Saber, ciência, ação / Savoir, science, action

Nesta obra, os autores propõem um conceito de ciência mais aberto à complexidade do real. Defendem uma metodologia multirreferencial, para que os profissionais se tornem cientistas capazes de contribuir para o saber nas ciências humanas e sociais, graças aos princípios e lições de vida extraídas de seu engajamento social.