RESUMEN
Se realizó un estudio cualitativo de corte transversal cuyo objetivo fue elaborar un programa de estudio sobre Salud Ambiental para el desarrollo de habilidades en las técnicas de las ciencias ambientales que permitan la solución de problemas ambientales con una concepción científica del mundo sobre la base de una formación Integral en la carrera Sistema de Información en salud 2013. El universo estuvo constituido por 14 estudiantes de 4to año, coincidiendo con la muestra. Se emplearon métodos: Histórico-lógico, Estudio documental, modelación, observación, encuesta y matemático o estadístico. Al analizar los diferentes criterios se demuestra un predominio de estudiantes para un 100 por ciento, que consideran que existe poco conocimiento sobre salud ambiental, que existe la vinculación de la asignatura con las disciplinas que integran la carrera por lo cual consideran importante para su futura profesión la impartición del programa electivo Salud Ambiental. Se emitieron conclusiones y recomendaciones(AU)
A qualitative cross-sectional study is done its objective was to develop a curriculum on Environmental Health for the development of skills in the techniques of environmental sciences that allow solving environmental problems with a scientific world on the basis of training performed Integral career in health Information System 2013. The universe was composed of 14 students from 4th year, coinciding with the sample. Historical and logical, documentary research, modeling, observation, and mathematical or statistical survey and methods were used. Analyzing the different criteria a predominance of students to 100 percent, they consider that there is little knowledge about environmental health, which exists linking the subject to the disciplines that make up the race for which they consider important for their future profession demonstrates the Environmental Health delivery elective program. Conclusions and recommendations were issued