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1.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 11(5): 1360-1367, out.-dez. 2019. il
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1022105

RESUMO

Objective: This study aimed at identifying the elements of the Ecological Model by analyzing scientific publications on social participation in health and the role of nursing. Methods: This integrative literature review was carried out in June 2017. The articles were selected using pre-established inclusion and exclusion criteria, obtaining 19 studies for synthesis. Results: Individual, organizational and environmental elements of the Ecological Model were highlighted, allowing the identification of social participation in health and the role of nursing through ecological thinking, environmental and health awareness, and changes in behaviors and lifestyles. These actions were promoted by the community's involvement, health institutions, universities, and health professionals. Conclusion: Nursing professionals should encourage social participation, decision making towards the care service, and the implementation of public policies, then promoting public awareness


Objetivo: Estudo com objetivo de identificar os elementos do modelo ecológico na análise da produção científica acerca da participação social na saúde e o papel da enfermagem. Métodos: revisão integrativa realizada em junho de 2017, os artigos foram selecionados por meio de critérios de inclusão e exclusão pré-estabelecidos, obtendo-se 19 estudos para síntese. Resultados: evidenciaram-se elementos individuais, organizacionais e ambientais do Modelo Ecológico, possibilitando a identificação da participação social na saúde e o papel da enfermagem, por meio do pensamento ecológico, conscientização ambiental e de saúde, mudanças de comportamentos e estilos de vida, além do envolvimento da comunidade, instituições de saúde, universidades e profissionais de saúde nessa promoção. Conclusão: a Enfermagem deve incentivar a participação social, tomada de decisões de cuidados e implementação de políticas públicas, promovendo a conscientização


Objetivo: Estudio con el objetivo de identificar los elementos del modelo ecológico en el análisis de la producción científica acerca de la participación social en la salud y el papel de la enfermería. Métodos: la revisión integrativa realizada en junio de 2017, los artículos fueron seleccionados por medio de criterios de inclusión y exclusión preestablecidos, obteniéndose 19 estudios para síntesis. Resultados: se evidenciaron elementos individuales, organizacionales y ambientales del Modelo Ecológico, posibilitando la identificación de la participación social en la salud y el papel de la enfermería, por medio del pensamiento ecológico, concientización ambiental y de salud, cambios de comportamientos y estilos de vida, además de la participación de la comunidad, instituciones de salud, universidades y profesionales de la salud en esta promoción. Conclusión: la Enfermería debe incentivar la participación social, la toma de decisiones de cuidados y la implementación de políticas públicas, promoviendo la concientización


Assuntos
Humanos , Enfermagem/tendências , Ecossistema , Participação Social , Meio Ambiente , Política Ambiental
2.
Rev. enferm. UFSM ; 8(3): 1-14, jul.-set. 2018.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-34321

RESUMO

Objetivo: conhecer a percepção dos profissionais de saúde acerca daaplicabilidade das diretivas antecipadas de vontade no contexto neonatal e pediátrico.Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, desenvolvido em unidades deinternação pediátricas - pediátrica e neonatal - de um hospital universitário no sul do Brasil.Participaram16 profissionais da equipe de enfermagem e médica. As coletas ocorreram pormeio de entrevista semiestruturada, no período de setembro a outubro de 2015. Foi realizadaanálise textual discursiva. Resultados: evidenciou-se aspectos que dificultam a aplicabilidadedas Diretivas, como: atitudes de negação da morte, comunicação fragilizada, compreensão damorte como um evento de caráter pontual, hierarquia posta e instrumentalização profissional.Como fatores facilitadores, a exemplo da interação (multi) profissional, criação de vínculo eapoio na espiritualidade. Considerações finais: identifica-se uma incompreensão e umdesassossego em relação à morte e toda a sua significação pessoal, refletindo a dificuldade deaplicabilidade das Diretivas nesse âmbito.(AU)


Aim: to know the perception of the health professionals about the applicabilityof the anticipated directives of will in the neonatal and pediatric context. Method: qualitative,descriptive and exploratory study, developed in pediatric and neonatal pediatrichospitalization units - of a university hospital in southern Brazil. Participated 16professionals of the nursing and medical team. The collections took place through a semistructured interview, from September to October, 2015. A discursive textual analysis wasperformed. Results: Evidenced aspects that hinder the applicability of the Directives, such as:denial of death attitudes, weak communication, understanding of death as an event of apunctual nature, post hierarchy and professional instrumentalization. As facilitators, such asprofessional (multi) interaction, bonding and support in spirituality. Final considerations:There is a misunderstanding and unease about death and all its personal significance,reflecting the difficulty of applying the Directives in this context.(AU)


Objetivo: conocer la percepción de los profesionales de salud sobre laaplicabilidad de las directivas anticipadas de voluntad en el contexto neonatal y pediátrico.Método: estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, desarrollado en unidades deinternación pediátrica - pediátrica y neonatal - de un hospital universitario en el sur de Brasil.Participaron 16 profesionales del equipo de enfermería y médica. Las recolecciones de datosocurrieron por medio de entrevista semiestructurada, en el período de septiembre a octubre de2015. Se realizó análisis textual discursivo. Resultados: se evidenció aspectos que dificultan laaplicabilidad de las Directivas, como: actitudes de negación de la muerte, comunicaciónaminorada, comprensión de la muerte como un evento de carácter puntual, jerarquía puesta einstrumentalización profesional. Entre los factores facilitadores, la interacción (multi)profesional, la creación de vínculo y el apoyo espiritual. Consideraciones finales: Se identificóuna incomprensión y un malestar en relación a la muerte y toda su significación personal,manifestando la dificultad de aplicabilidad de las Directivas en ese ámbito.(AU)


Assuntos
Diretivas Antecipadas , Enfermagem , Ética em Enfermagem , Criança , Morte
3.
Rev Esc Enferm USP ; 52: e03337, 2018 Jun 25.
Artigo em Português, Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29947706

RESUMO

OBJECTIVE: To understand the actions for health advocacy and user empowerment developed by nurses of the Family Health Strategy in Brazil. METHOD: A qualitative study carried out with nurses working in the Family Health Strategy in a city in the South of Brazil. Participants were selected by non-probabilistic, snowball sampling. Data was collected from a semi-structured interview guide, recorded, transcribed and analyzed through discursive textual analysis. RESULTS: Fifteen (15) nurses participated in the study. Three categories emerged: user participation; health environments; health advocacy actions related to the multiprofessional team. CONCLUSION: The closer relationship that the Family Health Strategy enables between the multiprofessional team, users and the community promotes health advocacy practices, while user empowerment favors autonomy in health care, encouraging a healthier life and enabling them to intervene in the health decisions of the local community.


Assuntos
Saúde da Família , Promoção da Saúde , Participação do Paciente , Direitos do Paciente , Enfermagem de Atenção Primária , Brasil , Humanos , Papel do Profissional de Enfermagem , Equipe de Assistência ao Paciente , Pesquisa Qualitativa
4.
Rev. Esc. Enferm. USP ; 52: e03337, 2018.
Artigo em Português | LILACS-Express | ID: biblio-956709

RESUMO

RESUMO Objetivo Conhecer as ações de advocacia em saúde e o empoderamento dos usuários desenvolvidos por enfermeiros da Estratégia Saúde da Família no Brasil. Método Estudo qualitativo, realizado com enfermeiros que trabalham na Estratégia Saúde da Família em uma cidade no Sul do Brasil. Os participantes foram selecionados por amostragem não probabilística, do tipo bola de neve. Para a coleta de dados, utilizou-se de um guia de entrevista semiestruturado, gravado, transcrito e analisado mediante análise textual discursiva. Resultados Participaram do estudo 15 enfermeiros. Emergiram três categorias: participação dos usuários; ambientes em saúde; ações de advocacia em saúde relacionadas à equipe multiprofissional. Conclusão O convívio mais próximo que a Estratégia Saúde da Família possibilita entre equipe multiprofissional usuários e comunidade, fomenta as práticas de advocacia em saúde e o empoderamento favorece a autonomia dos usuários nos cuidados em saúde, estimulando uma vida mais saudável e capacita-os para intervir nas decisões de saúde da comunidade local.


RESUMEN Objetivo Conocer las acciones de derecho sanitario y el empoderamiento de los usuarios, desarrollados por enfermeros de la Estrategia Salud de la Familia en Brasil. Método Estudio cualitativo, llevado a cabo con enfermeros que trabajan en la Estrategia Salud de la Familia en una ciudad del Sur de Brasil. Los participantes fueron seleccionados por muestreo no probabilístico, del tipo bola de nieve. Para la recolección de datos, se utilizó un guión de entrevista semiestructurada, grabada, transcrita y analizada mediante análisis textual discursivo. Resultados Participaron en el estudio 15 enfermeros. Emergieron tres categorías: participación de los usuarios; ambientes sanitarios; acciones de derecho sanitario relacionadas con el equipo multiprofesional. Conclusión La convivencia más próxima que la Estrategia Salud de la Familia posibilita entre equipo multiprofesional, usuarios y comunidad fomenta las prácticas de derecho sanitario, y el empoderamiento favorece la autonomía de los usuarios en los cuidados sanitarios, estimulando una vida más sana y los capacita para intervenir en las decisiones sanitarias de la comunidad local.


ABSTRACT Objective To understand the actions for health advocacy and user empowerment developed by nurses of the Family Health Strategy in Brazil. Method A qualitative study carried out with nurses working in the Family Health Strategy in a city in the South of Brazil. Participants were selected by non-probabilistic, snowball sampling. Data was collected from a semi-structured interview guide, recorded, transcribed and analyzed through discursive textual analysis. Results Fifteen (15) nurses participated in the study. Three categories emerged: user participation; health environments; health advocacy actions related to the multiprofessional team. Conclusion The closer relationship that the Family Health Strategy enables between the multiprofessional team, users and the community promotes health advocacy practices, while user empowerment favors autonomy in health care, encouraging a healthier life and enabling them to intervene in the health decisions of the local community.

5.
Rev Lat Am Enfermagem ; 24: e2776, 2016 08 29.
Artigo em Inglês, Português, Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-27579931

RESUMO

OBJECTIVE: to cross-culturally adapt and validate the Nursing Student Satisfaction Scale (NSSS) for use with nursing students in the Brazilian context. METHOD: this was a quantitative exploratory and descriptive study using a cross-sectional design conducted with 123 undergraduate nursing students studying at a public university in the south of Brazil. The cross-cultural adaptation was performed according to international guidelines. Validation for use in a Brazilian context was performed using factor analysis and Cronbach's alpha. RESULTS: based on the expert committee assessment and pre-test, face and content validity were considered satisfactory. Factor analysis resulted in three constructs: curriculum and teaching; professional social interaction, and learning environment. The internal consistency of the instrument was satisfactory: the value of Cronbach's alpha coefficient was 0.93 for the instrument as a whole, and between 0.88 and 0.89 for the constructs. CONCLUSION: the Brazilian version of the Nursing Student Satisfaction Scale was shown to be reliable and validated for the evaluation of student satisfaction with undergraduate nursing programs, considering the aspects teaching activities, curriculum, professional social interaction, and learning environment.


Assuntos
Satisfação Pessoal , Estudantes de Enfermagem/psicologia , Adolescente , Adulto , Brasil , Comparação Transcultural , Estudos Transversais , Características Culturais , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Autorrelato , Adulto Jovem
6.
Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 24: e2776, 2016. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-960993

RESUMO

ABSTRACT Objective: to cross-culturally adapt and validate the Nursing Student Satisfaction Scale (NSSS) for use with nursing students in the Brazilian context. Method: this was a quantitative exploratory and descriptive study using a cross-sectional design conducted with 123 undergraduate nursing students studying at a public university in the south of Brazil. The cross-cultural adaptation was performed according to international guidelines. Validation for use in a Brazilian context was performed using factor analysis and Cronbach's alpha. Results: based on the expert committee assessment and pre-test, face and content validity were considered satisfactory. Factor analysis resulted in three constructs: curriculum and teaching; professional social interaction, and learning environment. The internal consistency of the instrument was satisfactory: the value of Cronbach's alpha coefficient was 0.93 for the instrument as a whole, and between 0.88 and 0.89 for the constructs. Conclusion: the Brazilian version of the Nursing Student Satisfaction Scale was shown to be reliable and validated for the evaluation of student satisfaction with undergraduate nursing programs, considering the aspects teaching activities, curriculum, professional social interaction, and learning environment.


RESUMO Objetivo: adaptar culturalmente e validar o instrumento Nursing Student Satisfaction Scale (NSSS) para utilização no contexto brasileiro por estudantes de enfermagem. Método: estudo quantitativo, do tipo exploratório e descritivo, com delineamento transversal, realizado com 123 estudantes da graduação em enfermagem de uma universidade pública no sul do Brasil. Realizou-se a adaptação cultural do instrumento segundo recomendações internacionais e a sua validação para utilização no contexto brasileiro, através da análise fatorial e alfa de Cronbach. Resultados: mediante avaliação de comitê de especialistas e realização de pré-teste, a validade de face e conteúdo do instrumento foram considerados satisfatórios. A partir da análise fatorial, foram identificados três constructos: Currículo e ensino; Interações sociais/profissionais e Ambiente de aprendizagem. O instrumento apresentou consistência interna satisfatória, com alfa de Cronbach 0,93 para o instrumento, e entre 0,88 e 0,89 para as dimensões. Conclusão: o Nursing Student Satisfaction Scale - versão brasileira é um instrumento válido e fidedigno para ser utilizado na avaliação da satisfação dos acadêmicos com o curso graduação em enfermagem, contemplando as atividades de ensino, currículo, interação social profissional e o ambiente de aprendizagem.


RESUMEN Objetivo: adaptar culturalmente y validar el instrumento Nursing Student Satisfaction Scale (NSSS) para utilización en el contexto brasileño por estudiantes de enfermería. Método: estudio cuantitativo, de tipo exploratorio y descriptivo, con delineamiento transversal, realizado con 123 estudiantes de pré-grado en enfermería de una universidad pública en el sur de Brasil. Se realizó la adaptación cultural del instrumento según recomendaciones internacionales y su validación para utilización en el contexto brasileño, a través del análisis factorial y del Alpha de Cronbach. Resultados: mediante evaluación de un comité de especialistas y realización de un pretest, la validez aparente y de contenido del instrumento fueron considerados satisfactorios. A partir del análisis factorial, fueron identificados tres constructos: Currículo y enseñanza; Interacciones sociales/profesionales y Ambiente de aprendizaje. El instrumento presentó consistencia interna satisfactoria, con Alpha de Cronbach de 0,93 para el instrumento, y entre 0,88 y 0,89 para las dimensiones. Conclusión: el Nursing Student Satisfaction Scale- versión brasileña es un instrumento válido y fidedigno para ser utilizado en la evaluación de la satisfacción de los estudiantes con el curso de pré-grado en enfermería, contemplando las actividades de enseñanza, currículo, interacción social profesional y del ambiente de aprendizaje.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Adulto Jovem , Satisfação Pessoal , Estudantes de Enfermagem/psicologia , Brasil , Comparação Transcultural , Estudos Transversais , Características Culturais , Autorrelato
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