Vivenciando o empoderamento do enfermeiro em um hospital de ensino na implementação de modelo gerencial / Interpreting the experience of the process of empowerment of nurses in a teaching hospital in implementation of management model

O empoderamento é um processo construído socialmente, por meio das inter-relações que o indivíduo estabelece com o meio e pessoas com as quais se relaciona. Resulta em fortalecimento pessoal e profissional, na forma de autonomia, conquistas, motivação, ampliação de atuação e visibilidade. Assumiu-se como opção metodológica a pesquisa qualitativa com base de referência a Teoria Fundamentada em Dados. Foi realizada em hospital público de ensino de grande porte do município de Curitiba. O objetivo foi interpretar a vivência do processo de empoderamento pelos enfermeiros de um hospital de ensino na implementação de um modelo gerencial e desenvolver um modelo teórico desta vivência. Elegeu-se uma Unidade Gerencial (UG) com enfermeiro em todos os níveis hierárquicos: gerência, supervisão de enfermagem, chefia de unidade e assistência. Foram entrevistados 16 Enfermeiros em 3 grupos amostrais. O primeiro foi composto por 4 enfermeiros em cargo de gerente de UG, o segundo por 2 supervisores e 3 chefes de serviço de UG e o terceiro envolveu 7 enfermeiros assistenciais de UG. Da análise comparativa dos dados emergiram três categorias. (1) "Assumindo novos papéis". A expansão de atividades refletiu em oportunidades de empoderamento para os enfermeiros, de acordo com o cargo ocupado na nova estrutura institucional. (2) "Tornando as ações do enfermeiro visíveis para a instituição". Os enfermeiros demonstraram preocupação em se fortalecer e serem valorizados no contexto em que atuam, bem como no cenário institucional. (3) "Utilizando o cuidado como instrumento para o empoderamento". O cuidado foi evidenciado como um diferencial na vivência do enfermeiro no ambiente hospitalar. A análise comparativa e constante entre os dados possibilitou a construção do fenômeno central "Vivenciando o empoderamento do enfermeiro em um hospital de ensino na implementação de modelo gerencial". O modelo teórico proposto demonstra que o empoderamento do enfermeiro decorre da interrelação e interdependência entre enfermeiro e instituição. Envolve conhecimento específico, oportunidades de acesso ao poder, experiência profissional refletida em maturidade para a percepção e interação nas estruturas sociais em que está inserido.

Empowerment is a process constructed socially, by the inter-relations that person establishes with the environment and with the people to his/her relationships. It results in strengthening personal and professional, in the form of autonomy, achievements, motivation, expansion of activity and visibility. It has been assumed as methodological option to qualitative research with reference base of Grounded Theory. It was performed in a big public hospital of Curitiba. The objective was to interpret the experience of the process of empowerment by nurses of a teaching hospital in the implementation of a management model and to develop a theoretical model of the experience of nurses to experience the empowerment this experience. It was elected a Management Unit (MU) with nurses at all hierarchical levels: management, nursing supervision, leadership of unity and assistance. Sixteen nurses were interviewed in 3 sample groups. The first one was composed of 4 nurses as manager of MU, the second by 2 supervisors and 3 heads of service of MU and the third involved 7 nurses of MU. Of the comparative analysis of data emerged three categories. "Assuming new roles ". The expansion of activities reflected in opportunities of empowerment for the nurses, in accordance with the position occupied in the new institutional structure. "Making nursing actions visible to the institution". The nurses showed concern to become stronger and be valued in the context in which they work, as well as the institutional setting. "Using the care as an instrument for the empowerment". The nursing care was evidenced as a differential in the experience of nurses in a hospital environment. The comparative analysis and constant between the data allowed the construction of the central phenomenon "Experiencing the empowerment of nurses in a teaching hospital in implementation of management model". The theoretical model proposed demonstrates that the empowerment of nurses stems from the inter-relation and interdependence between nurse and institution, it involves specific knowledge, opportunities for access to power, professional experience reflected in maturity for perception and interaction in social structures in which it is inserted.

Trajetória dos requisitos uniformes para manuscritos submetidos a periódicos biomédicos / Trajectory of the uniform requirements for manuscripts submitted to biomedical periodicals / Trayectoria de los requisitos uniformes para manuscritos sometidos a periódicos biomédicos

Pesquisa documental com o objetivo de analisar a trajetória dos Requisitos Uniformes para manuscritos submetidos a periódicos biomédicos. Foram analisadas as 13 edições dos Requisitos Uniformes compreendidas entre 1978, ano da primeira edição, a 2010, ano da última atualização. Estes Requisitos foram instituídos por um grupo de editores em Vancouver-Canadá e tem como intuito recomendar padronizações para a apresentação de manuscrito a periódicos científicos da área da saúde. Foram identificadas várias alterações ocorridas nas versões com a inclusão, revisão ou ampliação de elementos e temas que foram descritos em forma de síntese, com destaque às recomendações vigentes. Os Requisitos auxiliam autores e editores no trabalho de preparação, submissão e divulgação da produção de conhecimento científico na área da saúde e isso reflete a importância do conhecimento do conteúdo de tal documento, bem como o acompanhamento de suas atualizações.

Documentary research whose objective was to analyze the trajectory of the Uniform Requirements for manuscripts submitted to biomedical periodicals. The 13 editions of the Uniform Requirements, covering between 1978, when the first edition was produced, and 2010, the last year of publishing at the time, were analyzed. These requirements were instituted by a group of editors in Vancouver, Canada, and aim to recommend standardizations for the presentation of manuscripts to scientific periodicals in the health area. Various changes were identified which had occurred in the versions, with the inclusion, revision and broadening of elements and themes which were described in the form of a summary, with emphasis on the current recommendations. The Requirements help authors and editors in the work of preparation, submission and dissemination of the production of scientific knowledge in the area of health, and this reflects the importance of knowledge of this document's content - as well as of keeping up with its updates.

Investigación documental cuya finalidad fue analizar la trayectoria de los Requisitos Uniformes para manuscritos sometidos a periódicos biomédicos. Fueron analizadas las 13 ediciones de los Requisitos Uniformes comprendidas entre 1978, año de la primera edición, a 2010, año de la última actualización. Estes Requisitos fueron instituidos por un grupo de editores en Vancouver, Canadá y tienen como objetivo recomendar tipificaciones para la presentación de manuscrito a periódicos científicos del área de salud. Fueron identificadas varias alteraciones en las versiones con la inclusión, revisión o ampliación de elementos y temas descriptos en forma de síntesis, con destaque a las recomendaciones vigentes. Los Requisitos ayudan autores y editores en el trabajo de preparación, sumisión y divulgación de la producción de conocimiento científico en el área de la salud y eso muestra la importancia del conocimiento del contenido del documento, así como el acompañamiento de sus actualizaciones.

Atuação da enfermeira em comitê transfusional / Actions of the nurse in a transfusion commitee

Este relato tem como objetivo apresentar a experiência da enfermeira em um Comitê Transfusional em instituição pública de ensino. Toda transfusão sanguínea traz riscos ao receptor. A formação de Comitê Transfusional é fundamental e, integrante neste processo, se destaca a atuação da enfermeira no planejamento, implementação e avaliação de ações direcionadas à terapia transfusional segura. O resultado da atuação desta profissional está na construção de um comitê com bases sólidas, reconhecido internamente, servindo de modelo para outras instituições e, principalmente, na diminuição das intercorrências transfusionais.

Exploitation and alienation of the body of the nurse: a phenomenological study

OBJECTIVE: To understand the experience of being woman, mother, and nurse. METHODS: This phenomenological study was conducted in a teaching hospital in Curitiba, Brazil from June 2005 to March 2006. The sample consisted of seven nurses. Data were collected through semi-structured interviews. RESULTS: The main emerged theme was "Exploitation and alienation of the body of the nurse until its exhaustation." CONCLUSION: Nurses have difficulties in assuming other roles in professional organizations and institutional administration due to workload and exhaustion in performing their personal and professional tasks.

OBJETIVO: Compreender como o corpo feminino se percebe ao vivenciar a experiência do ser mulher, mãe e enfermeira. MÉTODOS: Estudo fenomenológico realizado em hospital de ensino público de Curitiba- PR, de junho de 2005 a março de 2006, com sete enfermeiras. Os discursos foram obtidos mediante entrevista semi-estruturada gravada. RESULTADOS: O tema destacado é: A exploração e alienação do corpo da enfermeira levando à exaustão. CONCLUSÕES: Os discursos expressam a dificuldade das enfermeiras assumirem outras funções junto a órgãos de classe, administração da instituição, em virtude da sobrecarga e da exaustão a que estão submetidas no cotidiano pessoal e profissional.

OBJETIVO: Comprender cómo se percibe el cuerpo femenino al vivenciar la experiencia del ser mujer, madre enfermera. MÉTODOS: Se trata de un estudio fenomenológico realizado con siete enfermeras en un Hospital de enseñanza público de Curitiba-Paraná, de junio del 2005 a marzo del 2006. Los discursos fueron obtenidos mediante entrevista semi-estructurada grabada. RESULTADOS: El tema destacado es: La explotación y alienación del cuerpo de la enfermera llevando al agotamiento. CONCLUSIONES: Los discursos expresan la dificultad de las enfermeras para asumir otras funciones junto a órganos de clase, administración de la institución, en virtud de la sobrecarga y del agotamiento al que están sometidas en el cotidiano personal y profesional.

A sujeição do corpo exaurido da enfermeira na sociedade contemporânea / The subjection of exhausted body of the nurse in contemporary society

A mulher sempre esteve ligada ao trabalho e à maternidade. Historicamente, no início da humanidade permanecia no mundo privado para preservar a espécie. Sua saída para o mundo público, no que diz respeito ao trabalho ocorreu por meio de profissões consideradas femininas como a enfermagem e isso fez com que acumulasse as funções de mãe, cuidadora do lar e profissional. Este panorama se torna mais complexo, quando associado à necessidade de desempenhar atividades em dois empregos. Diante do exposto esta pesquisa fenomenológica tem como objetivo compreender como o corpo feminino se percebe ao vivenciar a experiência do ser mulher, mãe e enfermeira. O estudo obedeceu os princípios éticos de pesquisa e foi realizado em um Hospital de Ensino Público de Curitiba, no período de junho de 2005 a março de 2006, mediante entrevista semi-estruturada realizada com sete enfermeiras, que possuíam filhos e dois vínculos empregatícios. Da análise dos discursos emergiram dois grandes temas ou categorias: o desafio de ser mãe e mulher ao assumir múltiplos papéis; a exploração e alienação do corpo levando à exaustão. Os discursos expressam a dificuldade das enfermeiras assumirem outras funções junto a Órgãos de classe, administração da instituição, em virtude da sobrecarga de trabalho e da exaustão a que estão submetidas. A jornada doméstica apesar de desejada transforma-se em uma via crucis para a enfermeira, pois exige total entrega, o que leva este corpo a esquecer de si, deixando o corpo mulher preterido e com culpa pela delegação das atividades maternas.

The woman always was on to the work and the maternity. Historically, in the beginning of the humanity remained in the private world to preserve the species. Its exit for the public world, in that it says respect to the work ocurred by means of considered professions feminine as the nursing an this made with that it accumulated the functions of mother, care for the home and professional. This panorama if becomes complex more, when associate to the necessity to play activities in two jobs. Ahead of the displayed one, this fenomenologic research has as objective to understand as the feminine body if it perceives when living deeply the experience of the being woman, mother and nurse. The study it obeyed the ethical principles of research and was carried through in a Hospital of Public Education of Curitiba, in the period of June of 2005 the March of 2006, by means of interview half-structuralized carried through with seven nurses, who hold employment children and two bonds. Of the analysis of the speeches two great subjects or categories had emerged: the challenge of being mother and woman when assuming multiples papers; the exploration and alienation of the body leading to the exhaustion. The speeches express the difficulty of the nurses to assume other functions together the Agencies of classroom, administration of the institution, in virtue of the overload of work and the exhaustion the one that is submitted. The domestic day although desired it is changedded into a crucis way for the nurse, therefore demands total delivers what it takes this body to forget itself, leaving the body woman neglected and with guilt for the delegation them activities maternity.

A morte no cotidiano dos profissionais de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva / Death in the daily working routine of nursing professionals in an intensive care unit

Trata-se de uma pesquisa qualitativa de abordagem fenomenológica hermenêutica, que teve como objetivo compreender a percepção de morte dos profissionais de enfermagem no seu cotidiano de trabalho em uma unidade de terapia intensiva, de um hospital de ensino da cidade de Curitiba. Foram realizadas 9 entrevistas gravadas, no período de outubro a novembro de 2004, com a equipe de enfermagem, respeitando a Resolução nº196/96 do Conselho Nacional de Saúde sobre epsquisa envolvendo seres humanos. A análise dos depoimentos se deu mediante tres momentos: a descrição, a redução e a compreensão fenomenológica e o tema que emergiu foi: a morte geradora de uma multiplicidade de sentimentos. Evidenciou-se que estes trabalhadores desenvolvem suas atividades cercadas de muita emoção e questionamentos, por não terem sido preparados para trabalhar com a morte, e sim para trabalhar com a vida

Reestruturaçäo da metodologia da assistência de enfermagem em hospital de ensino: relato de experiência / Restructuring nursing care methodology in a teaching hospital: status report on experience

A Comissäo de Reestruraçäo da Metodologia do Cuidado (COREMCE), no Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná, tem por objetivo reestruturar a metodologia de Enfermagem, direcionando-a para os princípios do cuidado humanizado e de qualidade...

Anotaçöes de enfermagem: padronizaçäo no Hospital de Clínicas da UFPR / Nursing clinical records: setting of standards at Hospital de Clínicas-UFPR

Apresenta uma proposta de Padröes de anotaçöes de Enfermagem (PAE) num hospital universitário, instituída mediante cursos com equipes de enfermagem...