El contexto del nacimiento en los años cuarenta en una zona rural del sur de España / Birth context in the forties in a rural area of southern Spain / Contexto do nascimento em quarenta anos em uma área rural do sul da Espanha

En este estudio nos planteamos como objetivos conocer el contexto del nacimiento en un pueblo rural de España en un período de posguerra, 1945-1950; determinar cómo influyeron los roles de género en la vivencia de estos acontecimientos; identificar qué valores y creencias influyeron en el proceso del nacimiento de sus hijos y descubrir qué actitudes promovieron cambios. Desde el enfoque cualitativo hemos escogido el método etnográfico. La información se obtuvo a través de historias de vida y entrevistas semiestructuradas durante 2009. El estudio se llevó a cabo en un pueblo rural del sureste de España (Abarán-Murcia). Se realizaron 11 historias de vida a mujeres que fueron madres entre 1945 y 1950 y 5 entrevistas semiestructuradas para la triangulación y ampliación de la información. Tras la trascripción y fragmentación de las entrevistas y mediante análisis temático del contenido surgieron tres categorías: trabajo/economía doméstica, matrimonio/familia y nacimiento. Los roles de género se han impuesto en la vida de los hombres y las mujeres. El modelo social relaciona a la mujer con las actividades dentro del hogar, sin embargo, la mujer trabajaba duro fuera de casa en labores agrícolas. Las creencias transmitidas provocaban que las mujeres no conocieran su propio cuerpo incluso en el momento del parto, la matrona es el personal de referencia para este acontecimiento

In this study we set objectives to define the birth context of a rural town in Spain in the post-war period 1945-1950; to define what influence gender roles had on experience of these events; to identify what values and beliefs had influence on the childbirth process and to investigate which attitudes promoted change. Taking a qualitative approach, we chose an ethnographic method. The information was obtained through life story reports and semi-structured interviews during 2009. The study was carried out in a rural town in southern Spain: Abarán, in the Region of Murcia. Eleven life stories were collected from women who became mothers between 1945 and 1950 and five semi-structured interviews were also carried out to enable triangulation and information expansion.After transcription of the interviews, the information was fragmented and, after thematic analysis of the content, three categories were defined: household work/ economy, marriage/family and childbirth. Despite the way that gender roles defined the lives of men and women. Even though the social model of the time links women to activities at home, these women also worked hard at agricultural labour outside the home. The prevailing beliefs meant that many of the women were ignorant of their own bodies, even up until the moment of giving birth. Midwives were the reference professionals for this event

Este estudo tem como objectivos conhecer o contexto do nascimento numa vila rural de Espanha no período de pós-guerra, 1945- 1950; determinar como o papel de género influiu na vivência desses eventos; identificar quais valores e crenças influíram no processo do nascimento dos filhos e descobrir quais actitudes promoveram as mudanças. A partir da abordagem qualitativa foi escolhido o método etnográfico. As informações foram obtidas através das histórias de vida e entrevistas semi-estruturadas ao longo de 2009. O estudo desenvolveu-se numa vila rural no sudeste da Espanha (Abarán, Murcia). Foram realizadas onze histórias de vida a mulheres que foram mães entre 1945 e 1950, e cinco entrevistas semi-estruturadas para a triangulação e ampliação da informação. Após a transcrição e fragmentação das entrevistas e da análise temática do conteúdo, surgiram três categorias: trabalho/economia doméstica, casamento/ família e nascimento. O papel do género tem-se imposto na vida dos homens e das mulheres. O modelo social relaciona à mulher com as actividades dentro de casa, no entanto, a mulher trabalhava duramente fora de casa na agricultura. As crenças transmitidas fizeram com que as mulheres não conhecessem o seu próprio corpo, mesmo no momento do parto, sendo a parteira a pessoa de referência para este acontecimento

Influencia del género en la formación de las matronas en el siglo XX / Influence of gender on midwifery training in the Twentieth Century

Objetivo principal: analizar la influencia del género en la formación de las matronas durante el siglo XX. El punto de inflexión será el Decreto de 18 de enero de 1957. Metodología: este trabajo es un estudio cualitativo con enfoque fenomenológico. Realizamos entrevistas en profundidad a 13 matronas y el análisis de textos legislativos. Resultados principales: el Decreto de 1957 que estableció la especialización de matronas para las Ayudantes Técnicos Sanitarios femeninas supuso un cambio, ampliando las enseñanzas de estas profesionales y exigiéndoles un mayor esfuerzo en sus vidas. La capacitación percibida por las matronas no fue suficiente para que se les reconociera como profesión autónoma hasta el siglo XXI. Conclusión principal: el género será determinante en la formación de las matronas. Como mujeres inmersas en una profesión femenina se les ha exigido una serie de requisitos legislativos desiguales a otros profesionales

Objective: analyze the influence of gender in midwifery training in Twentieth Century. The turning point is the Decree of January 18, 1957. Methods: this work is a qualitative study using a phenomenological approach. Thirteen in-depth interviews were conducted to midwives and some laws were analyzed. Results: the 1957 decree that established the specialization of midwives for female Sanitary Technical Assistant will be a change, will expand the learnings of these professionals and will require more effort in their lives. Although midwives felt themselves well-trained it was not enough to be recognized as an autonomous profession until the XXI century. Conclusion: gender will be decisive in midwives training. Women immersed in a female profession have been demanded unequal legislative requirements to other professionals