High-Quality Draft Genome Sequence Resources of Eight Xylella fastidiosa Strains Isolated from Citrus, Coffee, Plum, and Hibiscus in South America.

Xylella fastidiosa subsp. pauca, once confined to South America and infecting mainly citrus and coffee plants, has been found to be associated with other hosts and in other geographic regions. We present high-quality draft genome sequences of X. fastidiosa subsp. pauca strains J1a12, B111, U24D, and XRB isolated from citrus plants in Brazil, strain Fb7 isolated from a citrus plant in Argentina and strains 3124, Pr8x, and Hib4 isolated, respectively, from coffee, plum, and hibiscus plants in Brazil. Sequencing was performed using Roche 454-GS FLX, MiSeq-Illumina or Pacific Biosciences platforms. These high-quality genome assemblies will be useful for further studies about the genomic diversity, evolution, and biology of X. fastidiosa.

High-quality draft genome sequence resources of eight Xylella fastidiosa strains isolated from citrus, coffee, plum and hibiscus in South America.

Xylella fastidiosa subsp. pauca , once confined to South America and infecting mainly citrus and coffee plants, has been found to be associated with other hosts and in other geographic regions. We present high-quality draft genome sequences of X. fastidiosa subsp. pauca strains J1a12, B111, U24D and XRB isolated from citrus plants in Brazil, strain Fb7 isolated from a citrus plant in Argentina and strains 3124, Pr8x and Hib4 isolated, respectively, from coffee, plum and hibiscus plants in Brazil. Sequencing was performed using Roche 454-GS FLX, MiSeq-Illumina or Pacific Biosciences platforms. These high-quality genome assemblies will be useful for further studies about the genomic diversity, evolution, and biology of X. fastidiosa.

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: REVISÃO DE LITERATURA / More Education Program: literature review / Programa Más Educación: revisión de la literatura

O objetivo do presente estudo foi realizar uma revisão de literatura sobre Educação Integral no Brasil no âmbito do Programa Mais Educação (PME). O PME surgiu como política pública implantada pelo Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral. Foram localizados oito artigos sobre o PME, publicados entre 2007/2015. Realizou-se Análise de Conteúdo, focalizando-se: aspectos históricos, ideológicos e políticos da Educação Integral e principais benefícios e desafios do PME. Dentre os benefícios foram identificados a formação integral e a melhoria do processo ensino-aprendizagem. As dificuldades apontadas referem-se à estrutura física das escolas e à política assistencialista do PME. Conclui-se pela necessidade da ampliação da produção científica sobre o PME enquanto política indutora da Educação Integral.

The aim of this study was a literature review of Comprehensive Education in Brazil inserted into the More Education Program (PME). The PME emerged as a public policy implemented by the Federal Government to induce the extension of the school day and curriculum organization from the perspective of Comprehensive Education. The literature review included articles on CAPES Portal from 2007 to 2015. Content Analysis was also carried through with focus on the historical, ideological and political aspects of comprehensive education, and also on the main advantages and challenges of PME. Among the advantages, comprehensive training and improvement of learning process were identified. The difficulties pointed out concern the precariousness of the physical structure of schools and the program welfarist policy. We concluded that there is a need to expand the scientific production on the PME as policy that leads to Comprehensive Education.

El objetivo de este estudio es hacer una revisión de la literatura sobre la Educación Integral en Brasil en el marco del Programa Más Educación (PME). El PME ha surgido como una política pública implementada por el Gobierno Federal para inducir la expansión de la jornada escolar y la organización del currículo desde la perspectiva de la Educación Integral. Se encontrarón ocho artículos sobre el PME, publicados entre 2007/2015. Se ha realizado el análisis del contenido focalizando los aspectos históricos, ideológicos y políticos de la educación integral y principales beneficios y desafíos de la PME. Dentre los benefícios se identificaron: la formación integral y la mejoria de la enseñanza y aprendizaje. Las dificultades identificadas se relacionaron com la estructura física de las escuelas y la política asistencialista del PME. Se concluye por la necesidad de expansión de la literatura científica sobre PME como política de inducción de la Educación Integral.

A anuência prévia na concessão de patentes de medicamentos e a regulação econômica da indústria farmacêutica / The additional layer of drug patent review by anvisa and the economic regulation of pharmaceutical industry

A introdução do art. 229-C à Lei de Propriedade Intelectual (lei n. 9.279/96), pela Lei n. 10.196/01, condicionou a concessão de patentes farmacêuticas pelo Instituto Nacional de Propriedade Intelectual (INPI) à anuência prévia da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa). O trabalho analisa duas competências distintas da agência: (i) para atuar no sistema de proteção intelectual; e (ii) para regular economicamente o mercado farmacêutico. Ao apresentar os mecanismos à disposição do Estado para o exercício da regulação dos preços dos medicamentos, demonstra-se a inadequação da patente para exercer a regulação econômica desse mercado.

Valores de referência do ácido delta-aminolevulínico na urina de populaçäo da regiäo sul de Minas Gerais, näo ocupacionalmente exposta ao chumbo / Reference values for urinary delta-aminolevulinic acid (ALA) in a lead nonoccupationally exposed population from South Minas Gerais, Brazil

Neste trabalho determinaram-se os valores de referência para o ácido delta-aminolevulínico urinário (`deltaï-ALA U), indicador biológico da exposição humana aos compostos inorgânicos do chumbo, na região Sul de Minas Gerais. O `deltaï-ALA U foi determinado segundo método espectrofotométrico de Tomokuni e Ogata. A população estudada foi constituída de 117 voluntários não-expostos ocupacionalmente ao chumbo, saudáveis, sendo 56 homens e 64 mulheres, de idades entre 18 e 60 anos, Os valores de referência do `deltaï-ALA U, expressos em mg/g de creatinina, foram: valor médio ñ desvio padrão de 1,51 ñ 0,53; mediana de 1,40; intervalo de confiança 95 por cento entre 1,41 e 1,61; valor de referência superior de 2,59; percentil 95 por cento de 2,45...

Cistodenoma mucinoso de ovário durante a gestação / Ovarian mucinous cystoadenoma during pregnancy

Os autores relatam um caso de cistoadenoma mucinoso de ovário durante a gestação, em primigesta de 19 anos, com 340 x 270 x 150mm em seus diâmetros longitudinal, ânteroi-posterior e transverso, respectivamente, pesando 5.850 gramas. A paciente evoluiu assintomaticamente até 39 4/7 semanas de gestação, quando apresentou quadro sugestivo de torção do tumor, sendo por este motivo submetida à cesariana segmentar transversa com incisão longitudinal mediana xifopúbica, com exérese do cisto. A literatura não menciona a presença de cistos ovarianos com tais dimensões durante a gestação. A paciente e o recém-nascido evoluíram de maneira satisfatória, obtendo alta hospitalar no terceiro dia pós-operatório