorías de análisis: 1) los conocimientos de las madres acerca de la lactancia materna; 2) las barreras que identifican las madres en el proceso educativo; 3) la disposición de las enfermeras como apoyo, escucha y ayuda; 4) la mejor estrategia en torno a la educación en lactancia materna; y 5) la pandemia como factor que aumenta el temor y miedo durante la hospitalización de un hijo. Conclusiones: el conocimiento de las experiencias de las madres de niños hospitalizados en torno a la lactancia permite aproximarnos a la propuesta de una estrategia educativa que incluya sus necesidades, conocimientos previos, elementos facilitadores y barreras, con el fin de mantener la lactancia materna durante la hospitalización.

Introdução: a literatura científica indica que a pandemia da covid-19 teve um impacto importante na assistência ao parto e à amamentação, por exemplo, o abandono de práticas como o contato pele a pele e o início precoce do aleitamento materno, que oferecem grandes benefícios para a saúde materno-infantil. Objetivo: conhecer as experiências das mães de bebês hospitalizados quanto às estratégias educacionais para a manutenção do aleitamento materno durante a pós-pandemia da covid-19. Materiais e método: estudo qualitativo, com abordagem fenomenológica. A população foi composta de 39 mães de recém-nascidos hospitalizados na unidade neonatal do Hospital Susana López de Valencia, Popayán (Cauca, Colômbia). Uma entrevista semiestruturada e um grupo de discussão formado por mães que não se conheciam e que foram escolhidas aleatoriamente foram usados como técnicas para acessar as informações. A entrevista semiestruturada facilitou a busca de informações aprofundadas até a saturação dos dados. Resultados: surgiram cinco categorias de análise: 1) o conhecimento das mães sobre amamentação; 2) as barreiras identificadas pelas mães no processo educacional; 3) a disposição dos enfermeiros para apoiar, ouvir e ajudar; 4) a melhor estratégia em torno da educação sobre amamentação; e 5) a pandemia como fator que aumenta o medo e a apreensão durante a hospitalização de uma criança. Conclusões: o conhecimento das experiências das mães de crianças hospitalizadas quanto ao aleitamento materno nos permite propor uma estratégia educacional que inclua suas necessidades, conhecimento prévio, facilitadores e barreiras, a fim de manter o aleitamento materno durante a hospitalização.

Alcohol, su dependencia y estrategias de afrontamiento según la Terapia Cognitiva / Álcool, sua dependência e enfrentamento do estresse segundo a Terapia Cognitiva / Alcohol, its dependence and coping streies according to Cognitive Therapy

El uso de sustancias psicoactivas contribuye a la aparición de diferentes trastornos cuando se asocia con variaciones sociales y la fisiopatología del individuo, como aspectos genéticos, ambientales y neurológicos. Así, surge la necesidad de producir métodos de revisión de la literatura, entre los cuales destacamos la revisión integradora. Las palabras clave "alcohol" Y "estrategias de afrontamiento" Y "terapia cognitiva" fueron cruzadas en las bases de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y SciELO, resultando en 200 artículos publicados en portugués, inglés y español, de 2018 a 2022. La inclusión los criterios fueron: ser un artículo de investigación completo; publicado en portugués, inglés y español; estar disponible electrónicamente y abordar el tema en estudio. Los resultados indicaron avances en prácticas que involucran la práctica de la TC y que, asociadas a otras técnicas de intervención, modifican el perfil tradicional de atención al paciente. Así, la literatura apunta para una mayor demanda de rehabilitación en la que se inserta la Terapia Cognitivista AU

O uso de substâncias psicoativas contribuem para o aparecimento de diferentes transtornos quando associadas a variações sociais e à fisiopatologia do indivíduo, como aspectos genéticos, ambientais e neurológicos. Desta forma, há necessidade de produção demétodos de revisão de literatura, dentre estes, destacamos a revisão integrativa. Foram cruzados os unitermos "álcool" AND "estratégias de enfrentamento" AND "terapia cognitiva" nas bases da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e SciELO, resultando em 200 artigos publicados em português, inglês e espanhol, no período de 2018 a 2022. Os critérios de inclusão foram: ser artigo de pesquisa completo; publicado nos idiomas português, inglês e espanhol; estar disponível eletronicamente e abordar o tema em estudo. Os resultados indicaram avanços nas práticas que envolvem a prática da TC e que associadas a outras técnicas de intervenção, modificam o perfil tradicional de atenção aos pacientes. Assim a literatura aponta uma maior demanda de reabilitação na qual a Terapia Cognitivista está inserida AU

The use of psychoactive substances contributes to the appearance of different disorders when associated with social variations and the pathophysiology of the individual, such as genetic, environmental and neurological aspects. Thus, there is a need to produce literature review methods, among which we highlight the integrative review. The keywords "alcohol" AND "coping strategies" AND "cognitive therapy" were crossed in the bases of the Virtual Health Library (VHL) and SciELO, resulting in 200 articles published in Portuguese, English and Spanish, from 2018 to 2022. The inclusion criteria were: being a complete research article; published in Portuguese, English and Spanish; be electronically available and address the topic under study. The results indicated advances in practices that involve the practice of CT and that, associated with other intervention techniques, modify the traditional profile of patient care. Thus, the literature points to a greater demand for rehabilitation in which Cognitivist Therapy is inserted AU

Desafios do atendimento nutricional em tempos de pandemia: relato de experiência / Challenges of nutritional service in pandemic times: an experience report / Desafíos del cuidado nutricional en tiempos de pandemia: relato de experiencia

Introdução:Considerando o cenário de pandemia ocorrido nos últimos anos (2019-2022) em razão da grande propagação mundial do novo Coronavírus (SARS-CoV-2), tornaram-se necessárias medidas preventivas que corroborasse na diminuição do contágio e disseminação do vírus, dentre estas, o distanciamento social. Com isso, houveram muitas modificações e adaptações de protocolos assistenciais assim como no atendimento nutricional que, embasados em normativas do Conselho Federal de Nutricionistas por meio de resolução, permitiu a utilização do atendimento nutricional de maneira não presencial. Objetivo:Relatar a experiência e desafios vivenciados durante o componente curricular Terapia Ambulatorial Nutricional-Prática II, do curso de Nutrição, por meio de atendimentos nutricionais híbridos, considerando o contexto de pandemia.Metodologia:Trata-se de um relato de experiência construído a partir das vivências do componente curricular Terapia Ambulatorial Nutricional-Prática II (Módulo prático), que integra a grade do Curso de Nutrição, da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, os atendimentos se passaram em um cenário de pandemia, demandando cuidados e alterações.Resultados:Percebeu-se a partir dessa vivência, que diante do cenário atual muitas adaptações precisaram ser realizadas, no entanto, a utilização de estratégias se fez bastante presente de modo que tornasse a proposta viável. Conclusões:São muitos os obstáculos enfrentados quanto ao atendimento nutricional nocontexto de pandemia, haja vista que ajustes foram necessários no cronograma de consultas bem como limitações, os quais dificultaram muitas vezes a realização de uma abordagem igual à planejada. Porém, os obstáculos não tornaram inviável os atendimentos, de modo que foi possível atingir êxito nas consultas, metas e objetivos do paciente (AU).

Introduction:Considering the pandemic scenario that has occurred in recent years (2019-current) due to the great worldwide spread of the new Coronavirus (SARS-CoV-2), preventive measures have become necessary to corroborate the reduction of the contagion and spread of the virus, including social distancing. Thus, there were many changes and adaptations in care protocols as well as in nutritional service as a result of regulations of the Federal Council of Nutritionists through a resolution, which implemented nutritional care in a non-face-to-face manner. Objective:To report the experience and challenges experienced during the curricular component Nutritional Outpatient Therapy-Practice II of the Nutrition course through hybrid nutritional care and considering the pandemic context. Methodology:This is an experience report built from the experiences of the curricular component Nutritional Outpatient Therapy -Practice II (Practical Module), which is part of the Nutrition Course grid, of the Faculty of Health Sciences of Trairi, of the Federal University from Rio Grande do Norte, the calls took place in a pandemic scenario, demanding care and changes.Results:It was noticed from this experience that many adaptations had to be carried out in the face of the current scenario; however, the use of strategies was very present in order to make the proposal viable. Conclusions:There are many obstacles faced regarding nutritional care in the context of a pandemic, given that adjustments as well as limitations were necessary in the consultation schedule, which often made it difficult to carry out an approach equal to what had been planned. However, the obstacles did not make the consultations unfeasible, so it was possible to achieve success in the consultations, goals and objectives of the patient (AU).

Introducción:Considerando el escenario de pandemia que se ha presentado en los últimos años (2019-actual) debido a la gran propagación a nivel mundial del nuevo Coronavirus (SARS-CoV-2), las medidas preventivas se han vuelto necesarias para corroborar la reducción del contagio y propagación del virus, incluido el distanciamiento social. Como resultado, hubo muchos cambios y adaptaciones en los protocolos de atención, así como en el servicio nutricional que, con base en la normativa del Consejo Federal de Nutricionistas a través de una resolución, permitió el uso de la atención nutricional en forma no presencial. Objetivo: Relatar la experiencia y los desafíos vividos durante el componente curricular Terapia Ambulatoria Nutricional-Práctica II, de lacarrera de Nutrición, a través del cuidado nutricional híbrido, considerando el contexto de una pandemia. Metodología: Este es un relato de experiencia construido a partir de las experiencias del componente curricular Terapia Nutricional Ambulatoria -Práctica II (Módulo Práctico), que forma parte de la malla del Curso de Nutrición, de la Facultad de Ciencias de la Salud de Trairi, de la Universidad Federal de Río Grande do Norte, las visitas se realizaron en un escenario de pandemia, exigiendo cuidados y cambios.Resultados:A partir de esta experiencia, se percibió que, dado el escenario actual, se tuvieron que realizar muchas adaptaciones, sin embargo, estuvo muy presente el uso de estrategias para viabilizar la propuesta. Conclusiones:Son muchos los obstáculos enfrentados en cuanto a la atención nutricional en el contexto de una pandemia, dado que fueron necesarios ajustes en el horario de consultas así como limitaciones, que muchas veces dificultan realizar un abordaje igual al planificado. Sin embargo, los obstáculos no hicieron inviable las consultas, por lo que se logró alcanzar el éxito en las consultas, metas y objetivos del paciente (AU).

Documentación digital de certificados COVID-19. Herramienta para la medición del nivel de madurez de su implementación / Digital documentation of COVID-19 certificates. Tool for measuring the level of maturity of your implementation

La presente publicación describe los estándares de referencia para el registro e intercambio de información con plenas garantías de confiabilidad y seguridad, gracias a los cuales es posible comprobar la veracidad de un certificado, tanto dentro del Estado que lo ha emitido como en un Estado distinto. Además, sirven como punto de partida y ejemplo para ulteriores usos y fomentan la adopción progresiva de nuevas soluciones tecnológicas, como la historia clínica compartida. La herramienta presentada en esta publicación, elaborada por un equipo de profesionales de la OPS, permite a los Estados Miembros determinar su grado de madurez en la implantación de certificados digitales de vacunación y diagnóstico de la COVID-19, de acuerdo con los lineamientos y las especificaciones técnicas de la OMS. Facilita la detección de carencias que requieran la asistencia técnica de expertos en siete dominios: inversiones y estrategias; infraestructura; legislación, políticas y cumplimiento; liderazgo y gobernanza; fuerza de trabajo y personal; servicios y aplicaciones; y estándares e interoperabilidad. Con esta información, los países pueden calcular los requisitos y el esfuerzo necesarios para lograr las metas planteadas en la documentación digital de certificados relacionados con la COVID-19

Bienes públicos digitales / digital public goods

Uno de los ocho principios rectores de la transformación digital del sector de la salud promovidos por la Organización Panamericana de la Salud es el de los bienes públicos digitales. Esta sinopsis de políticas presenta conceptos clave, líneas de acción recomendadas e indicadores para su monitoreo con el objetivo de avanzar en la creación de bienes públicos digitales. De acuerdo con la definición de la OPS, este principio se propone cocrear bienes de salud pública digitales por un mundo más equitativo. "Los bienes públicos digitales, para fortalecer la salud y el bienestar de la población mundial, deben incluir software de código abierto, normas, algoritmos, datos, aplicaciones y contenidos diseñados con la arquitectura y el licenciamiento adecuados. Estos atributos deben permitir escalarlos en poblaciones y contextos diversos, además de aplicar las adaptaciones locales que proceda. Siempre primarán la responsabilidad y la sostenibilidad, pensando en un diseño centrado en el usuario, especialmente en poblaciones vulnerables con necesidades especiales en materia de tecnología y alfabetización digital". La transformación digital en el sector salud tiene como principal objetivo el acceso universal a la atención en salud, y para ello es necesario acceder y contar, entre otras cosas, con software y estándares que permitan la mejor captura y comunicación de la información clínica, con datos y contenidos de calidad y compartidos que garanticen la mejor atención en salud, la gestión sanitaria y la toma de decisiones. Esta transformación digital en salud debe anclarse en un entramado constituido por acuerdos de la comunidad internacional, estrategias integrales, legislación que la acompañe y en políticas públicas nacionales

Directrices de la OMS sobre la malaria, 13 de julio del 2021 / WHO Malaria Guidelines, 13 July 2021

En estas Directrices sobre la malaria se consolidan las recomendaciones más actualizadas de la Organización Mundial de la Salud (OMS) sobre la malaria o paludismo. Las recomendaciones se formulan como afirmaciones cortas y basadas en la evidencia. Además, se acompañan de declaraciones complementarias que hacen hincapié en consideraciones contextuales y de ejecución que pueden influir en la idoneidad y el impacto de una recomendación en diferentes entornos. Al distinguir las recomendaciones de las consideraciones contextuales se proporciona un cierto grado de flexibilidad a los equipos responsables de las políticas nacionales para aprobar y adaptar estrategias de forma adecuada a sus entornos

Well-being at work scale (WBWS): Gathering empirical evidence from different interpretation strategies / Escala de bienestar en el trabajo (EBET): compilación de evidencia empírica de diferentes estrategias de interpretación

Well-being at work scale (WBWS) is a measure widely used in Brazil, composed of three dimen-sions (positive affects, negative affects and expressiveness/fulfillment) aligned with the field’s recent movement of junction of the two classical theoretical bases(hedonic and eudaimonic) that explain this phenomenon. Based on a cross-sectional survey involving 360 Brazilian work-ers, this study aimed to compare different models of interpreting the WBWS (including three one-dimensional proposals -composed by a single factor or second-order factor for WBW as-sessment -and one multidimensional proposal -composed by the three WBW factors singly). Each model was tested through exploratory and confirmatory factor analyzes, and then correla-tion analyzes between the models were run to allow their comparison. We concluded that the interpretation of WBWS from a single indicator is viable and more theoretically appropriate when it is intended to have a more integrated view about well-being at work. (AU)

La Escala de Bienestar en el Trabajo (EBET) es una medida ampliamente utilizada en Brasil, compuesta por tres dimensiones (afecto positivo, afecto negativo y expresividad/realización) alineadas con el movimiento reciente del campo de unión de las dos bases teóricas clásicas (hedónica y eudaimónica) que explican este fenómeno. Basado en una encuesta transversal que involucró a 360 trabajadores brasileños, este estudio tuvo como objetivo comparar diferentes modelos de interpretación de la EBET (incluidas tres propuestas unidimensionales, compuestas por un factor único o factor de segundo orden para la evaluación del BET; y una propuesta multidimensional compuesta por los tres factores BET individualmente). Cada modelo se probó a través de análisis factoriales exploratorios y confirmatorios, y luego se realizaron análisis de correlación entre los modelos para permitir su comparación. Concluimos que la interpretación de la EBET a partir de un solo indicador es viable y teóricamente más adecuada cuando se pre-tende tener una visión más integrada sobre el bienestar en el trabajo. (AU)

A formação de uma rede de solidariedade como estratégia de apoio ao futebol praticado por mulheres em meio a pandemia da covid-19 / The construction of a solidarity network as a strategy to support women's football in the midst of the covid-19 pandemic / La formación de una red de solidaridad como estrategia de apoyo al fútbol femenino durante la pandemia del covid-19

Este artigo objetivou analisar campanhas e ações em prol do futebol de mulheres desencadeadas durante a pandemia da covid-19. As análises apresentadas são fruto de um recorte de pesquisa que tomou os sites de notícias como local de produção de dados. Utilizando o buscador do Google, produzimos um levantamento de notícias a partir do termo "futebol feminino" no período entre fevereiro a dezembro de 2020 e realizamos a categorização temática para proceder com as análises. A partir dos conceitos de acontecimento (FOUCAULT, 2014) e bio(necro)política (GALLO, 2021), analisamos a emergência de uma rede de solidariedade como estratégia de apoio ao futebol praticado por mulheres através de campanhas e ações que visaram auxiliar a modalidade a mitigar os efeitos da pandemia da covid-19 (AU).

This article aimed to analyze social enterprises and ac-tions that were triggered by the covid-19 pandemic, and supported women's football during the health crisis. The analyses discussed here are the outcome of a data analysis that considered relevant news websites as a place of data production. Using the Google sear-ch engine, we produced a news survey based on the term "futebol feminino" in the period between February and December 2020 and carried out the thematic categorization to proceed with the analyses. We employed the concepts of event (FOUCAULT, 2014) and bio(necro)politics (GALLO, 2021) to discuss the emergence of these networks, in order to help the sport to mitigate the effects of the covid-19 pandemic (AU).

Este artículo tuvo como objetivo analizar las campañas y acciones de apoyo al fútbol femenino desencadenadas durante la pandemia del covid-19. Los análisis presentados son el resul-tado de un recorte de investigación que tuvo como lugar de pro-ducción de datos los sitios web de noticias. Utilizando el busca-dor de Google, elaboramos una encuesta de noticias en base al término "futebol feminino" en el período comprendido entre fe-brero y diciembre de 2020 y realizamos la categorización temática para proceder con los análisis. A partir de los conceptos de evento (FOUCAULT, 2014) y bio(necro)política (GALLO, 2021) analizamos el surgimiento de una red solidaria como estrategia de apoyo al fútbol practicado por mujeres a través de campañas y acciones que pretendían ayudar a la modalidad a mitigar los efectos de la pandemia del covid-19. La movilización y el compromiso alrededor a estas campañas contribuyeron a mantener el deporte visible y vivo en la escena brasileña en medio de la crisis (AU).

Oficinas de composição musical com jovens: reflexões metodológicas para uma práxis transformadora / Workshops of musical composition with young people: methodological reflections for transforming praxis / Talleres de composición musical con jóvenes: reflexiones metodológicas para una praxis transformadora

Este artigo tem como objetivo descrever e problematizar questões referentes à operacionalização de oficinas de composição musical com jovens do movimento hip hop, apresentando potencialidades e dificuldades da utilização desta técnica na pesquisa qualitativa. O estudo foi realizado em uma comunidade na periferia de Cubatão, litoral de SP, segundo o referencial da Psicologia Sócio-Histórica. Utilizou-se a metodologia das oficinas, propondo alguns percursos e estratégias metodológicas para a pesquisa com jovens. Destacam-se os vínculos afetivos como importante estratégia para a construção do conhecimento e a realização das oficinas com a participação dos jovens, inclusive estes como facilitadores e não apenas como interlocutores do estudo. A pesquisa qualitativa e as oficinas de composição musical podem fomentar nos jovens a reflexão crítica da realidade através da objetivação de sua subjetividade, em um trabalho que é dialeticamente individual e coletivo.

This article aims at describing and problematizing issues related to the operationalization of music composition workshops with young people from the hip-hop movement, presenting the potentialities and difficulties of using this technique in qualitative research. The study was carried out in a community on the outskirts of Cubatão, in the coast of São Paulo, according to the Socio-Historical Psychology reference. It used the methodology of the workshops, proposing some pathways and methodological strategies for youth research. Emotional bonds are an important strategy for the construction of knowledge and the realization of the workshops with the participation of the young people, including these as facilitators and not only as interlocutors of the study. The qualitative research and music composition workshops can foster in young people a critical reflection of reality through the objectification of their subjectivity, in a work that is dialectically individual and collective.

Este artículo tiene como objetivo describir y problematizar cuestiones referentes a la operacionalización de talleres de composición musical con jóvenes del movimiento hip hop, presentando potencialidades y dificultades de la utilización de esta técnica en la investigación cualitativa. El estudio fue realizado en una comunidad en la periferia de Cubatão, costa de São Paulo, según el referencial de la Psicología Socio-Histórica. Se utilizó la metodología de los talleres, proponiendo algunos recorridos y estrategias metodológicas para la investigación con los jóvenes. Se destacan los vínculos afectivos como una importante estrategia para la construcción del conocimiento y realización de los talleres con la participación de los jóvenes, inclusive éstos como facilitadores y no sólo como interlocutores del estudio. La investigación cualitativa y los talleres de composición musical pueden fomentar en los jóvenes la reflexión crítica de la realidad a través de la objetivación de su subjetividad, en un trabajo que es dialécticamente individual y colectivo.

Adaptation Strategies in Students with Motor Functional Diversity / Estrategias de adaptación en los estudiantes con diversidad funcional motora / Estratégias de adaptação de alunos com diversidade motora funcional

Objective. The work sough to know the adaptation strategies of students from Universidad del Quindío with motor functional diversity. Method. Descriptive qualitative study with a phenomenological approach. Data were collected through an in-depth interview with nine undergraduate students with moderate motor functional diversity, in face-to-face class attendance modality during the period 2022-2 at Universidad del Quindío (Colombia) with age ≥ 18 years and having scored from 20 - 40 in the Barthel index. The definition of the number of participants was conducted through theoretical saturation. Results. Seven categories emerged from the descriptive analysis of the interviews: 1) support; 2) affection; 3) life project; 4) personal growth; 5) spirituality; 6) autonomy, and 7) education. Together, they reveal important aspects on the way students have adapted to the university campus and how interpersonal relations can contribute to promoting resilience processes Conclusion. Support and affection provided by the social setting play a fundamental role in the adaptation of students with motor functional diversity, improving their mental health, generating resilience, and increasing their self-esteem. Noting that in spite of lifestyle changes after the acquisition of the diversity, the students set novel goals and develop new abilities that contribute to complying with their life project; likewise, they have set into practice and can recognize their coping mechanisms, acquiring qualities, like resilience and autonomy.

Objetivo. Conocer las estrategias de adaptación de los estudiantes con diversidad funcional motora de la universidad del Quindío. Método. Estudio cualitativo de tipo descriptivo con enfoque fenomenológico. Los datos se recolectaron a través de una entrevista a profundidad con 9 estudiantes de pregrado con diversidad funcional motora moderada, en modalidad presencial en el período 2022-2 de la Universidad del Quindío (Colombia) con una edad igual o mayor a 18 años y haber puntuado de 20-40 en el índice de Barthel. La definición del total de participantes se realizó por saturación teórica. Resultados. Del análisis descriptivo de las entrevistas surgieron siete categorías: 1) apoyo; 2) afecto; 3) proyecto de vida; 4) crecimiento personal; 5) espiritualidad; 6) autonomía y 7) educación. En conjunto, revelan aspectos importantes sobre la forma en que los estudiantes se han adaptado al campus universitario y cómo las relaciones interpersonales pueden contribuir a la promoción de procesos de resiliencia Conclusión. El apoyo y el afecto brindado por el entorno social juega un papel fundamental en la adaptación de los estudiantes con diversidad funcional motora, mejorando su salud mental, generando resiliencia y aumentando su autoestima. Constatando que a pesar de los cambios en el estilo de vida tras la adquisición de la diversidad los alumnos se plantean novedosas metas y desarrollan nuevas habilidades que contribuyen al cumplimiento de su proyecto de vida, así mismo, han puesto en práctica y pueden reconocer sus mecanismos de afrontamiento adquiriendo cualidades como la resiliencia y la autonomía.

Objetivo. Conheça as estratégias de adaptação de alunos com diversidade motora funcional na Universidade de Quindío, (Colômbia). Método. Estudo qualitativo do tipo descritivo com abordagem fenomenológica. Os dados foram recolhidos através de entrevista em profundidade a 9 alunos de graduação com moderada diversidade motora funcional, na modalidade presencial no período 2022-2, com idade igual ou superior a 18 anos e com pontuação 20-40 no índice de Barthel. A definição do número total de participantes foi feita por saturação teórica. Resultados. Da análise descritiva das entrevistas emergiram sete categorias: 1) apoio; 2) afeto; 3) projeto de vida; 4) crescimento pessoal; 5) espiritualidade; 6) autonomia e 7) educação. Juntos, eles revelam aspectos importantes sobre a forma como os alunos se adaptaram ao campus universitário e como as relações interpessoais podem contribuir para promover processos de resiliência. Conclusão. O apoio e o afeto proporcionado pelo meio social têm papel fundamental na adaptação de alunos com diversidade motora funcional, melhorando sua saúde mental, gerando resiliência e aumentando sua autoestima. Constatando que apesar das mudanças no estilo de vida após a aquisição da diversidade, os alunos traçam novas metas e desenvolvem novas habilidades que contribuem para a realização de seu projeto de vida, da mesma forma, colocam em prática e conseguem reconhecer seus mecanismos de enfrentamento adquirindo qualidades como resiliência e autonomia.

Redes intersetoriais e a produção de saúde: percursos no território capixaba / Intersectoral networks and health production: paths in the territory of Espírito Santo

Esse livro nos apresenta experiências de práticas em saúde que trazem em si a compreensão que a saúde implica intersetorialidade; essa afirmação é verificável quando encontramos na escrita dos artigos autores de diferentes espaços de atuação, tais como docentes, profissionais da gestão, profissionais inseridos nos serviços de saúde, profissionais em formação. É essa diversidade de lugares que nos apresentam possibilidades de construção de práticas intersetoriais e em Rede de Atenção em Saúde. As experiências descritas nos capítulos que configuram esse livro não encerram em si o debate e a possibilidade da inovação na área de saúde, mas nos apresentam estratégias desenvolvidas e permitem a reflexão e o avanço de práticas para um cuidado integral no âmbito da gestão, dos serviços, e da formação em saúde. Dessa forma, o cuidado em saúde é potencializado na articulação intersetorial e é essa possível realidade que se desenha em cada artigo desse livro. […] Assim, esse livro nos apoia e serve como ferramenta para instaurar desejos e movimentos para práticas de saúde que realmente operem mudança nas vidas das pessoas e conversam de perto conosco, pertinho de nosso ouvido porque falam de lugares que transitamos e baixinho nos falam "É possível!"

Estrategias para la prevención del suicidio / Suicide prevention strategies / Estrategias para la prevención del suicidio

La prevención del suicidio es un imperativo mundial, sin embargo, la divulgación de las medidas universales, selectivas e indicadas no es suficiente sin la evidencia de su efec­tividad. Esta revisión tiene como objetivo mostrar estrategias de salud pública para la prevención del suicidio, otras que ya son útiles y algunos programas multicomponentes que han dado resultado en ese sentido. El estudio del suicidio es relevante, pero no es posible establecer un único modelo predictivo, en consonancia, las estrategias de salud pública deben ser implementadas desde las características culturales, demográficas, sociales y económicas del entorno. Las políticas de prevención de suicidio alrededor del mundo contemplan diversas medidas, pero se requiere la implementación de las que sean más efectivas en cada contexto. Además, los actores sociales deben reconocer y promover las recomendaciones sobre el tema para la efectividad de la prevención.

Suicide prevention is a global imperative; however, the dissemination of universal, selective and indicated measures is not enough without evidence of their effectiveness. This review aims to show public health strategies for suicide prevention, others that have already shown to be useful, and some multicomponent programs that have given positive results in this regard. The study of suicide is relevant, but it is not possible to establish a single predictive model. Accordingly, public health strategies must be implemented based on the cultural, demographic, social and economic characteristics of the environment. Suicide prevention policies around the world contemplate various measures, but the implementation of those that are most effective in each context is required. In addition, the social actors must recognize and promote the recommendations on the subject for the effectiveness of prevention.

A prevenção do suicídio é um imperativo global, entretanto, a disseminação de medidas universais, seletivas e indicadas não são suficientes sem evidências de sua eficácia. Esta revisão visa mostrar estratégias de saúde pública para a prevenção do suicídio, outras que já são úteis e alguns programas multicomponentes que têm dado resultados nesse sentido. O estudo do suicídio é relevante, mas não é possível estabelecer um único modelo preditivo, portanto, estratégias de saúde pública devem ser implementadas com base nas características culturais, demográficas, sociais e econômicas do ambiente. As políticas de prevenção do suicídio ao redor do mundo contemplam diversas medidas, mas é necessária a implementação daquelas que são mais efetivas em cada contexto. Além disso, os atores sociais devem reconhecer e promover as recomendações sobre o tema para a efetividade da prevenção.