Intervenção educativa na qualidade de vida e conhecimento da síndrome metabólica / Intervención educativa en la calidad de vida y conocimientos del síndrome metabólico / Educational intervention in quality of life and knowledge of metabolic syndrome

Resumo Objetivo Avaliar a efetividade de um programa educativo de promoção à saúde na melhora dos domínios da qualidade de vida e no conhecimento da síndrome metabólica. Métodos Ensaio clínico não-randomizado incluindo 61 adultos com síndrome metabólica (49±7,6 anos). Os participantes foram intencionalmente alocados em dois grupos: intervenção (n=31) e controle (n=30). O desfecho primário foi a mudança do conhecimento sobre síndrome metabólica e seus fatores de risco, e o secundário, a melhora da qualidade de vida (SF-36) avaliados em dois momentos, na condição basal e ao final da intervenção (seis meses). Foram utilizados os testes U de Mann Whitney e Wilcoxon, adotando-se nível de significância de 5%. Resultados O programa educativo melhorou o domínio de dor corporal da qualidade de vida no grupo intervenção (p=0,01), embora sem diferença estatística entre os grupos. O conhecimento sobre hipertensão e diabetes (p=0,02), síndrome metabólica (p<0,001) e conhecimento geral (p<0,001) apresentaram aumento significativo no grupo intervenção aos seis meses, o que não ocorreu no grupo controle. Conclusão O programa educativo pode ser uma estratégia efetiva para melhorar a qualidade de vida com destaque para o domínio de dor corporal e aumentar o conhecimento da síndrome metabólica em adultos com a síndrome.

Resumen Objetivo Evaluar la efectividad de un programa educativo de promoción de la salud en la mejora de los dominios de calidad de vida y en los conocimientos del síndrome metabólico. Métodos Ensayo clínico no aleatorizado, que incluyó 61 adultos con síndrome metabólico (49±7,6 años). Los participantes fueron intencionalmente separados en dos grupos: experimental (n=31) y de control (n=30). El criterio principal de valoración fue el cambio de conocimientos sobre síndrome metabólico y sus factores de riesgo, y el secundario, la mejora de la calidad de vida (SF-36), evaluados en dos momentos: en condición basal y al final de la intervención (seis meses). Se utilizaron las pruebas U de Mann-Whitney y de Wilcoxon y se adoptó un nivel de significación de 5 %. Resultados El programa educativo mejoró el dominio de dolor corporal de la calidad de vida en el grupo experimental (p=0,01), aunque no hubo diferencia estadística entre los grupos. Los conocimientos sobre hipertensión y diabetes (p=0,02), síndrome metabólico (p<0,001) y conocimientos generales (p<0,001) presentaron aumento significativo en el grupo experimental a los seis meses, lo que no ocurrió en el grupo de control. Conclusión El programa educativo puede ser una estrategia efectiva para mejorar la calidad de vida, con énfasis en el dominio de dolor corporal, y aumentar los conocimientos sobre el síndrome metabólico en adultos con el síndrome. Registro de Ensaio Clínico Brasileiro (REBEC): RBR-43K52N

Abstract Objective To assess the effectiveness of an educational health promotion program in improving quality of life and knowledge domains of metabolic syndrome. Methods This is a non-randomized clinical trial including 61 adults with metabolic syndrome (49±7.6 years). Participants were intentionally divided into two groups: intervention (n=31) and control (n=30). The primary outcome was the change in knowledge about metabolic syndrome and its risk factors, and the secondary, the improvement in quality of life (SF-36) assessed in two moments, at baseline and at the end of intervention (six months). Mann Whitney and Wilcoxon U tests were used, adopting a significance level of 5%. Results The educational program improved the body ache domain of quality of life in the intervention group (p=0.01), although with no statistical difference between the groups. Knowledge about hypertension and diabetes (p=0.02), metabolic syndrome (p<0.001) and general knowledge (p<0.001) showed a significant increase in the intervention group at six months, which did not occur in the control group. Conclusion The educational program can be an effective strategy to improve quality of life, highlighting the domain of body ache and increasing knowledge of metabolic syndrome in adults with the syndrome.

Significados de viver com ferida crônica: estudo de metassíntese / Meanings of living with a chronic wound: a meta-synthesis study

Objetivo: explorar pesquisas qualitativas sobre os significados de viver com ferida crônica. Método: trata-se de uma metassíntese qualitativa. Foram incluídos 13 artigos, totalizando uma amostra de 248 indivíduos que autorreportaram viver com ferida crônica. Utilizou-se o instrumento do Critical Appraisal Skills Programme para avaliação dos artigos elegíveis, e para relatar a síntese qualitativa, seguiram-se as recomendações do Enhancing transparency in reporting the synthesis of qualitative research. A análise e extração das informações e construção da síntese foram feitas por dois revisores independentes, sob o auxílio de um terceiro revisor especialista. Resultados: viver com ferida crônica envolve preocupações iniciais e aparecimento dos sintomas, especialmente dor marcante. Relatam que o aumento da dor levou à baixa capacidade funcional, bem como relações sociais e condição financeira fragilizadas. As experiências ilustram os desafios da carga emocional e das implicações do adoecimento, que contribuíram para o isolamento social. A religiosidade e espiritualidade foram as principais estratégias de enfrentamento. Conclusão: viver com ferida crônica significa uma condição de dor, limita a capacidade física e funcional, provoca sentimentos e emoções negativas que resultam no isolamento das pessoas.

Processo de trabalho e planejamento das ações de saúde / The work process and planning of health actions

Objetivo: analisar o processo de trabalho com base no planejamento das ações de saúde e o impacto no âmbito da atenção básica de saúde. Método: trata-se de um estudo quantitativo, exploratório e descritivo com 25 profissionais da Equipe Saúde da Família, a partir de um questionário. Os dados foram organizados no SPSS, versão 21, e analisados por meio de estatística descritiva e inferencial bivariada. Resultados: o trabalho em equipe, aliado às ações educativas, com foco na promoção e prevenção da saúde, favorece a integralidade da atenção à saúde em sua dimensão ampliada. As ações de promoção e prevenção desenvolvidas no cenário da atenção básica de saúde ainda são pontuais, dirigidas e assistenciais. Conclusão: a integralidade da atenção deve compreender a noção de ampliação do conhecimento com vistas sobre a realidade comunitária, o trabalho em equipe multiprofissional, com abordagem interdisciplinar.(AU)

Fatores de risco para as doenças cardiovasculares e qualidade do sono / Risk factors for cardiovascular diseases and sleep quality

Objetivo: avaliar a associação entre fatores de risco para as doenças cardiovasculares e qualidade do sono em professores universitários. Método: trata-se de um estudo quantitativo, transversal, exploratório e descritivo com 37 professores universitários. O Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ) foi utilizado para a coleta de informações pessoais com o Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh (PSQI). Resultados: a obesidade prevaleceu em ambos os sexos (18,9%). Somente os homens (26,8%) relataram consumo frequente de álcool. Em geral, os docentes foram classificados como sedentários e irregularmente ativos (62,1%), além de maus dormidores (64,8%), entretanto, os homens se mostraram mais ativos e relataram melhor qualidade do sono, embora apresentem maior risco para as DCV do que as mulheres. Estas apresentaram correlações significativas. O nível de atividade física associou-se positivamente ao peso. Já a qualidade do sono relacionou-se positivamente à idade e negativamente ao índice de massa corporal e à pressão arterial diastólica. Conclusão: os docentes universitários apresentam relação entre qualidade do sono ruim e presença de fatores de risco para as DCV.(AU)

Correlação entre fragilidade e força de preensão manual em idosos / Correlation between fragility and manual pressing force in elderly

Objetivo: verificar a relação entre IMC e força de preensão com os critérios de classificação da fragilidade. Método: trata-se de um estudo quantitativo, de campo, exploratório e descritivo, por meio de um questionário com 300 idosos. Os dados foram registrados no programa SPSS, versão 20, e analisados por estatística descritiva e inferencial. Resultados: observaram-se associações do sexo com a fragilidade em tempo de caminhada, força de preensão e nível de atividade como, também, na correlação da estrutura com a força de preensão e da massa corporal com a força de preensão para os idosos e as idosas. Por fim, identificaram-se diferenças estatísticas entre a fragilidade em força de preensão, massa corporal e estatura dos homens. Conclusão: com relação aos componentes de fragilidade, houve diferença entre os sexos. As mulheres apresentaram fragilidade para a variável tempo de caminhada e os idosos foram mais frágeis para a força de preensão e o nível de atividade física.(AU)

Fatores de risco cardiovasculares e qualidade de vida em universitários / Cardiovascular risk factors and quality of life in university students

Objetivo: avaliar a associação dos fatores de risco para as doenças cardiovasculares e qualidade de vida em universitários que trabalham. Método: trata-se de um estudo quantitativo, transversal e analítico, com 40 discentes. Analisaram-se os dados no SPSS 21. Resultados: 55% da amostra possuem qualidade de sono ruim e que 15% distúrbio do sono. Quanto ao nível de atividade física, 65% dos que trabalham foram classificados com sedentários. Com relação aos domínios de "dor", foi observada uma diferença estatisticamente significativa (p = 0,01) apontando que os universitários que trabalham apresentam mais dor. Conclusão: mesmo em uma população de adultos jovens, observou-se o estado de vulnerabilidade para o desenvolvimento de DCV, sendo preocupantes, entre os universitários que trabalham, o nível da qualidade de sono e o sedentarismo observados, que podem comprometer a saúde e a qualidade de vida dessa população.(AU)

Vulnerabilidade programática relacionada às doenças causadas pelo Aedes Aegypti / Programmatic vulnerability related to diseases caused by Aedes Aegypti

Objetivo: analisar a vulnerabilidade programática relacionada às doenças causadas pelo Aedes aegypti. Método: trata-se de um estudo quantitativo, exploratória e descritiva, com 15 secretários de saúde e 15 coordenadores da atenção básica. Os dados foram coletados por meio de um questionário e analisados utilizando-se a estatística descritiva simples. Os resultados foram apresentados em tabelas. Resultados: verificou-se que os municípios realizam atividades de capacitação profissional, educação para a população, visitas e investigação em domicílio, distribuição de materiais educativos com ênfase para impedir a proliferação do vetor e dispõem de assistência atenta e sensibilizada para informar a população, diagnosticar casos de arboviroses causadas pelo Aedes, notificar e tratar essas doenças. Conclusão: não há vulnerabilidade programática nos municípios investigados, conforme a análise do discurso dos gestores em saúde.(AU)

Os maleficios do uso do tabaco na gestação e suas complicações ao feto / Harms in tobacco use in pregnancy and its complications to the fetus / Los daños del uso de tabaco en el embarazo y sus complicaciones al feto

Objetivo: analisar o conhecimento das gestantes sobre o maléfico uso do tabaco e suas implicações para o feto. Método: estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados no domicílio de 13 gestantes fumantes cadastradas nas USF, a partir de um formulário, em seguida, analisados pela técnica do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, parecer nº 768.792. Resultados: as entrevistadas apresentaram um conhecimento parcial das complicações do cigarro na gravidez, tanto para elas como para os fetos. Conclusão: é preciso a implementação de estratégias para a prevenção e a cessação do tabagismo em mulheres, que deva acontecer de forma continuada, prevenindo assim, complicações para mãe e filho.(AU)

Objective: analyzing the knowledge of pregnant women about the evil of tobacco use and its implications to the fetus. Method: an exploratory and descriptive study of a qualitative approach. Data were collected in the household of 13 pregnant women who smoke, registered in FHU in a form, and then analyzed using the technic of Collective Subject Discourse (CSD). The research project was approved by the Research Ethics Committee, Opinion nº 768.792. Results: the respondents presented a partial knowledge of the cigarette complications during pregnancy, both for themselves and for the fetuses. Conclusion: it is necessary to implement strategies for the prevention and smoking cessation in women, what should happen continuously, thereby preventing complications for mother and child.(AU)

Objetivo: analizar los conocimientos de las mujeres embarazadas acerca del mal del consumo de tabaco y sus consecuencias para el feto. Método: un estudio exploratorio y descriptivo con enfoque cualitativo. Los datos fueron recolectados en el hogar de 13 mujeres embarazadas fumantes, registradas en USF en un formulario, después se analizó mediante el Discurso del Sujeto Colectivo (DSC). El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en la Investigación, Opinión nº 768.792. Resultados: las encuestadas tenían un conocimiento parcial de las complicaciones del uso de cigarrillos en el embarazo, tanto para ellas como para los fetos. Conclusión: es necesario implementar estrategias para la prevención y el abandono del hábito de fumar en las mujeres, lo que debería ocurrir de forma continua, evitando de este modo, las complicaciones para la madre y el niño.(AU)

Atenção primária à saúde: enfocando as redes de atenção à saúde / Primary health care: focusing on the health for the attention of networks / Atención primaria de salud: centrándose en la salud para la atención de redes

Objetivo: analisar conhecimentos, atitudes e práticas na Atenção Primária à Saúde (APS) de Cajazeiras/PB quanto as redes de atenção à saúde. Metodologia: estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa, cuja coleta de dados foi realizada com os enfermeiros da APS do mencionado município, a partir de entrevista. Os dados foram analisados a partir do uso da técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. O projeto de pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE: 26140513.7.0000.5180. Resultados: os enfermeiros desconhecem ou poucos conhecem sobre as Redes de Atenção à Saúde. Tal particularidade inviabiliza a implementação de ações relacionadas com as RAS na APS local. Conclusão: houve baixo índice de conhecimento dos enfermeiros sobre o objeto de estudo, fato comprovou a hipótese inicialmente instituída. Tal fato que repercute sobre a necessidade do fomento de estratégias capazes de conduzir a formação destes enfermeiros, auxiliando a prática adequada no contexto das RAS.(AU)

Objective: analyzing the knowledge, attitudes and practices in Primary Health Care (PHC) of Cajazeiras/PB regarding the health care networks. Methodology: an exploratory descriptive study of a qualitative approach, whose data collection was carried out with nurses of the mentioned municipality of PHC, from interview. Data were analyzed from the use of the Collective Subject Discourse technique. The research project was approved by the Research Ethics Committee, CAAE: 26140513.7.0000.5180. Results: the nurses ignore or know little about the Health Care Networks This characteristic prevents the implementation of actions related to the RAS and local PHC. Conclusion: there was low knowledge index of nurses about the subject matter, a fact proved the hypothesis initially instituted. This fact has repercussions on the need for development strategies that could lead to formation of these nurses, assisting proper practice in the context of RAS.(AU)

Objetivo: analizar los conocimientos, actitudes y prácticas en la Atención Primaria de Salud (APS) de Cajazeiras/PB como las redes de atención de salud. Metodología: estudio cualitativo exploratorio descriptivo, cuya recolección de datos se llevó a cabo con las enfermeras de los PHC en el municipio mencionado a partir de la entrevista. Los datos se analizaron por el uso de la técnica de Discurso del Sujeto Colectivo. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética de Investigación, CAAE: 26140513.7.0000.5180. Resultados: las enfermeras ignoran o saben muy poco acerca de las redes de atención médica. Esta característica impide la implementación de acciones relacionadas con la RAS en la PHC locales. Conclusión: hubo un bajo índice de conocimiento de las enfermeras acerca del tema, un hecho probado la hipótesis instituida inicialmente. Este hecho repercute en la necesidad de que las estrategias de desarrollo que podrían conducir a la formación de estas enfermeras, ayudando a la práctica adecuada en el contexto de RAS.(AU)