Sexo, idade e tempo de prática influenciam o desenvolvimento de habilidades para a vida em praticantes de esportes adaptados? / Sex, age and practice time influence the development of life skills in adapted sports practitioners? / ¿El sexo, la edad y el tiempo de práctica influyen en el desarrollo de habilidades para la vida en los deportistas adaptados?

Este estudo de corte transversal investigou a percepção de desenvolvimento das habilidades para vida de 90 jovens com deficiência praticantes de modalidades individuais e coletivas, com 17.31 ± 1.35 anos e tempo de prática de 8.50± 5.38 meses de ambos os sexos (10 meninos e 78 meninas). Os instrumentos utilizados foram um questionário sociodemográfico a fim de caracterizar a amostra e a Escala de Habilidades para a Vida para o Esporte (P-LSSS) para avaliar as habilidades para a vida. A análise de dados foi conduzida por meio dos testes de Kolmogorov-Smirnov, teste t independente, e correlação de Pearson (p<0,05). Os resultados demonstraram que houve correlação positiva entre a idade e as habilidades de trabalho em equipe (r= 0,25), estabelecimento de metas (r = 0,24) e habilidades sociais (r = 0,22). Os praticantes do sexo masculino apresentaram escore superior nas dimensões trabalho em equipe (p=0,001), estabelecimento de metas (p=0,003), habilidades sociais (p=<0,001), solução de problemas (p<0,001) e habilidades emocionais (p=0,005). Os praticantes mais velhos apresentaram escores superiores na subescala de trabalho em equipe (p=0,039). Não houve diferença (p<0,05) em relação ao tempo de prática. Conclui-se que a idade e o sexo estão associados ao desenvolvimento das habilidades para vida em praticantes de esportes adaptados. (AU)

This cross-sectional study investigated the perception of life skills development among 90 young athletes with disabilities participating in individual and team sports, with an average age of 17.31 ± 1.35 years and an average practice time of 8.50 ± 5.38 months, including both genders (10 boys and 78 girls). The instruments used included a sociodemographic questionnaire in order to characterize the sample and the Life Skills in Sports Scale (P-LSSS) to assess life skills. Data analysis was conducted using Kolmogorov-Smirnov tests, independent t-tests, and Pearson correlation (p <0.05). The results demonstrated a positive correlation between age and teamwork skills (r = 0.25), goal setting (r = 0.24) and social skills (r = 0.22). Male athletes scored higher in teamwork dimensions (p = 0.001), goal setting (p = 0.003), social skills (p =<0.001), problem-solving (p <0.001) and emotional skills (p = 0.005). Older athletes had higher scores in the teamwork subscale (p = 0.039). There was no significant difference (p <0.05) in relation to practice time. In conclusion, age and gender are associated with the development of life skills in participants in adapted sports.

Este estudio transversal investigó la percepción del desarrollo de habilidades para la vida de 90 jóvenes con discapacidad que practican modalidades individuales y colectivas, con edad de 17.31 ± 1.35 años y tiempo de práctica de 8.50 ± 5.38 meses para ambos sexos (10 niños y 78 niñas). Los instrumentos utilizados fueron un cuestionario sociodemográfico con el fin de caracterizar la muestra y evaluar las habilidades para la vida, se utilizó la Escala de Habilidades de Vida para el Deporte (P-LSSS). El análisis de los datos se realizó mediante las pruebas de Kolmogorov-Smirnov, t independiente y correlación de Pearson (p <0,05). Los resultados mostraron que existe una correlación positiva entre la edad y las habilidades de trabajo en equipo (r = 0,25), el establecimiento de metas (r = 0,24) y las habilidades sociales (r = 0,22). Los practicantes masculinos obtuvieron una puntuación más alta en las dimensiones de trabajo en equipo (p = 0,001), establecimiento de metas (p = 0,003), habilidades sociales (p = <0,001), resolución de problemas (p <0,001) y habilidades emocionales (p = 0,005). Los practicantes mayores obtuvieron puntuaciones más altas en la dimensión de trabajo en equipo (p = 0,039). No hubo diferencia (p <0,05) con relación al tiempo de práctica. Se concluye que la edad y el sexo están asociados al desarrollo de habilidades para la vida en los practicantes de deportes adaptados.

A stacking-based artificial intelligence framework for an effective detection and localization of colon polyps.

Polyp detection through colonoscopy is a widely used method to prevent colorectal cancer. The automation of this process aided by artificial intelligence allows faster and improved detection of polyps that can be missed during a standard colonoscopy. In this work, we propose to implement various object detection algorithms for polyp detection. To improve the mean average precision (mAP) of the detection, we combine the baseline models through a stacking approach. The experiments demonstrate the potential of this new methodology, which can reduce the workload for oncologists and increase the precision of the localization of polyps. Our proposal achieves a mAP of 0.86, translated into an improvement of 34.9% compared to the best baseline model and 28.8% with respect to the weighted boxes fusion ensemble technique.

Object detection for automatic cancer cell counting in zebrafish xenografts.

Cell counting is a frequent task in medical research studies. However, it is often performed manually; thus, it is time-consuming and prone to human error. Even so, cell counting automation can be challenging to achieve, especially when dealing with crowded scenes and overlapping cells, assuming different shapes and sizes. In this paper, we introduce a deep learning-based cell detection and quantification methodology to automate the cell counting process in the zebrafish xenograft cancer model, an innovative technique for studying tumor biology and for personalizing medicine. First, we implemented a fine-tuned architecture based on the Faster R-CNN using the Inception ResNet V2 feature extractor. Second, we performed several adjustments to optimize the process, paying attention to constraints such as the presence of overlapped cells, the high number of objects to detect, the heterogeneity of the cells' size and shape, and the small size of the data set. This method resulted in a median error of approximately 1% of the total number of cell units. These results demonstrate the potential of our novel approach for quantifying cells in poorly labeled images. Compared to traditional Faster R-CNN, our method improved the average precision from 71% to 85% on the studied data set.

Medida casual de pressão arterial em adolescentes / Casual blood pressure determination in adolescents

Introdução: a medida da pressão arterial é um procedimento fundamental na avaliação semiológica do aparelho cardiovascular. A acurácia na aferição é essencial e um protocolo padronizado deve ser considerado no intuito de evitar o erro diagnóstico. Objetiva-se avaliar a técnica de aferição da pressão arterial pela medida casual em adolescentes e analisar os valores encontrados em aferições distintas, correlacionando-os. Métodos: é um estudo analítico-descritivo prospectivo, constituído por uma amostra de 233 adolescentes. Realizaram-se três aferições de pressão arterial com intervalo de cinco minutos, com esfigmomanômetro de coluna de mercúrio e manguitos correspondentes à circunferência braquial do indivíduo. Avaliou-se a presença de níveis pressóricos alterados e aqueles indivíduos que apresentaram níveis pressóricos elevados foram reavaliados duas vezes e os resultados foram comparados. Resultados: a amostra constituiu-se em sua maior parte (57,9 por cento) por mulheres. A idade média da população em estudo foi de 13,6 anos (DP: 1,14). Oitenta e nove (38,2 por cento da amostra total) indivíduos apresentaram níveis pressóricos alterados na primeira avaliação, 66 (83,5 por cento dos reavaliados) na segunda e 51 (65,4 por cento dos reavaliados) na terceira. A prevalência de pressão arterial alterada nas três avaliações (pré-hipertensão e hipertensão) foi de 20,1 por cento (47 adolescentes). Houve correlação positiva entre os valores de pressão arterial da segunda e terceira avaliação e o resultado foi estatisticamente significativo (OR=5,88, p=0,0042991). Conclusão: a medida casual de pressão arterial é válida e permite fazer um diagnóstico correto, desde que técnicas adequadas sejam adotadas. Palavras-chave: pressão arterial, determinação da pressão arterial, esfigmomanômetros, hipertensão.