RESUMEN
[RESUMEN]. Objetivo. Identificar el conocimiento, acceso y uso del sistema de salud por parte de adolescentes migrantes, y las barreras para el acceso y uso del sistema de salud en dicha población en Chile. Métodos. Estudio exploratorio observacional, de corte transversal, aplicado en jornada participativa con adolescentes migrantes (N=30) de tres comunas de la ciudad de Santiago, Chile. Estudio multimétodos. Se aplicó una encuesta basal sobre el proceso migratorio y las experiencias en el sistema de salud, con análisis descriptivo de datos. Desde lo cualitativo, se realizaron grupos de discusión (n=5) y talleres participativos (n=2) con adolescentes migrantes. Resultados. El 60% de adolescentes afirmó desconocer si está inscrito en el sistema de salud, y la mitad no lo ha utilizado. Se identificó que el tiempo de residencia es un factor relevante para el uso efectivo de algunas prestaciones de salud. Se reconocieron barreras administrativas para acceder al sistema de salud, como situación migratoria, percepción de obligatoriedad de compañía de adultos, y experiencias de discriminación en la atención. Se identificaron necesidades específicas en salud sexual y reproductiva, como acceso a preservativos, y salud mental en relación a la atención de especialistas. Como facilitadores del acceso y uso se destacaron las experiencias de buen trato, y la presencia del sector salud en las escuelas. Conclusiones. Se identificó desconocimiento del sistema de salud, y diversas barreras de acceso y uso de este por parte de adolescentes migrantes. En base a los resultados se proponen recomendaciones generales para el país y la región referidas a la promoción de la salud de este grupo.
[ABSTRACT]. Objective. To identify the knowledge, access, and use of the health system by migrant adolescents, and the barriers to access and use of the health system in that population in Chile. Methods. Observational, cross-sectional exploratory study applied in a participatory workshop with migrant adolescents (N=30) in three municipalities of the city of Santiago, Chile. Multimethods study. A baseline survey on the migration process and experiences in the health system was applied, with descriptive data analysis. From the qualitative point of view, discussion groups (n=5) and participatory workshops (n=2) were carried out with migrant adolescents. Results. Sixty percent of the adolescents said they did not know if they were registered in the health system, and half of them had not used it. Time of residence was identified as a relevant factor for the effective use of some health benefits. Administrative barriers to access the health system were recognized, such as immigration status, perception of obligatory adult companionship, and experiences of discrimination in care. Specific needs were identified in sexual and reproductive health, such as access to condoms, and mental health care from specialists. As facilitators of access and use, experiences of proper treatment and the presence of the health sector in schools were highlighted. Conclusions. Lack of information about the health system and various barriers to access and use by migrant adolescents were identified. Based on the results, general recommendations are proposed for the country and the region to improve the health of migrant adolescents.
Asunto(s)
Emigración e Inmigración , Adolescente , Sistemas de Salud , América Latina , Chile , Emigración e Inmigración , Adolescente , Sistemas de Salud , América LatinaRESUMEN
This article describes the process of developing Chile's National Cancer Plan. This process included an initial diagnostic stage in which various stakeholders were called on to provide different perspectives and proposals. Later, the compiled information was systematized and structured by the Ministry of Health in an action plan with detailed initiatives, objectives, and associated indicators. The Plan was developed along five strategic lines that guide all the proposed actions for the next ten years.The objective of the article is to describe the process by which the Plan was developed, in order to draw several lessons that may be useful in the preparation of other similar plans in Chile and in other countries of the Region.The main lessons learned involve the need for clear diagnoses to make evidence-based proposals, and the importance of conducting this type of planning through a participatory process and with an interdisciplinary approach, resulting in sounder proposals and facilitating their validation and sustainability.
Este artigo descreve o processo de elaboração do Plano Nacional do Câncer no Chile. O processo incluiu uma fase inicial de diagnóstico, na qual foram convocadas várias figuras relevantes nessa área a fim de reunir diferentes perspectivas e propostas. Posteriormente, as informações coletadas foram sistematizadas e estruturadas pelo Ministério da Saúde por meio de um plano de ação no qual foram detalhadas as suas iniciativas e objetivos e os indicadores relacionados. O Plano foi definido em função de cinco linhas estratégicas que servem como base para todas as ações propostas para os próximos 10 anos.O objetivo deste artigo é descrever o processo de elaboração do Plano, com a finalidade de extrair diversas lições que possam ser úteis para a elaboração de outros planos com características semelhantes no Chile e em outros países da Região.As principais lições aprendidas foram a necessidade de estabelecer um diagnóstico claro, que permita fazer propostas baseadas em evidências, e a importância de realizar esse tipo de planejamento por meio de um processo participativo e com uma perspectiva interdisciplinar, o que aumenta a solidez das propostas e facilita a sua validação e sustentabilidade.
RESUMEN
[RESUMEN]. Este artículo describe el proceso de elaboración del Plan Nacional de Cáncer de Chile. Este proceso incluyó una etapa inicial de diagnóstico en la que se convocó a diversos actores relevantes en el tema, con el fin de recoger distintas perspectivas y propuestas. Más tarde, la información recopilada fue sistematizada y estructurada por el Ministerio de Salud a través de un plan de acción, en el que se detallan sus iniciativas, objetivos e indicadores asociados. El Plan se definió en función de cinco líneas estratégicas a partir de las cuales se desprenden todas las acciones propuestas para los siguientes 10 años. El objetivo del artículo es describir el proceso de elaboración del Plan, con el fin de extraer diversas lecciones que pueden ser útiles para la elaboración de otros planes de características similares en Chile y otros países de la Región. Las principales lecciones aprendidas tienen relación con la necesidad de establecer un diagnóstico claro que permita hacer propuestas basadas en la evidencia, y la importancia de realizar este tipo de planificación a través de un proceso participativo y con una mirada interdisciplinaria, que potencie la solidez de las propuestas y facilite su validación y sostenibilidad.
[ABSTRACT]. This article describes the process of developing Chile’s National Cancer Plan. This process included an initial diagnostic stage in which various stakeholders were called on to provide different perspectives and proposals. Later, the compiled information was systematized and structured by the Ministry of Health in an action plan with detailed initiatives, objectives, and associated indicators. The Plan was developed along five strategic lines that guide all the proposed actions for the next ten years. The objective of the article is to describe the process by which the Plan was developed, in order to draw several lessons that may be useful in the preparation of other similar plans in Chile and in other countries of the Region. The main lessons learned involve the need for clear diagnoses to make evidence-based proposals, and the importance of conducting this type of planning through a participatory process and with an interdisciplinary approach, resulting in sounder proposals and facilitating their validation and sustainability.
[RESUMO]. Este artigo descreve o processo de elaboração do Plano Nacional do Câncer no Chile. O processo incluiu uma fase inicial de diagnóstico, na qual foram convocadas várias figuras relevantes nessa área a fim de reunir diferentes perspectivas e propostas. Posteriormente, as informações coletadas foram sistematizadas e estruturadas pelo Ministério da Saúde por meio de um plano de ação no qual foram detalhadas as suas iniciativas e objetivos e os indicadores relacionados. O Plano foi definido em função de cinco linhas estratégicas que servem como base para todas as ações propostas para os próximos 10 anos. O objetivo deste artigo é descrever o processo de elaboração do Plano, com a finalidade de extrair diversas lições que possam ser úteis para a elaboração de outros planos com características semelhantes no Chile e em outros países da Região. As principais lições aprendidas foram a necessidade de estabelecer um diagnóstico claro, que permita fazer propostas baseadas em evidências, e a importância de realizar esse tipo de planejamento por meio de um processo participativo e com uma perspectiva interdisciplinar, o que aumenta a solidez das propostas e facilita a sua validação e sustentabilidade.
Asunto(s)
Neoplasias , Planificación en Salud , Sistemas de Salud , Chile , Neoplasias , Planificación en Salud , Sistemas de Salud , Planificación en Salud , Sistemas de SaludRESUMEN
OBJECTIVE: To identify the knowledge, access, and use of the health system by migrant adolescents, and the barriers to access and use of the health system in that population in Chile. METHODS: Observational, cross-sectional exploratory study applied in a participatory workshop with migrant adolescents (N=30) in three municipalities of the city of Santiago, Chile. Multimethods study. A baseline survey on the migration process and experiences in the health system was applied, with descriptive data analysis. From the qualitative point of view, discussion groups (n=5) and participatory workshops (n=2) were carried out with migrant adolescents. RESULTS: Sixty percent of the adolescents said they did not know if they were registered in the health system, and half of them had not used it. Time of residence was identified as a relevant factor for the effective use of some health benefits. Administrative barriers to access the health system were recognized, such as immigration status, perception of obligatory adult companionship, and experiences of discrimination in care. Specific needs were identified in sexual and reproductive health, such as access to condoms, and mental health care from specialists. As facilitators of access and use, experiences of proper treatment and the presence of the health sector in schools were highlighted. CONCLUSIONS: Lack of information about the health system and various barriers to access and use by migrant adolescents were identified. Based on the results, general recommendations are proposed for the country and the region to improve the health of migrant adolescents.
RESUMEN
RESUMEN Este artículo describe el proceso de elaboración del Plan Nacional de Cáncer de Chile. Este proceso incluyó una etapa inicial de diagnóstico en la que se convocó a diversos actores relevantes en el tema, con el fin de recoger distintas perspectivas y propuestas. Más tarde, la información recopilada fue sistematizada y estructurada por el Ministerio de Salud a través de un plan de acción, en el que se detallan sus iniciativas, objetivos e indicadores asociados. El Plan se definió en función de cinco líneas estratégicas a partir de las cuales se desprenden todas las acciones propuestas para los siguientes 10 años. El objetivo del artículo es describir el proceso de elaboración del Plan, con el fin de extraer diversas lecciones que pueden ser útiles para la elaboración de otros planes de características similares en Chile y otros países de la Región. Las principales lecciones aprendidas tienen relación con la necesidad de establecer un diagnóstico claro que permita hacer propuestas basadas en la evidencia, y la importancia de realizar este tipo de planificación a través de un proceso participativo y con una mirada interdisciplinaria, que potencie la solidez de las propuestas y facilite su validación y sostenibilidad.
ABSTRACT This article describes the process of developing Chile's National Cancer Plan. This process included an initial diagnostic stage in which various stakeholders were called on to provide different perspectives and proposals. Later, the compiled information was systematized and structured by the Ministry of Health in an action plan with detailed initiatives, objectives, and associated indicators. The Plan was developed along five strategic lines that guide all the proposed actions for the next ten years. The objective of the article is to describe the process by which the Plan was developed, in order to draw several lessons that may be useful in the preparation of other similar plans in Chile and in other countries of the Region. The main lessons learned involve the need for clear diagnoses to make evidence-based proposals, and the importance of conducting this type of planning through a participatory process and with an interdisciplinary approach, resulting in sounder proposals and facilitating their validation and sustainability.
RESUMO Este artigo descreve o processo de elaboração do Plano Nacional do Câncer no Chile. O processo incluiu uma fase inicial de diagnóstico, na qual foram convocadas várias figuras relevantes nessa área a fim de reunir diferentes perspectivas e propostas. Posteriormente, as informações coletadas foram sistematizadas e estruturadas pelo Ministério da Saúde por meio de um plano de ação no qual foram detalhadas as suas iniciativas e objetivos e os indicadores relacionados. O Plano foi definido em função de cinco linhas estratégicas que servem como base para todas as ações propostas para os próximos 10 anos. O objetivo deste artigo é descrever o processo de elaboração do Plano, com a finalidade de extrair diversas lições que possam ser úteis para a elaboração de outros planos com características semelhantes no Chile e em outros países da Região. As principais lições aprendidas foram a necessidade de estabelecer um diagnóstico claro, que permita fazer propostas baseadas em evidências, e a importância de realizar esse tipo de planejamento por meio de um processo participativo e com uma perspectiva interdisciplinar, o que aumenta a solidez das propostas e facilita a sua validação e sustentabilidade.