Análisis multivariante del uso de espacios virtualizados por estudiantes pregraduados en Ciencias de la Salud / Multivariate analysis of the use of virtualized spaces by Health Sciences undergraduate students

Introducción: Los entornos virtuales de aprendizaje permiten crear espacios dinámicos y facilitadores del aprendizaje. Investigar el uso dado por los estudiantes puede identificar patrones de comportamiento y detectar tempranamente alumnos en riesgo de abandono, y se han descrito correlaciones entre su uso y el rendimiento académico. Materiales y métodos: Se estudiaron siete espacios virtualizados correspondientes a cuatro asignaturas de tres grados de Ciencias de la Salud impartidas en los cursos 2017/2018 y 2018/2019, con un total de 517 estudiantes. Previamente se extrajeron, depuraron y anonimizaron los registros de cada espacio. Las variables analizadas fueron: número de visitas al campus virtual, de accesos a recursos y a URL, y uso del foro. Se aplicó un análisis de correspondencias múltiples, seguido de un análisis de conglomerados jerárquico. Resultados: Se obtuvieron cuatro clústeres, con tamaños de entre el 20,9 y el 29,4% de los estudiantes, caracterizados por comportamientos diferenciales en cuanto al uso del campus virtual, y se establecieron relaciones con las calificaciones finales, las notas teóricas y las prácticas de las asignaturas. Se observa que, a menor interacción en el campus virtual, menor rendimiento académico, mientras que, a mayor actividad registrada, mejores calificaciones. Conclusiones: Nuestro estudio revela grupos de estudiantes con comportamientos homogéneos según su uso del campus virtual y establece relaciones con el rendimiento académico.(AU)

Introduction: Virtual learning environments enable users to create dynamics and learning facilitator spaces. To investigate the students’ use can identify patterns and help to an early detection of students at high risk of dropping out since correlations between its use and the academic performance have been described. Materials and methods: Seven virtualized spaces corresponding to four courses from three Health Sciences degrees taught in 2017/18 and 2018/19, with a total of 517 students were studied. Previously, logs had been extracted from every space, debugged and anonymized. Number of logins, of access to resources and to URL as well as the forums use were considered. A multiple correspondence analysis was applied followed by a hierarchical clustering analysis. Results: 4 clusters, with sizes between 20.9% and 29.4% of the students, were obtained and characterized by differential behaviors of the virtual campus use. Relationships can be established with final grades as well as theory’ and practical’ grades. Results pointed out that the lower interaction in virtual campus, the lower the grades, while the higher interaction, the higher the marks. Conclusions: Our study pinpoints different student clusters with homogeneous virtual campus behavior and establishes relationships with the academic performance.(AU)

Organ donation in an aging population: the experience of the last 8 years in Galicia.

BACKGROUND: Mean organ donor age has increased in recent years, conditioned by causes of death and population profile. We analyzed organ donation in Galicia during the last 8 years. MATERIALS AND METHODS: We analyzed donors in Galicia between 2000 and 2007, studying age, cause of death, donation effectiveness, and organs transplanted per donor. RESULTS: Donation rates fluctuated between 29 and 35 donors per million population (pmp) during the study period. Mean donor age increased from 51.6 years (Spain, 47.1 years) in 2000 to 63.3 years (Spain, 53.4 years) in 2007. Donors of 75 years or older increased from 7.5% to 27.2%. Cerebrovascular accident (CVA) as cause of death rose from 57% in 2000 to 75.3% in 2007. The variations in the proportions of organs transplanted between 2000 and 2007 were: kidney, 68.8% to 53.7%; liver, 86% to 88.9%; heart, 33.5% to 9.9%; and lung, 10.8% to 9.9%. Valid transplanted organs per donor decreased from 2.8 to 2.2, and effective donors from 93.5% (Spain, 90.3%) to 92.6% (Spain, 87.8%) with a mean of 94%. CONCLUSIONS: The population in Galicia has aged considerably and is widely dispersed. Despite the increased mean donor age, the percentage of effective donors has not diminished and donor rates have remained stable. This reflects the extremely conscientious attitude of transplant coordinators and the high degree of activity of transplant teams in Galicia.

Síndrome miasteniforme de Eaton-Lambert. Revisión y presentación de un caso / Lambert-Eaton myasthenic syndrome. Review and a case report

El síndrome miasteniforme de Eaton-Lambert (SMEL) es un trastorno autoimmune presináptico de la transmisión neuromuscular, que se manifiesta clínicamente por debilidad muscular proximal, principalmente de los miembros inferiores, disfunción autosómica y reflejos osteotendinosos disminuidos. Presentamos el caso clínico de un paciente diagnosticado inicialmente de una polineuropatía crónica diabética, que tras la realización de un nuevo estudio electrofisiológico es diagnosticado de SMEL. Se revisan los principales aspectos sobre la enfermedad expuestos en la literatura médica, con particular énfasis en la importancia que tiene un correcto estudio electrofisiológico para el diagnóstico y el papel de la rehabilitación en el tratamiento de estos pacientes

Lambert-Eaton myasthenic syndrome (LEMS) is an autoimmune presynaptic disorder of neuromuscular transmission, clinically manifest by proximal muscle weakness, principally involving the lower limbs, autonomic dysfunction and depressed deep tendon reflexes. We present the clinical case of a patient initially diagnosed of chronic diabetic polyneuropathy, who was diagnosed of LEMS after new electrophysiological testing. We review the main aspects on the disease presented in the literature, with special emphasis on the importance of an appropriate electrophysiological study to confirm diagnosis and the role of the rehabilitation in the treatment of these patients

Quiste sinovial como causa de lumbociática. Revisión y presentación de un caso / Synovial cyst as cause of lumbar sciatic picture. Review and presentation of one case

La lumbociática representa un síntoma muy frecuente en una consulta de Rehabilitación y puede ser atribuida a diferentes etiologías. Los quistes sinoviales lumbares son una etiología poco frecuente, pero que no debemos olvidaren el diagnóstico diferencial. Estas lesiones están íntimamente relacionadas con las articulaciones facetarias y sudegeneración; su localización preferente es a nivel de L4-L5 y la técnica diagnóstica de elección será la resonancia magnética. La cirugía es la mejor alternativa si existe dolor persistente y sintomatología neurológica. Se presenta un caso de una mujer de 52 años de edad, sin antecedentes de interés, que acudió a la consulta de Rehabilitación por un cuadro de lumbociática de 3 meses de evolución que no respondía al tratamiento farmacológico pautado. Se prescribe tratamiento rehabilitador ante sospecha de protrusión discal. Se objetiva un quiste sinovial lumbar en la resonancia magnética. Debido a la persistencia de la sintomatología, la paciente fue subsidiaria de cirugía y presentó muy buena evolución

Lumbar sciatic picture represents a very frequent symptom in a Rehabilitation out-patient clinic and maybe attributed to different etiologies. Lumbar synovial cysts(LSC) are a rare etiology, but we must not forget it in the differential diagnosis. These lesions are closely related with facet articulations and their degeneration; its preferential site isL4-L5 level and the diagnostic technique of choice would be Magnetic Resonance Imaging (MRI). Surgery is the best alternative if there is persistent pain and neurological symptoms. We present a case of a 52 year old woman, without background of interest, who came to the Rehabilitation out-patient clinic due to a lumbal-sciatic picture of three months evolution that did not respond to the drug treatment prescribed. Rehabilitation treatment was prescribed due to the suspicion of disc protrusion. A lumbar synovial cyst was seen in the MRI. Due to the persistence of the symptoms, the patients underwent surgery, presenting good evolution

Programas de calidad en la rehabilitación sociosanitaria / Quality programs in socio-health care rehabilitation

En los últimos años se ha producido un incremento en el número de personas mayores que pasan los últimos años de sus vidas en situaciones de dependencia. La atención sociosanitaria es el conjunto integrado de servicios y prestaciones sociales y sanitarias que se destinan a la rehabilitación y cuidados de personas que se encuentran en diferentes situaciones de dependencia. Los diferentes programas sociosanitarios han diseñado diferentes instrumentos de evaluación para medir las necesidades de cuidados asistenciales de las personas mayores, y dentro de éstas, existe también la preocupación por la medición de la calidad. En el presente trabajo la calidad se define desde diferentes ópticas y se desarrollan brevemente distintos programas de calidad que se aplican en el ámbito sociosanitario. Es de esperar que en estos programas se establezcan unos objetivos a cumplir basados en la igualdad de oportunidades y unos mínimos de obligado cumplimiento. Creemos necesario el establecimiento de un sistema de valoración de dependencia único para todas las comunidades autónomas (AU)