Your browser doesn't support javascript.
loading
Show: 20 | 50 | 100
Results 1 - 20 de 18.362.557
Filter
1.
J. Health NPEPS ; 6(1)jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1147344

ABSTRACT

Objetivo: analisar a letalidade da COVID-19 por sexo e idade entre os profissionais de saúde do Estado Pará, Brasil. Método: estudo epidemiológico e observacional, com utilização de dados secundários públicos sobre casos e óbitos acumulados por COVID-19 e dados demográficos, entre março e outubro de 2020. O número de casos e óbitos por COVID-19 ocorridos entre profissionais de saúde foram comparados em relação à idade e ao sexo pelo teste qui-quadrado, seguido por regressão logística pelo método Backward Stepwise de Wald. Resultados: entre os 15.332 casos confirmados de COVID-19, 70,3% eram do sexo feminino e 61,3% com idade entre 30 a 49 anos (39,2±11,6 anos). Registraram-se 97 óbitos, com uma taxa de letalidade de 0,6%. A probabilidade de óbito foi 52,8 vezes (20,7-134,5) e 4,0 vezes (2,5-6,2) maior entre jovens e homens quando comparados às demais notificações. Conclusão: a taxa de letalidade entre os profissionais de saúde é alta, especialmente entre homens jovens. Este é um alerta sobre os impactos da doença entre os trabalhadores da saúde e suscita ao poder público, especificamente ao setor saúde melhores condições de trabalho e políticas de saúde do trabalhador.(AU)


Objective: to analyze the lethality of COVID-19 by sex and age among health professionals in the state of Pará, Brazil. Method: epidemiological and observational study, using public secondary data on cases and deaths accumulated by COVID-19 and demographic data, between March and October 2020. The number of cases and deaths by COVID-19 that occurred among health professionals were compared in relation to age and sex using the chi-square test, followed by logistic regression using Wald's Backward Stepwise method. Results: among the 15,332 confirmed cases of COVID-19, 70.3% were female and 61.3% aged between 30 and 49 years (39.2 ± 11.6 years). 97 deaths were recorded, with a fatality rate of 0.6%. The probability of death was 52.8 times (20.7-134.5) and 4.0 times (2.5-6.2) higher among young men and men when compared to other reports. Conclusion: the lethality rate among health professionals is high, especially among young men. This is an alert about the impacts of the disease among health workers and raises the public authorities, specifically the health sector, better working conditions and worker health policies.(AU)


Objetivo: analizar la letalidad de COVID-19 por sexo y edad en profesionales de la salud en el estado de Pará, Brasil. Método: estudio epidemiológico y observacional, utilizando datos secundarios públicos sobre casos y defunciones acumulados por COVID-19 y datos demográficos, entre marzo y octubre de 2020. Se comparó el número de casos y defunciones por COVID-19 ocurridos entre profesionales de la salud en relación con edad y sexo usando la prueba de chi-cuadrado, seguida de regresión logística usando el método de Wald Backward Stepwise. Resultados: entre los 15.332 casos confirmados de COVID-19, el 70,3% eran mujeres y el 61,3% tenían entre 30 y 49 años (39,2 ± 11,6 años). Se registraron 97 muertes, con una tasa de letalidad del 0,6%. La probabilidad de muerte fue 52,8 veces (20,7-134,5) y 4,0 veces (2,5-6,2) más grande entre hombres y jóvenes en comparación con otros informes. Conclusión: la tasa de letalidad entre los profesionales de la salud es alta, especialmente entre los hombres jóvenes. Se trata de una alerta sobre los impactos de la enfermedad entre los trabajadores de la salud y plantea a las autoridades públicas, específicamente al sector salud, mejores condiciones laborales y políticas de salud laboral.(AU)


Subject(s)
Humans , Occupational Health , Health Personnel/statistics & numerical data , Coronavirus Infections/mortality , Health Policy , Brazil , Epidemiologic Studies
2.
Barbarói ; (58): 243-257, jan.-jun. 2021. ilus
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150909

ABSTRACT

Este artigo busca evidenciar o uso do vídeo indígena Xavante como arma na luta por direitos, focalizando o processo de montagem e exibição do documentário Wai'á Rini (2017), do cineasta indígena Divino Tserewahú. Baseia-se em pesquisa realizada em acervos audiovisuais e em entrevistas junto aos indígenas Xavante da comunidade de Sangradouro e Pimentel Barbosa em Mato Grosso. As entrevistas com realizadores Xavante e oficina foram realizadas entre 2014 e 2018, sendo as primeiras abertas e não estruturadas, a última foi delineada a partir de critérios técnicos orientados à realização audiovisual. Argumenta-se que a montagem concretiza um vasto campo de possibilidades de lutas por direitos indígenas, o mesmo podendo ser estendido à exibição que também pode ser convertida em um instrumento de luta, como ocorre com o vídeo Wai'á Rini (2017). Narra-se, ainda, parceria com realizadores indígenas de Sangradouro para formação de jovens gerações de cineastas Xavante, com ênfase na atuação do realizador Divino Tserewahú.(AU)


This article seeks to demonstrate the use of the Xavante indigenous video as a weapon in the fight for rights, focusing on the process of assembling and showing the documentary Wai'á Rini (2017), by the indigenous filmmaker Divino Tserewahú. It is based on research carried out in audiovisual collections and in identification with the Xavante Indians of the community of Sangradouro and Pimentel Barbosa in Mato Grosso. It is argued that the editing materializes a vast field of possibilities for struggles for indigenous rights, the same being extended to the exhibition that can also be converted into a fighting instrument, as is the case with the video Wai'á Rini (2017). It also narrates a partnership with indigenous filmmakers from Sangradouro to train young generations of Xavante filmmakers.(AU)


Subject(s)
Humans , Audiovisual Aids , Indigenous Peoples , Human Rights
3.
Barbarói ; (58): 230-242, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150906

ABSTRACT

Com objetivo de compreender como acontece a sacralização do objeto de consumo escapulário para católicos realizou-se uma investigação qualitativa. Foram realizadas entrevistas com católicos que usam escapulário regularmente. Os discursos coletados passaram pela análise de conteúdo que revelou como resultado de pesquisa que o local do "sagrado" em relação ao escapulário, está vinculado à sua capacidade de proteger seu usuário. Ainda essa capacidade de proteção não está vinculada apenas ao objeto em si, mas no fato deste ter sido recebido como presente de uma pessoa amada. O que sacraliza então não é apenas a religião, mas a relação de afeto entre quem recebeu o escapulário de presente e a pessoa que o presenteou.(AU)


In order to understand how the process of sacralization of the scapular consumption object takes place for Catholics who use this item, a qualitative investigation was carried out. Interviews were conducted with Catholics who use scapular regularly. The speeches collected went through the content analysis of the speeches of these users, which revealed, as a result of research, that the place of the "sacred" in relation to the scapular, is linked to its ability to protect its user. Yet this protective capacity is not only linked to the object itself, but to the fact that it was received as a gift by a beloved person. What sacralizes it, then, is not just religion, but the affectionate relationship between the person who received the scapular as a gift and the person who gives it.(AU)


Subject(s)
Humans , Religion , Catholicism
4.
Barbarói ; (58): 218-229, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150860

ABSTRACT

El artículo analiza las movilizaciones políticas en Paraguay, a partir de la década de 2000, con mayor atención a la relación entre los movimientos sociales y el gobierno de Fernando Lugo (2008 - 2012). Entre los aspectos que destaca el texto está que los movimientos sociales en Paraguay tuvieron un rol significativo desde la década del 2000. Desde la llegada de Lugo al gobierno nacional, sin embargo, se observó que las acciones de los líderes de las Centrales Sindicales comenzaron a priorizar las posiciones gubernamentales. Es decir, los partidos y agrupaciones de izquierda apuestan por el fortalecimiento de organizaciones populares, sindicatos, movimientos sociales partiendo del supuesto de que la vía administrativa podría fortalecer las organizaciones y garantizar mayores ganancias de derechos. Lo que sucedió, sin embargo, fue que los líderes fueron rápidamente cooptados por la lógica del poder estatal y la ocupación de cargos se convirtió en el objetivo principal.(AU)


The article analyzes the political mobilizations in Paraguay, starting in the 2000s, with greater attention to the relationship between social movements and the government of Fernando Lugo (2008 - 2012). Among the aspects highlighted in the text is that social movements in Paraguay had a significant role since the 2000s. Since Lugo's arrival in the national government, however, it was observed that the actions of the leaders of the Trade Union Centrals began to prioritize government positions. In other words, the parties and groups of the left are committed to strengthening popular organizations, unions, and social movements based on the assumption that the administrative route could strengthen organizations and guarantee greater gains in rights. What happened, however, was that the leaders were quickly co-opted by the logic of state power and the occupation of positions became the main objective.(AU)


Subject(s)
Humans , Paraguay , Utopias , Policy , Government
5.
Barbarói ; (58): 195-217, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150846

ABSTRACT

O presente artigo tem como objetivo traçar um paralelo entre o movimento feminista e o movimento antimanicomial procurando pontos de convergência e divergência entre ambos, a fim de verificar suas possíveis articulações. Para isso, por meio de revisão bibliográfica, busca-se contextualizar os movimentos sociais e realizar a análise histórica de ambos, afim de esclarecer suas motivações, formas de atuação na luta por direitos e atendimento de demandas dos sujeitos envolvidos com pretensões de alcançar transformações sociais. Dessa forma, o material discute as confluências e divergências entre o movimento feminista e antimanicomial, na tentativa de ampliar e construir o debate acadêmico acerca do assunto, que se transforma diariamente, de modo democrático e dialético. À guisa de conclusão, considera-se a necessidade de constituir novas formas de pensar sobre nossa condição histórica, com intuito de que isso possibilite a criação de estratégias de reinvenção e recriação constante de coletivos de luta e que promovam movimentos de resistências aos poderes instituídos que submetem mulheres e sujeitos em sofrimento psíquico, com objetivos de constituir mudanças e responsabilização social para que os absurdos tolerados por parcela considerável da sociedade não se reproduzam.(AU)


The present study aims to draw a parallel between the feminist and the anti-asylum movements looking for convergence and divergence points between both, in order to verify their possible articulations. To do so, through bibliographic review, it seeks to contextualize the social movements and carry out the historical analysis of both, in order to clarify their motivations, ways of acting in the fight for rights and meeting the demands of the subjects involved with the pretensions of achieving social transformations. This way, this paper discusses the confluences and divergences between the feminist and anti-asylum movement, in an attempt to broaden and build the academic debate on the subject, which changes daily, in a democratic and dialectical way. By way of conclusion, it is considered the need to constitute new ways of thinking about our historical condition, in order to allow the creation of strategies of constant reinvention recreation of fight collectives and that it promotes resistance movements against instituted powers which subject women and individuals in psychological distress, with the goal to constitute changes and social responsability so that the absurdities tolerated by a considerable part of society are not reproduced.(AU)


El presente estudio tiene como objetivo comprender las posibles conexiones entre el movimiento feminista y el movimiento contra el asilo buscando puntos de convergencia y divergencia entre ambos, con el fin de verificar sus posibles articulaciones. Para esto, a través de la revisión bibliográfica, se busca contextualizar los movimientos sociales y realizar el análisis histórico de ambos para aclarar sus motivaciones, formas de actuar en la lucha por los derechos y atender las demandas de los sujetos involucrados con las pretensiones de logrando transformaciones sociales. De esta manera, este trabajo discute las confluencias y divergencias entre el feminismo y el movimiento contra el asilo, en un intento por ampliar el debate académico sobre el tema, que cambia a diario, de manera democrática y dialéctica. En conclusión, consideramos la necesidad de establecer nuevas formas de pensar sobre nuestra condición histórica, con la intención de posibilidad de creación de estrategias de reinvención y recreación constante de la lucha colectiva y que promueva movimientos de resistencia a los poderes establecidos que someten a las mujeres y individuos en malestar psicológico, con fines constitutivos de cambios y responsabilidad social para que no se reproduzcan los absurdos tolerados por una parte considerable de la sociedad.(AU)


Subject(s)
Humans , Female , Women , Mental Health , Feminism , Capitalism , Social Norms
6.
Barbarói ; (58): 172-194, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150841

ABSTRACT

O presente artigo apresenta resultados de pesquisa que buscou investigar como os serviços de saúde podem (in) visibilizar atendimento ao público LGBTQIA+. O tema torna-se relevante à medida que discute a necessidade de acolhimento qualificado, bem como sua implicação na vida de lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e transgêneros que buscam acessar serviços de saúde e que de alguma forma podem acabar sofrendo algum tipo de violência ­ nem sempre intencional - profissional ou institucional. Realizou-se pesquisa qualitativa via amostra intencional, onde foram realizadas entrevistas com onze integrantes da comunidade LGBTQIA+. Os dados foram analisados via análise conteúdo à luz do método dialético crítico. A partir dos dados coletados e reflexões geradas, fica evidente que cotidianamente ocorrem ações caracterizadas como LGBTQIAfobia. Não raro, no acolhimento perdura questões preconceituosas e de desrespeito a dignidade humana. Fica evidente, a necessidade de capacitações, diálogos e respeito à legislações que aparam o atendimento em saúde de forma ampliada.(AU)


This article presents results of research that sought to investigate how health services can (in) make the service to the LGBTQIA + public visible. The theme becomes relevant as it discusses the need for qualified reception as well as its implication in the lives of lesbians, gays, bisexuals, transvestites, transsexuals and transgender people who seek access to health services and who in some way may end up suffering some type of violence - not always intentional - professional or institutional. Qualitative research was carried out via an intentional sample, where interviews were conducted with eleven members of the LGBTQIA + community. The data were analyzed via content analysis in the light of the critical dialectical method. From the data collected and reflections generated, it is evident that actions characterized as LGBTQIAphobia occur daily. Not infrequently, prejudiced questions persist and disrespect for human dignity. It is evident, the need for training, dialogues and respect for legislation that reduce health care in an expanded way.(AU)


Subject(s)
Humans , Delivery of Health Care , User Embracement , Transgender Persons , Sexual and Gender Minorities , Health Services , Violence , Public Health
7.
Barbarói ; (58): 154-171, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150837

ABSTRACT

O suicídio é considerado um problema de saúde pública pela Organização Mundial da Saúde (OMS), mas pouco se estuda qual a ligação desse fenômeno complexo junto as expressões da questão social. Este trabalho tem como objetivo compreender a influência do capitalismo no adoecimento da classe trabalhadora e de que forma as expressões da questão social influenciam no desejo de morte do trabalhador. Tendo como resultados o entendimento de que as expressões da questão social produzidas pela sociedade capitalista têm forte influência no desejo de morte dos trabalhadores, sendo necessário além de respostas individuais, respostas coletivas de enfrentamento a essa demanda.(AU)


The World Health Organization (WHO) considers suicide to be a public health issue, but very few studies have been made the connection of this complex phenomenon with the expression of social questions. The goal of this essay if to comprehend the influence of capitalism with the sickening of the working class and in what ways does the expressions of the social questions influence the desire to die of the worker. Having as results the comprehensions that the expressions of social questions produces by capitalist society has a strong influence in the desire do die by workers, being necessary more than just individual responses, but also collective responses to cope with this demand.(AU)


Subject(s)
Humans , Stress, Psychological , Suicide , Unemployment , Work , Capitalism , Public Health
8.
Barbarói ; (58): 141-153, jan.-jun. 2021. ilus
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150774

ABSTRACT

O objetivo desse estudo é analisar e investigar a qualidade de vida em pessoas com lesão medular, através de uma revisão sistemática. Buscaram-se os principais trabalhos publicados no período de 2006 a 2019, nas bases de dados CAPES e Scielo. Todos os estudos utilizaram medidores quantitativos sobre qualidade de vida, os quais são: o WHOQOL-Bref e o SF-36. Os resultados de forma geral mostraram que o sujeito com lesão medular avalia sua qualidade de vida como boa e sua saúde de forma geral satisfatória. O domínio físico e do meio ambiente foram os domínios mais citados nas pesquisas como um fator negativo, sendo ele relacionado com a questão da acessibilidade. Verificou-se que estudos futuros são de extrema importância, para compreender a qualidade de vida desses indivíduos, assim como para a melhoria de políticas públicas para questão de acessibilidade e autonomia desses sujeitos.(AU)


The aim of this study is to analyze and investigate the quality of life in people with spinal cord injury, through a systematic review. The main studies published in the period 2006 to 2019 were searched in the CAPES, Scielo. All the studies used quantitative measure about quality of life, which were the WHOQOL-Bref and the SF-36. The results generally showed that the subject with spinal cord injury evaluates their quality of life as good and their health in a general satisfactory manner. The physical and environmental domains were the most cited domains in the researches as a negative factor, being related to the issue of accessibility. It was found that future studies are extremely important to understand the quality of life of these individuals, as well as for the improvement of public policies for the question of accessibility and autonomy of these subjects.(AU)


Subject(s)
Humans , Quality of Life , Spinal Cord Injuries , Disabled Persons , Public Policy , Personal Autonomy
9.
Barbarói ; (58): 122-140, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150764

ABSTRACT

No que tange à escolarização de crianças autistas, o debate sobre o diagnóstico tem sido central, circulando entre os docentes sem muitas interrogações e delineando os percursos escolares desses sujeitos. Neste artigo, de natureza qualitativa e exploratória, tivemos por objetivo discutir as implicações do diagnóstico no trabalho pedagógico com crianças autistas, buscando seus sentidos e significados no fazer docente. Para tanto, foram entrevistadas seis (6) professoras, de duas escolas, municipal e estadual, da Região Metropolitana de Porto Alegre/RS. Como instrumentos de coleta dos dados, utilizou-se de Roteiro de Entrevista Semiestruturada e Questionário Sociodemográfico. Os dados das entrevistas foram transcritos e analisados através da Análise Institucional do Discurso (AID). Como referencial teórico, utilizou-se dos aportes da psicanálise. Os resultados apontam ser o laudo médico-psicológico, para as professoras, fundamental na condução do trabalho, bem como para a disponibilização dos recursos escolares que o aluno tem direito.(AU)


Regarding the schooling of autistic children, the debate about the diagnosis has been central, circulating among teachers without much questioning and outlining the school paths of these subjects. In this article, of a qualitative and exploratory nature, we aimed to discuss the implications of the diagnosis in the pedagogical work with autistic children, looking for their senses and meanings in teaching. For that, six (6) teachers from two public schools were interviewed, in which one school is municipally run and the other one is state-run, from the Metropolitan Region of Porto Alegre/RS. As instruments for data collection, a Semi-structured Interview Guide and Sociodemographic Questionnaire were used. The interview data were transcribed and analyzed using the Institutional Discourse Analysis (IDA). As a theoretical framework, contributions from psychoanalysis were used. The results indicate that the medical-psychological report, for the teachers, is fundamental in the conduction of the work, as well as for the availability of school resources that the student is entitled to.(AU)


Con respecto a la escolarización de los niños autistas, el debate sobre el diagnóstico ha sido central, circulando entre los docentes sin mucho cuestionamiento y delineando el camino educativo de estos sujetos. En este artículo, de naturaleza cualitativa y exploratoria, buscamos discutir las implicaciones del diagnóstico en el trabajo pedagógico con niños autistas, buscando sus sentidos y significados en la enseñanza. Para ello, se entrevistó a seis (6) docentes de dos escuelas, municipales y estatales, de la Región Metropolitana de Porto Alegre/RS. Como instrumentos para la recolha de datos, se utilizaron una Guía de Entrevista Semiestructurada y un Cuestionario Sociodemográfico. Los datos de la entrevista fueron transcritos y analizados utilizando el Análisis del Discurso Institucional (AID). Como marco teórico, se utilizaron las contribuciones del psicoanálisis. Los resultados indican que el informe médico-psicológico, para los docentes, es fundamental en la realización del trabajo, así como en la disponibilidad de recursos escolares a los que tiene derecho el alumno.(AU)


Subject(s)
Humans , Autistic Disorder/diagnosis , Teaching , Autism Spectrum Disorder/diagnosis , Psychoanalysis , Faculty
10.
Barbarói ; (58): 95-121, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150759

ABSTRACT

Objetivo: analisar na literatura científica global o tema protagonismo do usuário no serviço de saúde mental. Método: revisão integrativa da literatura, a partir de artigos em português, inglês e francês nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde, CINAHL, SCOPUS e PubMed com palavras-chave e MESH, sem determinação temporal. Elegeram-se 21 artigos pelo fluxograma de seleção no período de agosto de 2017 a abril 2020. Resultados: o protagonismo na área da saúde mental é descrito como uma prática transformadora e humanitária pautada nas necessidades do usuário, os artigos nacionais e internacionais trouxeram concepções e ações sobre o protagonismo. Conclusão: o Modelo da Maré, as oficinas terapêuticas, o Projeto Terapêutico Singular, o Psicodrama e o teatro são ferramentas que se apresentam essenciais para o protagonismo do usuário na assistência em saúde mental, pois demarcam tecnologias e dispositivos de produção que permeiam a autonomia, a valorização e subjetividade da pessoa assistida.(AU)


Objetivo: analizar en la literatura científica global el tema del protagonismo del usuario en el servicio de salud mental. Método: revisión bibliográfica integradora, basada en artículos en portugués, inglés y francés en las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud, CINAHL, SCOPUS y PubMed con palabras clave y MESH, sin determinación temporal. El diagrama de flujo de selección eligió 21 artículos de agosto de 2017 a abril de 2020. Resultados: el protagonismo en el área de salud mental se describe como una práctica transformadora y humanitaria basada en las necesidades del usuario, los artículos nacionales e internacionales aportaron conceptos y acciones sobre protagonismo. Conclusión: el Modelo Maré, los talleres terapéuticos, el Proyecto Terapéutico Singular, el Psicodrama y el teatro son herramientas esenciales para el papel del usuario en la atención de la salud mental, ya que delimitan tecnologías y dispositivos de producción que impregnan la autonomía. La valoración y subjetividad de la persona asistida.(AU)


Objective: to analyze in the global scientific literature the theme of user leadership in the mental health service. Method: integrative literature review, based on articles in Portuguese, English and French in the databases of the Virtual Health Library, CINAHL, SCOPUS and PubMed with keywords and MESH, without temporal determination. 21 articles were chosen by the selection flowchart from August 2017 to April 2020. Results: the leadership in the mental health area is described as a transformative and humanitarian practice based on the needs of the user, national and international articles brought concepts and actions on leadership. Conclusion: the Tidal Model, the therapeutic workshops, the Singular Therapeutic Project, Psychodrama and the theater are tools that are essential for the role of the user in mental health care, as they demarcate technologies and production devices that permeate autonomy, the valuation and subjectivity of the assisted person.(AU)


Subject(s)
Humans , Patients , Mental Health , Personal Autonomy , Mental Health Assistance , Mental Health Services
11.
Barbarói ; (58)jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150692

ABSTRACT

Este artigo analisa os sentidos atribuídos ao jovem configurado pela atual política pública brasileira de aprendizagem profissional e como operam as tecnologias de governo do indivíduo na produção da noção de risco social. Trata-se de um estudo documental com base na teoria de leitura de Mikhail Bakhtin, na qual se analisam os enunciados objetivando a sua desnaturalização. Um conjunto de normativas atinentes a essa política foi selecionado, lido e analisado enquanto textos e intertextos a produzir uma rede dialógica complexa que evidencia o posicionamento do Estado em relação ao significado de ser aprendiz, o qual envolve a noção de proteção social, portanto direcionado ao público alvo da política de assistência social. O sentido da identidade do jovem considerado de risco é o principal alvo da política, que regulamenta o trabalho antes dos 18 anos identificando-o como aprendiz. O estudo evidencia o caráter normativo e regulador desse processo, embora a esfera social seja complexa e requeira uma revisão constante. Diante da naturalização do conceito de juventude constatado, as políticas públicas voltadas para o jovem apresentam-se contraditórias e distantes das demandas específicas desta população. Este estudo aponta para a necessidade de problematizar os sentidos da proteção social para o jovem e para a sociedade, bem como os seus efeitos, especialmente na política de aprendizagem profissional, a qual não afeta somente o seu destinatário, mas a toda a sociedade, uma vez que atua na fabricação de um modelo identitário e gesta a existência dos indivíduos objetivando sua conformação.(AU)


This article analyses the meanings attributed to the young person as seen by Brazilian public policy of professional apprenticeship and how the government technologies of the individual work on the production of the concept social risk. It is a documental study based on Mikhail Bakhtin's reading theory, in which utterances are analysed aiming at their denaturalisation. A set of norms regarding this policy has been selected, read and analysed as texts and intertexts, producing a complex dialogic web and casting light on the positioning of the state government concerning the meaning of apprentice and social protection, therefore directed to the target audience of this social care policy. The meaning of the identity of the youth seen as at risk is the main target of this policy, which regulates work before the age of 18, identifying the young person as an apprentice. This study evinces the characteristics of this process as normative and regulatory, although the social sphere is complex, requiring constant revision. Considering the naturalisation of the meaning of youth, the public policies for the young person are presented as contradictory and distant from the specific needs of this population. This study shows the necessity to problematize the meanings of social care for youth and for society, and its effects, particularly regarding the policy for professional apprenticeship, which affects not only its receiver, but also the whole society, since it acts on the fabrication of an identity model and manages the existence of the individuals, aiming at their conformity.(AU)


Este articulo analiza los sentidos atribuidos al joven configurado por la actual política pública brasilera de aprendizaje profesional y cómo operan las tecnologias de gobierno del individuo en la producción de la noción de riesgo social. Es un estudio documental basado en la teoría de lectura Bajtiniana, que analiza los enunciados buscando su desnaturalización. Un conjunto de normativas referidas a esa política fueron analizados como textos e intertextos que producen una red dialógica compleja que evidencia el posicionamiento del Estado en relación al significado de ser aprendiz, el cual involucra la noción de protección social, por lo tanto direccionado al público objeto de la política de asistencia social. El sentido de la identidad del joven considerado en riesgo es el principal objetivo de la política, que reglamenta el trabajo antes de los 18 años identificándolo como aprendiz. El estudio evidencia el caracter normativo y regulador de ese proceso aunque la esfera social sea compleja y requiera una revisión constante. Delante de la naturalización del concepto de juventud constatado, las políticas públicas volcadas hacia el joven se presentan contradictorias y distantes de las demandas específicas de ésta población. Este estudio apunta la necesidad de problematizar los sentidos de la protección social para el joven y la sociedad, también como sus efectos, especialmente en la política de aprendizaje profesional, la cual no afecta solamente su destinatario, sino a toda la sociedad, una vez que actua en la fabricación de un modelo identitario y gesta la existencia de los indivíduos buscando su conformación.(AU)


Subject(s)
Humans , Adolescent , Public Policy , Adolescent , Education, Professional , Learning , Social Work , Risk
12.
Barbarói ; (58): 47-64, jan.-jun. 2021. ilus
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150688

ABSTRACT

Este estudo buscou investigar as perspectivas de adolescentes sobre a prática de cuidado dos irmãos. A amostra foi composta por seis adolescentes de ambos os sexos, com idades entre 11 e 19 anos. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e as informações foram submetidas à análise de conteúdo. Ressalta-se a importância das atividades desempenhadas pelos adolescentes no contexto familiar para o sustento financeiro da família. A percepção do cuidador sobre o cuidado dispensado aos irmãos abarcou aspectos positivos e negativos, sendo também considerada uma prática normal e rotineira. Dentre os pontos positivos, constatou-se transmitir algo de bom aos irmãos, os desafios e facilidades na realização de atividades de cuidado com os irmãos menores. A prática do cuidado pode contribuir para o sentimento de importância no contexto familiar, como também ser percebida como uma falha das mães no cumprimento de suas responsabilidades. As percepções negativas referiram-se à limitação dos tempos de lazer, à rotina estressante e à mediação de brigas entre os irmãos menores. Evidencia-se a importância de analisar o que essa prática representa para os adolescentes cuidadores, já que esta pode estar associada a sentimentos de desconforto, influenciar o bem-estar, bem como limitar a realização de atividades de lazer.(AU)


This study sought to investigate the perspectives of adolescents about their sibling caretaking. The sample consisted of six adolescents of both sexes, aged between 11 and 19 years old. The data were collected through semi-structured interviews and were submitted to content analysis. The importance of the activities performed by adolescents in the family context for the financial support of the family is emphasized. The caregiver's perception of the care given to siblings contained positive and negative aspects, and was also considered to be routine practice. Among the positives factors, it was found to transmit something good to the siblings, the challenges and facilities in carrying out care activities to younger siblings. The sibling caretaking practice can contribute to the feeling of importance in the family context, as well as being perceived as a failure of mothers in carrying out their responsibilities. Negative perceptions referred to the limitation of leisure time, the stressful routine and the mediation of fights between younger siblings. The importance of analyzing what this practice represents for young caregivers is evident, as it can be associated with uncomfortable feelings, influence well-being, as well as limit the performance of leisure activities.(AU)


Este estudio buscó investigar las perspectivas de los adolescentes sobre la práctica del cuidado de los hermanos. La muestra estuvo formada por seis adolescentes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 11 y los 19 años. La información se recopiló a través de entrevistas semiestructuradas y la información se sometió a análisis de contenido. Se enfatiza la importancia de las actividades que realizan los adolescentes en el contexto familiar para el apoyo financiero de la familia. La percepción del cuidador sobre el cuidado brindado a los hermanos contenía aspectos tanto positivos como negativos, y también se considera una práctica normal y rutinaria. Entre los puntos positivos, se encontró transmitir algo bueno a los hermanos, los desafíos y facilidades para realizar actividades de cuidado con los hermanos menores. La práctica del cuidado puede contribuir al sentimiento de importancia en el contexto familiar, además de ser percibida como un fracaso de las madres en el cumplimiento de sus responsabilidades. Las percepciones negativas se referían a la limitación del tiempo libre, la rutina estresante y la mediación de peleas entre hermanos menores. Es evidente la importancia de analizar lo que representa esta práctica para los cuidadores adolescentes, ya que puede asociarse a sentimientos de malestar, influir en el bienestar, así como limitar la realización de actividades de ocio.(AU)


Subject(s)
Humans , Adolescent , Adolescent , Caregivers , Siblings , Family
13.
Barbarói ; (58): 30-46, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150661

ABSTRACT

O autoconceito pode ser concebido como uma construção teórica que o indivíduo realiza sobre si a partir de sua interação com o meio social, que assume importante papel na compreensão do processo de desenvolvimento humano. Variáveis como desempenho escolar e práticas educativas parentais tem sido relatadas como relevantes para o estabelecimento do autoconceito. Tendo em vista a relevância do tema na adolescência o presente artigo objetivou investigar as possíveis relações entre o autoconceito, desempenho escolar e práticas educativas dos pais, em adolescentes escolares. Fizeram parte desta pesquisa 57 adolescentes de ambos os sexos, com idades entre 12 e 16 anos (M= 13,44; DP=1,13) do 6º ao 9º ano de uma escola pública de Ensino Fundamental. Para isso, foram utilizados a Escala de Autoconceito Infanto ­Juvenil (EAC-IJ), a Escala de Responsividade e Exigência Parental e análise documental na escola para o desempenho escolar. Os resultados demonstraram que houve correlação significativa entre as variáveis do estudo, destacando-se as correlações estabelecidas entre autoconceito e desempenho escolar, desempenho escolar e exigência da mãe, assim como do autoconceito com a responsividade do pai. Discute-se sobre a importância da qualidade da relação familiar e do grupo de amigos no estabelecimento do autoconceito dos adolescentes.(AU)


Self-concept may be conceived as a theoretical construction that the individual has about himself from his interaction with society that assumes an important role in the comprehension of the human development process. Variables such as school performance and parental educational practices have been reported as relevant for the establishment of self-concept. Since this theme can be relevant in adolescence the present article sought to investigate the possible relations between self-concept, school performance and educational practices from parents in school-aged teens. Were part of this research 57 teenagers, from both sexes, with ages between 12 and 16 years old (M= 13,44; DP=1,13) from 6th to9th years of an public elementary school. For that we used the "Escala de Autoconceito Infanto-Juvenil (EAC-IJ)", the "Escala de Responsividade e Exigencia Parental" and analysis of school papers for the school performance. The results showed that there's a significant relation between the variables of study, featuring the relations established between self-concept and school performance, school performance and mother exigency, as for self-concept and father responsiveness. We argue about the importance of a quality family relationship and group of friends in the establishment of self-concept of teenagers.(AU)


El autoconcepto puede ser determinado como una construcción teórica que el individuo realiza sobre sí por medio de su interacción con el medio social, que adquiere importante papel en la comprensión del proceso de desarrollo humano. Variables como el desempeño escolar y las prácticas educativas parentales han sido relatadas como relevantes para la determinación del autoconcepto. Teniendo en cuenta la relevancia del tema en la adolescencia el presente artículo tuvo como objetivo investigar las posibles relaciones entre el autoconcepto, desempeño escolar y prácticas educativas de los padres, en adolescentes escolares. Participaron de esta investigación 57 adolescentes de ambos sexos, con edades comprendidas entre 12 y 16 años (M = 13,44, SD = 1,13) del 6 al 9 de grado de una escuela pública de enseñanza primaria. Para eso, fueron utilizadas la Escala de Autoconcepto Infantil Juvenil (EAC-IJ), la Escala de Responsividad y Exigencia Parental y análisis documental en escuela para el desempeño escolar. Los resultados demostraron que hubo correlación significativa entre las variables del estudio, resaltándose las correlaciones establecidas entre autoconcepto y desempeño escolar, desempeño escolar y exigencia de la madre, asi como del autoconcepto con la responsividad del padre. Se discute sobre la importancia de la calidad de la relación familiar y del grupo de amigos en la determinación del autoconcepto de los adolescentes.(AU)


Subject(s)
Humans , Adolescent , Parents , Self Concept , Adolescent , Family Relations , Academic Performance , Friends , Human Development
14.
Barbarói ; (58): 8-29, jan.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1150659

ABSTRACT

O presente artigo resulta de uma pesquisa intervenção de cunho qualitativo, realizada com quinze adolescentes de uma instituição localizada litoral norte de Santa Catarina. Para coleta de dados foram realizadas oficinas musicais, nas quais os participantes escolheram letras de músicas para abordar questões a respeito de sua condição de vida, discorrendo sobre o território onde vivem, a percepção que têm de si e do tempo e sobre as suas redes sociais de apoio. Em um corte temático para efeitos deste artigo, as redes sociais de apoio foram eleitas como a temática a ser analisada e discutida por meio da análise temático-categorial. Os resultados apontaram para um espaço escolar com uma função indefinida, pautado na contestação das regras e normas que são impostas, onde ocorrem brincadeiras e intrigas. Quanto à rede de amigos, observou-se que essa relação é baseada nos sentimentos de confiança e de lealdade, se configurando como uma rede essencial nesse ciclo da vida, assim como a família que se apresenta como um fator de proteção, mesmo perpassando situações conflituosas, de violência, mortes e separações.(AU)


The proposal of this paper is a result from a qualitative intervention research conducted with fifteen teenagers from an institution located north coast of Santa Catarina. For data collection, music workshops were made and the participants chose music lyrics that address questions about their life condition, talking about the place where they live, their perception of themselves, their perception of the time and of the social support networks. In a cutting theme for the proposes of this article, the social support networks were chosen as the theme to be analyzed and discussed by thematic-categorical analysis. The results pointed to a school area with an undefined function, based on the contestation of the rules and regulations that are imposed, where the games and intrigues happen. Referring to the friends network, observed that this relation is based on feelings of trust and loyalty, setting up as a essential network in the life cycle, as well as the family that presents itself as a protective factor, even through conflict situations , violence, deaths an separations.(AU)


El presente artículo es el resultado de una investigación de intervención con enfoque cualitativo, realizada con quince adolescentes de una institución localizada en litoral norte de Santa Catarina. Para la coleta de dados fueron realizados talleres musicales, en los cuales los miembros preferirán letras de canciones que enfoquen cuestiones con respecto a su condición de vida, disertando sobre los lugares donde viven, la percepción que tienen de sí propio, del tiempo y sus redes de apoyo social. En un tema de corte para los efectos de este artículo, se eligieron las redes de apoyo social como el tema para ser analizado y debatido por el análisis de temáticas-categóricas. Los resultados apuntaron para un espacio escolar con una función indefinida, pautado en la contestación de las reglas y normas que son impuestas, donde hay juegos y chismes. Cuanto a la rede de amistades, se ha observado que esta relación se basa en los sentimientos de confianza y de lealtad, se perfila como una red esencial en el ciclo de vida, así como la familia es presentada como un factor de protección, incluso impregna situaciones contradictorias, con violencia, muertes y separaciones.(AU)


Subject(s)
Humans , Adolescent , Social Support , Adolescent , Social Networking , Music , Protective Factors , Interpersonal Relations , Life Cycle Stages
15.
Rev. SPAGESP ; 22(1): 160-174, ene.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1155521

ABSTRACT

Há crescente interesse sobre o comportamento abusivo sofrido por trabalhadores nas cozinhas de restaurantes comerciais, uma vez que agressões físicas e verbais parecem ser comuns neste contexto laboral. Este estudo objetivou identificar a prevalência do assédio moral e descrever as características das situações em que ele ocorre entre trabalhadores da gastronomia. Participaram do estudo 160 indivíduos com graduação em gastronomia, sendo que 95 eram do sexo feminino (59,4%), com idade média de 30,81 anos (DP = 8,34). Os mesmos responderam ao Questionário Biossociodemográfico e Laboral e ao Questionário de Atos Negativos, cujos dados foram analisados descritivamente. Os resultados indicaram elevados índices de prevalência de assédio moral (63,1%) e de violência psicológica (33,8%), que alertam sobre a importância de divulgar informações sobre o assédio moral e seus prejuízos, visando a uma maneira mais saudável de gerenciar e trabalhar na cozinha.


Great interest in abusive behavior suffered by workers in commercial restaurant kitchens was observed. In this work context, verbal and physical aggression seems to be common. This study aimed to identify the prevalence of moral harassment and describe the characteristics of the situations in which it occurs among gastronomy workers. Participants were 160 individuals undergraduate in gastronomy and 95 were female (59.4%), that have an average age of 30.81 years (SD = 8.34). The participants answered the Biosociodemographic and Labor Questionnaire and the Negative Acts Questionnaire, whose data were analyzed descriptively. The results indicated high prevalence rates of moral harassment (63.1%) and psychological violence (33.8%), which warn the importance of disclosing information about bullying and its harms, aiming at a healthier way to manage and work in the kitchen.


Una creciente preocupación por el comportamiento abusivo que sufren los trabajadores en las cocinas de restaurantes comerciales ha sido observada. Esta agresión puede ser verbal o física y parece ser común en este contexto laboral. Este estudio tuvo como objetivo identificar la prevalencia del bullying y describir las características de las situaciones en las que ocurre entre los trabajadores de la gastronomía. Los participantes fueron 160 individuos con un título en gastronomía, de los cuales 95 eran mujeres (59.4%), con una edad promedio de 30.81 años (DE = 8.34). Los participantes respondieron el Cuestionario Biosociodemográfico y Laboral y el Cuestionario de Actos Negativos, cuyos datos fueron analizados descriptivamente. Los resultados indicaron altas tasas de prevalencia de acoso moral (63.1%) y violencia psicológica (33.8%), que advierten sobre la importancia de divulgar información sobre el acoso y sus daños, con el objetivo de una forma más saludable de manejar y trabajar en la cocina.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Restaurants , Work , Surveys and Questionnaires , Cooking , Aggression , Bullying , Workplace Violence , Occupational Groups
16.
Rev. SPAGESP ; 22(1): 145-159, ene.-jun. 2021. tab
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1155520

ABSTRACT

Este estudo teve como objetivo identificar e analisar se os sintomas de depressão, ansiedade e estresse estão relacionados com uso de álcool, tabaco e maconha em universitários da área da saúde. Trata-se de uma pesquisa com 111 universitários matriculados em cursos da área da saúde de uma universidade da região metropolitana do Rio Grande do Sul. Os instrumentos foram Questionário de dados sociodemográficos, Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST). Foi realizada análise descritiva dos dados e correlação de Spearman para amostras não paramétricas. As drogas mais utilizadas foram álcool, tabaco e maconha, sendo o álcool o que mais pontuou. Houve correlações significativas entre o uso de drogas com sintomas de estresse e ansiedade. Destaca-se a necessidade de atentar para o uso de substâncias realizado por universitários da área da saúde, uma vez que esta pode acarretar danos à vida acadêmica, pessoal e profissional.


This study aimed to identify the relationship between anxiety, depression, and stress symptoms and alcohol, marijuana, and tobacco use among healthcare university students. There were 111 students from healthcare courses of a private university from the state of Rio Grande do Sul's metropolitan region, Brazil, in the present sample. The instruments were sociodemographic questionnaire; Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21); Alcohol, Smoking and Substance Involvement Screening Test (ASSIST). Descriptive statistics and Spearman’s correlation analyses were done. The most frequently used drug was alcohol, followed by marijuana and tobacco. There were significant correlationsbetween substance use and stress and anxiety symptoms. It is evidenced that there is a need to pay attention to drug use among healthcare students, since such use can cause damage to academic, personal and professional life.


Este estudio tuvo como objetivo identificar y analizar si los síntomas de estrés, ansiedad, depresión, están relacionados con el uso de alcohol, tabaco y marihuana en estudiantes universitariosen el área de la salud. Esta es una encuesta de 111 estudiantes universitarios inscritos en cursos del area de la salud de una Universidad en la región metropolitana de Rio Grande do Sul. Instrumentos: Cuestionario de datos sociodemográficos, Escala de depresión, ansiedad y estrés (DASS-21), Prueba de detección de alcohol, tabaquismo y participación de sustancias (ASSIST). Se realizó análisis descriptivo de los datos y correlación de Spearman para muestras no paramétricas. Resultados: las drogas más utilizadas fueron alcohol, tabaco y marihuana, siendo el alcohol el que obtuvo la mayor puntuación. Hubo correlaciones significativas entre el uso de drogas con síntomas de estrés y ansiedad. Se destaca la necesidad de prestar atención al uso de substancias por parte de los estudiantes universitarios en el campo de la salud, ya que esto pueden causar daños a la vida académica, personal y profesional.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Anxiety , Signs and Symptoms , Students, Health Occupations , Tobacco Use Disorder , Universities , Cannabis , Surveys and Questionnaires , Delivery of Health Care , Depression , Tobacco Use
17.
Rev. SPAGESP ; 22(1): 114-127, ene.-jun. 2021. tab
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1155518

ABSTRACT

Esse estudo parte do pressuposto de que o mindfulness poderia estar relacionado com a intimidade conjugal. Investigou-se o papel discriminante da intimidade em dois grupos de indivíduos com maiores e menores níveis de mindfulness. Partiparam 281 sujeitos, maiores de 18 anos, em relacionamento estável e em coabitação. Os mesmos responderam à Escala Filadélfia de Mindfulness e à Escala de Avaliação Pessoal de Intimidade em Relacionamentos (PAIR). Os resultados indicaram que os fatores da intimidade avaliados (comunicação, validação pessoal e abertura ao exterior) discriminaram o grupo com maiores níveis de mindfulness. O estudo sugere que indivíduos com maiores níveis de mindfulness possuem maior facilidade de desenvolver intimidade em seus relacionamentos, contribuindo para o entendimento do papel considerável dessa habilidade na conjugalidade.


This study assumes that mindfulness could be related to conjugal intimacy. The discriminating role of intimacy was investigated in two groups of individuals with higher and lower levels of mindfulness. 281 subjects, over 18 years old, participated in a stable relationship and cohabitation. They responded to the Philadelphia Mindfulness Scale and the Personal Relationship Intimacy Scale in Relationships (PAIR). The results indicated that the factors of intimacy evaluated (communication, personal validation and openness to the outside) discriminated against the group with the highest levels of mindfulness. The study suggests that individuals with higher levels of mindfulness have an easier time developing intimacy in their relationships, contributing to the understanding of the considerable role of this ability in conjugality.


Este estudio asume que la atención plena podría estar relacionada con la intimidad conyugal. El papel discriminador de la intimidad se investigó en dos grupos de individuos con niveles más altos y más bajos de atención plena. 281 sujetos, mayores de 18 años, participaron en una relación estable y en convivencia. Respondieron a la Escala de atención plena de Filadelfia y la Escala de intimidad en las relaciones personales (PAIR). Los resultados indicaron que los factores de intimidad evaluados (comunicación, validación personal y apertura al exterior) discriminaban al grupo con mayores niveles de mindfulness. El estudio sugiere que las personas con niveles más altos de atención plena tienen más facilidad para desarrollar la intimidad en sus relaciones, lo que contribuye a comprender el papel considerable de esta capacidad en la conyugalidad.


Subject(s)
Humans , Male , Adult , Role , Self Disclosure , Communication , Couples Therapy , Family Relations , Mindfulness
18.
Rev. SPAGESP ; 22(1): 83-97, ene.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1155516

ABSTRACT

Partimos do trabalho em uma instituição de acolhimento para crianças e adolescentes propondo uma escuta orientada pela psicanálise. Considerando as tensões entre instituição e psicanálise, a questão que nos orienta é de que forma a transferência pode contribuir para uma instauração de escuta, que permitirá a elaboração da situação de vulnerabilidade desses sujeitos. Utilizamos como método de pesquisa a revisão bibliográfica associada à psicanálise aplicada e recorremos aos fragmentos de recordação das situações vividas no cotidiano institucional. Concluiu-se que há um lugar de escuta sob transferência a ser considerada na instituição e que o Plano Individual de Atendimento (PIA) necessita ser efetivado sob transferência, para que seja implementado como instrumento que valorize o surgimento das singularidades dos acolhidos.


We started from work at a host institution for children and adolescents, proposing a listening guided by psychoanalysis. Considering the tensions between institution and psychoanalysis, the question that guides us is how the transfer can contribute to establishing a listening that will allow the elaboration of the situation of vulnerability of these subjects. We used as a research method the bibliographic review associated with applied psychoanalysis and we also used fragments of remembrance of the situations experienced in the institutional daily life. It was concluded that there is a place of listening under the transfer to be considered in the institution and that the Individual Assistance Plan needs to be carried out under the transfer in order to be implemented as an instrument that values the emergence of the singularities of the sheltered.


Partimos desde el trabajo en una institución de acogida para niños y adolescentes proponiendo una escucha orientada por el psicoanálisis. Considerando las tensiones entre institución y psicoanálisis, la cuestión que nos orienta es de qué forma la transferencia puede contribuir al establecimiento de un escuchar que permitirá la elaboración de la situación de vulnerabilidad de esos sujetos. Utilizamos como método de investigación la revisión bibliográfica asociada al psicoanálisis aplicado y recurrimos a los fragmentos de recuerdos de las situaciones de la vida cotidiana institucional. Concluimos que hay un lugar de escucha bajo transferencia a ser considerado en la institución y que el Plan Individual de Atención necesita ser efectivado bajo transferencia para que sea implementado como un instrumento que valore el surgimiento de las singularidades de los acogidos.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child , Adolescent , Psychoanalysis , Attention , Orphanages , Disaster Vulnerability , Lodged , User Embracement , Child, Foster , Health Services Needs and Demand
19.
Rev. SPAGESP ; 22(1): 67-82, ene.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1155515

ABSTRACT

Visando analisar as concepções sobre a saúde mental infantojuvenil de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, este estudo, de natureza descritivo qualitativa, foi realizado com 47 enfermeiras, nas Unidades de Saúde da Família de João Pessoa PB, e partiu dos pressupostos das Políticas Públicas de Atenção à Saúde Mental para crianças e adol escentes Para coletar os dados utilizaram se um questionário sociodemográfico e entrevistas semiestruturadas, analisadas por meio da Análise Categorial Temática de Bardin, das quais emergiram uma classe temática, três categorias e sete subcategorias. Os resultados apontaram que as concepções sobre a SMI se pautam no modelo biomédico, sem ênfase na promoção da saúde e com pouca especificidade e familiaridade com questões relativas à saúde mental dessa população.


In order to analyze Family Health Strategy nurses' conceptions of child adolescent mental health, this descriptive qualitative study was conducted with 47 nurses, in the Family Health Units of João Pessoa PB, and started from the assumptions of the Public Policies of Mental Health Care for children and adolescents. Data were collected using a questionnaire, which captured the sociodemographic data, and semi structured interviews were analyzed through Bardin's Thematic Categorical Analysis, which originated a thematic class, three categories and seven subcategories. The results showed that the conceptions a re based on the biomedical model, with no emphasis on health promotion and with little specificity and familiarity with issues related to the mental healt h of this population.


Con el fin de analizar las concepciones sobre la salud mental de niños y adolescentes en las enfermer í as de la Estrategia de Salud Familiar, este estudio descriptivo cualitativo se llevó a cabo con 47 enfermeras, en Unidades de Salud Familiar de Joao Pesso a PB, a partir de los supuestos de las Políticas Públicas de Atención de Salud Mental para niños y adolescentes. Para recopilar los datos, se utilizó un cuestionario, que capturó los datos sociodemográficos, y entrevistas semiestructuradas, analizadas a tr avés del Análisis Categórico Temático de Bardin, de la que surgieron una clase temática, tres categorías y siete subcategorías. Los resultados mostraron que las concepciones sobre SMNA se basan en el modelo biomédico, sin énfasis en la promoción de la salu d y con poca especificidad y familiaridad con los temas relacionados con la salud mental de esta población.


Subject(s)
Humans , Female , Middle Aged , Mental Health , Family Health , Recognition, Psychology , Family Health Strategy , Health Care (Public Health) , Health Promotion , Nurses
20.
Rev. SPAGESP ; 22(1): 54-66, ene.-jun. 2021.
Article in Portuguese | LILACS, Index Psychology - Scientific journals | ID: biblio-1155514

ABSTRACT

A presente pesquisa teve por objetivo compreender o envolvimento paterno no contexto do divórcio/separação conjugal na perspectiva do pai separado. Realizou-se um Grupo Focal com seis pais (homens) separados e os dados foram analisados através da análise categorial temática, utilizando-se do software Atlas.ti 5.0 para organização dos dados. A perspectiva sistêmica contribuiu com a compreensão do fenômeno como um processo de transformações contínuas e recursivas, contingentes com a história de interações dos participantes. Emergiram da análise dos dados três categorias: Percepções do pai sobre o seu envolvimento com a criança; Características do envolvimento paterno do pai separado e Construção da paternidade no pós-divórcio. Os resultados demonstraram relações de interdependência entre fatores individuais, relacionais e contextuais.


The present research aimed to understand paternal involvement in the context of divorce/separation from the perspective of the separated father. A Focal Group with six separated fathers (men) was carried out and the data were analyzed through the thematic categorical analysis using Atlas.ti 5.0 software for data organization. The systemic perspective contributed to the understanding of the phenomenon as a process of continuous and recursive transformations, contingent on the history of interactions of the participants. Three categories emerged from the data analysis: Perceptions of the father about his involvement with the child; Characteristics of parental involvement of the separated father and Post-Divorce Construction of Paternity. The results showed relationships of interdependence between individual, relational and contextual factors.


La presente investigación tuvo por objetivo compreender la participación paterno en el contexto del divorcio/separación conyugal en la perspectiva del padre separado. Se realizo un Grupo Focal con seis padres (hombres) separados y los datos fueron analizados a través del análisis categorial temático, utilizando el software Atlas.ti 5.0 para la organización de los datos. La perspectiva sistémica contribuyó com la comprensión del fenómeno como um proceso de transformaciones continuas y recursivas, contingentes con la historia de interacciones de los participantes. Se emergieron del análisis de los datos três categorías: Percepciones del padre sobre su implicación com el niño; Características de la participación paterno del padre separado y Construcción de la paternidade en el pos-divorcio. Los resultados demostraron relaciones de interdependencia entre factores individuales, relacionales y contextuales.


Subject(s)
Humans , Male , Adult , Middle Aged , Paternity , Divorce , Family Characteristics , Father-Child Relations , Data Analysis
SELECTION OF CITATIONS
SEARCH DETAIL
...