RESUMEN
Dental replantationis a major problem in public health. Its prognosis depends on emergency care, butthere is a lack of knowledge on it. So, this study aims to evaluate the knowledge of undergraduate students of Dentistry, Speech Therapy, Physical Education, Pedagogy,and Technologist in Radiology. One hundred and fifty-onestudents answered tenquestions about emergency replantation care. Then, an educational lecture was performed. The same questions were asked again to the same students to reevaluate their answers. The statisticaltests were employed at a significant level of p<0.05. There wasa significant difference (p<0.05)inthe responsesbefore and after the lecture. The dental students had a higher knowledge ofthe subject (p<0.05). The educational presentation reached its objective, since there was an improvement in the index of all answers of the post-lecture questionnaire, demonstrating thatthe people must be informedand trainedin the emergency management of dental avulsion (AU).
O reimplante dentário é um grande problema de saúde pública. Seu prognóstico depende do atendimento de urgência, mas ainda falta conhecimento.Assim, este estudo tem como objetivo avaliar o conhecimento de graduandos de Odontologia, Fonoaudiologia, Educação Física, Pedagogia e Tecnólogo em Radiologia. Cento e cinquenta e umalunos responderam a 10 perguntas sobre cuidados de reimplante de emergência. Em seguida, foi realizada uma palestra educativa. As mesmas perguntas foram feitas novamente aos mesmos alunos para reavaliar suas respostas. Os testes estatísticos foram empregados em um nível de significância de p <0,05. Houve diferença significativa (p <0,05) nas respostas antes e depois da palestra. Os estudantes de odontologia apresentaram maior conhecimento sobre o assunto (p <0,05). A apresentação educativa atingiu seu objetivo, visto que houve uma melhora no índice de todas as respostas do questionário pós-aula, demonstrando que as pessoas devem ser informadas e treinadas no manejo emergencial da avulsão dentária (AU).
