A articulacao entre as crencas e o processo de aprendizagem: uma perspectiva psicossocial

A partir de uma dimensao psicossocial, podemos afirmar que as conviccoes de fundo (Habermas) familiares - as quais acrescentam-se as profissionais (medicas ou pedagogicas) - formam o conjunto de crencas compartilhadas, ou seja, a doxa (Bourdieu), a partir da qual se significa o sujeito e seus sintomas. Assim fica definido seu horizonte e seu mundo da vida: em funcao das crencas compartilhadas pelos outros referenciais, a eficacia simbolica decide os resultados de sua aprendizagem.