Targeting calpain-2-mediated junctophilin-2 cleavage delays heart failure progression following myocardial infarction.

Coronary heart disease (CHD) is a prevalent cardiac disease that causes over 370,000 deaths annually in the USA. In CHD, occlusion of a coronary artery causes ischemia of the cardiac muscle, which results in myocardial infarction (MI). Junctophilin-2 (JPH2) is a membrane protein that ensures efficient calcium handling and proper excitation-contraction coupling. Studies have identified loss of JPH2 due to calpain-mediated proteolysis as a key pathogenic event in ischemia-induced heart failure (HF). Our findings show that calpain-2-mediated JPH2 cleavage yields increased levels of a C-terminal cleaved peptide (JPH2-CTP) in patients with ischemic cardiomyopathy and mice with experimental MI. We created a novel knock-in mouse model by removing residues 479-SPAGTPPQ-486 to prevent calpain-2-mediated cleavage at this site. Functional and molecular assessment of cardiac function post-MI in cleavage site deletion (CSD) mice showed preserved cardiac contractility and reduced dilation, reduced JPH2-CTP levels, attenuated adverse remodeling, improved T-tubular structure, and normalized SR Ca2+-handling. Adenovirus mediated calpain-2 knockdown in mice exhibited similar findings. Pulldown of CTP followed by proteomic analysis revealed valosin-containing protein (VCP) and BAG family molecular chaperone regulator 3 (BAG3) as novel binding partners of JPH2. Together, our findings suggest that blocking calpain-2-mediated JPH2 cleavage may be a promising new strategy for delaying the development of HF following MI.

Rare Variant in MRC2 Associated With Familial Supraventricular Tachycardia and Wolff-Parkinson-White Syndrome.

BACKGROUND: Accessory pathways are a common cause of supraventricular tachycardia (SVT) and can lead to sudden cardiac death in otherwise healthy children and adults when associated with Wolff-Parkinson-White syndrome. The goal of this study was to identify genetic variants within a large family with structurally normal hearts affected by SVT and Wolff-Parkinson-White syndrome and determine causality of the gene deficit in a corresponding mouse model. METHODS: Whole exome sequencing performed on 2 distant members of a 3-generation family in which multiple members were affected by SVT or Wolff-Parkinson-White pattern (preexcitation) on ECG identified MRC2 as a candidate gene. Serial electrocardiograms, intracardiac electrophysiology studies, echocardiography, optical mapping studies, and histology were performed on both Mrc2 mutant and WT (wild-type) mice. RESULTS: A rare HET (heterozygous) missense variant c.2969A>G;p.Glu990Gly (E990G) in MRC2 was identified as the leading candidate gene variant segregating with the cardiac phenotype following an autosomal-dominant Mendelian trait segregation pattern with variable expressivity. In vivo electrophysiology studies revealed reentrant SVT in E990G mice. Optical mapping studies in E990G mice demonstrated abnormal retrograde conduction, suggesting the presence of an accessory pathway. Histological analysis of E990G mouse hearts showed a disordered ECM (extracellular matrix) in the annulus fibrosus. Finally, Mrc2 knockdown in human cardiac fibroblasts enhanced accelerated cell migration. CONCLUSIONS: This study identified a rare nonsynonymous variant in the MRC2 gene in individuals with familial reentrant SVT, Wolff-Parkinson-White ECG pattern, and structurally normal hearts. Furthermore, Mrc2 knock-in mice revealed an increased incidence of reentrant SVT and bypass tract formation in the setting of preserved cardiac structure and function.

ELTD1 Activation Induces an Endothelial-EMT Transition to a Myofibroblast Phenotype.

ELTD1 is expressed in endothelial and vascular smooth muscle cells and has a role in angiogenesis. It has been classified as an adhesion GPCR, but as yet, no ligand has been identified and its function remains unknown. To establish its role, ELTD1 was overexpressed in endothelial cells. Expression and consequently ligand independent activation of ELTD1 results in endothelial-mesenchymal transistion (EndMT) with a loss of cell-cell contact, formation of stress fibres and mature focal adhesions and an increased expression of smooth muscle actin. The effect was pro-angiogenic, increasing Matrigel network formation and endothelial sprouting. RNA-Seq analysis after the cells had undergone EndMT revealed large increases in chemokines and cytokines involved in regulating immune response. Gene set enrichment analysis of the data identified a number of pathways involved in myofibroblast biology suggesting that the endothelial cells had undergone a type II EMT. This type of EMT is involved in wound repair and is closely associated with inflammation implicating ELTD1 in these processes.

Paracrine signalling by cardiac calcitonin controls atrial fibrogenesis and arrhythmia.

Atrial fibrillation, the most common cardiac arrhythmia, is an important contributor to mortality and morbidity, and particularly to the risk of stroke in humans1. Atrial-tissue fibrosis is a central pathophysiological feature of atrial fibrillation that also hampers its treatment; the underlying molecular mechanisms are poorly understood and warrant investigation given the inadequacy of present therapies2. Here we show that calcitonin, a hormone product of the thyroid gland involved in bone metabolism3, is also produced by atrial cardiomyocytes in substantial quantities and acts as a paracrine signal that affects neighbouring collagen-producing fibroblasts to control their proliferation and secretion of extracellular matrix proteins. Global disruption of calcitonin receptor signalling in mice causes atrial fibrosis and increases susceptibility to atrial fibrillation. In mice in which liver kinase B1 is knocked down specifically in the atria, atrial-specific knockdown of calcitonin promotes atrial fibrosis and increases and prolongs spontaneous episodes of atrial fibrillation, whereas atrial-specific overexpression of calcitonin prevents both atrial fibrosis and fibrillation. Human patients with persistent atrial fibrillation show sixfold lower levels of myocardial calcitonin compared to control individuals with normal heart rhythm, with loss of calcitonin receptors in the fibroblast membrane. Although transcriptome analysis of human atrial fibroblasts reveals little change after exposure to calcitonin, proteomic analysis shows extensive alterations in extracellular matrix proteins and pathways related to fibrogenesis, infection and immune responses, and transcriptional regulation. Strategies to restore disrupted myocardial calcitonin signalling thus may offer therapeutic avenues for patients with atrial fibrillation.

Úlceras vulvares agudas en adolescentes, reporte de una serie de casos clínicos / Severe vulvar ulcers in adolescents, a report of clinical cases series / Úlceras vulvares agudas em adolescentes, informe de uma série de casos clínicos

Introducción: las úlceras genitales se caracterizan por su gran heterogeneidad clínica y etiológica. Pueden corresponder a entidades patológicas cutáneas o sistémicas de naturaleza infecciosa o no infecciosa. Dentro de estas últimas, se destacan las úlceras de Lipschütz y la enfermedad de Behcet. Objetivo: describir cuatro casos clínicos de adolescentes con úlceras vulvares agudas de causa no infecciosa hospitalizadas en dos prestadores del Sistema Nacional Integrado de Salud de Montevideo con el objetivo de brindar herramientas a profesionales para el correcto abordaje diagnóstico y terapéutico. Discusión: la realización de una anamnesis detallada y un examen físico minucioso son esenciales para realizar un adecuado abordaje diagnóstico y terapéutico. En el análisis clínico es importante considerar la edad de la paciente, el inicio de relaciones sexuales, el número, topografía y características de las úlceras incluyendo la presencia o no de dolor, así como la asociación de manifestaciones sistémicas. Resulta necesario el conocimiento de esta patología poco frecuente en niñas y adolescentes cuyo abordaje diagnóstico y terapéutico depende de la orientación etiológica basada en criterios epidemiológicos y clínicos bien definidos. Ello contribuirá a mejorar la calidad de la asistencia y a minimizar las repercu¬siones biológicas y psicológicas.

Introduction: genital ulcers are characterized by great clinical and etiological heterogeneity. They may correspond to infectious or non-infectious skin or systemic pathologies. Lipschütz ulcer and Behcet disease stand out among non-infectious conditions. Objective: to describe four clinical cases of adolescents with non-infectious severe vulvar ulcers hospitalized in two institutions of the national integrated health system in Montevideo, with the purpose of providing professionals with tools for the adequate diagnostic and therapeutic approach. Discussion: a detailed anamnesis questionnaire and a thorough physical examination are of the essence for an adequate diagnostic and therapeutic approach. The clinical analysis should include considering the patient's age, initiation of sexual intercourse, the number, topography and characteristics of the ulcers including finding out whether there is pain or not, as well as the association of systemic manifestations. It is important to learn about this rather unusual condition in girls and adolescents, whose diagnostic and therapeutic approach depends on the etiological orientation based on well-defined epidemiological and clinical criteria. This will contribute to improving the quality of assistance and minimizing biological and psychological effects.

Introdução: as úlceras genitais se caracterizam por uma grande heterogeneidade clínica e etiológica. Podem ser causadas por patologias cutâneas ou sistémicas tanto infecciosas como não infecciosas. Entre as últimas, destacam-se as úlceras de Lipschütz e a doença de Behçet. Objetivo: descrever quatro casos clínicos de adolescentes com úlceras vulvares agudas de causa não infecciosa hospitalizadas em duas unidades de saúde do sistema nacional integrado de saúde de Montevidéu buscando oferecer ferramentas para uma correta abordagem diagnóstica e terapêutica. Discussão: é fundamental realizar uma anamnese detalhada e um exame físico minucioso para uma abordagem diagnóstica e terapêutica adequada. O exame clínico deve incluir a idade da paciente, o inicio das relações sexuais, o número, topografia e características das úlceras incluindo a presencia ou não de dor, bem como a associação com manifestações sistémicas. É necessário conhecer esta patologia pouco frequente em meninas e adolescentes cuja abordagem diagnóstica e terapêutica depende da orientação etiológica baseada em critérios epidemiológicos e clínicos bem definidos. Isso contribuirá para melhorar a qualidade da assistência e a minimizar as repercussões biológicas e psicológicas.

Significados dos bisavós para crianças baianas / Meanings of grandparents of Brazilian children from Bahia

Embora os avós venham sendo objeto de estudos já há algum tempo, face ao envelhecimento populacional, os bisavós começaram a surgir no horizonte das crianças. Este estudo exploratório é parte de um estudo maior em que se perguntou às crianças sobre sua definição dos membros da família, inclusive de bisavós. Uma conclusão geral é a de que alguns bisavós podem já estar no lugar tradicional de avô, como provedor ou cuidador.

Grand-parents have been subject of studies for already some time, but as people are getting older, great-grand-parents become to emerge at children lives horizon. This exploratory study is part of a bigger one where children were asked about the meaning of their family members, including theirs great-grand-parents. One general conclusion is some great-grand-parents may already be in the traditional place of grand-parent, for instance, giving support and caring.

Significados dos bisavós para crianças baianas / Meanings of grandparents of Brazilian children from Bahia

Embora os avós venham sendo objeto de estudos já há algum tempo, face ao envelhecimento populacional, os bisavós começaram a surgir no horizonte das crianças. Este estudo exploratório é parte de um estudo maior em que se perguntou às crianças sobre sua definição dos membros da família, inclusive de bisavós. Uma conclusão geral é a de que alguns bisavós podem já estar no lugar tradicional de avô, como provedor ou cuidador.(AU)

Grand-parents have been subject of studies for already some time, but as people are getting older, great-grand-parents become to emerge at children lives horizon. This exploratory study is part of a bigger one where children were asked about the meaning of their family members, including theirs great-grand-parents. One general conclusion is some great-grand-parents may already be in the traditional place of grand-parent, for instance, giving support and caring.(AU)

Compreensão do significado de família por estudantes universitários baianos / Comprehension of the meaning of family by university students from Bahia

Como parte complementar de um estudo quantitativo sobre papéis familiares, 170 universitários da Bahia responderam a um questionário aberto sobre composição, definição e ideal de família. As respostas a estas questões foram organizadas em categorias por análise de conteúdo. Os principais resultados definiram a família como base segura (59,1 por cento) e o ideal de família como convivialidade harmônica (52,3 por cento). Para composição familiar foram estabelecidas 10 categorias (extensa: 45,2 por cento; nuclear: 22,0 por cento; extensa + amigos: 10,7 por cento, ampliada: 6,5 por cento; monoparental: 5,9 por cento; monoparental ampliada: 4,2 por cento e outras). A principal conclusão foi a de que o retrato da família ideal apontou para um movimento em direção a uma família mais horizontal e menos autoritária do que a família tradicional brasileira.(AU)

To complement a quantitative study about family roles, 170 university students from Bahia answered an open questionnaire about composition, definition and ideal family. The answers to these questions were organized into categories by content analysis. The main results pointed to a change from family defined as a secure base (59,1 percent) to an ideal conception of family related to harmonic conviviality (52,3 percent). 10 categories were given as to family composition (extended, 45,2 percent; nuclear: 22,0 percent,; extended + friends: 10,7 percent; amplified: 6,5 percent; monoparental amplified: 5,9 percent; monoparental: 4,2 percent ; others). The main conclusion was that the ideal family portrait pointed to a movement to a more horizontal and less authoritarian family than the traditional Brazilian family.(AU)

Papéis, comportamentos, atividades e relações entre membros da família baiana / Roles, behaviors, activities and relashionships from members of Bahia's families

Este estudo objetivou comparar os dados sobre papéis, comportamentos, atividades e relações entre os membros da família obtidos por Georgas, Berry, Vijver, Kagitçibasi e Poortinga (2006), com dados da família baiana. Para tanto, 170 universitários baianos responderam questionário com questões fechadas enfocando papéis, comportamentos, atividades e relações entre os seguintes membros da família: pai, mãe, avô, avó, tio/tia, menino e menina de 10 anos, moça e rapaz de 20 anos. Os dados foram analisados utilizando o programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Em conformidade com o estudo de referência, a mãe é a figura central nas famílias baianas e o pai compartilha o poder financeiro com ela, porém, as atividades domésticas de limpar, cozinhar e lavar ficam mais a cargo dos membros femininos. As avós sucedem aos pais na importância nos papéis familiares e há mais uma interdependência emocional do que econômica/funcional com relação à criança.

This study aimed to compare data about family roles, behaviors, activities and relationships obtained by Georgas, Berry, Vijver, Kagitçibasi and Poortinga (2006) with data from Bahia, Brazil. 170 university students living in Bahia answered a closed questionnaire focusing family roles, behaviors, activities and relationships between the following family members: mother, father, grandfather, grandmother, uncle/aunt, 10-year-old boy and girl, 20-year-old female and male. Data were analyzed using the program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Similarly to the referred study, the mother is the main character and the father shares the financial power with her, but female family members are more in charge of the housework activities of cleaning, cooking and washing. Grandmothers succeeded the parents as to their importance in family roles and there is more emotional interdependence than economical/ financial interdependence related to the child.

Compreensão do significado de família por estudantes universitários baianos / Comprehension of the meaning of family by university students from Bahia

Como parte complementar de um estudo quantitativo sobre papéis familiares, 170 universitários da Bahia responderam a um questionário aberto sobre composição, definição e ideal de família. As respostas a estas questões foram organizadas em categorias por análise de conteúdo. Os principais resultados definiram a família como base segura (59,1 por cento) e o ideal de família como convivialidade harmônica (52,3 por cento). Para composição familiar foram estabelecidas 10 categorias (extensa: 45,2 por cento; nuclear: 22,0 por cento; extensa + amigos: 10,7 por cento, ampliada: 6,5 por cento; monoparental: 5,9 por cento; monoparental ampliada: 4,2 por cento e outras). A principal conclusão foi a de que o retrato da família ideal apontou para um movimento em direção a uma família mais horizontal e menos autoritária do que a família tradicional brasileira. (AU)

To complement a quantitative study about family roles, 170 university students from Bahia answered an open questionnaire about composition, definition and ideal family. The answers to these questions were organized into categories by content analysis. The main results pointed to a change from family defined as a secure base (59,1 percent) to an ideal conception of family related to harmonic conviviality (52,3 percent). 10 categories were given as to family composition (extended, 45,2 percent; nuclear: 22,0 percent,; extended + friends: 10,7 percent; amplified: 6,5 percent; monoparental amplified: 5,9 percent; monoparental: 4,2 percent ; others). The main conclusion was that the ideal family portrait pointed to a movement to a more horizontal and less authoritarian family than the traditional Brazilian family. (AU)

Família, capital humano e pobreza: entre estratégias de sobrevivência e projetos de vida / Family, human capital and poverty: between strategies of survival and life projects

Com o objetivo de analisar as circunstâncias nas quais as pessoas que vivem em situação de pobreza enfrentam tal condição, investigou-se a tensão entre projetos de vida elaborados a fim de melhorar as condições de saúde, educação, moradia e trabalho, e estratégias de sobrevivência. As correntes mais influentes no estudo da pobreza tendem a conceituá-la com base nos insumos necessários para a aquisição das mercadorias básicas para a sobrevivência que qualificam a condição de pobreza relativa, relacionando-a ao padrão de vida geral predominante. Outras abordagens de caráter antropológico focalizam as relações interpessoais e os modos de vida dos pobres, deixando em segundo plano os determinantes econômicos. O estudo focalizou as esferas de intermediação entre as iniciativas macroeconômicas e as decisões individuais, procurando identificar os fatores que facilitavam tal encontro. Foram entrevistados 67 participantes de projetos sociais e instituições educacionais de duas áreas pauperizadas da cidade do Salvador, através de um questionário elaborado especialmente para identificar os processos individuais e coletivos almejados. Os resultados acerca das transformações da intimidade, da constituição da família e daquelas que decorrem de ações planejadas por organizações não governamentais e programas estatais nas áreas da habitação, educação e saúde são integrados ao debate acerca do capital humano, capital social, inclusão social, projetos de vida e estratégias de sobrevivência.(AU)

With the objective of analysing the circumstances in which the persons who live in situation of poverty face such condition, we investigated the tension between life projects prepared in order to improve the conditions of health, education, dwelling, and work, and strategies of survival. The most influential currents in the study of poverty have a tendency to conceptualize it on the basis of the inputs necessary for the acquisition of basic goods for survival that qualify the condition of relative poverty, relating it to the general predominant standard of living. Other approaches of anthropological character focus on the interpersonal relations and on the ways of life of the poor persons, leaving the economical determinants in the background . The study focused on the spheres of intermediation between the macroeconomical initiatives and the individual decisions, trying to identify the factors that were facilitating such meeting. Sixty seven participants were interviewed from social projects and education institutions of two poor areas of the city of Salvador, Bahia, Brazil, through a questionnaire prepared specially to identify the individual and collective processes focused. The results about the transformations of the intimacy, of the constitution of the family, and the ones that result from actions planned by non-governmental organizations and state-owned programs in the areas of dwelling, education, and health are integrated to the discussion about the human capital, social equity, social inclusion, life projects, and strategies of survival.

Olhares de crianças sobre a família: um enfoque quantitativo / Children's conceptions of family: a quantitative approach

Este estudo investigou concepções de crianças sobre a família. Participaram 120 crianças dos dois sexos, entre 5 e 12 anos, do Nordeste e Sudeste do País, em dois contextos urbanos (capital e interior) e níveis socioeducacionais médio alto e baixo. Utilizou-se roteiro semi-estruturado de entrevista individual. Os resultados mostraram que as concepções das crianças sobre quem faz parte da família não refletem coabitação, mas, possivelmente, a convivência com outros parentes (avós, tios, primos); geração foi um diferencial mais importante do que gênero na definição dos perfis de pai, mãe, irmãos, avô e avó; família apareceu como necessidade básica, lugar de pertencimento e de identidade, mas as crianças têm dificuldade para definir o conceito. São discutidas questões metodológicas e apontadas direções para pesquisas futuras.

The study investigated children's conceptions of family. Participants were 120 boys and girls aged 5-12, from two Brazilian regions (Northeast and Southeast), two urban contexts (capitals and inland cities), and from upper middle and lower socioeconomic strata. Children were interviewed individually according to a semi-structured interview syllabus. The results showed that children's conceptions of who belongs to the family do not reflect cohabitation, but, possibly, the degree of companionship with other relatives (grandparents, uncles and aunts, cousins); generation was a stronger differential than gender for the definition of father's, mother's, siblings', grandfathers' and grandmothers' profiles; family was pictured as a basic need, locus of identity and belongness, but children find it difficult to define the concept. Methodological questions are discussed and directions for future research are pointed out.

Olhares de crianças sobre a família: um enfoque quantitativo / Children's conceptions of family: a quantitative approach

Este estudo investigou concepções de crianças sobre a família. Participaram 120 crianças dos dois sexos, entre 5 e 12 anos, do Nordeste e Sudeste do País, em dois contextos urbanos (capital e interior) e níveis socioeducacionais médio alto e baixo. Utilizou-se roteiro semi-estruturado de entrevista individual. Os resultados mostraram que as concepções das crianças sobre quem faz parte da família não refletem coabitação, mas, possivelmente, a convivência com outros parentes (avós, tios, primos); geração foi um diferencial mais importante do que gênero na definição dos perfis de pai, mãe, irmãos, avô e avó; família apareceu como necessidade básica, lugar de pertencimento e de identidade, mas as crianças têm dificuldade para definir o conceito. São discutidas questões metodológicas e apontadas direções para pesquisas futuras.(AU)

The study investigated children's conceptions of family. Participants were 120 boys and girls aged 5-12, from two Brazilian regions (Northeast and Southeast), two urban contexts (capitals and inland cities), and from upper middle and lower socioeconomic strata. Children were interviewed individually according to a semi-structured interview syllabus. The results showed that children's conceptions of who belongs to the family do not reflect cohabitation, but, possibly, the degree of companionship with other relatives (grandparents, uncles and aunts, cousins); generation was a stronger differential than gender for the definition of father's, mother's, siblings', grandfathers' and grandmothers' profiles; family was pictured as a basic need, locus of identity and belongness, but children find it difficult to define the concept. Methodological questions are discussed and directions for future research are pointed out.(AU)

Olhares de crianças baianas sobre família / Visiones de niños de la Bahia, Brasil sobre familia / Perspectives of children from Bahia, Brazil about family

Este estudo investigou os significados que 60 crianças baianas, de 6 a 12 anos, atribuíam aos pais, mães, irmãos, avós e família. Os participantes foram divididos em quatro grupos de 15 crianças: dois de Salvador-BA, cujos pais tinham nível sócio-educacional baixo e alto, e dois provenientes do interior da Bahia com os mesmos níveis sócio-educacionais. As crianças foram entrevistadas individualmente conforme roteiro semi-estruturado. Investigou-se a composição da família e o local da moradia com os responsáveis. Os dados evidenciam que as crianças residem com a família nuclear, mas têm relações estreitas com a família extensa; a família é concebida como quem cuida e apóia; a mãe cuida, educa e é afetiva; o pai e o avô são lúdicos; as avós agradam; os irmãos brincam, ajudam e ensinam, embora também atritem, mas são companhias com as quais se conta sempre.(AU)

This study investigated the meanings 60 children, 6 to 12 years old, attribute to their fathers, mothers, siblings, grandparents and families. Participants were divided in four groups of 15 children each: two groups with children from Salvador, Bahia, Brazil and whose parents had high and low socio-educational level, and two from the interior of Bahia with the same socio-educational levels. Children were individually interviewed according to semi-structured questionnaire. Family composition and local of residence were investigated with parents. Data evidence that children live with their nuclear family but have close relationship with their extended family; the family is conceived as who cares and supports; the mother cares, disciplines and is affective; the father and grandfather play; grandmothers please; siblings play, help and teach, though there is misunderstanding, they are those whom one can always rely on.(AU)

El estudio investigó los significados que 60 niños baianos, de 6 a 12 años, atribuyen a los padres, madres, hermanos, abuelos y familia. Los participantes fueron divididos en cuatro grupos de 15 niños: dos de Salvador, Bahia cuyos padres tenían nivel socio educacional bajo y alto, y dos provenientes del interior da Bahia con los mismos niveles socio educacional. Los niños fueran entrevistados individualmente conforme dirección semi estructurado. La composición de la familia y local de residencia fueron obtenidos de los responsables. Los dados evidencian que los niños viven con la familia nuclear, pero mantienen estrechas relaciones con la familia extendida; la familia es entendida como quien cuida y apoya; la madre cuida educa y es afectiva; el padre y el abuelo son lúdicos; las abuelas agradan; los hermanos jugan, ayudan y enseñan, aunque riñen, son las compañías con las cuales siempre se puede contar.(AU)

Olhares de crianças baianas sobre família / Visiones de niños de la Bahia, Brasil sobre familia / Perspectives of children from Bahia, Brazil about family

Este estudo investigou os significados que 60 crianças baianas, de 6 a 12 anos, atribuíam aos pais, mães, irmãos, avós e família. Os participantes foram divididos em quatro grupos de 15 crianças: dois de Salvador-BA, cujos pais tinham nível sócio-educacional baixo e alto, e dois provenientes do interior da Bahia com os mesmos níveis sócio-educacionais. As crianças foram entrevistadas individualmente conforme roteiro semi-estruturado. Investigou-se a composição da família e o local da moradia com os responsáveis. Os dados evidenciam que as crianças residem com a família nuclear, mas têm relações estreitas com a família extensa; a família é concebida como quem cuida e apóia; a mãe cuida, educa e é afetiva; o pai e o avô são lúdicos; as avós agradam; os irmãos brincam, ajudam e ensinam, embora também atritem, mas são companhias com as quais se conta sempre.

This study investigated the meanings 60 children, 6 to 12 years old, attribute to their fathers, mothers, siblings, grandparents and families. Participants were divided in four groups of 15 children each: two groups with children from Salvador, Bahia, Brazil and whose parents had high and low socio-educational level, and two from the interior of Bahia with the same socio-educational levels. Children were individually interviewed according to semi-structured questionnaire. Family composition and local of residence were investigated with parents. Data evidence that children live with their nuclear family but have close relationship with their extended family; the family is conceived as who cares and supports; the mother cares, disciplines and is affective; the father and grandfather play; grandmothers please; siblings play, help and teach, though there is misunderstanding, they are those whom one can always rely on.

El estudio investigó los significados que 60 niños baianos, de 6 a 12 años, atribuyen a los padres, madres, hermanos, abuelos y familia. Los participantes fueron divididos en cuatro grupos de 15 niños: dos de Salvador, Bahia cuyos padres tenían nivel socio educacional bajo y alto, y dos provenientes del interior da Bahia con los mismos niveles socio educacional. Los niños fueran entrevistados individualmente conforme dirección semi estructurado. La composición de la familia y local de residencia fueron obtenidos de los responsables. Los dados evidencian que los niños viven con la familia nuclear, pero mantienen estrechas relaciones con la familia extendida; la familia es entendida como quien cuida y apoya; la madre cuida educa y es afectiva; el padre y el abuelo son lúdicos; las abuelas agradan; los hermanos jugan, ayudan y enseñan, aunque riñen, son las compañías con las cuales siempre se puede contar.

Significados de família para crianças paulistas / Meanings of the family by children in the state of São Paulo, Brazil / Significados de familia para niños paulistas, Brazil

O presente estudo visou conhecer os significados que crianças de seis a dez anos, oriundas de diferentes camadas sociais e locais, atribuem à sua família. De desenho qualitativo, utilizou roteiro semi-estruturado de entrevista individual. As crianças foram captadas nos respectivos ambientes de vida cotidiana e constituíram três grupos com 15 participantes cada: um de crianças cujos pais tinham nível socioeducacional baixo (Ubatuba), um de crianças cujos pais tinham nível socioeducacional alto (São Paulo) e um grupo misto (Franca). Dados complementares sobre a família e local da moradia foram obtidos dos pais ou responsáveis. As entrevistas foram gravadas e posteriormente transcritas. Os resultados foram organizados em torno dos temas família, pai, mãe, irmãos, avós. Cuidar perpassou a significação de família. O pai foi considerado divertido e companheiro somente pelas crianças socioeducacionalmente favorecidas. Os avós foram positivamente retratados por todos participantes. Os irmãos são os membros mais presentes, sendo altamente significativos.

The meanings given to their family by 6-to 10-year-old children from different social and educational groups and town are provided. A non-structured questionnaire was individually applied to three groups of 15 children each whose parents belonged to a low social and educational group (Ubatuba SP Brazil), high social and educational group (São Paulo SP Brazil) and a mixed group (Franca SP Brazil). Parent furnished the complementary data on family residence and constitution. Interviews were taped and then transcribed. Results were organized by themes: family, father, mother, brother / sister, grandparents. Caring was a general meaning given to the family and to family members. The father was seen as a good chap and a companion only by the children of the high social and educational group. Grandparents were positively portrayed by all the children. Brothers and sisters were very present in the family and highly significant to all members.

El presente estudio visó conocer los significados que niños de seis a diez años, oriundos de diferentes capas sociales y locales, atribuyen a su familia. Cualitativamente, utilizó un itinerario semiestructurado de entrevista individual. Los niños fueron captados en su ambiente de vida cotidiana y constituyeron tres grupos con 15 participantes cada uno: niños cuyos padres eran de nivel socioeducacional bajo (Ubatuba), de nível socioeducacional alto (São Paulo) y por un grupo mixto (Franca). Fueron obtenidos de los padres o responsables datos complementarios sobre la familia y local de la vivienda. Las entrevistas fueron grabadas y después transcriptas. Los resultados fueron organizados en los siguientes temas: familia, padre, madre, hermanos y abuelos. Cuidar superó la significación de familia. El padre fue considerado divertido y compañero solamente por los niños socioeducacionalmente favorecidos. Los abuelos fueron retratados positivamente por todos los participantes. Los hermanos son los miembros de la familia más presentes, siendo muy importantes.

Significados de família para crianças paulistas / Meanings of the family by children in the state of São Paulo, Brazil / Significados de familia para niños paulistas, Brazil

O presente estudo visou conhecer os significados que crianças de seis a dez anos, oriundas de diferentes camadas sociais e locais, atribuem à sua família. De desenho qualitativo, utilizou roteiro semi-estruturado de entrevista individual. As crianças foram captadas nos respectivos ambientes de vida cotidiana e constituíram três grupos com 15 participantes cada: um de crianças cujos pais tinham nível socioeducacional baixo (Ubatuba), um de crianças cujos pais tinham nível socioeducacional alto (São Paulo) e um grupo misto (Franca). Dados complementares sobre a família e local da moradia foram obtidos dos pais ou responsáveis. As entrevistas foram gravadas e posteriormente transcritas. Os resultados foram organizados em torno dos temas família, pai, mãe, irmãos, avós. Cuidar perpassou a significação de família. O pai foi considerado divertido e companheiro somente pelas crianças socioeducacionalmente favorecidas. Os avós foram positivamente retratados por todos participantes. Os irmãos são os membros mais presentes, sendo altamente significativos.(AU)

The meanings given to their family by 6-to 10-year-old children from different social and educational groups and town are provided. A non-structured questionnaire was individually applied to three groups of 15 children each whose parents belonged to a low social and educational group (Ubatuba SP Brazil), high social and educational group (São Paulo SP Brazil) and a mixed group (Franca SP Brazil). Parent furnished the complementary data on family residence and constitution. Interviews were taped and then transcribed. Results were organized by themes: family, father, mother, brother / sister, grandparents. Caring was a general meaning given to the family and to family members. The father was seen as a good chap and a companion only by the children of the high social and educational group. Grandparents were positively portrayed by all the children. Brothers and sisters were very present in the family and highly significant to all members.(AU)

El presente estudio visó conocer los significados que niños de seis a diez años, oriundos de diferentes capas sociales y locales, atribuyen a su familia. Cualitativamente, utilizó un itinerario semiestructurado de entrevista individual. Los niños fueron captados en su ambiente de vida cotidiana y constituyeron tres grupos con 15 participantes cada uno: niños cuyos padres eran de nivel socioeducacional bajo (Ubatuba), de nível socioeducacional alto (São Paulo) y por un grupo mixto (Franca). Fueron obtenidos de los padres o responsables datos complementarios sobre la familia y local de la vivienda. Las entrevistas fueron grabadas y después transcriptas. Los resultados fueron organizados en los siguientes temas: familia, padre, madre, hermanos y abuelos. Cuidar superó la significación de familia. El padre fue considerado divertido y compañero solamente por los niños socioeducacionalmente favorecidos. Los abuelos fueron retratados positivamente por todos los participantes. Los hermanos son los miembros de la familia más presentes, siendo muy importantes.(AU)

Práticas educativas: a participação da mãe e da criança na determinação das atividades da rotina diária / Educational practices: joint participation of mothers and their children in the determination of daily routine activities

A aquisição da independência da criança pode ser favorecida ou não pelas práticas de educação utilizadas pela família com ela. O presente artigo pretende descrever como mães de nível superior de escolaridade lidam com este aspecto na educação de seus filhos de dois a sete anos de idade. Com este objetivo foram entrevistadas 50 mães (25 residentes em uma cidade de porte médio localizada no interior de São Paulo e 25 moram na capital de um dos estados nordestinos). Foram utilizadas 43 questões do "Roteiro Reestruturado de Biasoli-Alves e Graminha". Elas investigam se é a mãe, o filho ou ambos que direcionam as situações do dia-a-dia da criança. Os resultados revelam maior freqüência da determinação conjunta (cerca de 60 por cento), ou seja, mãe e criança tendem a decidir, em conjunto, qual a direção da situação da rotina diária.

Práticas educativas: a participação da mãe e da criança na determinação das atividades da rotina diária / Educational practices: joint participation of mothers and their children in the determination of daily routine activities

A aquisição da independência da criança pode ser favorecida ou não pelas práticas de educação utilizadas pela família com ela. O presente artigo pretende descrever como mães de nível superior de escolaridade lidam com este aspecto na educação de seus filhos de dois a sete anos de idade. Com este objetivo foram entrevistadas 50 mães (25 residentes em uma cidade de porte médio localizada no interior de São Paulo e 25 moram na capital de um dos estados nordestinos). Foram utilizadas 43 questões do "Roteiro Reestruturado de Biasoli-Alves e Graminha". Elas investigam se é a mãe, o filho ou ambos que direcionam as situações do dia-a-dia da criança. Os resultados revelam maior freqüência da determinação conjunta (cerca de 60 por cento), ou seja, mãe e criança tendem a decidir, em conjunto, qual a direção da situação da rotina diária.(AU)

The child's acquisition of independence can be favored or impeded by the educational practices used by the family. This article intends to describe how university level mothers deal with this aspect in the education of their children, aged 2 to 7. With this purpose, 50 mothers were interviewed. Twenty-five mothers were residents of a middle-sized city located in a rural area of the state of São Paulo and 25 were residents in the capital city of one of the northeastern states of Brazil. Forty-three questions from "Roteiro Reestruturado de Biasoli-Alves e Graminha" were used. The questions seek to discover whether it is the mother or the child who directs situations in the child's daily routine. The results show that in the majority of instances (around 60 percent), there is a joint determination. In other words, both mother and child tend to make the decisions together as to which direction daily routine situations should follow.(AU)