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1.
Nurs Health Sci ; 2021 Apr 05.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-33817939

RESUMEN

This meta-ethnography had the objectives of identifying, evaluating, and summarizing the findings of qualitative studies regarding suffering experiences of people undergoing chemotherapy, as well as developing an explanatory conceptual structure regarding what affects these experiences. A systematic literature review was carried out, covering the past ten years, in the following databases: CINAHL, Embase, Medline, LILACS and Scopus. By using meta-ethnographic synthesis methods, the following themes were found: the pain of loss; evaluating, measuring, and neutralizing the threat; and social contours of suffering. The experience of living with cancer and undergoing chemotherapy was synthesized into a theoretical-explanatory model with a structure that resembles barbed-wire loops. The model expresses people's suffering experiences as marked by the feeling of loss, restraint of emotions and resilience. While transcendent movements broke the cycle of suffering, resilience emerged as a learning experience that made patients more resistant to the pain of loss. The results indicated a complex and diverse set of factors that influence suffering, which confirmed that experiences are individual, comprehensive, and continuously reinterpreted.

2.
Psicooncología (Pozuelo de Alarcón) ; 17(2): 311-333, jul.-dic. 2020. tab, graf
Artículo en Español | IBECS | ID: ibc-199118

RESUMEN

OBJETIVO: presentar las estrategias psicoterapéuticas utilizadas en el tratamiento de pacientes con cáncer, cuya finalidad sea trabajar el sentido de la vida. MÉTODO: Se realizó una revisión sistemática inscrita en el registro PROSPERO con el número CRD42019132385, siguiendo el método PRISMA, en las bases Lilacs, Medline, Scopus y Web of Science. RESULTADOS: Se incluyeron 11 artículos publicados entre 2014 y 2020. La Psicoterapia Centrada en el Sentido (PCS) es la estrategia psicoterapéutica más utilizada y efectiva para ayudar al paciente acerca de su sentido de la vida. DISCUSIÓN: Se desarrollaron tres categorías: 1. Encontrando el sentido de la vida por medio de la PCS; 2. Bienestar espiritual y psicológico de la PCS y 3. Terapias individuales, grupales y de pareja como estrategias eficaces de la PCS. CONCLUSIONES: Este estudio señala que la PCS, además de ser beneficioso para los pacientes, puede servir como una alternativa de trabajo para el psicólogo principalmente en regiones de habla portuguesa donde no se encontraron estudios


OBJECTIVE: to present the psychotherapeutic strategies used in the treatment of cancer patients, whose purpose is to work in the meaning of life. METHOD: A systematic review was performed in the PROSPERO with the number CRD42019132385 registry, following the PRISMA method, based on Lilacs, Medline, Scopus and Web of Science. RESULTS: 11 articles published between 2014 and 2020 were included. Meaning-Centered Psychotherapy (MCP) is the most used and effective psychotherapeutic strategy to help the patient about their meaning in life. DISCUSSION: Three categories have been developed: 1. Find the meaning of life through MCP; 2. Spiritual and psychological well-being of the MCP and 3. Individual, group and couple therapies as effective strategies for the MCP. CONCLUSIONS: This study shows that MCP, in addition to being beneficial for patients, could serve as an alternative work for the psychologist, especially in regions of the Portuguese language where no studies were found


Asunto(s)
Humanos , Neoplasias/psicología , Neoplasias/terapia , Psicoterapia Centrada en la Persona/métodos , Espiritualidad , Calidad de Vida
3.
Texto & contexto enferm ; 29: e20190285, Jan.-Dec. 2020. tab, graf
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1150219

RESUMEN

ABSTRACT Objective: reveal experiences of cancer patients undergoing neurotoxic chemotherapy. Method: phenomenology-based, qualitative study, carried out with nine adult patients in antineoplastic neurotoxic treatment, interviewed in June and July 2018. The testimonies were analyzed using an empirical comprehensive model. Results: the following categories were delineated: nerves on edge: perception of limitations caused by neuropathic pain induced by chemotherapy; chemotherapy drains me of energy; the suffering of starting again; the suffering of enduring it; alone in a desert, I heard the cry of my silence; chemotherapy: an infusion of hope; and there is no suffering on earth that heaven cannot heal. Conclusion: the study presented various meanings of suffering that emerge from experiences with neurotoxic treatment and found that many dimensions of suffering interpenetrate, making it impossible to disassociate them.


RESUMEN Objetivo: revelar experiencias de pacientes con cáncer que se sometieron a terapia con quimioterápicos neurotóxicos. Método: Estudio cualitativo fundamentado en la fenomenología, realizado con nueve pacientes adultos tratados con antineoplásicos neurotóxicos, entrevistados entre junio y julio de 2018. Los testimonios fueron analizados según el modelo empírico-comprensivo. Resultados: se determinaron las categorías: Con los nervios a flor de piel -percepción de limitaciones provocadas por el dolor neuropático inducido por la quimioterapia-, La quimioterapia que acaba con mi energía; El sufrimiento de recomenzar; El sufrimiento de soportar; Solo, en un desierto, oí el grito de mi silencio; Quimioterapia -una infusión de esperanza-; y No hay sufrimiento en la tierra que el cielo no pueda curar. Conclusión: el estudio presentó varios significados de sufrimiento que surgen de la experiencia con el tratamiento neurotóxico, manifestando que muchas de las dimensiones del sufrimiento se entrecruzan, siendo imposible disociarlas.


RESUMO Objetivo: desvelar experiências de pacientes com câncer que se submeteram à terapia com quimioterápicos neurotóxicos. Método: estudo qualitativo, fundamentado na fenomenologia, realizado com nove pacientes adultos em tratamento com antineoplásicos neurotóxicos, entrevistados em junho e julho de 2018. Os depoimentos foram analisados segundo o modelo empírico-compreensivo. Resultados: foram reveladas as categorias: com os nervos à flor da pele - percepção das limitações provocadas pela dor neuropática induzida pela quimioterapia; a quimioterapia que acaba com a minha energia; o sofrimento de recomeçar; o sofrimento de suportar; sozinho, em um deserto, ouvi o grito do meu silêncio; quimioterapia - uma infusão de esperança; e, não há sofrimentos na terra que o céu não possa curar. Conclusão: o estudo apresentou vários significados de sofrimento que emergem da experiência com o tratamento neurotóxico, relatando que muitas das dimensões do sofrimento interpenetram-se, sendo impossível dissociá-las.

4.
Rev Bras Enferm ; 73(4): e20190095, 2020.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-32578738

RESUMEN

OBJECTIVES: to report a clinical case of needle phobia which culminated in cardiac arrest and describe the outcome of a care plan based on fear and anxiety diagnoses, using the Roy adaptation model as the framework. METHODS: case study conducted in a chemotherapy outpatient unit in Rio de Janeiro. Care was guided by the nursing process and the use of instruments to assess the venous network, anxiety and fear. RESULTS: the Roy adaptation model enabled proposing nursing interventions that allowed the study subject to adapt to the external and internal stimuli triggered by vasovagal syndrome. The instruments indicated the choice of an adequate semi-implanted venous access device and led to improved levels of anxiety and fear. FINAL CONSIDERATIONS: after carrying out the nursing activities, anxiety was reduced, and the patient achieved greater control over fear.

5.
Rev Bras Enferm ; 73(3): e20190068, 2020.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-32321142

RESUMEN

OBJECTIVES: to understand adolescents' perceptions on school health. METHODS: qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gathering answers to the following question: what is your perception on school health? Those who chose to write their answer to the guiding question deposited the manuscripts in polls. RESULTS: school health is linked to hygienist practices and to the hegemonic assistentialist model. Nevertheless, we assigned senses and meanings to the practice of physical activity and health education by integrating and expanding behavioral strategies and healthy habits. FINAL CONSIDERATIONS: a healthy school environment implies the protagonism of adolescents in school health promotion actions.

6.
Rev Bras Enferm ; 73(2): e20180554, 2020.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-32236368

RESUMEN

OBJECTIVES: To report the experience in teaching internship in the elective discipline "Spirituality in the Health Field" of the curriculum of the graduation course in Nursing of Universidade Federal Fluminense. METHODS: This is a case report with descriptive-reflexive approach of the class "the meaning of life as spiritual care strategy in the nursing practice". For the elaboration of the discipline, a lesson plan and active methodologies were used. RESULTS: The strategy used for preparation of the class allowed transmitting and constructing knowledge objectively. The reflections disclosed along with students showed the importance of the meaning of life as spiritual care in nursing practices for the health professional and for the act of being cared for. FINAL CONSIDERATIONS: The class was considered a successful experience, as the theme proposed was essential for the theoretical-reflective construction about spirituality and meaning of life as a form of care that transcends technical procedures.

9.
Rev. bras. enferm ; 73(3): e20190068, 2020.
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1101504

RESUMEN

ABSTRACT Objectives: to understand adolescents' perceptions on school health. Methods: qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gathering answers to the following question: what is your perception on school health? Those who chose to write their answer to the guiding question deposited the manuscripts in polls. Results: school health is linked to hygienist practices and to the hegemonic assistentialist model. Nevertheless, we assigned senses and meanings to the practice of physical activity and health education by integrating and expanding behavioral strategies and healthy habits. Final Considerations: a healthy school environment implies the protagonism of adolescents in school health promotion actions.


RESUMEN Objetivos: comprender las percepciones del ser adolescente sobre la salud en la escuela. Métodos: investigación cualitativa, descriptiva, basada en la fenomenología de Maurice Merleau-Ponty, desarrollada con 90 alumnos adolescentes de una escuela federal del estado de Río de Janeiro. Se recogieron los datos por medio del discurso hablado en respuesta al cuestionamiento: ¿cuál es su percepción sobre la salud en la escuela? Aquellos que optaron por escribir la respuesta a esta cuestión principal la depositaron en urnas. Resultados: la salud en la escuela se encuentra vinculada a las prácticas higienistas y al modelo hegemónico asistencialista. Sin embargo, sentidos y significados fueron asignados a la práctica de actividad física y educación en salud -estrategias integradoras y multiplicadoras de comportamientos y hábitos saludables-. Consideraciones Finales: el hacer salud en la escuela pasa por el protagonismo del ser adolescente sobre su salud en la reorganización de las acciones de promoción de la salud en la escuela.


RESUMO Objetivos: compreender as percepções do ser adolescente acerca da saúde na escola. Métodos: pesquisa qualitativa e descritiva apoiada na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty, desenvolvida com 90 alunos adolescentes de uma escola federal do estado do Rio de Janeiro. Os dados foram produzidos pelo discurso falado em resposta ao questionamento: conte para mim qual a sua percepção sobre a saúde na escola. Aqueles que optaram pela resposta escrita à questão norteadora depositaram os manuscritos nas urnas. Resultados: a saúde escolar encontra-se presa às práticas higienistas e ao modelo hegemônico assistencialista. No entanto, sentidos e significados foram atribuídos à prática da atividade física e de educação em saúde - estratégias integradoras e multiplicadoras de comportamentos e hábitos saudáveis.

10.
Rev. bras. enferm ; 73(4): e20190095, 2020. tab
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1101526

RESUMEN

ABSTRACT Objectives: to report a clinical case of needle phobia which culminated in cardiac arrest and describe the outcome of a care plan based on fear and anxiety diagnoses, using the Roy adaptation model as the framework. Methods: case study conducted in a chemotherapy outpatient unit in Rio de Janeiro. Care was guided by the nursing process and the use of instruments to assess the venous network, anxiety and fear. Results: the Roy adaptation model enabled proposing nursing interventions that allowed the study subject to adapt to the external and internal stimuli triggered by vasovagal syndrome. The instruments indicated the choice of an adequate semi-implanted venous access device and led to improved levels of anxiety and fear. Final Considerations: after carrying out the nursing activities, anxiety was reduced, and the patient achieved greater control over fear.


RESUMEN Objetivos: informar sobre un caso clínico de fobia a las agujas derivado en paro cardiorrespiratorio, describir los resultados de un plan de atención orientado a diagnósticos de miedo y ansiedad, sobre referencial del Modelo de Adaptación de Roy. Métodos: estudio de caso observado en ambulatorio de quimioterapia de Rio de Janeiro. El trabajo profesional estuvo orientado por el proceso de enfermería, respaldado por utilización de instrumentos evaluadores de la red venosa, ansiedad y miedo. Resultados: el Modelo de Adaptación de Roy ofreció la propuesta de intervenciones de enfermería que le faciliten al sujeto estudiado adaptación a los estímulos externos e internos disparadores del síncope vasovagal. Los instrumentos indicaron que el catéter semiimplantado es el dispositivo de acceso venoso más adecuado, resultando en mejoras de los niveles de ansiedad y miedo. Consideraciones Finales: una vez realizadas las actividades de enfermería, la ansiedad disminuyó y el paciente obtuvo mayor autocontrol del miedo.


RESUMO Objetivos: reportar um caso clínico de fobia de agulha que culminou em parada cardiorrespiratória e descrever os resultados de um plano assistencial voltado aos diagnósticos de medo e ansiedade, tendo como referencial o Modelo de Adaptação de Roy. Métodos: estudo de caso, desenvolvido em ambulatório de quimioterapia do Rio de Janeiro. A atuação profissional foi orientada pelo processo de enfermagem e subsidiada pelo uso de instrumentos de avaliação da rede venosa, ansiedade e medo. Resultados: o Modelo de Adaptação de Roy facultou a proposição de intervenções de enfermagem que permitiram ao sujeito do estudo uma adaptação aos estímulos externos e internos desencadeadores de síndrome vasovagal. Os instrumentos indicaram a escolha de um cateter semi-implantado como dispositivo de acesso venoso adequado que resultou na melhora dos níveis de ansiedade e medo. Considerações Finais: após o desenvolvimento das atividades de enfermagem, a ansiedade diminuiu e o paciente obteve maior autocontrole do medo.

11.
Rev. eletrônica enferm ; 22: 1-12, 2020.
Artículo en Inglés, Portugués | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1119176

RESUMEN

Objetivou-se identificar evidências científicas acerca do sentido da vida dos enfermeiros no trabalho em cuidados paliativos no contexto hospitalar numa perspectiva existencialista. Revisão integrativa conduzida nas bases indexadas LILACS, MEDLINE, BDENF, CINAHL e SCOPUS no período de 2008 a junho de 2019, seguindo as recomendações da ferramenta PRISMA. Foram selecionados 12 artigos internacionais dos quais emergiram três categorias temáticas: "experiências existenciais de enfermeiros que trabalham aos cuidados paliativos", "os sentidos e significados atribuídos pelos enfermeiros em cuidados paliativos", e "estratégias de enfrentamento e intervenções apontadas como superação de questões existenciais". Para que o trabalho dos enfermeiros tenha sentido e represente um valor importante em sua vidas, torna-se importante conhecer as fontes motivadoras que orientam suas decisões, bem como a criação de janelas estratégicas no cuidado que promovam satisfação e desempenho no processo de trabalho e favoreça a cultura do cuidado a pacientes em cuidados paliativos.


The aim was to identify the scientific evidence surrounding the meaning of life of nurses working in palliative care in a hospital, through an existential perspective. The integrative review was performed through searches in the indexed databases LILACS, MEDLINE, BDENF, CINAHL, and SCOPUS from 2008 to June 2019, following the PRISMA recommendations. Twelve international papers were selected from which three categories emerged: "existential experiences of nurses working in palliative care", "the meanings and significations assigned by nurses in palliative care" and, "coping strategies and interventions pointed out as overcoming existential questions". It is important to know the motivating sources guiding nurses' decisions, as well as the creation of strategic windows in care to give meaning to the nurses' work. Additionally, to represent an essential value in their lives, that will promote satisfaction and favor the care culture to patients in palliative care.


Asunto(s)
Humanos , Existencialismo , Enfermeras y Enfermeros , Cuidados Paliativos , Salud Mental , Rol de la Enfermera/psicología , Empatía
12.
Rev. chil. anest ; 49(2): e20180554, 2020. tab
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1092541

RESUMEN

ABSTRACT Objectives: To report the experience in teaching internship in the elective discipline "Spirituality in the Health Field" of the curriculum of the graduation course in Nursing of Universidade Federal Fluminense. Methods: This is a case report with descriptive-reflexive approach of the class "the meaning of life as spiritual care strategy in the nursing practice". For the elaboration of the discipline, a lesson plan and active methodologies were used. Results: The strategy used for preparation of the class allowed transmitting and constructing knowledge objectively. The reflections disclosed along with students showed the importance of the meaning of life as spiritual care in nursing practices for the health professional and for the act of being cared for. Final considerations: The class was considered a successful experience, as the theme proposed was essential for the theoretical-reflective construction about spirituality and meaning of life as a form of care that transcends technical procedures.


RESUMEN Objetivos: Relatar la experiencia en prácticas-docencia en la asignatura electiva "Espiritualidad en el ámbito de la salud" del plan de estudios del grado en Enfermería de la Universidad Federal Fluminense. Métodos: Se trata de un relato de experiencia de enfoque descriptivo-reflexivo de la clase "el sentido de la vida como estrategia de cuidado espiritual en la práctica de la enfermería". Para la elaboración del curso, se utilizó un plan de clase y metodologías activas. Resultados: La estrategia utilizada en la elaboración de la clase permitió la transmisión y construcción del conocimiento de forma objetiva. Las reflexiones desveladas con los alumnos evidenciaronla importancia del sentido de la vida como cuidado espiritual en las praxis de la enfermería para el profesional de la salud y para el ser cuidado. Consideraciones finales: la clase fue considerada una experiencia exitosa, en la medida en que el tema propuesto fue fundamental para la construcción teórico-reflexiva acerca de la espiritualidad y el sentido de la vida como forma de cuidado que transciende los procedimientos técnicos.


RESUMO Objetivos: Relatar a experiência em estágio-docência na disciplina optativa "Espiritualidade no Campo da Saúde" da grade curricular da graduação em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense. Métodos: Trata-se de um relato de experiência de abordagem descritivo-reflexiva da aula "o sentido da vida como estratégia de cuidado espiritual na prática da enfermagem". Para a construção do curso foi utilizado um plano de aula e metodologias ativas. Resultados: A estratégia utilizada na elaboração da aula possibilitou a transmissão e construção do conhecimento de forma objetiva. As reflexões desveladas com alunos evidenciarama importância do sentido da vida como cuidado espiritual nas práxis da enfermagem para o profissional da saúde e para o ser cuidado. Considerações finais: A aula foi considerada uma experiência exitosa, na medida que o tema proposto foi fundamental para a construção teórico-reflexiva acerca da espiritualidade e sentido da vida como forma de cuidado que transcende os procedimentos técnicos.

13.
Rev. bras. enferm ; 73(2): e20180554, 2020. tab
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1098780

RESUMEN

ABSTRACT Objectives: To report the experience in teaching internship in the elective discipline "Spirituality in the Health Field" of the curriculum of the graduation course in Nursing of Universidade Federal Fluminense. Methods: This is a case report with descriptive-reflexive approach of the class "the meaning of life as spiritual care strategy in the nursing practice". For the elaboration of the discipline, a lesson plan and active methodologies were used. Results: The strategy used for preparation of the class allowed transmitting and constructing knowledge objectively. The reflections disclosed along with students showed the importance of the meaning of life as spiritual care in nursing practices for the health professional and for the act of being cared for. Final considerations: The class was considered a successful experience, as the theme proposed was essential for the theoretical-reflective construction about spirituality and meaning of life as a form of care that transcends technical procedures.


RESUMEN Objetivos: Relatar la experiencia en prácticas-docencia en la asignatura electiva "Espiritualidad en el ámbito de la salud" del plan de estudios del grado en Enfermería de la Universidad Federal Fluminense. Métodos: Se trata de un relato de experiencia de enfoque descriptivo-reflexivo de la clase "el sentido de la vida como estrategia de cuidado espiritual en la práctica de la enfermería". Para la elaboración del curso, se utilizó un plan de clase y metodologías activas. Resultados: La estrategia utilizada en la elaboración de la clase permitió la transmisión y construcción del conocimiento de forma objetiva. Las reflexiones desveladas con los alumnos evidenciaronla importancia del sentido de la vida como cuidado espiritual en las praxis de la enfermería para el profesional de la salud y para el ser cuidado. Consideraciones finales: la clase fue considerada una experiencia exitosa, en la medida en que el tema propuesto fue fundamental para la construcción teórico-reflexiva acerca de la espiritualidad y el sentido de la vida como forma de cuidado que transciende los procedimientos técnicos.


RESUMO Objetivos: Relatar a experiência em estágio-docência na disciplina optativa "Espiritualidade no Campo da Saúde" da grade curricular da graduação em Enfermagem da Universidade Federal Fluminense. Métodos: Trata-se de um relato de experiência de abordagem descritivo-reflexiva da aula "o sentido da vida como estratégia de cuidado espiritual na prática da enfermagem". Para a construção do curso foi utilizado um plano de aula e metodologias ativas. Resultados: A estratégia utilizada na elaboração da aula possibilitou a transmissão e construção do conhecimento de forma objetiva. As reflexões desveladas com alunos evidenciarama importância do sentido da vida como cuidado espiritual nas práxis da enfermagem para o profissional da saúde e para o ser cuidado. Considerações finais: A aula foi considerada uma experiência exitosa, na medida que o tema proposto foi fundamental para a construção teórico-reflexiva acerca da espiritualidade e sentido da vida como forma de cuidado que transcende os procedimentos técnicos.

14.
Rev Bras Enferm ; 72(suppl 3): 103-110, 2019 Dec.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-31851241

RESUMEN

OBJECTIVE: To comprehensively analyze the perception of women with breast cancer on the experience of undergoing chemotherapy. METHOD: This was a qualitative, descriptive, phenomenological study, supported by the Merleau-Ponty philosophy. It was conducted in a chemotherapy outpatient clinic with 20 participants who completed a phenomenological interview. RESULTS: The phenomenological data analysis demonstrated that the perception of women about the experience of chemotherapy is about change, not only of the physical body, but of their identity, and that it considers existential aspects. Three categories emerged from the experience of alopecia, fatigue, and spirituality, respectively: the body itself, the current and habitual body, and transcendence. FINAL CONSIDERATIONS: Bodily changes, and the existential implications perceived by the women in this study, analyzed from the Merleau-Ponty perspective, makes it possible to consider body concept, and provides support for humanized care based on singularity and the socio-cultural context.


Asunto(s)
Neoplasias de la Mama/psicología , Existencialismo , Adulto , Anciano , Protocolos de Quimioterapia Combinada Antineoplásica/uso terapéutico , Neoplasias de la Mama/tratamiento farmacológico , Femenino , Humanos , Entrevistas como Asunto , Persona de Mediana Edad , Servicios de Salud para Mujeres
15.
Rev Bras Enferm ; 72(suppl 3): 111-117, 2019 Dec.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-31851242

RESUMEN

OBJECTIVE: To describe nurses' experience in the care of high-risk newborns. METHOD: This is a descriptive study with a qualitative approach, based on Merleau-Ponty's phenomenology and performed at the Fernando Magalhães Maternity Hospital in the state of Rio de Janeiro, through interviews with 30 nurses who work in neonatal care, according to the phenomenological thinking of Maurice Merleau- Ponty. RESULTS: Three categories emerged: "experienced body of the nurse practitioner on the high-risk newborn"; "experienced world of the nurse practitioner on the high-risk newborn"; and "time spent by the nurse practitioner with the high-risk newborn". FINAL CONSIDERATIONS: The study allowed us to describe, through the participants' speeches, that the care of the high-risk newborn is broad, that is, objective, subjective and carried out with advanced technologies, their experiences and scientific improvement are composed of shared practice and theory with the family, professionals and beginners in the neonatal universe, favoring a differentiated and humanized care.


Asunto(s)
Enfermedades del Recién Nacido/enfermería , Recien Nacido Prematuro , Pautas de la Práctica en Enfermería , Femenino , Humanos , Recién Nacido , Unidades de Cuidado Intensivo Neonatal , Masculino
16.
Referência ; serIV(23): 21-30, dez. 2019.
Artículo en Portugués | BDENF - Enfermería | ID: biblio-1098628

RESUMEN

Enquadramento: O quotidiano do motorista de autocarros é dinâmico. Muitas variáveis o cercam: a habilidade na condução e de controlar os seus medos e o cumprimento correto do seu itinerário. As limitações e desafios vivenciados podem desencadear um processo de sofrimento psíquico. Objetivo: Descrever as perceções dos motoristas de autocarros acerca da vivência no trânsito e os possíveis efeitos do quotidiano da mobilidade urbana nos motoristas. Metodologia: Estudo descritivo fenomenológico, pautado no pensamento de Maurice Merleau-Ponty, realizado num terminal rodoviário de autocarros, no período de julho a dezembro de 2017. Entrevistaram-se 24 motoristas de autocarros através de perguntas abertas. Resultados: Emergiram duas categorias: O trânsito é uma caixa de surpresas e O equilíbrio psicológico é necessário. Conclusão: Dar voz a estes profissionais, trazendo à luz o que acarreta o seu sofrimento, e reconhecer as suas necessidades, contribuirá para a prevenção de doenças físicas e psicológicas, bem como de acidentes de trânsito. Os motoristas rodoviários carecem de melhores condições para poderem colocar a cidade em movimento diariamente.


Background: The daily life of bus drivers is dynamic and influenced by many variables: their driving skills, their ability to overcome their fears, and their ability to follow an established itinerary. Bus drivers experience limitations and challenges that can trigger a process of psychological distress. Objective: To describe the perceptions of bus drivers about their experience in traffic and the possible effects of daily urban mobility on these drivers. Methodology: Descriptive, phenomenological study based on the work of Maurice Merleau-Ponty. It was conducted at a bus station between July and December 2017. Twenty-four bus drivers were interviewed using open-ended questions. Results: Two categories emerged: Traffic is a box full of surprises and Psychological balance is necessary. Conclusion: Giving a voice to these professionals, bringing to light what causes their suffering, and recognizing their needs will contribute to the prevention of physical and psychological disorders, as well as traffic accidents. Bus drivers need better conditions to set the city in motion on a daily basis.


Marco contextual: La vida diaria del conductor de autobús es dinámica. Existen muchas variables a su alrededor: su capacidad para conducir y controlar sus miedos y el correcto cumplimiento de su itinerario. Las limitaciones y los desafíos experimentados pueden desencadenar un proceso de sufrimiento psicológico. Objetivo: Describir las percepciones de los conductores de autobuses sobre la experiencia en el tránsito y los posibles efectos de la movilidad urbana diaria en los conductores. Metodología: Estudio descriptivo fenomenológico, basado en el pensamiento de Maurice Merleau-Ponty, realizado en una terminal de autobuses, de julio a diciembre de 2017. Se entrevistó a 24 conductores de autobús mediante preguntas abiertas. Resultados: Surgieron dos categorías: el tránsito es una caja de sorpresas y el equilibrio psicológico es necesario. Conclusión: Dar voz a estos profesionales, sacar a la luz las causas de sus sufrimientos y reconocer sus necesidades contribuirá a la prevención de las enfermedades físicas y psicológicas, así como de los accidentes de tráfico. Los conductores necesitan mejores condiciones para poder poner en marcha la ciudad a diario.


Asunto(s)
Estrés Laboral , Enfermedades Profesionales
17.
Rev Bras Enferm ; 72(4): 964-972, 2019 Aug 19.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-31432953

RESUMEN

OBJECTIVE: To understand adolescents' perceptions on school health. METHOD: Qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gathering answers to the following question: what is your perception on school health? Those who chose to write their answer to the guiding question deposited the manuscripts in polls. RESULTS: School health is linked to hygienist practices and to the hegemonic assistentialist model. Nevertheless, we assigned senses and meanings to the practice of physical activity and health education by integrating and expanding behavioral strategies and healthy habits. FINAL CONSIDERATIONS: a healthy school environment implies the protagonism of adolescents in school health promotion actions.


Asunto(s)
Conducta del Adolescente/psicología , Percepción , Servicios de Enfermería Escolar/normas , Adolescente , Brasil , Femenino , Educación en Salud/métodos , Educación en Salud/normas , Promoción de la Salud/métodos , Promoción de la Salud/tendencias , Humanos , Masculino , Investigación Cualitativa , Servicios de Enfermería Escolar/métodos , Servicios de Enfermería Escolar/tendencias , Instituciones Académicas/organización & administración , Instituciones Académicas/normas , Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos , Estudiantes/psicología , Estudiantes/estadística & datos numéricos
18.
Rev. bras. enferm ; 72(4): 964-972, Jul.-Aug. 2019.
Artículo en Inglés | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1020516

RESUMEN

ABSTRACT Objective: To understand adolescents' perceptions on school health. Method: Qualitative and descriptive research grounded on Maurice Merleau-Ponty's phenomenology, which was developed with 90 adolescent students from a federal school of the state of Rio de Janeiro. Data were produced by gathering answers to the following question: what is your perception on school health? Those who chose to write their answer to the guiding question deposited the manuscripts in polls. Results: School health is linked to hygienist practices and to the hegemonic assistentialist model. Nevertheless, we assigned senses and meanings to the practice of physical activity and health education by integrating and expanding behavioral strategies and healthy habits. Final considerations: a healthy school environment implies the protagonism of adolescents in school health promotion actions.


RESUMEN Objetivo: Comprender las percepciones del ser adolescente sobre la salud en la escuela. Método: Investigación cualitativa, descriptiva, basada en la fenomenología de Maurice Merleau-Ponty, desarrollada con 90 alumnos adolescentes de una escuela federal del estado de Río de Janeiro. Se recogieron los datos por medio del discurso hablado en respuesta al cuestionamiento: ¿cuál es su percepción sobre la salud en la escuela? Aquellos que optaron por escribir la respuesta a esta cuestión principal la depositaron en urnas. Resultados: La salud en la escuela se encuentra vinculada a las prácticas higienistas y al modelo hegemónico asistencialista. Sin embargo, sentidos y significados fueron asignados a la práctica de actividad física y educación en salud -estrategias integradoras y multiplicadoras de comportamientos y hábitos saludables. Consideraciones finales: El hacer salud en la escuela pasa por el protagonismo del ser adolescente sobre su salud en la reorganización de las acciones de promoción de la salud en la escuela.


RESUMO Objetivo: Compreender as percepções do ser adolescente acerca da saúde na escola. Método: Pesquisa qualitativa e descritiva apoiada na fenomenologia de Maurice Merleau-Ponty, desenvolvida com 90 alunos adolescentes de uma escola federal do estado do Rio de Janeiro. Os dados foram produzidos pelo discurso falado em resposta ao questionamento: conte para mim qual a sua percepção sobre a saúde na escola. Aqueles que optaram pela resposta escrita à questão norteadora depositaram os manuscritos nas urnas. Resultados: A saúde escolar encontra-se presa às práticas higienistas e ao modelo hegemônico assistencialista. No entanto, sentidos e significados foram atribuídos à prática da atividade física e de educação em saúde - estratégias integradoras e multiplicadoras de comportamentos e hábitos saudáveis. Considerações finais: O fazer saúde na escola passa pelo protagonismo do ser adolescente sobre sua saúde na reorganização das ações de promoção em saúde escolar.


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adolescente , Percepción , Servicios de Enfermería Escolar/normas , Conducta del Adolescente/psicología , Servicios de Enfermería Escolar/métodos , Servicios de Enfermería Escolar/tendencias , Instituciones Académicas/normas , Instituciones Académicas/organización & administración , Instituciones Académicas/estadística & datos numéricos , Estudiantes/psicología , Estudiantes/estadística & datos numéricos , Brasil , Educación en Salud/métodos , Educación en Salud/normas , Investigación Cualitativa , Promoción de la Salud/métodos , Promoción de la Salud/tendencias
19.
Nursing (Säo Paulo) ; 22(253): 2995-2998, jun.2019.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1025730

RESUMEN

Objetivo: Relatar a experiência de usuária do Sistema Único de Saúde em hospital situado em Piabetá/ Magé, distrito situado no Estado do Rio de Janeiro, na qual a cliente alega incapacitantes dores pélvicas. Método: Houve relato de experiência através de coleta de dados de prontuário, além de entrevista com a usuária. Resultados: A usuária com 48 anos de idade e funcionária de uma companhia de limpeza apresentava dores pélvicas paroxísticas, em meio a questões de ordem social e psicológicas desfavoráveis. Insistiu com a equipe que seu sofrimento advinha de afecções uterinas, em detrimento de mioma detectado em ultrassonografia e menorragia. Seu caso evoluiu à conduta cirúrgica com extirpação de útero e ovários. Conclusão: A análise histopatológica revelara mioma e salpingite, podendo esta ter motivado suas dores, devido às aderências. As dores, porém, persistiram com igual gravidade, tendo sido sanadas após procedimento urológico devido à litíase. Conclui-se que o singular, o sentimento da cliente relacionando a origem da dor à afecção do sistema reprodutor norteia seu primeiro tratamento cirúrgico, o que não lhe trouxe a almejada cura de imediato. O singular, assim, norteou a conduta do relato em tela. A resolutividade para a cliente poderia ter sido superior, caso a unidade hospitalar relevasse o enfermeiro em suas equipes multidisciplinares.(AU)


Objective: To report the experience of users of the Unified Health System in a hospital located in Piabetá/Magé, a district located in the Rio de Janeiro State, in which the client claims incapacitating pelvic pain. Method: There was an experience report through the collection of data from the medical record, as well as an interview with the user. Results: The 48-year-old female wearer and employee of a cleaning company had paroxysmal pelvic pain during unfavorable social and psychological issues. She insisted with the team that her suffering came from uterine affections, to the detriment of myoma detected on ultrasonography and menorrhagia. Her case evolved surgical procedure with extirpation of the uterus and ovaries. Conclsion: The histopathological analysis revealed myoma and salpingitis, which may have motivated her pain due to adhesions. The pains, however, persisted with the same severity, having been healed after a urological procedure due to lithiasis. It is concluded that the singular, the client's feeling relating the origin of the pain to the affection of the reproductive system guided its first surgical treatment, which did not bring him the desired cure immediately. The singular, thus, guided the conduct of the story on screen. The resoluteness for the client could have been superior if the hospital unit were to show the nurse in their multidisciplinary teams.


Objetivo: Informar de la experiencia de usuaria del Sistema Único de Salud en un hospital situado en Piabetá/Magé, distrito situado en el estado de Río de Janeiro, en el que la cliente alega incapacitantes dolores pélvicos. Método: Hubo relato de experiencia a través de recolección de datos de prontuario, además de entrevista con la usuária. Resultado: La usuaria con 48 años de edad y funcionaria de una compañía de limpieza presentaba dolores pélvicos paroxísticos, en medio de cuestiones de orden social y psicológicas desfavorables. Insistió con el equipo que su sufrimiento provenía de afecciones uterinas, en detrimento de mioma detectado en ultrasonografía y menorragia. Su caso evolucionó a la conducta quirúrgica con extirpación de útero y ovarios. Conclusión: El análisis histopatológico reveló mioma y salpingitis, pudiendo ésta haber motivado sus dolores, debido a las adherencias. Los dolores, sin embargo, persistieron con igual gravedad, habiendo sido sanados después del procedimiento urológico debido a la litiasis. Se concluye que el singular, el sentimiento de la cliente relacionando el origen del dolor a la afección del sistema reproductor comunica su primer tratamiento quirúrgico, lo que no le traía la ansiada cura de inmediato. El singular, así, orientó la conducta del relato en tela. La resolución para la cliente podría haber sido superior, si la unidad hospitalaria relevara al enfermero en sus equipos multidisciplinares.(AU)


Asunto(s)
Humanos , Femenino , Persona de Mediana Edad , Factores de Riesgo , Dolor Pélvico , Técnicas de Diagnóstico Quirúrgico , Quimioterapia , Sistema Único de Salud
20.
Rev Bras Enferm ; 72(suppl 1): 159-165, 2019 Feb.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-30942358

RESUMEN

OBJECTIVE: To analyze health as a right from the perspective of care of the self, in the conception of nursing professionals. METHOD: Qualitative study, carried out in a Federal Hospital of the city of Rio de Janeiro, with the participation of 10 nurses and 20 nursing technicians through interviews recorded, transcribed and analyzed in light of the Discursive Textual Analysis. RESULTS: Two categories emerged: Health as the right of professionals and their "non-right" to health; and Care of the self for the health professional: work and torture. CONCLUSION: There are many challenges to overcome, such as the search for satisfactory public funding, the need to improve the quality of Primary Health Care services, the implementation of a care model compatible with the country's demographic and epidemiological situation; all professionals need an effective endorsement for care of the self, such as their knowledge of the right to health.


Asunto(s)
Prestación de Atención de Salud/métodos , Derechos Humanos/psicología , Enfermeras y Enfermeros/psicología , Adulto , Brasil , Femenino , Humanos , Masculino , Enfermeras y Enfermeros/normas , Investigación Cualitativa , Autocuidado/métodos
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