Antimicrobial Resistance Genes and Diversity of Clones among Faecal ESBL-Producing Escherichia coli Isolated from Healthy and Sick Dogs Living in Portugal.

The purpose of this study was to analyse the prevalence and genetic characteristics of ESBL and acquired-AmpC (qAmpC)-producing Escherichia coli isolates from healthy and sick dogs in Portugal. Three hundred and sixty-one faecal samples from sick and healthy dogs were seeded on MacConkey agar supplemented with cefotaxime (2 µg/mL) for cefotaxime-resistant (CTXR) E. coli recovery. Antimicrobial susceptibility testing for 15 antibiotics was performed and the ESBL-phenotype of the E. coli isolates was screened. Detection of antimicrobial resistance and virulence genes, and molecular typing of the isolates (phylogroups, multilocus-sequence-typing, and specific-ST131) were performed by PCR (and sequencing when required). CTXRE. coli isolates were obtained in 51/361 faecal samples analysed (14.1%), originating from 36/234 sick dogs and 15/127 healthy dogs. Forty-seven ESBL-producing E. coli isolates were recovered from 32 sick (13.7%) and 15 healthy animals (11.8%). Different variants of blaCTX-M genes were detected among 45/47 ESBL-producers: blaCTX-M-15 (n = 26), blaCTX-M-1 (n = 10), blaCTX-M-32 (n = 3), blaCTX-M-55 (n = 3), blaCTX-M-14 (n = 2), and blaCTX-M-variant (n = 1); one ESBL-positive isolate co-produced CTX-M-15 and CMY-2 enzymes. Moreover, two additional CTXR ESBL-negative E. coli isolates were CMY-2-producers (qAmpC). Ten different sequence types were identified (ST/phylogenetic-group/ß-lactamase): ST131/B2/CTX-M-15, ST617/A/CTX-M-55, ST3078/B1/CTX-M-32, ST542/A/CTX-M-14, ST57/D/CTX-M-1, ST12/B2/CTX-M-15, ST6448/B1/CTX-M-15 + CMY-2, ST5766/A/CTX-M-32, ST115/D/CMY-2 and a new-ST/D/CMY-2. Five variants of CTX-M enzymes (CTX-M-15 and CTX-M-1 predominant) and eight different clonal complexes were detected from canine ESBL-producing E. coli isolates. Although at a lower rate, CMY-2 ß-lactamase was also found. Dogs remain frequent carriers of ESBL and/or qAmpC-producing E. coli with a potential zoonotic role.

Assessment of Suicide Risk: Validation of the Nurses' Global Assessment of Suicide Risk Index for the Portuguese Population.

BACKGROUND: Mental health problems, particularly depression, are a major risk factor for suicide. Currently, there is no way to predict, with 100% accuracy, who will make a suicide attempt, but during a clinical interview, it is possible to assess the risk presented by each patient based on the investigation of risk and protective factors. The assessment of these factors helps health care professionals make decisions on the interventions to put into practice, thus contributing to reducing risk. The use of suicide risk assessment tools, properly validated for the population under consideration facilitate communication and information gathering, with clinical nurse specialists in mental health playing an important role. METHOD: Because of the shortage of suicide risk assessment tools properly validated for the Portuguese population, it was our aim to translate, adapt and validate the Nurses Global Assessment of Suicide Risk (NGASR) for the Portuguese population. In this study, a questionnaire was applied to a sample of 109 patients with depressive symptoms and risk factors for suicidal behaviors. RESULTS: The analysis of the results showed that most sample participants had a very high risk of suicide. The study of the psychometric properties of the NGASR showed moderate internal consistency and good content and criterion validity. Content validity, obtained through a panel of experts, was consensual. The NGASR index had good criterion validity, showing strong correlation with the SIQ, BDI and DASS-21 (R=0.830, p<0.05). The principal components analysis showed 6 factors, and the 15 predictive variables explained 66.92% of the total variance. CONCLUSION: These results are similar to those obtained in studies conducted in other countries and, therefore, the application of the NGASR is believed to be reliable for the Portuguese population.

Impact of "+Contigo" training on the knowledge and attitudes of health care professionals about suicide.

OBJECTIVES: to evaluate the results of "+Contigo" training, developed by nurses and directed at 66 health professionals of integrated school health teams in Primary Health Care. METHOD: quantitative with data collection through the Suicide Behavior Attitude Questionnaire, administered before and after the training. RESULTS: significant increases were observed in suicide prevention knowledge and in changing attitudes of health professionals towards individuals with suicidal behavior. CONCLUSION: these results allow us to affirm that nurses hold scientific and pedagogical knowledge that grant them a privileged position in the health teams, to develop training aimed at health professionals involved in suicide prevention.

Impact of "+Contigo" training on the knowledge and attitudes of health care professionals about suicide / Impacto da formação "+Contigo" nos conhecimentos e atitudes dos profissionais de saúde acerca do suicídio / Impacto de la formación "+Contigo" en los conocimientos y actitudes de los profesionales sanitarios sobre el suicidio

OBJECTIVES: to evaluate the results of "+Contigo" training, developed by nurses and directed at 66 health professionals of integrated school health teams in Primary Health Care. METHOD: quantitative with data collection through the Suicide Behavior Attitude Questionnaire, administered before and after the training. RESULTS: significant increases were observed in suicide prevention knowledge and in changing attitudes of health professionals towards individuals with suicidal behavior. CONCLUSION: these results allow us to affirm that nurses hold scientific and pedagogical knowledge that grant them a privileged position in the health teams, to develop training aimed at health professionals involved in suicide prevention. .

OBJETIVO: avaliar os resultados da formação "+Contigo", desenvolvida por enfermeiros e dirigida a 66 profissionais de saúde das equipes de saúde escolar integrados nos Cuidados de Saúde Primários. MÉTODO: quantitativo, com recolhimento de dados através do Questionário de Atitudes Frente ao Comportamento Suicida, aplicado antes e depois da formação. RESULTADOS: verificaram-se aumentos significativos de conhecimentos em prevenção do suicídio e de mudanças de atitudes dos profissionais de saúde perante o indivíduo com comportamentos suicidas. CONCLUSÃO: estes resultados permitem afirmar que os enfermeiros detêm conhecimentos científicos e pedagógicos que os colocam em posição privilegiada nas equipes de saúde, para desenvolverem a formação dirigida a profissionais de saúde envolvidos na prevenção do suicídio. .

OBJETIVOS: evaluar los resultados de la formación "+Contigo", desarrollada por enfermeras y dirigida a los profesionales de la salud de 66 equipos de salud escolar en Atención Primaria. MÉTODO: cuantitativo con la recolección de datos a través del Cuestionario de Actitudes Ante el Comportamiento Suicida, administrado antes y después del entrenamiento. RESULTADOS: se observó un aumento significativo en el conocimiento de prevención del suicidio y el cambio de actitudes de los profesionales de la salud hacia la persona con la conducta suicida. CONCLUSIÓN: estos resultados nos permiten afirmar que las enfermeras tienen conocimientos científicos y pedagógicos que les den una posición ventajosa en los equipos de salud, para el desarrollo de la formación dirigida a profesionales de salud involucrados en la prevención del suicidio. .

Avaliação do risco de suicídio: Contributos para a validação do índice NGASR para a população portuguesa / Suicide risk assessment: Contributions to the validation of the NGASR index for the Portuguese population

As doenças mentais, particularmente a depressão, são o fator de maior risco para o suicídio (OMS, 2012). Não há como prever quem cometerá ou não suicídio, mas é possível avaliar o risco que cada pessoa apresenta, baseado nos fatores de risco e de proteção, investigados na entrevista clínica (Bertolote, Mello-Santos e Botega, 2010). A avaliação destes fatores ajudam os profissionais de saúde na tomada de decisão acerca das intervenções a colocar em prática, contribuindo assim para uma diminuição do risco (Santos et al., 2012). A utilização de instrumentos de avaliação do risco de suicídio devidamente validados para a população em causa, facilitam a comunicação e recolha de informações (NZGG, 2003). Os enfermeiros especialistas em enfermagem de saúde mental são considerados profissionais competentes para realizar este tipo de intervenção, fazendo desta uma área com elevado interesse para a enfermagem, em particular para a enfermagem de saúde mental e psiquiatria. Devido à inexistência de instrumentos devidamente validados para a população portuguesa que permitam fazer a avaliação do risco de suicídio, foi nosso objetivo contribuir para a tradução, adaptação e validação do ?The Nurses Global Assessment of Suicide Risk (NGASR)? para a população portuguesa. Este processo englobou a aplicação de um questionário numa amostra de 109 utentes com sintomatologia depressiva e que apresentam fatores de risco para comportamentos suicidários. O NGASR foi desenvolvido no Reino Unido por Cutcliffe e Barker (2004) e assenta em práticas baseadas na evidência. É um índice composto por 15 itens, designados por variáveis preditivas, que permitem efetuar a avaliação do risco de suicídio durante a entrevista de enfermagem. A sua pontuação total varia entre 0 e 25 pontos e traduz o nível de risco de suicídio, que é classificado em quatro níveis: risco baixo, intermédio, elevado e muito elevado. Da análise dos resultados ressalta que a maioria dos utentes da amostra apresenta risco muito elevado de suicídio. O estudo das propriedades psicométricas do NGASR revelaram uma consistência interna moderada e boa validade de conteúdo e critério. A validade de conteúdo, obtida através de um painel de peritos, foi consensual; O índice NGASR apresenta boa validade de critério, apresentando uma forte relação com o QIS, BDI e DASS-21 (R=0,830 e p<0,05); A análise fatorial de componentes principais evidenciou 6 fatores, sendo as 15 variáveis preditivas explicadas em 66,92% da variância total. Estes resultados são semelhantes aos obtidos em estudos realizados em outros países, pelo que se acredita que a sua aplicação seja fiável para a população portuguesa.

Prevenção do suicídio em adolescentes: programa de intervenção believe / Prevención de suicidio en adolescentes: programa de intervención believe / Suicide prevention in adolescents: the believe intervention program

A prevenção dos comportamentos da esfera suicidária, entre os adolescentes, constitui atualmente uma das prioridades de intervenção, contemplada no Plano Nacional de Saúde Mental. No âmbito desse plano, defende-se, ainda, a necessidade de desenvolvimento de respostas e programas de ligação aos Cuidados de Saúde Primários. Nesse sentido, foi delineado e implementado o Programa de Intervenção que designado BELIEVE com os objetivos de avaliar a autoestima e capacidade de resolução de problemas dos adolescentes e intervir para a sua melhoria, integrado no âmbito da prevenção dos comportamentos da esfera suicidária em adolescentes. Esse programa contemplou duas vertentes de atuação: uma orientada para Técnicos de Cuidados de Saúde Primários e a outra para o meio escolar, com 106 adolescentes do 8º e 9º ano de escolaridade em sala de aula. Os adolescentes do sexo masculino apresentam níveis mais elevados de autoestima e menos dificuldades nas estratégias de resolução de problemas do que adolescentes do sexo feminino. A implementação do programa permitiu melhorar a autoestima e capacidade de resolução de problemas dos adolescentes.

La prevención de los comportamientos acerca del suicidio entre los adolescentes constituye actualmente una de las prioridades de intervención, contemplada en el Plan Nacional de Salud Mental. En el ámbito de este plan se defiende también la necesidad de desarrollo de respuestas y programas ligados a los Cuidados de Salud Primarios. En este sentido, ha sido delineado e implementado el Programa de Intervención intitulado BELIEVE, con objetivo de evaluar la autoestima y capacidad de resolución de problemas de los adolescentes e intervenir para mejorarla, integrado en el ámbito de la prevención de los comportamientos relacionados al suicidio en adolescentes. Este programa ha contemplado dos vertientes de actuación: una orientada para Técnicos de Cuidados de Salud Primarios y la otra para el medio escolar, con 106 adolescentes del 8º y 9º años de escolaridad. Los adolescentes del sexo masculino tienen mayores niveles de autoestima y menos dificultades en la estrategia de resolución de problemas. La implementación del programa ha permitido mejorar el nivel de la autoestima y capacidad de resolución de problemas de los adolescentes.

Today the prevention of suicidal behaviors among adolescents is one of the priority areas for intervention identified in the National Mental Health Plan. In the scope of this plan, the need to develop Primary Health Care-based responses and programs is also underlined. In this sense, an Intervention Program for suicidal behavior prevention called BELIEVE was outlined and implemented. The aim of the program is to assess adolescents' self-esteem and problem-solving skills and intervene to improve them. This program was divided into two lines of action: one aimed at Primary Health Care Technicians, and the other, school-based, aimed at 106 eighth and ninth grade students. The male adolescents have higher levels of self-esteem and fewer difficulties in the problem-solving strategy than girls. The implementation of the program allowed the identification of positive changes in self-esteem and problem-solving skills.

Prevenção do suicídio em adolescentes: programa de intervenção believe / Suicide prevention in adolescents: the "believe" intervention program / Prevención de suicidio en adolescentes: programa de intervención believe

A prevenção dos comportamentos da esfera suicidária, entre os adolescentes, constitui atualmente uma das prioridades de intervenção, contemplada no Plano Nacional de Saúde Mental. No âmbito desse plano, defende-se, ainda, a necessidade de desenvolvimento de respostas e programas de ligação aos Cuidados de Saúde Primários. Nesse sentido, foi delineado e implementado o Programa de Intervenção que designado BELIEVE com os objetivos de avaliar a autoestima e capacidade de resolução de problemas dos adolescentes e intervir para a sua melhoria, integrado no âmbito da prevenção dos comportamentos da esfera suicidária em adolescentes. Esse programa contemplou duas vertentes de atuação: uma orientada para Técnicos de Cuidados de Saúde Primários e a outra para o meio escolar, com 106 adolescentes do 8º e 9º ano de escolaridade em sala de aula. Os adolescentes do sexo masculino apresentam níveis mais elevados de autoestima e menos dificuldades nas estratégias de resolução de problemas do que adolescentes do sexo feminino. A implementação do programa permitiu melhorar a autoestima e capacidade de resolução de problemas dos adolescentes.(AU)

Today the prevention of suicidal behaviors among adolescents is one of the priority areas for intervention identified in the National Mental Health Plan. In the scope of this plan, the need to develop Primary Health Care-based responses and programs is also underlined. In this sense, an Intervention Program for suicidal behavior prevention called BELIEVE was outlined and implemented. The aim of the program is to assess adolescents' self-esteem and problem-solving skills and intervene to improve them. This program was divided into two lines of action: one aimed at Primary Health Care Technicians, and the other, school-based, aimed at 106 eighth and ninth grade students. The male adolescents have higher levels of self-esteem and fewer difficulties in the problem-solving strategy than girls. The implementation of the program allowed the identification of positive changes in self-esteem and problem-solving skills.(AU)

La prevención de los comportamientos acerca del suicidio entre los adolescentes constituye actualmente una de las prioridades de intervención, contemplada en el Plan Nacional de Salud Mental. En el ámbito de este plan se defiende también la necesidad de desarrollo de respuestas y programas ligados a los Cuidados de Salud Primarios. En este sentido, ha sido delineado e implementado el Programa de Intervención intitulado BELIEVE, con objetivo de evaluar la autoestima y capacidad de resolución de problemas de los adolescentes e intervenir para mejorarla, integrado en el ámbito de la prevención de los comportamientos relacionados al suicidio en adolescentes. Este programa ha contemplado dos vertientes de actuación: una orientada para Técnicos de Cuidados de Salud Primarios y la otra para el medio escolar, con 106 adolescentes del 8º y 9º años de escolaridad. Los adolescentes del sexo masculino tienen mayores niveles de autoestima y menos dificultades en la estrategia de resolución de problemas. La implementación del programa ha permitido mejorar el nivel de la autoestima y capacidad de resolución de problemas de los adolescentes.(AU)