Perinatal outcomes of adolescent and adult mothers: a systematic review / Resultados perinatais de mães adolescentes e adultas: uma revisão sistemática / Resultados perinatales de madres adolescentes y adultas: una revisión sistemática

Objective: To identify and analyze studies published in the literature that researched adverse perinatal outcomes in live births to adolescent and adult mothers. Methods: The electronic databases PubMed and VHL (LILACS and MEDLINE) were consulted, using the MeSH descriptors with Boolean operators were used, which were grouped as follows: ("maternal age") AND ("risk factors") AND ("Pregnancy Complica- tions OR "Adverse Birth Outcomes" OR "Perinatal outcome"). This analysis resulted in eight articles published between 2018 and 2022. Results: Studies presented a strong as- sociation between young maternal age (<20 years) and unfavorable neonatal outcomes, such as low birth weight, premature delivery, need for oxygen therapy and admission to the Neonatal Intensive Care Unit. No significant data were found on adverse outcomes in pregnancies in the optimum age range (20>35 years). Conclusion: The analyzed studies point to a strong association between young maternal age and some clinical-obstetric complications.

Objetivo: Identificar e analisar estudos publicados na literatura que pesquisaram desfechos perinatais adversos em nascidos vivos de mães adolescentes e adultas. Métodos: Foram consultadas as bases de dados eletrônicas PubMed e BVS (LILACS e MEDLINE), utilizando-se os MeSH descritores com operadores booleanos, os quais foram agrupados da seguinte forma: ("maternal age") AND ("risk factors") AND ("Pregnancy Complications OU "Resultados adversos do parto" OU "Resultados perinatais"). Essa análise resultou em oito artigos publicados entre 2018 e 2022. Resultados: Os estudos apresentaram forte associação entre a idade materna jovem (<20 anos) e os desfechos neonatais desfavoráveis, como baixo peso ao nascer, parto prematuro, necessidade de oxigenoterapia e internação na UTI neonatal. Não foram encontrados dados significativos sobre resultados adversos em gestações na faixa etária ideal (20>35 anos). Conclusão: Os estudos analisados apontam para uma forte associação entre idade materna jovem e algumas complicações clínico-obstétricas.

Objetivo: Identificar y analizar estudios publicados en la literatura que investigaran resultados perinatales adversos en nacidos vivos de madres adolescentes y adultas. Métodos: Se realizaron búsquedas en las bases de datos electrónicas PubMed y BVS (LILACS y MEDLINE) utilizando los descriptores MeSH con operadores booleanos, que se agruparon de la siguiente manera: ("edad materna") AND ("factores de riesgo") AND ("complicaciones del embarazo OR "resultados adversos del parto" OR "resultados perinatales"). Este análisis dio como resultado ocho artículos publicados entre 2018 y 2022. Resultados: Los estudios mostraron una fuerte asociación entre la edad materna joven (<20 años) y los resultados neonatales desfavorables, como bajo peso al nacer, parto prematuro, necesidad de oxigenoterapia e ingreso en la UCI neonatal. No se encontraron datos significativos sobre resultados adversos en embarazos en el grupo de edad ideal (20>35 años). Conclusión: Los estudios analizados apuntan a una fuerte asociación entre la edad materna joven y algunas complicaciones clínico-obstétricas.

Effect of bright light on the cognitive and occupational performance of elderly people undergoing hemodialysis: initial data from clinical trial / Efeito da luz brilhante no desempenho cognitivo e ocupacional de idosos em hemodiálise: dados iniciais de ensaio clínico / Efecto de la luz brillante en el rendimiento cognitivo y ocupacional de las personas mayores sometidas a hemodiálisis: datos iniciales de ensayos clínicos

INTRODUCTION: Chronic kidney disease (CKD) has no expectation of cure, therefore, the treatment is based on maintaining the chronic state of the disease, through renal replacement therapies, such as hemodialysis or kidney transplant. The CKD can compromise occupational performance, since the beginning of hemodialysis, adapta- tion to new life habits is required. OBJECTIVE: To analyze the effects of bright light on occupational performance of elderly people with end-stage renal disease (ESRD) on hemodialysis in the state of Ceará, aiming at its impact on the quality of life of these patients. METHOD: Randomized, placebo-controlled clinical trial with and qualitative- quantitative approach, with the use of bright light or placebo light in their homes for 30 minutes, for 4 weeks in the afternoon. From this perspective, the evaluation instruments were used before and after the light: The Dynamic Lowenstein Occupational Therapy Cognitive Assessment ­ for Geriatric Population (DLOTCA-G) adapted version for the Portuguese language. The sample consisted of 26 elderly people on dialysis, and the col- lection period comprised the months of August 2022 to May 2023. RESULTS: They were 69% (18/26) male and between 60 and 94 years old. The analysis of the impacts of such equipment on these individuals' memory, mental operations and visual-motor skills re- vealed that the bright light group had better results than the placebo group (linear regres- sion, p<0.001). CONCLUSIONS: Bright light exposure therapy proved to be very bene- ficial, especially for the memory and mediation of these elderly people, thus reflecting on the improvement of their quality of life.

INTRODUÇÃO: A doença renal crônica (DRC) não possui expectativa de cura, portanto, o tratamento baseia-se na manutenção do estado crônico da doença, por meio de terapias renais substitutivas, como a hemodiálise e transplante renal. A DRC pode comprometer o desempenho ocupacional, pois desde o início da hemodiálise é necessária a adaptação a novos hábitos de vida. OBJETIVO: Analisar os efeitos da luz brilhante no desempenho ocupacional de idosos com doença renal crônica terminal (DRCT) em hemodiálise no estado do Ceará, visando seu impacto na qualidade de vida desses pacientes. MÉTODOS: Trata-se de um ensaio clínico randomizado e controlado com placebo, com abordagem qualiquantitativa onde a coleta de dados baseou-se na aplicação do DLOTCA-G- Dynamic Lowenstein Occupational Therapy Cognitive As- sessment ­ for Geriatric Population em clínicas de hemodiálise, antes e depois do fornecimento da caixa de luz brilhante ou luz placebo. A amostra consistiu em 26 pacientes distribuídos em dois grupos (luz brilhante e placebo) aleatoriamente com idade mínima de 60 e máxima de 94. RESULTADOS: 69% (18/26) eram do sexo masculino e tinham entre 60 e 94 anos. A análise dos impactos desses equipamentos sobre a memória, as operações mentais e as habilidades visuomotoras desses indivíduos revelou que o grupo luz brilhante apresentou melhores resultados do que o grupo placebo (regressão linear, p<0,001). CONCLUSÕES: A terapia de exposição à luz brilhante mostrou-se muito benéfica, principalmente para a memória e mediação desses idosos, refletindo na melhora de sua qualidade de vida.

INTRODUCCIÓN: La enfermedad renal crónica (ERC) no tiene expectativa de curación, por lo tanto, el tratamiento se basa en mantener el estado crónico de la enfermedad, a través de terapias de reemplazo renal, como la hemodiálisis o el trasplante renal. La ERC puede comprometer el rendimiento ocupacional, ya que al inicio de la hemodiálisis se requiere adaptación a nuevos hábitos de vida. OBJETIVO: Analizar los efectos de la luz brillante sobre el rendimiento laboral de ancianos con enfermedad renal terminal (ERT) en hemodiálisis en el estado de Ceará, con el objetivo de conocer su impacto en la calidad de vida de estos pacientes. MÉTODO: Ensayo clínico aleatorizado, controlado con placebo, con enfoque cualitativo-cuantitativo, con el uso de luz brillante o luz placebo en sus hogares durante 30 minutos, durante 4 semanas por la tarde. Desde esta perspectiva, se utilizaron los instrumentos de evaluación antes y después de la luz: La Evaluación Cognitiva de la Terapia Ocupacional Dinámica de Lowenstein - Población Geriátrica (DLOTCA-G) versión adaptada para el idioma portugués. La muestra estuvo conformada por 26 adultos mayores en diálisis, y el periodo de recolección comprendió los meses de agosto de 2022 a mayo de 2023. RESULTADOS: 69% (18/26) varones y entre 60 y 94 años. El análisis de los impactos de dichos equipos sobre la memoria, las operaciones mentales y las habilidades visual-motoras de estos individuos reveló que el grupo de luz brillante tuvo mejores resultados que el grupo placebo (regresión lineal, p<0,001). CONCLUSIONES: La terapia de exposición a la luz brillante demostró ser muy beneficiosa, especialmente para la memoria y mediación de estas personas mayores, reflejando así la mejora de su calidad de vida.

Obstructive Sleep Apnea and Wake-up Stroke - A 12 Months Prospective Longitudinal Study.

BACKGROUND: Wake-up stroke (WUS) are strokes that are noted upon awakening in patients previously going to bed in a normal state of health. The role of sleep abnormalities in WUS is uncertain. The objective was to determine clinical characteristics, respiratory abnormalities during sleep and outcomes in patients with WUS versus non-WUS. METHODS: At baseline, patients with ischemic stroke were examined clinically and with a portable sleep recorder. Apnea-Hypopnea Index greater than or equal to 20 defined a cut-off severity index. At follow-up (3 and 12-months), patients were re-evaluated clinically and with questionnaires: Epworth Sleepiness Scale, Modified Rankin (MR) and Modified Barthel Index Results: Among all (N = 102, 64% male), hypertension (73%), Type 2 diabetes (29.4), heart disease (16.7%), physical inactivity (69.6%), smoking (32.4%) and alcohol consumption (17.6) were found. Apnea-Hypopnea Index (AHI) greater than 5 (92.9%), AHI greater than 15 (44.7%), AHI greater than or equal to 20 (35.3%) and AHI greater than 30 (11.8%) were registered. Cases with and without WUS did not differ regarding polygraphic findings. Long apneas (apnea duration > 20 s) was equally found in patients with WUS (23.1%) and non-WUS (23.7%). Type 2 diabetes mellitus (T2D) was independently associated with WUS (OR = 2.76; CI: 1.10-6.05; P = .03). Prospectively, symptom severity was not different between WUS and non-WUS. Overall, patients with OSA (IAH≥20) evolved with worse functional performance (MR, P = .02). CONCLUSIONS: Wake-up stroke occurred in approximately 1 of 3 of cases. Irrespective of WUS, half of the patients had moderate to severe sleep apnea; those with OSA (AHI≥ 20) evolved with worse functional performance after 1 year. WUS was associated with TDM reinforcing a relationship with cerebral small vessel disease.

Percepção das crianças acerca da punção venosa por meio do brinquedo terapêutico / Percepción de los niños acerca de la venopunción a través del juguete terapéutico / Children's perception of venipuncture through therapeutic toy

Resumo Objetivo Compreender a percepção das crianças acerca da punção venosa por meio do brinquedo terapêutico e compreender de que forma o brinquedo terapêutico pode contribuir para o procedimento de punção venosa e na interação entre a criança e o enfermeiro. Métodos Trata-se de um estudo com abordagem qualitativa. Realizada nos setores pediátricos de Enfermaria, Cirurgia e Terapia Intensiva de um hospital universitário do Rio de Janeiro, com sete crianças entre quatro e 11 anos de idade, através de uma entrevista audiogravada submetida à análise temática. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética e Pesquisa da instituição coparticipante, sob nº do parecer 2.544.589. Resultados Ao dramatizar na boneca, manusear os materiais hospitalares e deduzir o propósito final, esse mundo imaginário e repleto de conceitos equivocados torna-se uma experiência positiva tanto para a criança quanto para o enfermeiro. A interação através da brincadeira permite que elas tenham maior esclarecimento sobre o procedimento e maior receptividade à equipe de enfermagem, bem como a novos procedimentos que venham a ser realizados. Conclusão Esse estudo deu voz a essas crianças como sujeitos do cuidado na medida que há a ruptura da visão técnico centrada, favorecendo assim o protagonismo infantil. A realização desse estudo possibilitou ressaltar a importância de incorporar o brinquedo terapêutico no processo de cuidar da enfermagem pediátrica, demonstrando seu potencial efeito terapêutico.

Resumen Objetivo Comprender la percepción de los niños acerca de la venopunción a través del juguete terapéutico y comprender de qué forma el juguete terapéutico puede contribuir con el procedimiento de venopunción y con la interacción entre el niño y el enfermero. Métodos Se trata de un estudio con enfoque cualitativo. Fue realizado en los sectores pediátricos de Enfermería, Cirugía y Terapia Intensiva de un hospital universitario de Rio de Janeiro, con siete niños entre 4 y 11 años de edad, a través de una entrevista que fue grabada y sometida a un análisis temático. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética e Investigación de la institución coparticipante, bajo el n° de informe 2.544.589. Resultados Al dramatizar en la muñeca, manipular los materiales hospitalarios y deducir el propósito final, ese mundo imaginario y repleto de conceptos equivocados se transforma en una experiencia positiva tanto para el niño, como para el enfermero. La interacción a través del juego permite a los niños tener más claridad sobre el procedimiento y mayor receptividad con el equipo de enfermería, así como con nuevos procedimientos que puedan llegar a realizarse. Conclusión Este estudio les dio voz a los niños como sujetos de cuidado en la medida en que hay una ruptura de la visión centrada en lo técnico, lo que favorece el protagonismo infantil. La realización de este estudio permitió destacar la importancia de incorporar el juguete terapéutico en el proceso de cuidado de la enfermería pediátrica y demostró su potencial efecto terapéutico.

Abstract Objective To understand children's perception of venipuncture through therapeutic toy and how therapeutic toy can contribute to the venipuncture procedure and child-nurse interaction. Methods This is a study with a qualitative approach. It was held in pediatric nursing, surgery and intensive care sectors of a university hospital in the city of Rio de Janeiro, with seven children between four and 11 years old. It occurred through an audio-recorded interview submitted to thematic analysis. The research was approved by the Research Ethics Committee of the co-participating institution, under Opinion 2.544.589. Results By dramatizing the doll, handling hospital supplies, and deriving the ultimate purpose, this imaginary world full of misconceptions becomes a positive experience for both children and nurses. The interaction through toy allows them to have more clarity about the procedure and greater receptivity to the nursing staff, as well as new procedures that may be performed. Conclusion This study gave voice to these children as subjects of care, as there is a rupture of the technical-centered vision, favoring children protagonism. This study made it possible to emphasize the importance of incorporating the therapeutic toy in pediatric nursing care, demonstrating its potential therapeutic effect.

O brinquedo terapêutico na graduação de enfermagem: da teoria à prática / The therapeutic play in nursing graduation: from theory to practice / El juguete terapéutico en la graduación de enfermería: de la teoría a la práctica

Objetivo: identificar o uso do brinquedo terapêutico pelos acadêmicos de enfermagem no cuidado à criança hospitalizada e discutir as implicações de seu uso na trajetória do acadêmico de enfermagem. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida em uma Escola de Enfermagem Federal no Rio de Janeiro com 17 acadêmicos. A coleta de dados foi realizada em outubro e novembro de 2016 por meio de entrevista semiestruturada e tratados com a técnica de análise de conteúdo temática. Resultados: o brinquedo terapêutico é apresentado ao aluno no conteúdo teórico, porém sem a oportunidade de aplicá-lo na prática. Sua aplicação prática o deixaria mais seguro para prestar assistência à criança, somado à qualidade do cuidado prestado e os benefícios para ela. Conclusão: o ensino do brinquedo terapêutico deve acontecer em campo prático, e não somente no teórico, contribuindo, assim, para melhor formação do enfermeiro e melhoria da qualidade da assistência pediátrica

Objective: To identify the use of therapeutic toys by nursing students when caring for hospitalized children and to discuss the consequences of their use in the path of nursing students. Method: Qualitative research, developed at a Federal Nursing School in Rio de Janeiro with 17 students. Data were collected in October and November 2016, through semistructured interviews, and they were processed with the thematic content analysis technique. Results: The therapeutic toy is introduced to the student in the theoretical content, but without the opportunity to apply it in practice. Its practical application would make it safer to provide care to the child, added to the quality of the care provided and the benefits for it. Conclusion: The therapeutic toy teaching should happen in the practical field, not only in the theoretical field, thereby contributing to a better training of nurses and improvement of the quality of the pediatric care

Objetivo: Identificar el uso del juguete terapéutico por los académicos de enfermería en la atención al niño hospitalizado y discutir las consecuencias de su uso en la trayectoria del académico de enfermería. Método: Investigación cualitativa, desarrollada en una Escuela Federal de Enfermería en Río de Janeiro con 17 académicos. Los datos se recolectaron en octubre y noviembre 2016 mediante entrevista semiestructurada y se trataron con la técnica de análisis de contenido temático. Resultados: El juguete terapéutico se presenta al alumno en el contenido teórico, pero sin oportunidad de aplicarlo en la práctica. Su aplicación práctica lo dejaría más seguro para ayudar al niño, sumado a la calidad de la atención ofrecida y los beneficios para él. Conclusión: La enseñanza del juguete terapéutico debe ocurrir en el campo práctico, y no sólo en el teórico, contribuyendo así para mejor formación del enfermero y mejoramiento de la calidad de la asistencia pediátrica