Your browser doesn't support javascript.
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 20 de 40
Filtrar
Mais filtros










Intervalo de ano de publicação
1.
Aquichan ; 19(2): e1924, Jan.-June 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-1038322

RESUMO

ABSTRACT Objective: To investigate evidence on the use of social networks to collect data in scientific productions in the health area. Material and method: An integrative literature review from primary studies indexed in the SciELO, PubMed, LILACS, Scopus, and Web of Science platforms. Results: 16 scientific articles were selected, of which nine focused on the use of WhatsApp; five, on the use of Facebook; and two, on employing Twitter to collect data in scientific productions. Growth was noted on the number of investigations associated to the use of social networks, although an important paradigm still exists related to the use to generate scientific evidence, resulting in a still low number of investigations on this theme. Conclusions: The health area needs to approach evermore the development of research associated to social networks, given that this would enable a viable and rapid intervention in obtaining responses, besides being a low cost and very promising tool for data collection.


RESUMEN Objetivo: investigar las evidencias del uso de redes sociales para recolectar datos en producciones científicas en el área de salud. Material y método: una revisión integrativa de la literatura a partir de estudios primarios indexados en las plataformas SciELO, PubMed, LILACS, Scopus y Web of Science. Resultados: se seleccionaron 16 artículos científicos, de los cuales nueve se centraron en el uso de WhatsApp; cinco, en el uso de Facebook; y dos, en empleo de Twitter para recolectar datos en producciones científicas. Hubo crecimiento en el número de investigaciones asociadas al uso de redes sociales, aunque aún existe un gran paradigma relacionado a su uso para generar evidencia científica, lo que resulta en un número aún reducido de investigaciones en esta temática. Conclusiones: el área de la salud necesita acercarse cada vez más al desarrollo de investigaciones asociadas a las redes sociales, pues esto posibilitaría una intervención viable y rápida en la obtención de respuestas, además de ser una herramienta de bajo costo y bastante promisoria para la recolección de datos.


RESUMO Objetivo: investigar as evidências da utilização de redes sociais para coleta de dados em produções científicas na área da saúde. Material e método: uma revisão integrativa da literatura a partir de estudos primários indexados nas plataformas SciELO, PubMed, LILACS, Scopus e Web of Science. Resultados: foram selecionados 16 artigos científicos, dos quais nove apresentaram foco na utilização do WhatsApp; cinco, no uso do Facebook; e dois, no emprego do Twitter para coleta de dados em produções científicas. Houve um crescimento no número de pesquisas associadas à utilização de redes sociais, embora ainda exista um grande paradigma relacionado ao uso para a geração de evidências científicas, o que resulta em um número ainda reduzido de pesquisas nessa temática. Conclusões: a área da saúde precisa aproximar-se cada vez mais do desenvolvimento de pesquisas associadas às redes sociais, pois isso possibilitaria uma intervenção viável e rápida na obtenção de respostas, além de ser uma ferramenta de baixo custo e bastante promissora para a coleta de dados.

2.
Rev Gaucha Enferm ; 40: e20180263, 2019 Jun 10.
Artigo em Português, Inglês | MEDLINE | ID: mdl-31188988

RESUMO

OBJECTIVE: To analyze the evidence of researches carried out on humanization in urgent and emergency care, considering their contributions to nursing care. METHODS: Integrative review of LILACS, CINAHL, SciELO, Web of Science, SCOPUS, and BDENF databases, using the keywords: humanization of care, urgencies, emergencies, emergency medical services, and nursing. RESULTS: The search resulted in a total of 133 publications, of which 17 were included in the scope of this review. The analysis enabled the elaboration of the evidence units: 'Reception with Risk Classification: a device with good results' and 'Barriers and difficulties to use the guidelines of the National Humanization Policy'. CONCLUSION: The Reception with Risk Classification was evidenced as the main device for the effective implementation of the National Humanization Policy and there are barriers to its effectiveness related to the organization of health care networks, structural problems, and multi-professional work.

3.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(3): 567-575, abr.-maio 2019.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-987511

RESUMO

Objetivo: Analisar as repercussões causadas pela incontinência urinária na qualidade de vida dos idosos. Métodos: Pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, composta por 12 idosos. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas, em um ambulatório de urologia e ginecologia de um hospital público/escola de referência em Teresina. Os dados foram interpretados pela análise temática de conteúdo. Resultados: Os depoimentos originaram duas categorias: sentimentos negativos dos idosos com incontinência urinária e aspectos sociais que interferem na qualidade de vida dos idosos com incontinência urinária. Conclusão: A incontinência urinária nos idosos é uma patologia pouco discutida nas consultas, a baixa escolaridade dos idosos influencia na demora em procurar o tratamento para a doença e esclarecimento da mesma. Há a necessidade de um olhar diferenciado por parte dos profissionais de saúde para os idosos acometidos com esta patologia


Objective: The study's aim has been to analyze the urinary incontinence repercussions towards the elderly's life quality. Methods: It is a descriptive-exploratory study with a qualitative approach, which was comprised by 12 participants from both genders. The research scenario was a urology and gynecology ambulatory from a large public hospital/school that performs procedures of high complexity and etiology in Teresina city, Piauí State. Data analysis occurred through the thematic content analysis. Results: The statements gave rise to two categories, as follows: the elderly's negative feelings related to urinary incontinence; and, the social aspects that impact in the quality of life of elderly people bearing urinary incontinence. Conclusion: The urinary incontinence in elderly people is a poorly discussed pathology during consultations. Furthermore, the elderly's low level of education ends up influencing them in realizing the necessity of looking for understanding and treatment about the disease. Conclusively, health professionals must have a different perspective with regards to the elderly people bearing this pathology


Objetivo: Analizar las repercusiones causadas por la incontinencia urinaria en la calidad de vida de los ancianos. Métodos: Investigación descriptiva y exploratoria, con abordaje cualitativo, compuesta por 12 ancianos. La recolección de datos fue realizada por medio de entrevistas, en un ambulatorio de urología y ginecología de un hospital público / escuela de referencia en Teresina. Los datos fueron interpretados por el análisis temático de contenido. Resultados: Los testimonios originaron dos categorías: sentimientos negativos de los ancianos con incontinencia urinaria y aspectos sociales que interfieren en la calidad de vida de los ancianos con incontinencia urinaria. Conclusión: La incontinencia urinaria en los ancianos es una patología poco discutida en las consultas, la baja escolaridad de los ancianos influye en la demora en buscar el tratamiento para la enfermedad y aclaración de la misma. Hay necesidad de una mirada diferenciada por parte de los profesionales de la salud para los ancianos afectados con esta patología


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso de 80 Anos ou mais , Incontinência Urinária/complicações , Incontinência Urinária/enfermagem , Incontinência Urinária/terapia , Qualidade de Vida , Incontinência Urinária/prevenção & controle , Perfil de Impacto da Doença
4.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(3): 582-587, abr.-maio 2019.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-987537

RESUMO

Objetivo: Descrever os benefícios da capoterapia como meio de inclusão social para idosos. Métodos: estudo descritivo e transversal, com abordagem qualitativa, realizado com 15 idosos que praticavam regularmente a capoterapia em um Centro de Convivência. Realizaram-se entrevistas mediante um roteiro semiestruturado, em outubro e novembro de 2014. A análise dos dados ocorreu por meio do Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: a prática regular da capoterapia foi uma motivação para a realização de atividades físicas e proporcionou a redução de dores decorrentes de condições crônicas associadas ao envelhecimento; além da formação de novas amizades e aprendizado de conhecimentos sobre o envelhecimento com saúde. Conclusão: é necessário estimular a realização de pesquisas relacionadas aos benefícios de inclusão para idosos em meio social por meio da capoterapia, para ampliar a visibilidade de órgãos públicos e serviços de saúde para cuidado de idosos


Objective: The study's purpose has been to describe the benefits of capoterapia as a means of social inclusion for elderly people. Methods: It is a descriptive and cross-sectional study with a qualitative approach, which was carried out with 15 elderly people who regularly have practiced capoterapia in an Elderly Experience Sharing Center. Interviews were performed through a semi-structured script over the period from October to November 2014. Data analysis occurred through the Collective Subject Discourse. Results: The regular practice of capoterapia was a motivation for the accomplishment of physical activities, and also provided the reduction of pains due to chronic conditions associated with aging; furthermore, it provided the formation of new friendships and learning experiences about healthful aging. Conclusion: It is necessary to stimulate the realization of research related to the benefits of including elderly people in the social environment through the capoterapia, aiming to increase the visibility of public agencies and health services towards the elderly careperspective with regards to the elderly people bearing this pathology


Objetivo: Describir los beneficios de capoterapia como medio de inclusión social para los ancianos. Método: estudio descriptivo transversal, con un enfoque cualitativo, realizado con 15 ancianos que practican con asiduidad capoterapia en un Centro de Convivencia. Las entrevistas se realizaron a través de un cuestionario semi-estructurado, en octubre y noviembre de 2014. El análisis de datos fue el Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: la práctica regular de capoterapia fue una motivación para las actividades físicas y siempre que la reducción del dolor resultante de condiciones crónicas asociadas con el envejecimiento; además de la formación de nuevas amistades y aprender conocimientos sobre el envejecimiento saludable. Conclusión: es necesario estimular el desarrollo de la investigación relacionada con los beneficios de la inclusión de las personas mayores en el entorno social a través de capoterapia para aumentar la visibilidad de los organismos públicos y los servicios de atención de salud para los ancianos


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Terapias Complementares/métodos , Terapias Complementares/tendências , Terapias Complementares/estatística & dados numéricos , Envelhecimento Saudável , Saúde do Idoso
5.
Nursing (Säo Paulo) ; 22(251): 2898-2903, abr.2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-998735

RESUMO

O estudo teve como objetivo avaliar a educação em saúde ao paciente com diagnóstico de câncer de pele fornecida pela atenção primária. Trata-se de um estudo qualitativo realizado em um centro oncológico da cidade de Teresina/PI. A população do estudo foi formada por pacientes com CID (Código Internacional de Doenças) utilizou-se a técnica da análise de conteúdo categorial temática de Bardin. O estudo constatou que os pacientes entrevistados são pertencentes a um grupo de risco por altas exposições aos raios ultravioletas e mantêm comportamento de vida que precisam ser mudados. Porém, apresentam cognição em compreender a gravidade do câncer da pele e dos meios de se evitar a doença. Dessa forma, precisam da educação em saúde das equipes de Estratégia Saúde da Família (ESF) para conseguirem um bom desenvolvimento quanto à proteção contra os raios solares. A Educação em Saúde do paciente com diagnóstico de câncer de pele na ESF é deficiente e de baixa qualidade, tanto na prevenção primária, quanto na fase de tratamento imediato.(AU)


The aim of this study was to evaluate the health education of patients with a diagnosis of skin cancer provided by primary care. This is a qualitative study performed at a cancer center in the city of Teresina/PI. The population of the study was formed by patients with ICD (International Code of Diseases) was used the technique of analysis of categorical content thematic of Bardin. The study found that the patients interviewed belong to a group at risk for high exposures to ultraviolet rays and maintain life behavior that need to be changed. However, they present cognition in understanding the severity of skin cancer and the means of avoiding the disease. In this way, they need the health education of the Family Health Strategy (FHS) teams to achieve a good development regarding the protection against the rays of the sun. The Health Education of the patient with diagnosis of skin cancer in FHS is deficient and of poor quality, both in primary prevention and in the immediate treatment phase.(AU)


El estudio tuvo como objetivo evaluar la educación en salud al paciente con diagnóstico de cáncer de piel suministrada por la atención primaria. Se trata de un estudio cualitativo realizado en un centro oncológico de la ciudad de Teresina/PI. La población del estudio fue formada por pacientes con CID (Código Internacional de Enfermedades) se utilizó la técnica del análisis de contenido categorial temático de Bardin. El estudio constató que los pacientes entrevistados pertenecen a un grupo de riesgo por altas exposiciones a los rayos ultravioletas y mantienen comportamiento de vida que necesitan ser cambiados. Sin embargo, presentan cognición en comprender la gravedad del cáncer de la piel y de los medios de evitar la enfermedad. De esta forma, necesitan la educación en salud de los equipos de Estrategia Salud de la Familia (ESF) para lograr un buen desarrollo en cuanto a la protección contra los rayos solares. La Educación en Salud del paciente con diagnóstico de cáncer de piel en la ESF es deficiente y de baja calidad, tanto en la prevención primaria, como en la fase de tratamiento inmediato.(AU)


Assuntos
Humanos , Neoplasias Cutâneas/prevenção & controle , Raios Ultravioleta , Educação em Saúde , Promoção da Saúde
6.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(3): 672-679, abr.-maio 2019. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-988575

RESUMO

Objective: The study's goal has been to characterize the professors from the health field on sociodemographic aspects, academic formation and both religion and spirituality indexes. Methods: It is a descriptive-exploratory study with a quantitative approach, which was carried out with 34 health professors from a Higher Education Institution, in Teresina city, Piauí State, Brazil, from December/2015 to May/2016. Questionnaires were applied with sociodemographic variables and academic training, in addition to three scales of both religion and spirituality. The data was handled in the SPSS® software. Results: It was evidenced the predominance of women, age group of 45 years old on average, married, catholic, with an average of 18 years of professional performance and specializations in different areas. It was also observed a strong influence of both spiritual and religious factors related to the beliefs, spiritual and daily well-being of the professors inserted in academic practices. Conclusion: The influence of religious, spiritual and spiritual well-being corroborates the need for reflections with regards to the new methodological proposals in Higher Education Institutions, then considering the professors' performance towards health students within the academic practice framework


Objetivo: Caracterizar os docentes da área da saúde sobre aspectos sociodemográficos, formação acadêmica e índices de religião e espiritualidade. Métodos: Estudo quantitativo, realizado com 34 docentes da saúde de uma Instituição de Ensino Superior, em Teresina, Brasil, de dezembro/2015 a maio/2016. Foram aplicados questionários com variáveis sociodemográficas e de formação acadêmica, além de três escalas de religião e espiritualidade. Os dados foram processados no software SPSS. Resultados: Evidenciou-se o predomínio do sexo feminino, com média de 45 anos, casados, católicos, com média de 18 anos de formação e especializações em áreas diversas. Observou-se forte influência dos fatores espirituais e religiosos nas crenças, bem-estar espiritual e cotidiano dos docentes inseridos em práticas acadêmicas. Conclusão: A influência de aspectos religiosos, espirituais e bem-estar espiritual corrobora para a necessidade de reflexões sobre novas propostas metodológicas no Ensino Superior para atuação da prática acadêmica de docentes para os estudantes da saúde


Objetivo: Caracterizar a los docentes del área de la salud sobre aspectos sociodemográficos, formación académica e índices de religión y espiritualidad. Métodos: Estudio cuantitativo, realizado con 34 docentes de la salud de una Institución de Enseñanza Superior, en Teresina, Brasil, de diciembre/2015 a mayo/2016. Se aplicaron cuestionarios con variables sociodemográficas y de formación académica, además de tres escalas de religión y espiritualidad. Los datos se procesaron en el software SPSS. Resultados: Se evidenció el predominio del sexo femenino, con promedio de 45 años, casados, católicos, con promedio de 18 años de formación y especializaciones en áreas diversas. Se observó una fuerte influencia de los factores espirituales y religiosos en las creencias, el bienestar espiritual y cotidiano de los docentes insertados en prácticas académicas. Conclusión: La influencia de aspectos religiosos, espirituales y bienestar espiritual corrobora para la necesidad de reflexiones sobre nuevas propuestas metodológicas en la Enseñanza Superior para la actuación de la práctica académica de docentes para los estudiantes de la salud


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Religião , Fatores Socioeconômicos , Espiritualidade , Docentes/psicologia , Educação Superior
7.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13(2): 315-321, fev. 2019.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1009899

RESUMO

Objetivo: avaliar o conhecimento de médicos da Estratégia de Saúde da Família sobre os métodos de diagnóstico por imagem para a detecção do câncer de mama. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, transversal, fundamentado no Discurso do Sujeito Coletivo, com 19 médicos de equipes de Saúde da Família. Utilizou-se um roteiro semiestruturado para a entrevista e os resultados apresentam-se em quatro temas com suas respectivas ideias centrais e a frequência com que eram citadas, acompanhadas de seus discursos do sujeito coletivo. Resultados: apresentou-se, no estudo, como se configura o conhecimento de profissionais da Estratégia Saúde da Família entrevistados sobre os métodos de diagnóstico por imagem para o câncer de mama. Organizaram-se os resultados em quatro temas com as ideias centrais divididas em: importância para a saúde pública e atenção básica; idade e exames; cuidados; detecção e tipologias. Conclusão: demonstra-se, por meio da evidente capacitação dos profissionais e de suas preocupações salientes nos discursos, que os médicos da Estratégia Saúde da Família apresentam conhecimentos satisfatórios sobre a problemática abordada.(AU)


Objective: to evaluate the knowledge of physicians of the Family Health Strategy on the methods of diagnostic imaging for the detection of breast cancer. Method: this is a qualitative, descriptive, crosssectional study, based on the Collective Subject Discourse, with 19 doctors from Family Health teams. A semistructured script was used for the interview and the results are presented in four themes with their respective central ideas and the frequency with which they were cited, accompanied by their discourses of the collective subject. Results: the study presented how the knowledge of professionals of the Family Health Strategy interviewed about the diagnostic methods for imaging for breast cancer was presented. Results were organized into four themes with central ideas divided into: importance for public health and basic care; age and examinations; care; detection and typologies. Conclusion: it is demonstrated, through the evident qualification of the professionals and their salient concerns in the speeches, that the physicians of the Family Health Strategy present satisfactory knowledge about the problem addressed.(AU)


Objetivo: evaluar el conocimiento de médicos de la Estrategia de Salud de la Familia sobre los métodos de diagnóstico por imagen para la detección del cáncer de mama. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, transversal, fundamentado en el Discurso del Sujeto Colectivo, con 19 médicos de equipos de Salud de la Familia. Se utilizó un guion semiestructurado para la entrevista y los resultados se presentan en cuatro temas con sus respectivas ideas centrales y la frecuencia con que eran citadas, acompañadas de sus discursos del sujeto colectivo. Resultados: se presentó, en el estudio, cómo se configura el conocimiento de profesionales de la Estrategia Salud de la Familia entrevistados sobre los métodos de diagnóstico por imagen para el cáncer de mama. Se organizaron los resultados en cuatro temas con las ideas centrales divididas en: importancia para la salud pública y atención básica; edad y exámenes; cuidado; detección y tipologías. Conclusión: se demuestra, por medio de la evidente capacitación de los profesionales y de sus preocupaciones sobresalientes en los discursos, que los médicos de la Estrategia Salud de la Familia presentan conocimientos satisfactorios sobre la problemática abordada.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Percepção , Médicos , Neoplasias da Mama , Neoplasias da Mama/prevenção & controle , Neoplasias da Mama/diagnóstico por imagem , Mamografia , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Ultrassonografia Mamária , Estratégia Saúde da Família , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais , Pesquisa Qualitativa
8.
Enferm. foco (Brasília) ; 10(1): 111-116, jan. 2019.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-34585

RESUMO

Objetivo: analisar a formação do enfermeiro docente na atenção ao diabetes mellitus gestacional. Metodologia: estudo de natureza qualitativa, realizado com treze enfermeiros docentes de uma Instituição de Ensino Superior, na região Nordeste do Brasil. Os dados foram coletados em novembro de 2015 por meio de entrevistas norteadas por um roteiro semi-estruturado e analisados pelo Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: os enfermeiros docentes relataram um despreparo das instituições de ensino superior para a formação no que se refere ao diabetes mellitus gestacional e a insatisfação dos docentes em relação à temática, o que resulta na ausência de abordagens ao diabetes mellitus gestacional no meio acadêmico e em um ensino deficiente. Conclusãos: Foram evidenciadas fragilidades na formação acadêmica do enfermeiro docente que interferem na atenção ao diabetes mellitus gestacional produzindo uma reflexão sobre o despreparo das instituições de ensino na abordagem da temática. (AU)


Objective: to analyze the nurse professor education in the attention to gestational diabetes mellitus. Methodology: qualitative study, carried out with thirteen teaching nurses of a Higher Education Institution, in the Northeast region of Brazil. Data were collected in November 2015 through interviews guided by a semi-structured script and analyzed by the Discourse of the Collective Subject. Results: the teaching nurses reported a lack of preparation of higher education institutions for training regarding gestational diabetes mellitus and teachers’ dissatisfaction with the subject, which results in the absence of approaches to gestational diabetes mellitus in the academic environment and in education. Conclusions: We have shown weaknesses in the academic training of teaching nurses that interfere in the attention to gestational diabetes mellitus, producing a reflection on the lack of preparation of the teaching institutions in the approach to the subject. (AU)


Objetivo: analizar la formación del enfermero docente en la atención a la diabetes mellitus gestacional. Metodología: estudio de naturaleza cualitativa, realizado con trece enfermeros docentes de una Institución de Enseñanza Superior, en la región Nordeste de Brasil. Los datos fueron recolectados en noviembre de 2015 por medio de entrevistas orientadas por un itinerario semiestructurado y analizados por el Discurso del Sujeto Colectivo. Resultados: los enfermeros docentes relataron un despreparo de las instituciones de enseñanza superior para la formación en lo que se refiere a la diabetes mellitus gestacional y la insatisfacción de los docentes en relación a la temática, lo que resulta en la ausencia de abordajes a la diabetes mellitus gestacional en el medio académico y en una enseñanza deficiente. Conclusiones: Se evidenciaron fragilidades en la formación académica del enfermero docente que interfieren en la atención a la diabetes mellitus gestacional produciendo una reflexión sobre el despreparo de las instituciones de enseñanza en el abordaje de la temática. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Docentes de Enfermagem , Diabetes Gestacional , Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Educação em Enfermagem
9.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(2, n. esp): 404-410, jan. 2019.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-969531

RESUMO

Objetivo: Conhecer aspectos relacionados à violência contra o idoso, sob a concepção do enfermeiro da Estratégia Saúde da Família. Métodos: Pesquisa qualitativa, realizada com dez enfermeiros da Estratégia Saúde da Família, em Teresina, Brasil, de setembro a outubro de 2014. Utilizaram-se entrevistas gravadas para a coleta dos dados, por meio de um roteiro semiestruturado, fundamentados pela análise de conteúdo, modalidade temática. Resultados: Foram identificadas duas categorias temáticas: Identificação pelas enfermeiras das situações de violência contra o idoso, na abordagem durante o atendimento de rotina, no acompanhamento pelo Agente Comunitário de Saúde e nas visitas domiciliares; e, Ações desenvolvidas pelas enfermeiras frente aos casos identificados de violência contra o idoso, por meio de ações educativas, acionamento da Delegacia do Idoso e encaminhamentos para os Serviços Sociais. Conclusão: os enfermeiros necessitam de capacitação para o trabalho de assistência na Estratégia Saúde da Família, voltado ao agravo da violência contra o idoso


Objective: The study's purpose has been to further understand aspects related to violence against the elderly through the perception of the nurse from the Family Health Strategy. Methods: It is a descriptive research with a qualitative approach that was carried out with ten nurses from the Family Health Strategy, in Teresina city, Brazil, over the period from September to October 2014. Recorded interviews were used to collect the data, using a semi-structured script, based on content analysis, thematic modality. Results: The following two thematic categories were identified: 'Identification by the nurses of violence situations against the elderly', during the routine care approach in the follow-up by the Community Health Agent and in the home visits; and, 'Actions performed by nurses in response to identified cases of violence against the elderly', through educational actions, activation of the Elderly Police Station and referrals to Social Services. Conclusion: The nurses need training with regard to the assistance service provided in the Family Health Strategy, and focused on the issue of aggravating violence against the elderly


Objetivo: Conocer aspectos de la violencia contra los ancianos, bajo la concepción de enfermeras de la Estrategia Salud de la Familia. Métodos: La investigación cualitativa realizada con diez enfermeras de la Estrategia Salud de la Familia en Teresina, Brasil, septiembre-octubre de 2014. Fue utilizado registraron las entrevistas para la recopilación de datos a través de un semi-estructurada, fundada por el análisis de contenido, modalidad temática. Resultados: Se identificaron dos categorías temáticas: enfermeras de identificación de las situaciones de violencia contra las personas mayores en el enfoque durante el cuidado rutinario, seguimiento por parte del Agente Comunitario de Salud y las visitas a domicilio; y las acciones desarrolladas por las enfermeras los casos identificados de la violencia contra las personas mayores, a través de actividades educativas, la activación de la Policía de los ancianos y las referencias a los servicios sociales. Conclusión: Las enfermeras necesitan capacitación para el trabajo de ayuda en la Estrategia Salud de la Familia, orientado al delito de violencia contra las personas mayores


Assuntos
Humanos , Feminino , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Violência Doméstica , Estratégia Saúde da Família , Maus-Tratos ao Idoso , Saúde do Idoso , Cuidados de Enfermagem
10.
Rev. gaúch. enferm ; 40: e20180263, 2019. tab, graf
Artigo em Português | LILACS-Express | ID: biblio-1004092

RESUMO

Resumo OBJETIVO Analisar as evidências das pesquisas desenvolvidas sobre a humanização no atendimento de urgência e emergência, tendo em vista suas contribuições para o cuidado de enfermagem. MÉTODOS Revisão integrativa nas bases de dados LILACS, CINAHL, SciELO, Web os Science, SCOPUS e BDENF, utilizando os descritores: humanização da assistência, urgências, emergências, serviços médicos de emergências e enfermagem. RESULTADOS A busca resultou em um total de 133 publicações, sendo 17 incluídas no escopo desta revisão. A análise possibilitou a elaboração das unidades de evidência: Acolhimento com classificação de risco: dispositivo com bons resultados e Barreiras e dificuldades para a utilização das diretrizes da Política Nacional de Humanização. CONCLUSÃO O Acolhimento com Classificação de Risco foi evidenciado como principal dispositivo para a efetiva operacionalização da Política Nacional de Humanização e existem barreiras para sua efetivação relacionadas à organização das redes de atenção à saúde, problemas estruturais e ao trabalho multiprofissional.


Resumen OBJETIVO Analizar las evidencias de las investigaciones desarrolladas sobre la humanización en la atención de urgencia y emergencia, teniendo en cuenta sus contribuciones en el cuidado de enfermería. MÉTODOS Revisión integradora con búsqueda en bases de datos LILACS, CINAHL, SciELO, Web of Science, SCOPUS y BDENF, utilizando descriptores: humanización de la asistencia, urgencias, emergencias, servicios médicos de emergencias y enfermería. RESULTADOS La búsqueda resultó en un total de 133 publicaciones, siendo 17 incluidas en el alcance de esta revisión. El análisis posibilitó la elaboración de unidades de evidencia: 'Acogida con clasificación de riesgo: dispositivo con buenos resultados' y 'Barreras y dificultades para la utilización de las directrices de la Política Nacional de Humanización'. CONCLUSIÓN El Acogimiento con Clasificación de Riesgo fue evidenciado como principal dispositivo para una efectiva operacionalización de la Política Nacional de Humanización y existen barreras para su efectividad relacionadas con la organización de las redes de atención a la salud, con los problemas estructurales y el trabajo multiprofesional.


Abstract OBJECTIVE To analyze the evidence of researches carried out on humanization in urgent and emergency care, considering their contributions to nursing care. METHODS Integrative review of LILACS, CINAHL, SciELO, Web of Science, SCOPUS, and BDENF databases, using the keywords: humanization of care, urgencies, emergencies, emergency medical services, and nursing. RESULTS The search resulted in a total of 133 publications, of which 17 were included in the scope of this review. The analysis enabled the elaboration of the evidence units: 'Reception with Risk Classification: a device with good results' and 'Barriers and difficulties to use the guidelines of the National Humanization Policy'. CONCLUSION The Reception with Risk Classification was evidenced as the main device for the effective implementation of the National Humanization Policy and there are barriers to its effectiveness related to the organization of health care networks, structural problems, and multi-professional work.

11.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 23(4): e20190027, 2019. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-1039812

RESUMO

Abstract Objective: To evaluate, from the perspective of Nursing students, a virtual learning environment about educational actions for people with diabetes mellitus. Method: A cross-sectional and descriptive study with qualitative data analysis and a sample of 71 nursing students. A questionnaire was used to collect data that includes pedagogical and theoretical aspects of the virtual learning environment: content, interaction, activities, response time and interface quality. Results: The results showed that there was a good evaluation of the parameters in most of the evaluated items, except for the figures and sound of the VLE interface domain, which evaluates the quality of the platform design. Conclusion and implications for practice: In the students' evaluation, the virtual learning environment was a potential tool for the technical and complementary development of nursing, in addition the inclusion in the virtual world of learning.


Resumen Objetivo: Evaluar, en la perspectiva de estudiantes de Enfermería, un ambiente virtual de aprendizaje sobre las acciones educativas para personas con diabetes mellitus. Método: Estudio transversal y descriptivo con análisis cualitativo de datos y con muestra de 71 estudiantes de enfermería. Para la recolección de datos, se utilizó una encuesta que contempla aspectos pedagógicos y teóricos del ambiente virtual de aprendizaje: contenido, interacción, actividades, tiempo de respuesta y calidad de la interfaz. Resultados: Los resultados demostraron que hubo una buena evaluación de los parámetros en la mayoría de los ítems evaluados, excepto los ítems figuras y sonido del dominio interfaz del AVA, que evalúa la calidad del diseño de la plataforma. Conclusión e implicaciones para la práctica: En la evaluación de los estudiantes, el ambiente virtual de aprendizaje se presentó como una herramienta potencial para el desarrollo técnico y complementario de la enfermería, además de la inclusión en el mundo virtual de aprendizaje.


Resumo Objetivo: Avaliar, na perspectiva de estudantes de Enfermagem, um ambiente virtual de aprendizagem sobre ações educativas para pessoas com diabetes mellitus. Método: Estudo transversal e descritivo, realizado com 71 estudantes de Enfermagem. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário que contempla aspectos pedagógicos e teóricos do ambiente virtual de aprendizagem: conteúdo, interação, atividades, tempo de resposta e qualidade da interface. Resultados: Os resultados demonstraram que houve boa avaliação dos parâmetros na maioria dos itens avaliados, exceto os itens figuras e som do domínio interface do AVA, que avalia a qualidade do design da plataforma. Conclusão e implicações para a prática: Na avaliação dos estudantes, o ambiente virtual de aprendizagem apresentou-se como uma ferramenta em potencial para o desenvolvimento técnico e complementar de Enfermagem, além da inclusão no mundo virtual de aprendizagem.

12.
Rev. Enferm. Atual In Derme ; 87(Suplemento)2019.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1025324

RESUMO

Objetiva-se identificar nas evidências científicas os aplicativos móveis utilizados no Brasil para o processo de trabalho em Enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa, com pesquisa de estudos primários indexados na SciELO, LILACS e BDENF. Foram selecionados 11 artigos científicos, dois quais cinco apresentaram foco no ensino, dois na segurança do paciente, um na enfermagem psiquiátrica, dois na atuação do enfermeiro na Unidade de Terapia Intensiva e um na auditoria de enfermagem. Houve um crescimento de pesquisas associadas à utilização de aplicativos multimídias em plataforma móvel no processo de trabalho em Enfermagem, embora ainda seja reduzido o número de estudos desenvolvidos. Constatou-se por meio dos estudos que os aplicativos móveis na Enfermagem foram utilizados como suporte rápido e eficaz na obtenção de informações em qualquer ambiente geográfico. Conclui-se sobre a necessidade de estudos de validação dos aplicativos por especialistas na área de Enfermagem e informática, além da produção de estudos complementares, com vistas ao aprofundamento desse tema. Espera-se que os enfermeiros sintam-se estimulados à produção científica nessa temática, ao considerar os resultados significativos encontrados nesta pesquisa para o ensino e prática profissional da equipe de Enfermagem


The aim is to identify in the scientific evidences the mobile applications used in the work process in Nursing. It is an integrative review, with research of primary studies indexed in: SciELO, LILACS and BDENF. Eleven scientific articles were selected, of which five focused on teaching, two on patient safety, one on psychiatric nursing, two on the nurse's work in the Intensive Care Unit and one on the nursing audit. There has been a growth of research associated to the use of multimedia applications in mobile platform in the work process in Nursing, although the number of studies developed is still reduced. It was verified through the studies that the mobile applications in Nursing were used as fast and effective support in obtaining information in any geographical environment. It is concluded that there is a need for validation studies of the applications by specialists in the field of Nursing and computer science, as well as the production of complementary studies, in order to deepen this theme. Nurses are expected to feel stimulated to scientific production in this subject, when considering the significant results found in this research for the teaching and professional practice of the Nursing team


Assuntos
Humanos , Tecnologia , Trabalho , Enfermagem , Processo de Enfermagem
13.
Rev Bras Enferm ; 71(6): 2953-2960, 2018 Nov-Dec.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-30517398

RESUMO

OBJECTIVE: To analyze the knowledge of breastfeeding (BF) and supplementary feeding (SF) of professionals in the Primary Health Care. METHOD: Cross-sectional study, with 168 professionals, conducted between June and September 2016. The Kruskal Wallis test was used to compare means of percentage of knowledge about BF and SF, by professional category and contingency testing, for association between variables. RESULTS: From the total of professionals, 39.29% of them demonstrated good knowledge about BF and 2.38% about SF; 74.4% of respondents reported not knowing the program Brazilian Breastfeeding and Feeding Strategy (EAAB - Estratégia Amamenta e Alimenta Brasil). There was a positive association between professionals' level of knowledge about BF and education (p=0.04), occupation (p=0.05) and healthcare in BF (p=0.04). Regarding the level of knowledge about SF, there was association between education (p<0.01) and healthcare in SF (p=0.04). CONCLUSION: The professionals have greater knowledge about breastfeeding when compared to supplementary feeding.

14.
Nursing (Säo Paulo) ; 21(247): 2506-2512, dez.2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-970948

RESUMO

O objetivo foi analisar a formação permanente de enfermeiros que atuam na Estratégia Saúde da Família. Realizou-se um estudo observacional descritivo, transversal com 19 enfermeiros. As variáveis foram coletadas mediante um formulário estruturado. Os dados foram analisados pelo programa Statistical Package for the Social Sciences for Windows (versão 18.0). Existe um percentual alto de realização de capacitação pelos enfermeiros do município avaliado, em áreas vitais da saúde pública, pois 100% dos enfermeiros possuem capacitação em Saúde da Criança/Imunização, Eliminação da Hanseníase e Controle da Tuberculose. Conclui-se que os enfermeiros buscam, por meio das capacitações oferecidas pelos órgãos competentes, a aprendizagem para transformar as práticas profissionais mediante uma contínua interação com a comunidade, no sentido de mobilizá-la e estimular sua participação.(AU)


Assuntos
Estratégia Saúde da Família , Capacitação Profissional , Equipe de Enfermagem , Atenção Primária à Saúde , Sistema Único de Saúde
15.
Nursing (Säo Paulo) ; 21(247): 2494-2497, dez.2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-970885

RESUMO

O objetivo do estudo foi analisar a assistência dos profissionais de saúde da Estratégia Saúde da Família na atenção à mulher vítima de violência. Realizou-se um estudo qualitativo, com 12 profissionais de saúde que compõem as equipes de saúde de três Unidades Básicas de Saúde. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas semiestruturadas e os dados foram analisados de acordo com a análise de conteúdo temática proposta por Bardin. Emergiram as seguintes categorias: Formação e capacitação dos profissionais de saúde; Assistência a casos de violência contra a mulher; Dificuldades na atenção à mulher vítima de violência; Demanda de casos de violência contra a mulher na Estratégia Saúde da Família e Políticas públicas no combate à violência contra a mulher. Considera-se fundamental que essa temática seja mais explorada, pelo fato desse fenômeno se constituir demanda diária nas instituições de saúde e sua produção científica ainda ser relativamente carente frente ao avanço da mesma no contexto geral da saúde.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Saúde da Mulher , Estratégia Saúde da Família , Violência contra a Mulher , Promoção da Saúde , Pessoal de Saúde
16.
Rev. bras. enferm ; 71(6): 2953-2960, Nov.-Dec. 2018. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-977602

RESUMO

ABSTRACT Objective: To analyze the knowledge of breastfeeding (BF) and supplementary feeding (SF) of professionals in the Primary Health Care. Method: Cross-sectional study, with 168 professionals, conducted between June and September 2016. The Kruskal Wallis test was used to compare means of percentage of knowledge about BF and SF, by professional category and contingency testing, for association between variables. Results: From the total of professionals, 39.29% of them demonstrated good knowledge about BF and 2.38% about SF; 74.4% of respondents reported not knowing the program Brazilian Breastfeeding and Feeding Strategy (EAAB - Estratégia Amamenta e Alimenta Brasil). There was a positive association between professionals' level of knowledge about BF and education (p=0.04), occupation (p=0.05) and healthcare in BF (p=0.04). Regarding the level of knowledge about SF, there was association between education (p<0.01) and healthcare in SF (p=0.04). Conclusion: The professionals have greater knowledge about breastfeeding when compared to supplementary feeding.


RESUMEN Objetivo: analizar el conocimiento sobre la lactancia materna (LM) y la alimentación complementaria (AC) de los profesionales de la atención primaria. Método: estudio transversal, con 168 profesionales, realizado entre junio y septiembre de 2016. Se utilizó la prueba de Kruskal Wallis para la comparación entre los promedios del porcentaje del conocimiento sobre LM y AC, por categoría profesional, y la prueba de contingencia, para asociación entre las variables. Resultados: el 39,29% de los profesionales demostraron buen conocimiento sobre LM y el 2,38%, sobre AC; el 74,4% de los entrevistados revelaron que no conocían el programa Estratégia Amamenta y Alimenta. La asociación fue positiva entre el nivel de conocimiento de los profesionales en LM y escolaridad (p=0,04), profesión (p=0,05) y asistencia en LM (p=0,04). En cuanto al nivel de conocimiento en AC, hubo asociación con escolaridad (p<0,01) y asistencia en AC (p=0,04). Conclusión: Los profesionales tienen mayor conocimiento sobre la lactancia materna cuando se compara al conocimiento en alimentación complementaria.


RESUMO Objetivo: Analisar o conhecimento sobre aleitamento materno (AM) e alimentação complementar (AC) de profissionais da atenção primária. Método: Estudo transversal, com 168 profissionais, realizado entre junho e setembro de 2016. Utilizou-se o teste de Kruskal Wallis para comparação entre as médias do percentual do conhecimento sobre AM e AC, por categoria profissional, e o teste de contingência, para associação entre as variáveis. Resultados: 39,29% dos profissionais demonstraram bom conhecimento sobre AM e 2,38%, sobre AC; 74,4% dos entrevistados revelaram que não conheciam o programa Estratégia Amamenta e Alimenta. Houve associação positiva entre nível de conhecimento dos profissionais em AM e escolaridade (p = 0,04), profissão (p = 0,05) e assistência em AM (p = 0,04). Quanto ao nível de conhecimento em AC, houve associação com escolaridade (p < 0,01) e assistência em AC (p = 0,04). Conclusão: Os profissionais têm maior conhecimento sobre aleitamento materno quando comparado ao conhecimento em alimentação complementar.

17.
Nursing (Säo Paulo) ; 21(247): 2498-2505, dez.2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem, Repositório RHS | ID: biblio-970888

RESUMO

O objetivo foi avaliar o conhecimento de profissionais da Estratégia Saúde da Família de uma microrregião do Nordeste brasileiro sobre o calendário vacinal no primeiro ano de vida. Estudo descritivo, seccional com 33 médicos e 50 enfermeiros. Os dados foram processados pelo software Statistical Package for the Social Science versão 19. A maioria dos participantes (62,5%) afirmou não ter recebido treinamento para atuar em sala de vacina. Ao cruzar o conhecimento com a categoria profissional, verificou-se significância estatística para o enfermeiro (p≤0,02). Quanto aos motivos para o adiamento e às contraindicações, observou-se baixa porcentagem de acertos. Há necessidade de capacitar os profissionais responsáveis pelas imunizações, no sentido de assegurar os benefícios e a qualidade da imunização nas crianças de 1 ano.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Saúde da Criança , Programas de Imunização , Estratégia Saúde da Família , Educação em Saúde , Pessoal de Saúde/educação , Política de Saúde
18.
Rev. enferm. UFPE on line ; 12(11): 3110-3124, nov. 2018. ilus, graf, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-998061

RESUMO

Objetivo: analisar as intercorrências clínicas e os cuidados prestados a idosos em Unidades de Terapia Intensiva. Método: trata-se de estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa com busca de artigos publicados entre os anos de 2007 a 2017, na base de dados LILACS e Bibliotecas SciELO e BVS. Utilizou-se no processo de análise estatística descritiva por meio de frequências e percentuais. Resultados: selecionaram-se 19 publicações. Apresentaram-se os idosos mais suscetíveis às infecções, principalmente respiratória nas Unidades de Terapia Intensiva, aumento do estresse e ansiedade, acidente vascular encefálico e lesão renal aguda, sendo assim, tornam-se mais sujeitos a incidentes de segurança, em decorrência do tempo de internação mais prolongado. Observou-se lacuna na discussão dos cuidados de enfermagem aos idosos internados nessas unidades, haja vista que poucas publicações de enfermagem enfatizaram o tema. Conclusão: relacionaram-se às intercorrências do idoso em Unidade de Terapia Intensiva as complicações de condições crônicas, tais como infecções, estresse, ansiedade, acidente vascular encefálico e lesão renal aguda. Demonstrou-se, por esta revisão, que os cuidados intensivos prestados ao idoso ainda são pouco discutidos na literatura científica nacional.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Idoso , Saúde do Idoso , Idoso Fragilizado , Cuidados Críticos , Hospitalização , Unidades de Terapia Intensiva , Cuidados de Enfermagem , Envelhecimento , Doença Crônica , Epidemiologia Descritiva , LILACS
19.
Biosci. j. (Online) ; 34(5): 1422-1431, sept./oct. 2018.
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-967336

RESUMO

Microcephaly is a congenital malformation in which the brain does not develop properly. It can be the result of a series of factors, from malnutrition of the mother, drug abuse, infections during pregnancy, among others. In the family context, the birth of a child with microcephaly, produces profound changes and needs in the psychosocial and financial dimensions of the family. Based on this, the objective was to unveil the feelings experienced by mothers of infants with microcephaly. For that, a descriptive, exploratory study was developed with a qualitative data approach, carried out in a reference maternity hospital, located in a great city of Northeastern Brazil, with 20 (twenty) mothers. In order to process the collected data, the IRaMuTeQ software was used and the results were analyzed by the Hierarchical Descending Classification. Six classes were found: Feelings before the diagnosis of microcephaly; Feelings in coping with microcephaly; Acceptance of the diagnosis of microcephaly and the importance of family support; Feelings related to the limitations and the search of care for infants with microcephaly; Feelings related to the routine of mothers of infants with microcephaly and Feeling related to the mother's reaction to the prejudice of society. It has been shown that for mothers, the birth of a child with microcephaly is a delicate and conflicting moment in their lives, because it is a new and unexpected event in their life, also because it is the loss of the idealized baby, to be replaced by a baby who will need more specific care.


Microcefalia é uma malformação congênita na qual o cérebro não se desenvolve adequadamente. Pode ser o resultado de uma série de fatores, desde a desnutrição da mãe, abuso de drogas, infecções durante a gravidez, dentre outros. No contexto familiar, o nascimento de uma criança com microcefalia pode produzir profundas mudanças e necessidades nas dimensões psicossocial e financeira da família. Com base neste contexto, o objetivo do estudo foi desvelar os sentimentos vivenciados por mães de lactentes com microcefalia. Para tanto, foi desenvolvido um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, realizado em uma maternidade de referência, localizada em uma grande cidade do Nordeste do Brasil, com 20 (vinte) mães. Para processar os dados coletados, foi utilizado o software IRaMuTeQ e os resultados foram analisados por meio da Classificação Hierárquica Descendente. Os resultados foram apresentados por meio de um dendograma em seis classes temáticas: Sentimentos de mães antes do diagnóstico de microcefalia; Sentimentos de mães no enfrentamento da microcefalia; Aceitação do diagnóstico de microcefalia e a importância do apoio familiar; Sentimentos de mães relacionados às limitações e a busca de cuidados para lactentes com microcefalia; Sentimentos de mães relacionados à rotina de mães de lactentes com microcefalia e Sensação relacionada à reação da mãe ao preconceito da sociedade. Concluiu-se que o nascimento de uma criança com microcefalia é considerado um momento delicado e conflituoso para a vida das mães, por ser um evento novo e inesperado em suas vidas; além ocorrer a perda do bebê idealizado a ser substituído por um bebê que precisará de cuidados especializados.


Assuntos
Anormalidades Congênitas , Emoções , Lactente , Microcefalia , Mães , Cuidados de Enfermagem
20.
Rev Bras Enferm ; 71(suppl 4): 1611-1618, 2018.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-30088631

RESUMO

OBJECTIVE: seize meanings attributed by primary care nurses to training in diabetes education. METHOD: exploratory and descriptive study, with a qualitative approach, with twenty primary care nurses; semistructured interview script, with interviews processed in the IRaMuTeQ software and analyzed through the Descending Hierarchical Classification. The results were subsidized in the Representational Theory of Meaning. RESULTS: nurse training in diabetes education is insufficient for holistic action, although it allows the community to be instrumentalized in specific issues about the disease, using the limited tools available, especially lectures. Nurses find themselves in a context of challenges, improvisations, weaknesses, and limitations that determine the meaning attributed to diabetes education and subsequent actions. CONCLUSION: the meanings attributed by the nurses revealed an incipient training, which limits the quality of care provided and instigates the search for qualification.

SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA