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Cult. cuid ; 21(49): 190-199, sept.-dic. 2017.
Artículo en Español | IBECS | ID: ibc-170914

RESUMEN

Objetivo: Analizar los conceptos de significado, interaccionismo simbólico y teoría fundamentada, argumentado la diferenciación y proponerlos para la investigación cualitativa en enfermería. Metodología: Se realizó un ensayo teórico a partir del análisis de los conceptos de Significado, Interaccionismo simbólico y Teoría fundamentada en bibliografía referente al tema, interrelacionándolos a través de la reflexión para construir una argumentación que permita diferenciar los conceptos e integrarlos como propuesta para la investigación cualitativa en enfermería. Resultados: La investigación cualitativa parte de los datos expresados por los seres humanos de diversas maneras, generalmente son construcciones del mundo que les rodea y se representan por símbolos que son llamados significados. Esos significados están íntimamente relacionados con la vida misma, la salud, la enfermedad y el cuidado, por lo cual es imperante para enfermería comprender los significados que se dan en los seres humanos, esa comprensión se da por la interpretación de los mismos en los discursos mismos. Conclusiones: Es necesario distinguir el interaccionismo simbólico como eje teórico o referente y la teoría fundamentada como un eje metodológico. La teoría fundamentada da soporte metodológico para apoyar el proceso y conducir la interpretación de las interacciones humanas en las cuales se ve inmersa la enfermera (AU)


Objetivo: Analisar os conceitos de significado, o interacionismo simbólico e teoria fundamentada, argumentando a diferenciação afim de propor a pesquisa qualitativa em Enfermagem. Metodologia: Foi realizada uma resenha teórica com base na análise dos conceitos de significado, o interacionismo simbólico e teo-ria fundamentada em literatura sobre a temática, relacionando por meio da reflexão para construir um argumento para diferenciar os conceitos e integrálos como uma proposta de pesquisa qualitativa em Enfermagem. Resultados: A pesquisa qualitativa parte dos dados expressos pelos seres humanos de várias maneiras, que geralmente são construções do mundo ao seu redor e são representadas por símbolos que são chamados de significados. Esses significados estão intimamente relacionados com a própria vida, saúde, doença e cuidado. Por isso é imperativo para Enfermagem compreender os significados dados nos seres humanos, dada pela sua interpretação nos seus discursos. Conclusões: É necessário distinguir o interacionismo simbólico como eixo teórico e a Teoria Fundamentada como eixo metodológico. A teoria fundamentada dá apoio metodológico no processo e conduz à interpretação das interações humanas em que a enfermeira está imersa (AU)


Objective: To analyze the concepts of meaning, symbolic interactionism and grounded theory, arguing the differentiation and proposing them for qualitative research in nursing. Methodology: A theoretical essay was performed based on the analysis of the concepts of Meaning, Symbolic Interaccionism and Grounded Theory based on bibliography related to the subject, interrelating them through reflection to build an argument that allows to differentiate the concepts and integrate them as a proposal for Qualitative Research in nursing. Results: Qualitative research departs from the data expressed by humans in various ways, generally they are constructions of the world around them and represented by symbols that are called meanings. These meanings are intimately related to life, health, disease and care, so it is imperative for nursing to understand the meanings that are given in humans, that understanding is given by the interpretation of the same in speeches. Conclusions: It is necessary to distinguish the symbolic interactionism as a theoretical or referential axis and the grounded theory as a methodological axis. The grounded theory gives methodological support in the process and leads the interpretation of human interactions in which the nurse is immersed (AU)


Asunto(s)
Humanos , Investigación Cualitativa , Investigación en Enfermería Clínica/métodos , Teoría de Enfermería , Formación de Concepto , Simbolismo
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