RESUMEN
Objetivo: Describir la salud sexual global y por dimensión de un grupo de mujeres universitarias y determinar su relación con variables sociodemográficas, académicas y caracterización en sexualidad. Material y Método: Investigación cuantitativa, descriptiva, correlacional, realizada en 91 mujeres de dos universidades privadas de Guanajuato, se aplicó una cédula de datos y la Escala de salud sexual; el muestreo para las universidades fue probabilístico y para las participantes no probabilístico; se utilizó estadística descriptiva e inferencial y se apegó a las consideraciones ético-legales. Resultados: Participaron 91 mujeres de 18 a 24 años, 74,7% con vida sexual, refirieron de 1 a 11 parejas sexuales, una media de 17 años (DE= 1,73) para inicio de vida sexual, obtuvieron niveles altos de salud sexual (x= 114,85; DE= 11,50) y se encontró relación estadísticamente significativa en variables como inicio de vida sexual, edad de inicio de vida sexual, número de parejas sexuales, vida sexual activa y uso de métodos anticonceptivos. Conclusiones: Las participantes cuentan con niveles altos de salud sexual, así como de conocimientos y actitudes, sin embargo, presentan un nivel medio de prácticas, situación que vulnera la salud y otros aspectos. Este estudio contribuye a brindar un panorama sobre la salud sexual de las jóvenes, así como algunas variables que enfermería debe considerar para la formulación de programas que coadyuven a fomentar la salud sexual.
Objective: To describe the overall sexual health, as well as specific dimensions, of a group of university women and to determine its relationship with sociodemographic, academic and sexuality characterizing variables. Materials and Methods: Quantitative, descriptive, correlational study, carried out on 91 women from two private universities in Guanajuato (Mexico), using a data sheet and the Sexual Health Scale, with probability sampling for the universities and non-probability sampling for the participants. Descriptive and inferential statistics were used and ethical-legal considerations were followed. Results: 91 women aged 18 to 24 years participated, 74.7% had an active sexual life, reported from one to 11 sexual partners, a mean age of 17 years (SD 1.73) for sexual initiation, showed high levels of sexual health awareness (X114.85; SD 11.50) and a statistically significant relationship was found in variables such as sexual initiation, age at sexual initiation, number of sexual partners, sexually active life and use of contraceptive methods. Conclusions: The participants presented a high level of sexual health awareness, as well as knowledge and attitudes, but they presented a medium level of practices, a situation that is detrimental to health and other aspects. This study aims to provide an overview of the sexual health of young women, as well as some variables that nursing practice should consider when formulating programs that help promote sexual health.
Objetivo: Descrever a saúde sexual geral, e por dimensão específica, de um grupo de mulheres universitárias e determinar sua relação com variáveis sociodemográficas, académicas e de caracterização da sexualidade. Material e métodos: Pesquisa quantitativa, descritiva, correlacional, realizada com 91 mulheres de duas universidades privadas de Guanajuato (México), usando uma ficha técnica e a Escala de Saúde Sexual, com amostragem probabilística para as universidades e amostragem não probabilística para as participantes. Foram usadas estatísticas descritivas e inferenciais e respeitaram-se os aspectos ético-legais. Resultados: Participaram 91 mulheres de 18 a 24 anos, 74,7% tinham vida sexual ativa, relataram de um a 11 parceiros sexuais, uma idade média de 17 anos (DP 1,73) para o início da vida sexual, apresentaram altos níveis de saúde sexual (x 114,85; DP 11,50) e foi encontrada uma relação estatisticamente significativa em variáveis como início da vida sexual, idade de início da vida sexual, número de parceiros sexuais, vida sexual ativa e uso de métodos contraceptivos. Conclusões: Os participantes apresentaram elevados níveis de saúde sexual, bem como conhecimentos e atitudes, porém apresentaram um nível médio de práticas, situação que prejudica a saúde e outros aspectos. Este estudo tem como objetivo fornecer um panorama sobre a saúde sexual de mulheres jovens, bem como algumas variáveis que a prática de enfermagem deve considerar na formulação de programas que ajudem a promover a saúde sexual.
RESUMEN
Sexual risk behaviors in adolescents can lead to problems in the short or long term, so itis essential for the nursing professional to direct preventive actions in this group, as well as to havetheories of a specific situation that guide the care of this population. Objective: to develop a specifictheory that provides the nursing professional with the bases to guide practice in the care of adolescents with risky sexual behavior and thereby promote risk-free sexual behavior. Methodology: aspecific situation theory was developed under the proposed method of Fawcett's theoretical subtraction and supported by the Nola Pender Health Promotion Model. Results: the Theory of SpecificSituation behavior promoting sexual health in adolescents is shown. Conclusions: the Theory ofSpecific Situation promoting behavior of sexual health in adolescents offers the opportunity to consider the concepts that allow to generate promoting behaviors in sexual health of the adolescentpopulation that ensures living a full and safe sexuality under a context of support from nursing.(AU)
Las conductas sexuales de riesgo en adolescentes pueden derivar problemáticas a cortoo a largo plazo, por lo que es indispensable para el profesional de enfermería encaminar accionespreventivas en este grupo, así como contar con teorías de situación específica que guíen el cuidadode esta población. Objetivo: desarrollar una teoría específica que brinde al profesional de enfermeríalas bases para guiar la práctica en la atención de los adolescentes con conductas sexuales de riesgoy con ello favorecer a una conducta sexual libre de riesgos. Metodología: se desarrolló una teoría de situación específica bajo el método propuesto de substracción teórica de Fawcett y sustentada conel Modelo de Promoción de la Salud de Nola Pender. Resultados: se muestra la Teoría de SituaciónEspecífica conducta promotora de salud sexual en adolescentes. Conclusiones: la Teoría de Situación Específica conducta promotora de salud sexual en adolescentes ofrece la oportunidad de considerar los conceptos que permiten generar conductas promotoras en salud sexual de la poblaciónadolescente que asegure vivir una sexualidad plena y segura bajo un contexto de apoyo por partede enfermería.(AU)
Os comportamentos sexuais de risco em adolescentes podem acarretar problemas a curtoou longo prazo, por isso é fundamental que o profissional de enfermagem direcione ações preventivas neste grupo, bem como tenha teorias de uma situação específica que orientem o cuidado destepopulação. . Objetivo: desenvolver uma teoria específica que forneça ao profissional de enfermagemas bases para nortear a prática no cuidado ao adolescente com comportamento sexual de risco e,assim, promover o comportamento sexual livre de risco. Metodologia: desenvolveu-se uma teoriasituacional específica sob o método proposto de subtração teórica de Fawcett e apoiado no Modelode Promoção da Saúde de Nola Pender. Resultados: apresenta-se a Teoria da Situação Específica docomportamento promotor da saúde sexual em adolescentes. Conclusões: a Teoria da Situação Específica de comportamentos promotores de saúde sexual em adolescentes oferece a oportunidade deconsiderar os conceitos que permitem gerar comportamentos promotores de saúde sexual da população adolescente que assegurem viver uma sexualidade plena e segura num contexto de apoio daenfermagem.(AU)