RESUMEN
En este libro del prestigioso neurólogo Néstor Pérez Lache se reconocen estos tres aspectos, ppero su propósito fundamental es profundizar en el camino hacia el conocimiento lo más acabado posible de los problemas del paciente -con énfasis en la etapa del diagnóstico- y las contradicciones propias de este proceso, es decir, en la aplicación del método clínico en la atención de los enfermos...
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Adolescente , Adulto , Femenino , Niño , Anciano , Diagnóstico Clínico , NeurologíaAsunto(s)
Humanos , Síntomas Psíquicos , Trastornos de la Conciencia , Neuropsicología , Amnesia Anterógrada , AmnesiaAsunto(s)
Humanos , Conciencia , Actividad Nerviosa Superior , Prueba de Realidad , Filosofía MédicaAsunto(s)
Humanos , Neuropsicología , Pruebas Neuropsicológicas , Conciencia , Actividad Nerviosa SuperiorRESUMEN
El origen del método clínico está indisolublemente ligado al de la relación médico-paciente, constituye su esencia más profunda. Es a partir de esta relación, pautado este método, donde queda definido el papel del médico como sujeto del conocimiento y el papel del enfermo o paciente como objeto de ese conocimiento. La unidad dialéctica de sujeto-objeto resulta imprescindible para el desarrollo de cualquier tipo de conocimiento humano. En el caso de la relación médico-paciente el conocimiento surge y se desarrolla como proceso diagnóstico de la enfermedad que afecta al paciente, solo cuando se emplea el método clínico...
Asunto(s)
Humanos , Diagnóstico Clínico/diagnóstico , Diagnóstico Clínico/historia , Examen Físico , Relaciones Médico-PacienteRESUMEN
El origen del método clínico está indisolublemente ligado al de la relación médico-paciente, constituye su esencia más profunda. Es a partir de esta relación, pautado este método, donde queda definido el papel del médico como sujeto del conocimiento y el papel del enfermo o paciente como objeto de ese conocimiento. La unidad dialéctica de sujeto-objeto resulta imprescindible para el desarrollo de cualquier tipo de conocimiento humano. En el caso de la relación médico-paciente el conocimiento surge y se desarrolla como proceso diagnóstico de la enfermedad que afecta al paciente, solo cuando se emplea el método clínico...
