Diferencias en procesamiento cerebral visual temprano en niños con trastorno del déficit de atención / Differences in early visual cerebral processing in children with attention deficit / hyperactivity disorders with predominance of no attention

Para evaluar los procesos atencionales a estímulos visuales que no requieren repuesta motora, se llevó a cabo un estudio con potenciales evocados a 17 niños con trastornos del déficit de atención/ hiperactividad (TDAH-I) con predominio inatento y a 15 controles de edades entre 7 y 11 años. Se analizó la latencia y localización de fuentes de los potenciales evocados visuales tempranos P100 y N100 durante la realización de una tarea oddball visual (20% rayas horizontales y 80% verticales) en que las rayas verticales no exigían respuesta motora. Los resultados indican que los niños con TDAH-I procesan la información visual que no requiere respuesta motora con un mayor aumento de la actividad cerebral y mediante la vía temporal ventral mientras que el grupo control lo hace mediante la vía parietal dorsal. Este proceso neurobiológico de procesamiento de la información visual vía temporal ventral de los niños con TDAH-I podría deberse a alteraciones en los procesos emocionales que influyen directamente en el reconocimiento visual o a un déficit en el control de los procesos atencionales por parte de la vía parietal dorsal.

To evaluate attentional processes to visual stimuli that do not require motor response, a study with evoked potentials was carried out on 17 children with attention deficit disorder predominantly inattentive (ADDH-I) and 15 controls between the ages of 7 and 11 years. The latency and localization of sources of the early visual evoked potentials P100 and N100 were analyzed during the performance of a visual oddball task (20% horizontal and 80% vertical lines) where the vertical lines did not require motor response. The results indicate that ADDH-I group process visual information that does not require motor response with a greater increase in brain activity and through the ventral temporal pathway, while the control group does so by means of the dorsal parietal stream. This neurobiological process of visual information processing by ventral temporal pathway of ADDH-I group could be due to alterations in emotional processes that directly influence visual recognition or as consequence of deficit in the control of attentional processes by the dorsal parietal pathway.

[Differences in early visual cerebral processing in children with attention deficit / hyperactivity disorders with predominance of no attention]. / Diferencias en procesamiento cerebral visual temprano en niños con trastornos del déficit de atención.

To evaluate attentional processes to visual stimuli that do not require motor response, a study with evoked potentials was carried out on 17 children with attention deficit disorder predominantly inattentive (ADDH-I) and 15 controls between the ages of 7 and 11 years. The latency and localization of sources of the early visual evoked potentials P100 and N100 were analyzed during the performance of a visual oddball task (20% horizontal and 80% vertical lines) where the vertical lines did not require motor response. The results indicate that ADDH-I group process visual information that does not require motor response with a greater increase in brain activity and through the ventral temporal pathway, while the control group does so by means of the dorsal parietal stream. This neurobiological process of visual information processing by ventral temporal pathway of ADDH-I group could be due to alterations in emotional processes that directly influence visual recognition or as consequence of deficit in the control of attentional processes by the dorsal parietal pathway.

Para evaluar los procesos atencionales a estímulos visuales que no requieren repuesta motora, se llevó a cabo un estudio con potenciales evocados a 17 niños con trastornos del déficit de atención/ hiperactividad (TDAH-I) con predominio inatento y a 15 controles de edades entre 7 y 11 años. Se analizó la latencia y localización de fuentes de los potenciales evocados visuales tempranos P100 y N100 durante la realización de una tarea oddball visual (20% rayas horizontales y 80% verticales) en que las rayas verticales no exigían respuesta motora. Los resultados indican que los niños con TDAH-I procesan la información visual que no requiere respuesta motora con un mayor aumento de la actividad cerebral y mediante la vía temporal ventral mientras que el grupo control lo hace mediante la vía parietal dorsal. Este proceso neurobiológico de procesamiento de la información visual vía temporal ventral de los niños con TDAH-I podría deberse a alteraciones en los procesos emocionales que influyen directamente en el reconocimiento visual o a un déficit en el control de los procesos atencionales por parte de la vía parietal dorsal.

Interferencia de la información léxica sobre la identificación de fonemas durante una tarea de decisión fonológica / Lexical information interference in phonemic recognition during a phonological decision task

A partir de estudios con potenciales relacionados a eventos en tareas de decisión fonológica (DF) o léxica (DL), se ha propuesto que el procesamiento auditivo del lenguaje es de tipo serial con interacciones tardías entre los módulos fonológico, sintáctico y semántico. Este trabajo intentó valorar si existía una interferencia entre el procesamiento fonológico y semántico durante la DL y DF de sintagmas nominales utilizando un artículo definido en concordancia con un sustantivo. A fin de examinar esto, se presentaron 180 estímulos auditivos a un grupo de participantes, y se les pidió que realizaran una tarea de DL y una de decisión DF; 60 estímulos utilizaron palabras de la lengua, 60 con una vocal alterada en el sustantivo que generaba una pseudopalabra (PSP1), y 60 con una sílaba traslocada en el sustantivo para generar otro tipo de pseudopalabra (PSP2). Se registraron 10 participantes hispanohablantes adultos sin padecimientos neurológicos ni psiquiátricos. Se encontró que los participantes se equivocaron más al identificar las PSP1 que las PSP2 en la tarea de DL. No se encontraron diferencias en el componente N400 durante DL. En la tarea de DF, se encontró que el N100 incrementó su amplitud ante la presentación de palabras. Estos hallazgos apuntan a que la información léxica interfiere con la fase de procesamiento fonológico y cuestiona el modelo de procesamiento serial del lenguaje.

Experiments using event-related potentials during phonological decision (PD) and lexical decision (LD) tasks have suggested that auditory language processing occurs in a serial fashion, with late interactions amongst the phonological, syntactic and semantic modules. This paper sought to assess the existence of interference between phonological and semantic processing during LD and PD in nominal phrases, by using a definite article to match a noun. In order to examine this, 180 auditory stimuli were presented to a group of participants, and they were asked to perform a LD and a PD task. Sixty auditory stimuli included a noun that generated a pseudo-word (PSP1), and 60 others included a misplaced syllable within the noun so as to generate another type of pseudo-word (PSP2). Ten adult Spanish speakers without any neurological or psychiatric disorders volunteered to take part in the experiment. Participants were found to make more mistakes when identifying PSP1 than PSP2 during the LD task. There were no significant differences in the N400 component during LD. As for the PD task, it was found that N100 increased in amplitude when words were presented. These findings go to show that lexical information interferes with the phonological processing phase, and questions the serial model of language processing.