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1.
Rev. enferm. UFSM ; 9: [21], jul. 15, 2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1024699

RESUMO

Objetivo: descrever a experiência de pós-graduandas de enfermagem sobre a sexualidade e a relação saber-poder junto à juventude escolar via WebRádio. Método: a experiência emergiu na disciplina de "Micropolítica", realizada no primeiro semestre de 2016, em articulação ao referencial teórico-filosófico Saber/Poder de Foucault e a temática da sexualidade. Resultados: na vivência é visto que a escola e o setor saúde se configuram como espaços de resistência. Há ausência de discurso professor(a)/enfermeiro(a)/juventude sobre a sexualidade. Culminou-se que o dispositivo de cuidado em saúde WebRádio é uma rede interdiscursiva, com envolvimento das singularidades, proporcionando práticas de cuidado junto à juventude. Considerações finais: A enfermagem, nesse cenário escolar, amplia sua autonomia de cuidado junto à juventude na construção de saberes interdiscursivos.


Objective: To describe the experience of postgraduate nursing students about sexuality and the knowledge-power relationship with school youth via WebRódio. Method: the experience emerged in the discipline of "Micropolitics", held in the first semester of 2016, in articulation with Foucault's Knowledge / Power theoretical and philosophical framework and the theme of sexuality. Results: in the experience it is seen that the school and the health sector are configured as spaces of resistance. There is an absence of teacher / nurse / youth speech about sexuality. It was concluded that the WebRadio health care device is an interdiscursive network, involving singularities, providing care practices to the youth. Final considerations: Nursing, in this school setting, expands its autonomy of care with the youth in the construction of interdiscursive knowledge.


Objetivo: Describir la experiencia de los estudiantes de posgrado de enfermería sobre sexualidad y la relación conocimiento-poder con los jóvenes escolares a través de WebRódio. Método: la experiencia surgió en la disciplina de "Micropolítica", realizada en el primer semestre de 2016, en articulación con el marco teórico y filosófico de Foucault Knowledge / Power y el tema de la sexualidad. Resultados: en la experiencia se ve que la escuela y el sector salud están configurados como espacios de resistencia. Hay una ausencia de discurso del maestro / enfermera / joven sobre la sexualidad. Se concluyó que el dispositivo de atención médica WebRadio es una red interdiscursiva, que involucra singularidades y brinda prácticas de atención a los jóvenes. Consideraciones finales: La enfermería, en este entorno escolar, amplía su autonomía de atención con los jóvenes en la construcción del conocimiento interdiscursivo.


Assuntos
Humanos , Tecnologia , Adolescente , Enfermagem , Sexualidade
2.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13(4): 1157-1166, abr. 2019. ilus, tab, graf
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1021275

RESUMO

Objetivo: identificar as evidências científicas sobre a consulta de Enfermagem no cuidado ambulatorial às juventudes. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, tipo revisão integrativa, sem recorte temporal, nas Bases de dados MEDLINE/PUBMED, LILACS e BDENF, de artigos na íntegra em inglês, português ou espanhol. Recorreu-se ao método de leitura para se realizar a análise dos dados e os apresentaram em tabelas. Resultados: aponta-se para o olhar clínico do enfermeiro voltado à coleta de informações e à classificação de atendimentos nos ambulatórios de emergência, o que proporciona a assistência de Enfermagem sistematizada e de qualidade. Considera-se que a Enfermagem é um agente promotor de cuidados aos adolescentes no âmbito ambulatorial, contudo, a consulta centra-se nos comportamentos e mudanças dos adolescentes, enfatizando o desenvolvimento do adulto e a saúde reprodutiva e sexual. Destaca-se, ainda, a necessidade de referenciais teórico-metodológicos que fundamentem o cuidado ao jovem. Conclusão: conclui-se que a consulta ambulatorial de enfermagem produz o cuidado para as questões individuais e comportamentais, mas se recomendam estudos relacionados aos referenciais de cuidado clínico à consulta ambulatorial de enfermagem.(AU)


Objective: to identify the scientific evidence about the Nursing consultation in outpatient care for youths. Method: this is a bibliographical study, type integrative review, without temporal cut, in the Databases MEDLINE / PUBMED, LILACS and BDENF, of articles in full in English, Portuguese or Spanish. The reading method was used to perform the data analysis and presented them in tables. Results: it is pointed to the clinical perspective of the nurse focused on the collection of information and the classification of care in emergency outpatient clinics, which provides systematized and quality nursing care. Nursing is considered to be a promoter of adolescent care in the outpatient setting, however, consultation focuses on the behaviors and changes of adolescents, emphasizing adult development and reproductive and sexual health. It is also important to emphasize the need for theoretical and methodological references that support care for the young person. Conclusion: it was concluded that outpatient nursing consultation produces care for individual and behavioral issues, but studies related to clinical care referrals to outpatient nursing appointments are recommended.(AU)


Objetivo: identificar las evidencias científicas sobre la consulta de Enfermería en el cuidado ambulatorial a las juventudes. Método: se trata de un estudio bibliográfico, tipo de revisión integrativa, sin recorte temporal, en las Bases de datos MEDLINE / PubMed, LILACS y BDENF, los artículos en su totalidad en Inglés, portugués o español. Se recurrió al método de lectura para realizar el análisis de los datos y los presentó en tablas. Resultados: se apunta a la mirada clínica del enfermero orientado a la recolección de informaciones y a la clasificación de atendimientos en los ambulatorios de emergencia, lo que proporciona la asistencia de Enfermería sistematizada y de calidad. Se considera que la Enfermería es un agente promotor de cuidados a los adolescentes en el ámbito ambulatorial, sin embargo, la consulta se centra en los comportamientos y cambios de los adolescentes, enfatizando el desarrollo del adulto y la salud reproductiva y sexual. Se destaca, además, la necesidad de referenciales teórico-metodológicos que fundamenten el cuidado al joven. Conclusión: se concluye que la consulta ambulatorial de enfermería produce el cuidado para las cuestiones individuales y comportamentales, pero se recomiendan estudios relacionados con los referenciales de atención clínica a la consulta ambulatorial de enfermería.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto Jovem , Saúde do Adolescente , Adulto Jovem , Assistência Ambulatorial , Relações Enfermeiro-Paciente , Cuidados de Enfermagem , Processo de Enfermagem , Qualidade da Assistência à Saúde , Pesquisa em Enfermagem Clínica , MEDLINE , PubMed , LILACS
3.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13(3): 839-843, mar. 2019.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1015777

RESUMO

Objetivo: refletir sobre a ciência da Enfermagem e o enfermeiro cientista, levando em consideração os desafios da produção científica, para atingir grau equivalente ou próximo ao do conhecimento confiável. Método: trata-se de estudo descritivo, tipo análise reflexiva, construído por meio da busca na SciELO, LILACS e BDENF, com os descritores enfermagem e ciência, utilizando-se o operador booleano AND, e com delimitação temporal de 2012 a 2017. Resultados: destaca-se, por esta reflexão, a necessidade do fortalecimento dos princípios norteadores da prática científica para o fortalecimento da ciência de Enfermagem. Torna-se imprescindível a utilização de ferramentas disponíveis na promoção de ações sociopolíticas que apontem para a qualidade de vida da sociedade na internacionalização por meio da divulgação das publicações em periódicos relevantes. Conclusão: contribui-se, por esta reflexão, para a propagação do conhecimento produzido na realidade dos serviços de saúde, na comunidade e nos centros de formação de Enfermagem, acarretando mudanças significativas que não se restringem ao universo acadêmico.(AU)


Objective: to reflect on the science of Nursing and the nurse scientist, taking into account the challenges of scientific production, to reach degree equivalent to or close to that of reliable knowledge. Method: it is a descriptive study, type reflexive analysis, constructed through the search in SciELO, LILACS and BDENF, with the descriptors nursing and science, using the Boolean operator AND, with temporal delimitation from 2012 to 2017. Results: this reflection highlights the need to strengthen the guiding principles of the scientific practice for the strengthening of nursing science. It is essential to use tools available in the promotion of sociopolitical actions that point to the quality of life of society in the internationalization through the dissemination of publications in relevant periodicals. Conclusion: this reflection contributes to the propagation of knowledge produced in the reality of health services, in the community and in nursing training centers, leading to significant changes that are not restricted to the academic universe.(AU)


Objetivo: reflexionar sobre la ciencia de la enfermería y el enfermero científico, teniendo en cuenta los desafíos de la producción científica, para alcanzar un grado equivalente o próximo al del conocimiento confiable. Método: se trata de un estudio descriptivo, tipo análisis reflexivo, construido por medio de la búsqueda en SciELO, LILACS y BDENF, con los descriptores enfermería y ciencia, utilizando el operador booleano AND, y con delimitación temporal de 2012 a 2017. Resultados: se destaca, por esta reflexión, la necesidad del fortalecimiento de los principios orientadores de la práctica científica para el fortalecimiento de la ciencia de Enfermería. Se hace imprescindible la utilización de herramientas disponibles en la promoción de acciones sociopolíticas que apunten a la calidad de vida de la sociedad en la internacionalización a través de la divulgación de las publicaciones en periódicos relevantes. Conclusión: se contribuye, por esta reflexión, a la propagación del conocimiento producido en la realidad de los servicios de salud, en la comunidad y en los centros de formación de Enfermería, acarreando cambios significativos que no se restringen al universo académico.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Filosofia em Enfermagem , Ciência , Enfermagem , Educação em Enfermagem , Enfermeiras e Enfermeiros , Pesquisa em Enfermagem , LILACS
4.
Rev. enferm. UFPE on line ; 10(6): 4909-4919, dez.2016. ilus
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-30051

RESUMO

Objetivo: analisar as publicações científicas sobre segurança do paciente durante o cuidado de enfermagemno pré-natal da atenção primária à saúde. Método: revisão integrativa, com vistas a responder à questão: <>. Foi realizada a busca da produção científica,entre 2005 a 2014, nas bases de dados MEDLINE, LILACS, IBECS e BDENF e biblioteca virtual SciELO,empregando os descritores: Cuidados de Enfermagem e Pré-Natal. Resultados: após a leitura analítica dasobras, emergiram duas categorias: << Percepções do enfermeiro acerca da assistência pré-natal >> e <>. Conclusão: os profissionaisnecessitam de qualificação para que tenham conhecimento e habilidades para um atendimento seguro e dequalidade, com acolhimento humanizado à gestante e sua família e incentivando a participação do paidurante a assistência pré-natal.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Segurança do Paciente , Cuidados de Enfermagem , Cuidado Pré-Natal , Atenção Primária à Saúde , Enfermeiras e Enfermeiros , Qualidade da Assistência à Saúde , MEDLINE , Estratégia Saúde da Família , Educação em Saúde , Relações Enfermeiro-Paciente , Pai
5.
J. health inform ; 7(2)abr.-jun. 2015.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-749239

RESUMO

Descrever a vivência de estudantes de enfermagem na promoção do cuidado em saúde com os jovens escolares acerca das DST/AIDS a partir do uso de uma Web Rádio Métodos: A experiência ocorreu em outubro de 2012, relatando a vivência de acadêmicos de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú, em uma Escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental na cidade de Sobral/Ceará, com os jovens escolares que participaram do Programa em Sintonia com a Saúde, postado ao vivo por uma Web Rádio. Foram debatidas acerca das DST/Aids. Resultados: Percebeu-se que tecnologia digital é um meio de muitas possibilidades, constituindo-se em um mecanismo para melhor ouvir, promover saúde e tirar dúvidas acerca do cuidado com o corpo, vínculo entre profissional da saúde e jovens escolares. Conclusão: o uso da Web Rádio, trouxe uma prática em saúde inovadora, criando um novo olhar em enfermagem, estabelecendo novos planos de cuidado...


To describe the experience of nursing students in the promotion of health care with schoolchildren about Sexually Transmitted Diseases / AIDS from the use of a Web Radio. Methods: The experiment took place in October 2012, reporting the experience of nursing students at the State University Vale do Acaraú in a Preschool and Elementary School in the city of Sobral / Ceará, with the young students who participated in the program live in Tune with Health, broadcast by Radio Web, debating the issue of STD / AIDS. Results: It was observed that digital technology is a means of many possibilities, constituting a mechanism to better hear, promote health and ask questions about the care of the body, the link between health professionals and young students. Conclusion: The use of Web Radio, brought a practice in innovative health, creating a new look in nursing, establishing new care plans...


Objetivo: Describir la experiencia de los estudiantes de enfermería en la promoción de la atención de la salud con los jóvenes de la escuela acerca de las ETS / SIDA de la utilización de un Web. Métodos: El experimento se llevó a cabo en octubre de 2012 la presentación de informes de la experiencia de los estudiantes de enfermería en la Acaraú Valley State University, en una Escuela de Educación Infantil y Primaria en la ciudad de Sobral / Ceará, con los jóvenes estudiantes que participaron en el programa en sintonía con la Salud, publicado por un vivo web Radio. Discutieron sobre ETS / SIDA. Resultados: Se observó que la tecnología digital es un medio de muchas posibilidades, convirtiéndose así en un mecanismo para escuchar mejor, promover la salud y hacer preguntas sobre el cuidado del cuerpo, la relación entre los profesionales sanitarios y los jóvenes estudiantes. Conclusión: El uso de la radio web, trajo una práctica en la salud innovadora, la creación de una nueva imagen en la enfermería, el establecimiento de nuevos planes de atención...


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Assistência à Saúde , Comunicação em Saúde , Promoção da Saúde , Tecnologia da Informação , Rádio
6.
Adolesc. latinoam ; 9(2): 14-20, abr. -jun. 2012.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: psi-52739

RESUMO

OBJETIVO: Buscamos identificar o conhecimento e a prática das adolescentes puérperas a respeito de gravidez, doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) e exame de prevenção do câncer uterino, assim como desenvolver abordagem grupal junto às puérperas da Casa da Mamãe e facilitar o aprendizado das adolescentes puérperas sobre prevenção de DSTs e AIDS e métodos contraceptivos para se evitar uma próxima gravidez não planejada. MÉTODOS: Foi realizada uma pesquisa do tipo exploratório descritiva com abordagem qualitativa para levantamento do conhecimento das puérperas sobre saúde sexual. Para isto foi aplicado um instrumento de coleta de dados com as puérperas na modalidade de entrevista. A pesquisa foi realizada com oito adolescentes puérperas abrigadas na Casa da Mamãe da Santa Casa de Misericórdia, Sobral, CE. RESULTADOS: As puérperas tiveram a oportunidade de expressar seus conhecimentos, dúvidas, medos e inseguranças sobre gravidez, DST, AIDS, formas de prevenção e métodos contraceptivos. CONCLUSÃO: Percebeu-se, a partir da elaboração deste estudo, que o grau de informação sobre saúde sexual existente entre as puérperas abrigadas na Casa da Mamãe é insuficiente frente às suas reais necessidades(AU)


OBJECTIVE: To identify knowledge and practices among teen mothers related to pregnancy, sexually transmitted diseases and pap smears, while also developing a group approach at the Casa da Mamãe shelter, so that young mothers can learn more easily how to avoid sexually transmitted diseases (STDs) and AIDS, in addition to contraceptive methods that help prevent another unplanned pregnancy. METHODS: An exploratory descriptive survey was conducted through a qualitative approach, in order to discover how much teen mothers know about sexual health. To do so, the data collection tool used consisted of interviews with these teen mothers. The subjects of this survey consisted of eight teenage mothers staying in the Casa da Mamãe shelter at the Santa Casa de Misericórdia, Sobral hospital in Ceará State, Brazil. RESULTS: These new mothers were able to express their knowledge, doubts, fears and insecurities about pregnancy, STDs, AIDS and their prevention, as well as contraceptive methods. CONCLUSION: through this survey, it became clear that the level of information on sexual health among young mothers staying at the Casa da Mamãe shelter is insufficient in terms of their real needs(AU)


OBJETIVO: Buscamos identificar el conocimiento y la práctica de las adolescentes puérperas con respecto al embarazo, enfermedades sexualmente transmitibles (ESTs) y examen de prevención de cáncer uterino, así como desarrollar abordaje grupal junto a las puérperas de la Casa de la Madre y facilitar el aprendizaje de las adolescentes puérperas sobre prevención de ESTs, SIDA y métodos contraceptivos para evitar un próximo embarazo no planeado. MÉTODOS: Fue realizada una pesquisa de tipo exploratorio descriptiva con abordaje cualitativo para acumulación de conocimiento de puérperas sobre salud sexual. Para esto fue aplicado un instrumento de recolección de datos con las puérperas en la modalidad de entrevista. La pesquisa fue realizada con ocho adolescentes puérperas acogidas en la Casa de la Madre de la Santa Casa de Misericordia, Sobral, CE. RESULTADOS: Las puérperas tuvieron la oportunidad de expresar sus conocimientos, dudas, miedos e inseguridades sobre el embarazo, EST, SIDA, formas de prevención y métodos contraceptivos. CONCLUSIÓN: se percibió, desde la elaboración de este estudio, que el grado de información sobre salud sexual existente entre las puérperas abrigadas en la Casa de la Madre es insuficiente frente a sus reales necesidades(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Gravidez , Adolescente , Gravidez na Adolescência/prevenção & controle , Doenças Sexualmente Transmissíveis/prevenção & controle , Doenças Sexualmente Transmissíveis/transmissão , Educação Sexual , Educação Sexual/estatística & dados numéricos , Saúde Sexual e Reprodutiva , Sorodiagnóstico da AIDS/estatística & dados numéricos
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