ABSTRACT
Los profesionales del equipo de salud están sujetos a deberes éticos, y a obligaciones jurídicas y científicas. A su vez, cada vez más, las actividades de dichos profesionales están siendo reglamentados a través de guías o manuales. Y se ha legislado en normas éticas y jurídicas sobre los derechos de los pacientes. Los cambios que se produjeron en la sociedad incidieron en la relación médico-paciente, en la prestación del servicio de salud, etc. El profesional de la salud ya no es el que era hace tres o cuatro décadas. Es necesario elaborar una carta de los derechos de los profesionales del equipo de salud, a los fines de defender y jerarquizar a los trabajadores / profesionales del arte de curar. Se trabajó con ese fin sobre la base de los conceptos derechos humanos, dignidad, libertad, desarrollo profesional y trabajo.
Subject(s)
Humans , Legislation, Medical , Physicians/legislation & jurisprudence , Health Personnel/legislation & jurisprudence , Professional Practice/economics , Professional Practice/ethics , Professional Practice/legislation & jurisprudence , Argentina , Civil Rights , Codes of Ethics , Confidentiality/legislation & jurisprudence , Ethics, Medical , Education, Medical, Continuing/legislation & jurisprudence , Faculty, Medical , Hospital-Physician Relations , Human Rights , Fees, Medical/legislation & jurisprudence , Intellectual Property , Interprofessional Relations , Occupational Health , Professional-Family Relations , Professional-Patient Relations , Research , Safety , Societies , Working ConditionsABSTRACT
Los profesionales del equipo de salud están sujetos a deberes éticos, y a obligaciones jurídicas y científicas. A su vez, cada vez más, las actividades de dichos profesionales están siendo reglamentados a través de guías o manuales. Y se ha legislado en normas éticas y jurídicas sobre los derechos de los pacientes. Los cambios que se produjeron en la sociedad incidieron en la relación médico-paciente, en la prestación del servicio de salud, etc. El profesional de la salud ya no es el que era hace tres o cuatro décadas. Es necesario elaborar una carta de los derechos de los profesionales del equipo de salud, a los fines de defender y jerarquizar a los trabajadores / profesionales del arte de curar. Se trabajó con ese fin sobre la base de los conceptos derechos humanos, dignidad, libertad, desarrollo profesional y trabajo. (AU)
Subject(s)
Humans , Health Personnel/legislation & jurisprudence , Legislation, Medical , Physicians/legislation & jurisprudence , Professional Practice/economics , Professional Practice/ethics , Professional Practice/legislation & jurisprudence , Human Rights , Codes of Ethics , Civil Rights , Education, Medical, Continuing/legislation & jurisprudence , Societies , Fees, Medical/legislation & jurisprudence , Occupational Health , Safety , Working Conditions , Professional-Patient Relations , Professional-Family Relations , Interprofessional Relations , Hospital-Physician Relations , Confidentiality/legislation & jurisprudence , Ethics, Medical , Research , Intellectual Property , Faculty, Medical , ArgentinaABSTRACT
Medicine is science, art, and technique. The amount of scientific knowledge constantly increases, the humanist dimension of medicine frequently is relegated and even forgotten in daily clinical practice and the technical quality is difficult to guarantee and evaluate. The thirteen discussion points proposed by Dr. Rirchard Smith on the Bristol Case are analyzed and applied to the situation of Mexico with regard to the tmst that should exist in the physician-patient relationship and the offer of care that physicians provide, as well as changes occurring in current medical practice and the fact that frequently cases are published in which physicians are not acting according to evidence and that they continue to offer poor care.
Subject(s)
Physician-Patient Relations/ethics , Physicians/legislation & jurisprudence , Quality of Health Care/legislation & jurisprudence , Education, Medical, Continuing/legislation & jurisprudence , Humans , Malpractice/legislation & jurisprudence , Medical Audit/legislation & jurisprudence , Mexico , Practice Guidelines as Topic/standards , Risk Assessment , Trust , United KingdomABSTRACT
Este artículo presenta una sinopsis del desarrollo de la educación médica en la CCSS, con énfasis en los programas de especialidades médicas. Forma parte de un análisis que se está realizando en el CENDEISSS, sobre determinación de necesidades de médicos especialistas en la CCSS, junto con otros temas de interés sobre docencia hospitalaria y el desempeño de los egresados de este tipo de programas. Este tipo de trabajo forma parte de análisis de políticas públicas en el área de los Recursos Humanos, en dos de sus vertices: la planificación de los recursos necesarios conforme las características de nuestro país la formación en salud, como apoyo a los programas atinentes a la cobertura y accesibilidad de la población costarricense a los Servicios de Salud en sus diferentes niveles de atención.
Subject(s)
Humans , Training Support/history , Education, Medical, Continuing/legislation & jurisprudence , Medicine , Costa RicaABSTRACT
This review is a complete discussion of the essence of medical practice: that is, the patient-physician relationship. This relationship occurs when the professional legally authorised to practice medicine accepts the petition of other member of the society who asks for his opinion, advice and treatment. This paper also reviews the legal aspects in force at present time in Colombia, that regulate the Medical Act and the patient-physician relationship