1.
Horiz. enferm
; 5(2): 42-4, 1994.
Artículo
en Español
| LILACS, BDENF - Enfermería
| ID: lil-209081
RESUMEN
Se trata de la experiencia vivida con un grupo de alumnas de un colegio del gran Santiago, donde a partir de un diagnóstico aplicando el Modelo Precede se implementa y aplica un programa de educación sobre autoexámen de mama. Se visualiza esta experiencia como una forma de poder influir en el diagnóstico precoz del cáncer de mamas a través del autocuidado