Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 4 de 4
Filtrar
Más filtros











Intervalo de año de publicación
1.
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 23(270): 4887-4896, nov.2020.
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1145490

RESUMEN

Objetivo: Analisar os discursos das juventudes como produtores do webcuidado clínico e educativo sobre saúde mental no contexto da COVID-19. Método: Pesquisa exploratório-descritiva com abordagem qualitativa realizada por síntese dos conteúdos e interações do Programa "Em Sintonia com a Saúde", produzido na WebRádio AJIR em conexão com juventudes de escolas públicas e Instituições de Nível superior do Estado do Ceará, Brasil. Resultados: Foram realizadas 40 perguntas-discursos sobre COVID-19, sendo questões indagativas que coadunam com o medo de contrair a doença, possibilitando elevação da ansiedade e sintomas depressivos identificados em colegas, amigos e familiares e preocupações com as informações seguras sobre a doença. Conclusão: A comunicação produzida na webrádio ajudou os jovens escolares e universitários no desenvolvimento de estratégias de aproximação, escuta e interações no contexto do isolamento social, auxiliando- os nas tomadas de decisões para prevenção e contenção da pandemia da COVID-19.(AU)


Objective: To analyze the speeches of youths as producers of clinical and educational web-care about mental health in the context of COVID-19. Method: Exploratory-descriptive research with a qualitative approach carried out by synthesizing the contents and interactions of the Program "Em Sintonia com Saúde", produced at WebRádio AJIR in connection with youths from public schools and Higher Education Institutions in the State of Ceará, Brazil. Results: 40 questions-speeches about COVID-19 were carried out, being questioning questions that are in line with the fear of contracting the disease, enabling an increase in anxiety and depressive symptoms identified in colleagues, friends and family and concerns about safe information about the disease. Conclusion: The communication produced on the web radio helped young schoolchildren and university students in the development of strategies for approaching, listening and interacting in the context of social isolation, assisting them in decision-making to prevent and contain the pandemic of COVID-19.(AU)


Objetivo: Analizar los discursos de los jóvenes como productores de web-cuidado clínico y educativo sobre salud mental en el contexto del COVID-19. Método: Investigación exploratorio-descriptiva con enfoque cualitativo realizada mediante la síntesis de los contenidos e interacciones del programa "Em Sintonia com a Saúde", producido en WebRádio AJIR en relación con jóvenes de escuelas públicas e Instituciones de Educación Superior del Estado de Ceará, Brasil. Resultados: se realizaron 40 preguntas-discursos sobre COVID-19, siendo cuestionamientos que están en línea con el miedo a contraer la enfermedad, posibilitando un aumento de los síntomas de ansiedad y depresión identificados en colegas, amigos y familiares y preocupaciones sobre información segura sobre la enfermedad. Conclusión: La comunicación producida en la radio web ayudó a jóvenes escolares y universitarios en el desarrollo de estrategias para acercarse, escuchar e interactuar en el contexto de aislamiento social, ayudándolos en la toma de decisiones para prevenir y contener la pandemia de COVID-19.(AU)


Asunto(s)
Humanos , Adolescente , Informática Médica , Salud Mental , Infecciones por Coronavirus/prevención & control , Salud del Adolescente , Difusión de la Información , Promoción de la Salud , Aislamiento Social , Pandemias
2.
Rev Esc Enferm USP ; 54: e03566, 2020.
Artículo en Inglés, Portugués | MEDLINE | ID: mdl-32609184

RESUMEN

This is a theoretical essay which aims to reflect on the reasons for and why adolescents use drugs and their implications for clinical nursing care. It used the referential of social phenomenology of Alfred Schutz. The main reasons identified were: to attenuate existential crisis, form social bonds and to have fun. The reasons for this are related to the characteristics of adolescence, a breakdown in social and family ties and the conditions of programmatic vulnerability. Motivations provide important information for developing person-centered, not drug-abuse-centered care strategies. Nurses' caregiving action is based on emancipatory health education strategies grounded on the strategy of reducing harm and risks related to drug use and the possibility to help adolescents become aware of their biographical situation in a face-to-face relationship, so that they can (in knowing yourself) act to promote their health.


Asunto(s)
Conducta del Adolescente/psicología , Motivación , Trastornos Relacionados con Sustancias/psicología , Adolescente , Reducción del Daño , Educación en Salud/métodos , Promoción de la Salud/métodos , Humanos , Trastornos Relacionados con Sustancias/enfermería
3.
Rev. Esc. Enferm. USP ; Rev. Esc. Enferm. USP;54: e03566, 2020.
Artículo en Inglés | BDENF - Enfermería, LILACS | ID: biblio-1115161

RESUMEN

Abstract This is a theoretical essay which aims to reflect on the reasons for and why adolescents use drugs and their implications for clinical nursing care. It used the referential of social phenomenology of Alfred Schutz. The main reasons identified were: to attenuate existential crisis, form social bonds and to have fun. The reasons for this are related to the characteristics of adolescence, a breakdown in social and family ties and the conditions of programmatic vulnerability. Motivations provide important information for developing person-centered, not drug-abuse-centered care strategies. Nurses' caregiving action is based on emancipatory health education strategies grounded on the strategy of reducing harm and risks related to drug use and the possibility to help adolescents become aware of their biographical situation in a face-to-face relationship, so that they can (in knowing yourself) act to promote their health.


Resumen Se trata de un ensayo teórico que objetiva reflexionar acerca de los motivos para y por qué de la adicción de los adolescentes a las drogas y sus implicaciones en el cuidado clínico de enfermería. Se utilizó el marco de referencia de la fenomenología social de Alfred Schütz. Las principales motivaciones para identificadas fueron: la atenuación de la crisis existencial, la formación de vínculos sociales y la diversión. Ya las motivaciones por qué están relacionadas con las características propias de la adolescencia, las rupturas de los lazos sociales y familiares y las condiciones de vulnerabilidad programática. Las motivaciones proporcionan importantes informaciones para el desarrollo de estrategias de atención centralizada en la persona y no en la drogadicción. La acción cuidadora del enfermero se consolida mediante las estrategias de educación sanitaria emancipadoras y basadas en la estrategia de la reducción de daños y riesgos relacionados con la adicción a las drogas y la posibilidad de, en una relación cara a cara, ayudar al adolescente a tomar consciencia de su situación biográfica, a fin de que pueda, conocedor de sí, actuar con vistas a la promoción de su salud.


Resumo Trata-se de um ensaio teórico que objetiva refletir sobre os motivos para e por que dos adolescentes usarem drogas e suas implicações no cuidado clínico de enfermagem. Utilizou-se do referencial da fenomenologia social de Alfred Schutz. Os principais motivos para identificados foram: a atenuação da crise existencial, a formação de vínculos sociais e a diversão. Já os motivos por que estão relacionados às características próprias da adolescência, às rupturas dos laços sociais e familiares e às condições de vulnerabilidade programática. As motivações fornecem importantes informações para o desenvolvimento de estratégias de atenção centralizada na pessoa e não na droga de abuso. A ação cuidadora do enfermeiro se consolida a partir de estratégias de educação em saúde emancipatórias e pautadas na estratégia da redução de danos e riscos relacionados ao consumo de drogas e na possibilidade de, em uma relação face a face, ajudar o adolescente a tomar ciência de sua situação biográfica, para que possa, conhecedor de si, agir com vistas à promoção de sua saúde.


Asunto(s)
Adolescente , Trastornos Relacionados con Sustancias , Reducción del Daño , Atención de Enfermería , Enfermería en Salud Pública , Educación en Salud
4.
Rev. bras. cancerol ; 64(2): 149-157, abr-jun 2018.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-969318

RESUMEN

Introdução: Trata-se de uma abordagem sobre os impactos do processo de tratamento da leucemia linfoblástica aguda (LLA) na vida social dos indivíduos a partir de sua inserção no mundo do trabalho. Objetivo: Problematizar as repercussões sociais do tratamento da LLA, identificando de que maneira a inserção no mercado de trabalho (formal ou informal) impacta no processo de tratamento no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Método: Estudo qualitativo com análise crítico-reflexiva à luz do referencial teórico do materialismo histórico-dialético. A pesquisa se deu por meio de um roteiro de entrevista semiestruturado aplicado a nove pacientes adultos em tratamento, considerados ativos para o mercado de trabalho. Resultados: Foi identificado o perfil dos participantes do estudo com base em dados sociodemográficos que refletem uma predominância de jovens em situação de restrição financeira e dependência de familiares em diversos âmbitos da vida. A partir da análise das entrevistas, foram elucidados tanto a condição de trabalhador dos indivíduos durante o processo de tratamento oncológico como os impactos oriundos da precária inserção no mercado de trabalho na atual conjuntura política, econômica e social que vem conformando a fragmentação das políticas públicas. Conclusão: Foi possível compreender como as crescentes e, ainda, as mais recentes mudanças na divisão sociotécnica do trabalho têm contribuído para o aumento das disparidades sociais existentes e, principalmente, o quanto tal contexto toma uma dimensão singular e alarmante no âmbito do tratamento oncológico.


Introduction: This is an approach on the effects of the acute lymphoblastic leukemia (ALL) treatment process, considering the impacts on the social life of individuals coming from their insertion in the world of work. Objective: To problematize the social repercussions of the treatment of ALL, identifying how the form of insertion in the labor market (formal or informal) impacts on the treatment process within the Brazilian Unified Health System (SUS). Method: This is a qualitative research with critical-reflexive analysis based on the theoretical referential of historical-dialectical materialism. The research was conducted through a semi structured interview script applied to nine adult treatment patients considered active for the labor market. Results: The profile of the study participants was identified based on sociodemographic data that reflect a predominance of young people in situations of financial restraint and family dependency in different areas of life. Based on the analysis of the interviews, it was possible to elucidate the worker status of the individuals during the oncological treatment process and the impacts of the precarious insertion in the labor market in the current political, economic and social conjuncture that have been shaping the fragmentation of public policies. Conclusion: It was possible to understand how the crescents and even the most recent changes in the sociotechnical division of labor has contributed to the widening of existing social disparities and, above all, to the extent to which such a context takes on a singular and alarming dimension in the context of cancer treatment.


Introducción: Se trata de un enfoque sobre los efectos procedentes del proceso de tratamiento de la leucemia linfoblástica aguda (LLA), considerando los impactos en la vida social de los individuos oriundos de su inserción en el mundo del trabajo. Objetivo: Problematizar las repercusiones sociales del tratamiento de la LLA, identificando de qué manera la forma de inserción en el mercado de trabajo (formal o informal) impacta en el proceso de tratamiento en el ámbito del Sistema Único de Salud (SUS). Método: Estudio cualitativo con análisis crítico-reflexivo a la luz del referencial teórico del materialismo histórico-dialéctico. La investigación se dio por medio de un guión de entrevista semiestructurado aplicado a nueve pacientes adultos en tratamiento considerados activos para el mercado de trabajo. Resultados: Se identificó el perfil de los participantes del estudio en base a datos sociodemográficos que reflejan un predominio de jóvenes en situación de restricción financiera y dependencia de familiares en diversos ámbitos de la vida. A partir del análisis de las entrevistas fue posible elucidar la condición de trabajador de los individuos durante el proceso de tratamiento oncológico y los impactos oriundos de la precaria inserción en el mercado de trabajo en la actual coyuntura política, económica y social que vienen conformando la fragmentación de las políticas públicas. Conclusión: Fue posible comprender cómo las crecientes y, aún, los más recientes cambios en la división sociotécnica del trabajo han contribuido al aumento de las disparidades sociales existentes y, sobre todo, cuanto tal contexto toma una dimensión singular y alarmante en el contexto del tratamiento oncológico


Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Adulto , Persona de Mediana Edad , Seguridad Social , Bienestar Social , Servicio Social , Trabajo , Leucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras , Brasil , Encuesta Socioeconómica , Investigación Cualitativa
SELECCIÓN DE REFERENCIAS
DETALLE DE LA BÚSQUEDA