RESUMEN
Introdução: Caracterização das publicações fonoaudiológicas sobre síndromes neurológicas. Objetivo: Identificar síndromes pesquisadas, aspectos clínicos abordados, metodologia utilizada e número de publicações em 4 periódicos brasileiros entre 2009-2019. Método: Revisão Integrativa da literatura. Resultados: A Fonoaudiologia participa ativamente deste campo, com publicações distribuídas de modo equilibrado ao longo do período estudado, com 36 síndromes pesquisadas, 8 delas com estudos mais sistemáticos; a maioria sob a forma de estudo de caso, abordando, sobretudo, questões ligadas aos procedimentos de avaliação. Conclusão: Na Fonoaudiologia, há, no período visitado, uma produção constante de artigos ligados ao campo das síndromes neurológicas. Portanto, este campo tem presença reconhecida nesta área. Estudos são necessários para uma caracterização mais abrangente do "estado da arte".
Introduction: Characterization of speech therapy publications on neurological syndromes. Objective: Identify syndromes surveyed, clinical aspects addressed, methodology used and number of publications in 4 Brazilian journals between 2009-2019. Methods: Integrative literature review. Results: Speech therapy actively participates in this field, with publications distributed in a balanced way over the period studied, with 36 syndromes surveyed, 8 of them with more systematic studies; the majority in the form of a case study, mainly addressing issues related to the evaluation procedures. Conclusion: In Speech Therapy, there is, during the period visited, a constant production of articles related to the field of neurological syndromes. Therefore, this field has a recognized presence in this area. Studies are needed for a more comprehensive characterization of the "state of the art".
Introduccion: Caracterización de publicaciones de logopedia sobre síndromes neurológicos. Objetivo: Identificar síndromes encuestados, aspectos clínicos abordados, metodología utilizada y número de publicaciones en 4 revistas brasileñas entre 2009-2019. Metodos: Revisión bibliográfica integradora. Resultados: La logopedia participa activamente en este campo, con publicaciones distribuidas de forma equilibrada durante el período estudiado, con 36 síndromes encuestados, 8 de ellos con estudios más sistemáticos; la mayoría en forma de estudio de caso, que abordan principalmente cuestiones relacionadas con los procedimientos de evaluación. Conclusión: En Logopedia, durante el período visitado, existe una producción constante de artículos relacionados con el campo de los síndromes neurológicos. Por tanto, este campo tiene una presencia reconocida en este ámbito. Se necesitan estudios para una caracterización más completa del "estado del arte".
