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1.
Online braz. j. nurs. (Online) ; 19(4)dez. 2020. tab
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1145532

RESUMO

PROBLEMA: A ausência de estímulos facilitadores no ambiente em que o adolescente convive é normalmente atribuída a ocorrência do atraso do desenvolvimento. OBJETIVO: Analisar a associação dos fatores relacionados com a proposta diagnóstica atraso no desenvolvimento em adolescentes no ambiente escolar. MÉTODO: Estudo transversal, realizado com 385 adolescentes em uma cidade no Nordeste do Brasil. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da instituição responsável, sob parecer 1.662.528 e Certificado de Apresentação para Apreciação Ética nº 57945016.4.0000.5537. RESULTADOS: A prevalência da proposição diagnóstica atraso no desenvolvimento foi 18,26%. Os fatores relacionados que apresentaram associação estatística significativa foram: marginalização social, dor crônica, não aceitação às transformações corporais da puberdade e trauma psicológico. DISCUSSÃO: Percebe-se a relação entre as variáveis estudadas e o desenvolvimento humano frente à literatura. CONCLUSÃO: O conhecimento dos fatores associados mais frequentes nessa população, facilita a inferência da proposição diagnóstica pelo enfermeiro. Outrossim, contribui na identificação de aspectos capazes de gerar prejuízos ao adolescente e, consequentemente, sequelas na fase adulta.


PROBLEMA: La ausencia de estímulos facilitadores en el entorno en el que vive el adolescente suele atribuirse al retraso del desarrollo. OBJETIVO: Analizar la asociación de factores relacionados con la Propuesta Diagnóstica Retraso del Desarrollo en adolescentes en el ámbito escolar. MÉTODO: Estudio transversal, realizado con 385 adolescentes de una ciudad del Nordeste de Brasil. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la institución responsable, bajo dictamen 1.662.528 y Certificado de Presentación de Apreciación Ética No. 57945016.4.0000.5537. RESULTADOS: La prevalencia de la Propuesta Diagnóstica Retraso en el Desarrollo fue del 18,26%. Los factores relacionados que mostraron asociación estadísticamente significativa fueron: marginación social, dolor crónico, no aceptación de los cambios corporales de la pubertad y trauma psicológico. DISCUSIÓN: La relación entre las variables estudiadas y el desarrollo humano se percibe en la literatura. CONCLUSIÓN: El conocimiento de los factores asociados más frecuentes en esta población facilita la inferencia de la propuesta diagnóstica por parte del enfermero. Además, contribuye a la identificación de aspectos capaces de generar daño al adolescente y, en consecuencia, secuelas en la edad adulta.


PROBLEM: The absence of facilitating stimuli in the environment in which the adolescent coexists is usually related to a delay in his development. OBJECTIVE: To analyze the association of factors related to the "Development Delay" diagnostic proposal among adolescents in the school environment. METHOD: Transversal study performed with 385 adolescents in a city in Northeastern Brazil. The study was approved by the Ethics in Research Committee of the responsible institution, under opinion nº 1.662.528 and the Certificate of Presentation for Ethical Consideration nº 57945016.4.0000.5537. OUTCOMES: The prevalence of the diagnostic proposition for delay in development was of 18.26%. Related factors that showed significant statistical association were social marginalization, chronic pain, refusal to accept body changes taking place during puberty and psychological trauma. DISCUSSION: One can perceive the relation between the studied variables and human development when considering the literature available. CONCLUSION: The knowledge of the associated factors most present in this population facilitates the understanding of the diagnostic proposal by the nurse. Besides, it contributes to the identification of the different aspects capable of causing harm to the adolescent and, consequently sequels in the adult life.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Diagnóstico de Enfermagem , Saúde do Adolescente , Desenvolvimento do Adolescente , Instituições Acadêmicas , Estudos Transversais
2.
Rev Panam Salud Publica ; 44: e115, 2020.
Artigo em Português | MEDLINE | ID: mdl-33005186

RESUMO

Objective: To describe the elements of the practice of certified nurse-midwives and women's health nurse practitioners in the context of the United States of America in order to facilitate the implementation of advanced practice nursing in Brazil. Method: Exploratory case study describing elements of advanced practice nursing in one of the largest hospitals in New York City, United States of America. The practice of certified nurse-midwives and women's health nurse practitioners was observed between April and May 2019. The data were analyzed inductively and a category scheme was developed from the analysis of field notes. Results: The results were organized into the following categories: activities that are commonly performed; foundations that support practice; differential function of these professionals; interaction with other health professionals; barriers to practice; facilitating elements; and results of the practice. Conclusions: The observation of advanced practice nursing in another context, such as the United States, is a relevant step in the process of its implementation in Brazil. Nursing professionals and other stakeholders need to understand this practice in order to truly support the implementation process.

3.
Rev Bras Enferm ; 73(suppl 2): e20200683, 2020.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-33111782

RESUMO

OBJECTIVE: To discuss the challenges and perspectives of nursing education in times of the COVID-19 pandemic. METHODS: Reflection study, with theoretical approach based on national and international publications, allied to the experience of researchers in the area of nursing education. RESULTS: Four sections are identified: Nursing education: current affairs and perspectives; Education and technologies in time of pandemic: acceleration, alteration and paralysis; Difference between emergency, intentional and remote teaching; the return to the "new normality": new structuring axes and legal norms. FINAL CONSIDERATIONS: The conclusion is that longstanding challenges have emerged with the pandemic, and the processes of acceleration, change and paralysis have marked education in these times. Moreover, epidemiological, technological and psychological aspects should be more valued in the return to activities.


Assuntos
Betacoronavirus , Infecções por Coronavirus/epidemiologia , Educação em Enfermagem/métodos , Pneumonia Viral/epidemiologia , Tecnologia Educacional , Humanos , Pandemias , Ensino
4.
Rev Bras Enferm ; 73(6): e20190530, 2020 Sep 07.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-32901739

RESUMO

OBJECTIVE: To evaluate, in Nursing students, the effect of clinical simulation as an educational strategy for learning about the cardiovascular physical examination. METHODS: Quasi-experimental study, with the placement of 30 undergraduate nursing students, from a public university in Northeast Brazil, in two groups - intervention and control. The educational intervention consisted of a clinical simulation applied to the intervention group. The control group received only the usual class. Pre-test and post-test were applied with questions about cardiovascular physical examination for both groups. In the inferential analysis, we used chi-square or Fisher's exact tests for categorical variables; and the Student's t-test for independent samples. RESULTS: The results showed that the difference in correct answers between the intervention and control groups was statistically significant, with a value of p of 0.05. CONCLUSION: We concluded that the applied educational strategy had a positive effect on undergraduate nursing students to learn the cardiovascular physical examination.

5.
Int J Nurs Knowl ; 2020 Sep 02.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-32876995

RESUMO

INTRODUCTION: The early identification of developmental delay in adolescents by health professionals is relevant for a good prognosis. However, the clinical indicators of development delay are unclear in nursing science. PURPOSE: To analyze the clinical indicators of delayed development in school adolescents. METHODS: A diagnostic accuracy study that investigated delayed development among 385 adolescents in public schools between July and September of 2017. The accuracy measures were analyzed using a latent class analysis based on sensitivity and specificity values. FINDINGS: The delayed development is present in 18.26% of school adolescents. The best accuracy values were as follows: low self-esteem (0.9838), dissatisfaction with own image (0.8400), impaired daily activities (0.9815), internalization behavior (0.8304), outsourcing behavior (0.6367), eating disorders (1.0000), emotional insecurity (0.7093), dependent behavior (0.9836), and altered sexual maturation (0.6085). CONCLUSION: Thus, this set of nine clinical indicators can be used by nurse practitioners to confirm delayed development in school adolescents. IMPLICATIONS FOR NURSING PRACTICE: This research contributes by providing accurate clinical indicators of delayed development in adolescents. Thus, nurses should recognize delayed development in adolescents through accurate clinical indicators and propose nursing interventions that have positive health results.

6.
Rev Panam Salud Publica ; 44, sept. 2020
Artigo em Português | PAHO-IRIS | ID: phr-52709

RESUMO

Objetivo. Descrever os elementos da prática das certified nurse-midwives e women’s health nurse practitioners no contexto norte-americano, com vistas a subsidiar a implementação da prática avançada em enfermagem no Brasil. Método. Trata-se de um estudo de caso, de natureza exploratória, com o objetivo de descrever a observação dos elementos da prática avançada de enfermagem em um dos maiores hospitais da cidade de Nova York, Estados Unidos da América. A prática das certified nurse-midwives e das woman’s health nurse practitioners fora observada entre os meses de abril e maio de 2019. Os dados foram analisados indutivamente e um esquema de categorias foi elaborado a partir da análise das notas de campo. Resultados. Os resultados foram organizados nas seguintes categorias: atividades comumente exercidas; fundamentos que alicerçam a prática; diferencial do papel desses profissionais; interação com os demais profissionais de saúde; entraves presentes na prática; facilitadores; e, resultados da prática. Conclusões. Conclui-se que a observação da prática avançada de enfermagem em outro contexto, como o americano, é um passo relevante para o processo de implementação no Brasil. Os enfermeiros e demais apoiadores precisam compreender essa prática para que possam verdadeiramente apoiar o processo de implementação.


Objetivo. Describir los elementos de la práctica de las enfermeras-parteras certificadas (certified nursemidwives) y las enfermeras de la salud de la mujer (women´s health nurse practitioners) en el contexto de los Estados Unidos de América a fin de facilitar la aplicación de la enfermería de práctica avanzada en Brasil. Método. Estudio de casos exploratorio con descripción de los elementos de la enfermería de práctica avanzada en uno de los hospitales más grandes de la ciudad de Nueva York, Estados Unidos de América. Se observó la práctica de las enfermeras-parteras certificadas y las enfermeras de la salud de la mujer entre abril y mayo de 2019. Los datos se analizaron de forma inductiva y se elaboró un esquema de categorías a partir del análisis de las notas de campo. Resultados. Los resultados se organizaron en las siguientes categorías: actividades que se realizan comúnmente; fundamentos que sustentan la práctica; función diferencial de estos profesionales; interacción con otros profesionales de la salud; barreras presentes en la práctica; elementos facilitadores; y resultados de la práctica. Conclusiones. La observación de la enfermería de práctica avanzada en otro contexto, como el estadounidense, es un paso relevante en el proceso de aplicación en Brasil. Es necesario que los profesionales de enfermería y otras partes interesadas comprendan esta práctica para poder apoyar verdaderamente el proceso de aplicación.


Assuntos
Especialidades de Enfermagem , Mão de Obra em Saúde , Mão de Obra em Saúde , Especialidades de Enfermagem , Brasil
7.
Cien Saude Colet ; 25(2): 567-574, 2020 Feb.
Artigo em Português | MEDLINE | ID: mdl-32022196

RESUMO

The scope of this article is to analyze the concept of the Zika Virus Congenital Syndrome. It is a conceptual analysis, based on Walker and Avant. In order to operationalize the search, a systematic review was conducted. The essence of the concept of the Zika Virus Congenital Syndrome is determined by the following attributes: intracranial calcification, ventriculomegaly, and diminished brain volume. For this syndrome to occur, it is necessary to have the following antecedents: transplacental transmission of a mother infected by the bite of the Aedes SSP mosquito or by sexual contact. Accordingly, this entails a set of signs and symptoms that go beyond fetal or postnatal microcephaly, such as, for example, delayed neuropsychomotor development, auditory and visual abnormalities, craniofacial disproportion, overlapping cranial sutures, prominent occipital bone, excess nuchal skin, epilepsy, irritability, dyskinesia, hypertonia, hypotonia, hemiplegia, hemiparesis, spasticity and hyperreflexia. The concept of the Zika Virus Congenital Syndrome is newly acknowledged. The presence of the set of signs and symptoms by the Zika Virus Congenital Syndrome is determined by intracranial calcification and decreased brain volume, and the baby may present microcephaly at birth or subsequently.


Assuntos
Transmissão Vertical de Doença Infecciosa , Complicações Infecciosas na Gravidez/virologia , Infecção por Zika virus/congênito , Calcinose/virologia , Feminino , Humanos , Recém-Nascido , Microcefalia/virologia , Gravidez , Infecção por Zika virus/fisiopatologia , Infecção por Zika virus/transmissão
8.
Ciênc. Saúde Colet ; 25(2): 567-574, Feb. 2020. graf
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1055814

RESUMO

Resumo O objetivo deste artigo é analisar o conceito de Síndrome Congênita pelo Zika Vírus. Trata-se de uma análise de conceito, baseado em Walker e Avant. Para operacionalização da busca foi realizada uma revisão sistemática. A essência do conceito Síndrome Congênita pelo Zika Vírus é determinada pelos atributos: calcificação intracraniana, ventriculomegalia e volume cerebral diminuído. Para que essa síndrome aconteça faz-se necessário que ocorram os antecedentes: transmissão via transplacentária de mãe infectada pela picada do mosquito Aedes SSP ou por via sexual. Com isso, resultam um conjunto de sinais e sintomas além da microcefalia fetal ou pós-natal, como por exemplo, atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, anormalidades auditivas e visuais, desproporção craniofacial, suturas cranianas sobrepostas, osso occipital proeminente, excesso de pele nucal, epilepsia, irritabilidade, discinesia, hipertonia, hipotonia, hemiplegia, hemiparesia, espasticidade, hiperreflexia. O conceito de Síndrome Congênita pelo Zika Vírus é recém conhecido. O que determinará a presença do conjunto de sinais e sintomas pela infecção congênita do Zika vírus é a calcificação intracraniana e volume cerebral diminuído, podendo apresentar microcefalia já ao nascer ou apenas posteriormente.


Abstract The scope of this article is to analyze the concept of the Zika Virus Congenital Syndrome. It is a conceptual analysis, based on Walker and Avant. In order to operationalize the search, a systematic review was conducted. The essence of the concept of the Zika Virus Congenital Syndrome is determined by the following attributes: intracranial calcification, ventriculomegaly, and diminished brain volume. For this syndrome to occur, it is necessary to have the following antecedents: transplacental transmission of a mother infected by the bite of the Aedes SSP mosquito or by sexual contact. Accordingly, this entails a set of signs and symptoms that go beyond fetal or postnatal microcephaly, such as, for example, delayed neuropsychomotor development, auditory and visual abnormalities, craniofacial disproportion, overlapping cranial sutures, prominent occipital bone, excess nuchal skin, epilepsy, irritability, dyskinesia, hypertonia, hypotonia, hemiplegia, hemiparesis, spasticity and hyperreflexia. The concept of the Zika Virus Congenital Syndrome is newly acknowledged. The presence of the set of signs and symptoms by the Zika Virus Congenital Syndrome is determined by intracranial calcification and decreased brain volume, and the baby may present microcephaly at birth or subsequently.


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Recém-Nascido , Complicações Infecciosas na Gravidez/virologia , Transmissão Vertical de Doença Infecciosa , Infecção por Zika virus/congênito , Calcinose/virologia , Infecção por Zika virus/fisiopatologia , Infecção por Zika virus/transmissão , Microcefalia/virologia
9.
Rev. bras. enferm ; 73(supl.2): e20200683, 2020.
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1137605

RESUMO

ABSTRACT Objective: To discuss the challenges and perspectives of nursing education in times of the COVID-19 pandemic. Methods: Reflection study, with theoretical approach based on national and international publications, allied to the experience of researchers in the area of nursing education. Results: Four sections are identified: Nursing education: current affairs and perspectives; Education and technologies in time of pandemic: acceleration, alteration and paralysis; Difference between emergency, intentional and remote teaching; the return to the "new normality": new structuring axes and legal norms. Final considerations: The conclusion is that longstanding challenges have emerged with the pandemic, and the processes of acceleration, change and paralysis have marked education in these times. Moreover, epidemiological, technological and psychological aspects should be more valued in the return to activities.


RESUMEN Objetivo: Discutir sobre los desafíos y perspectivas de la educación en enfermería en tiempos de la pandemia de COVID-19. Métodos: Estudio reflexivo, con enfoque teórico pautado en publicaciones nacionales e internacionales, aliado a la experiencia de las investigadoras en el área de educación en enfermería. Resultados: Se identifican cuatro secciones, a saber: Educación en enfermería: actualidades y perspectivas; Educación y tecnologías en tiempo de pandemia: aceleración, alteración y paralización; Diferencia entre enseñanza remota de emergencia, intencional y educación a distancia; El retorno a la "nueva normalidad": nuevos ejes estructurantes y normativas legales. Consideraciones finales: Se concluye que los desafíos de larga fecha quedaron emergentes con la pandemia, y los procesos de aceleración, alteración y paralización marcaron la educación en estos tiempos. Además, aspectos de orden epidemiológica, tecnológica y psicológica deben ser más valorizados en el retorno a las actividades.


RESUMO Objetivo: Discutir sobre os desafios e perspectivas da educação em enfermagem em tempos da pandemia COVID-19. Métodos: Estudo reflexivo, com enfoque teórico pautado em publicações nacionais e internacionais, aliado à experiência das pesquisadoras na área de educação em enfermagem. Resultados: Identificam-se quatro seções, a saber: Educação em enfermagem: atualidades e perspectivas; Educação e tecnologias em tempo de pandemia: aceleração, alteração e paralisação; Diferença entre ensino remoto emergencial, intencional e ensino a distância; O retorno à "nova normalidade": novos eixos estruturantes e normativas legais. Considerações finais: Concluise que os desafios de longa data ficaram emergentes com a pandemia, e os processos de aceleração, alteração e paralisação marcaram a educação nestes tempos. Outrossim, aspectos de ordem epidemiológica, tecnológica e psicológica devem ser mais valorizados no retorno às atividades.

10.
Rev. bras. enferm ; 73(6): e20190530, 2020. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1125884

RESUMO

ABSTRACT Objective: To evaluate, in Nursing students, the effect of clinical simulation as an educational strategy for learning about the cardiovascular physical examination. Methods: Quasi-experimental study, with the placement of 30 undergraduate nursing students, from a public university in Northeast Brazil, in two groups - intervention and control. The educational intervention consisted of a clinical simulation applied to the intervention group. The control group received only the usual class. Pre-test and post-test were applied with questions about cardiovascular physical examination for both groups. In the inferential analysis, we used chi-square or Fisher's exact tests for categorical variables; and the Student's t-test for independent samples. Results: The results showed that the difference in correct answers between the intervention and control groups was statistically significant, with a value of p of 0.05. Conclusion: We concluded that the applied educational strategy had a positive effect on undergraduate nursing students to learn the cardiovascular physical examination.


RESUMEN Objetivo: Evaluar, en estudiantes de Enfermería, el efecto de la simulación clínica como estrategia educativa para el aprendizaje sobre examen físico cardiovascular. Métodos: Estudio casi experimental, con asignación de 30 graduandos en Enfermería, de una universidad pública del Nordeste de Brasil, en dos grupos — intervención y control. La intervención educativa constó de simulación clínica aplicada al grupo-intervención. El grupo-control recibió solo clase usual. Han sido aplicados pretest y postest con preguntas sobre examen físico cardiovascular para los dos grupos. En el análisis inferencial, se ha utilizado los testes de chi cuadrado o exacto de Fisher, para las variables categóricas; y el test t de Student, para muestras independientes. Resultados: Los resultados mostraron que la diferencia de aciertos entre los grupos de intervención y control ha sido estadísticamente significativa, con valor de p de 0,05. Conclusión: Se ha concluido que la estrategia educativa aplicada tubo efecto positivo en estudiantes de grado en Enfermería para el aprendizaje del examen físico cardiovascular.


RESUMO Objetivo: Avaliar, em estudantes de Enfermagem, o efeito da simulação clínica como estratégia educativa para a aprendizagem sobre exame físico cardiovascular. Métodos: Estudo quase experimental, com alocação de 30 graduandos em Enfermagem, de uma universidade pública do Nordeste do Brasil, em dois grupos — intervenção e controle. A intervenção educativa constou de simulação clínica aplicada ao grupo-intervenção. O grupo-controle recebeu apenas aula usual. Foram aplicados pré-teste e pós-teste com perguntas sobre exame físico cardiovascular para os dois grupos. Na análise inferencial, utilizaram-se os testes de qui-quadrado ou exato de Fisher, para as variáveis categóricas; e o teste t de Student, para amostras independentes. Resultados: Os resultados mostraram que a diferença de acertos entre os grupos de intervenção e controle foi estatisticamente significativa, com valor de p de 0,05. Conclusão: Conclui-se que a estratégia educativa aplicada teve efeito positivo em estudantes de graduação em Enfermagem para a aprendizagem do exame físico cardiovascular.

11.
Online braz. j. nurs. (Online) ; 18(2)jun. 2019. tab
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1123613

RESUMO

OBJETIVO: Analisar o conhecimento dos pacientes renais crônicos submetidos à hemodiálise referente ao tratamento hemodialítico, de acordo com os indicadores do resultado de enfermagem Conhecimento: procedimentos de tratamento. MÉTODO: Estudo descritivo realizado em um hospital público em Pernambuco através da aplicação do resultado de enfermagem Conhecimento: procedimentos de tratamento em 51 pacientes submetidos à hemodiálise. RESULTADOS: Os pacientes pesquisados apresentaram nenhum conhecimento, conhecimento limitado e moderado e não apresentaram o conhecimento amplo e/ou substancial sobre a hemodiálise. DISCUSSÃO: A hemodiálise é um procedimento complexo e que exige do paciente uma adaptação no estilo de vida. Para tanto, conhecer a doença e seu tratamento pode contribuir para o sucesso da terapia. CONCLUSÃO: Através da aplicação dos indicadores do resultado de enfermagem na prática clínica, verificou-se que indivíduos renais crônicos têm um conhecimento moderado, limitado ou não têm conhecimento sobre a hemodiálise.


OBJETIVO: Analizar el conocimiento de pacientes renales crónicos sometidos a hemodiálisis con respecto al tratamiento de hemodiálisis, de acuerdo con los indicadores de resultados de enfermería Conocimiento: procedimientos de tratamiento. MÉTODO: Estudio descriptivo realizado en un hospital público de Pernambuco mediante la aplicación del resultado de enfermería Conocimiento: procedimientos de tratamiento en 51 pacientes sometidos a hemodiálisis. RESULTADOS: Los pacientes encuestados presentaron ningún conocimiento, conocimiento limitado y moderado y no presentaban conocimiento amplio y/o sustancial sobre hemodiálisis. DISCUSIÓN: La hemodiálisis es un procedimiento complejo y requiere del paciente una adaptación de su estilo de vida. Por lo tanto, conocer la enfermedad y su tratamiento puede contribuir al éxito de la terapia. CONCLUSIÓN: Mediante la aplicación de indicadores de resultados de enfermería en la práctica clínica, se descubrió que los pacientes renales crónicos tienen un conocimiento moderado, limitado o no tienen conocimientos sobre la hemodiálisis.


OBJECTIVES: To analyze the knowledge of the chronic renal patients undergoing hemodialysis regarding this treatment, according to the indicators of the "Knowledge:Treatment procedures" nursing outcome. METHOD: A descriptive study carried out in a public hospital of Pernambuco through the application of the "Knowledge: Treatment procedures" nursing outcome in 51 patients undergoing hemodialysis. RESULTS: The surveyed patients had no knowledge, or limited and moderate knowledge, and did not have broad and/or substantial knowledge on hemodialysis. DISCUSSION: Hemodialysis is a complex procedure and requires an adaptation of the patient's lifestyle. Therefore, knowing the disease and its treatment may contribute to a successful therapy. CONCLUSION: Through the application of the nursing outcome indicators in the clinical practice, it was verified that chronic renal patients have moderate, limited or no knowledge of hemodialysis.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Diálise Renal/classificação , Diálise Renal/enfermagem , Insuficiência Renal Crônica/terapia , Terminologia Padronizada em Enfermagem , Saúde Pública , Diálise Renal/efeitos adversos , Enfermagem em Nefrologia
12.
J Pediatr Nurs ; 46: e72-e76, 2019.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-30940407

RESUMO

PURPOSE: This study aims to analyse the accuracy of clinical indicators of the proposed diagnosis of delayed growth in school-aged adolescents. DESIGN AND METHODS: This is a diagnostic accuracy study of 385 adolescents in public schools from July to September 2017 that aimed to assess the accuracy of clinical indicators of the proposed nursing diagnosis of delayed growth; the sensitivity and specificity values were calculated using latent class analysis. RESULTS: Growth velocity less than expected was associated with sensitivity and specificity. The clinical indicator short stature for age and sex showed sensitivity. Low weight for age and sex, stature below genetic target and delayed sexual maturation were specific indicators. CONCLUSION: In a sample of adolescents in public schools in northeastern Brazil, a set of five clinical indicators best indicated delayed growth in adolescents. Two clinical indicators showed sensitivity, and four clinical indicators showed specificity. PRACTICE IMPLICATIONS: This study contributes to refining the diagnostic proposition of delayed growth in adolescents. Accurate measures for nursing diagnoses can help paediatric nurse practitioners confirm or exclude this diagnosis in adolescents with a similar profile.


Assuntos
Transtornos do Crescimento/diagnóstico , Diagnóstico de Enfermagem , Adolescente , Brasil , Feminino , Humanos , Análise de Classes Latentes , Masculino , Sensibilidade e Especificidade
13.
Clin Nurs Res ; 28(5): 602-614, 2019 06.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29363338

RESUMO

This study analyzed the accuracy of clinical indicators of ineffective health management in hemodialysis patients. A diagnostic accuracy study was performed in 200 chronic kidney disease patients undergoing hemodialysis during the first half of 2015. Measures of sensitivity and specificity were calculated using latent class analysis. Ineffective health management was present in 66.28% of patients. Accurate clinical indicators included expressed nonadherence to treatment, daily life choices ineffective to achieve health goals, expression of difficulty with prescribed regimens, inappropriate use of medicines, lack of expression of willingness to control the disease, irregular attendance of dialysis sessions, and infection. Hemodialysis may trigger a set of clinical indicators that predict the presence of ineffective health management. This knowledge provides evidence to clinical practices for hemodialysis patients and contributes to the best clinical performance of nurse practitioners.


Assuntos
Gerenciamento Clínico , Adesão à Medicação , Avaliação em Enfermagem , Cooperação do Paciente/psicologia , Diálise Renal/psicologia , Insuficiência Renal Crônica/terapia , Protocolos Clínicos/normas , Coleta de Dados , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Insuficiência Renal Crônica/psicologia , Sensibilidade e Especificidade
14.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 23(3): e20180321, 2019.
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1012095

RESUMO

Abstract Objective: To describe and analyze the relationships between adherence to tuberculosis treatment and health technologies in the context of nursing action in Primary Care. Method: Contextual reflection, using the theoretical reference of Hinds, Chaves and Cypress. Results: They were categorized according to the conceptual perspective of each context, in an immediate, specific, general and metacontext, respectively: nursing actions in Primary Care and adherence to treatment of tuberculosis; nurses' performance through personal and environmental factors, health technologies and adherence to treatment; influence of nurses' beliefs about adherence to treatment and overall health status, and use of health technologies and shared views of patients and nurses on adherence to treatment as a responsibility for preventive action. Conclusion and Implications for practice: Adherence to the treatment of tuberculosis is directly linked to the substantial performance of the nurse, which presents potentialities to contribute to greater articulation between actions necessary to the success of the treatment, reducing the weaknesses in its operationalization. The technologies in the context of nursing action can favor praxis, especially in the incentive to join, and can subsidize new strategies appropriate to the reality of services.


Resumen Objetivo: Describir y analizar relaciones entre la adhesión al tratamiento de la tuberculosis y las tecnologías en salud en el contexto de la actuación de la enfermería en la Atención Primaria. Método: Reflexión analítica de contexto, utilizando el referencial teórico de Hinds, Llaves y Cypress. Resultados: Se categorizaron según la perspectiva conceptual de cada contexto, en inmediato, específico, general y metacontexto, respectivamente en: acciones de enfermería en la Atención Primaria y adhesión al tratamiento de la tuberculosis; actuación del enfermero mediante factores personales y ambientales, tecnologías en salud y la adhesión al tratamiento; la influencia de las creencias de los enfermeros sobre la adhesión al tratamiento y el estado de salud general y el uso de tecnologías en salud y visión compartida del enfermo y del enfermero sobre la adhesión al tratamiento como responsabilidad para actuar preventivamente. Conclusión e Implicaciones para la práctica: La adhesión al tratamiento de la tuberculosis se vincula directamente a la sustancial actuación del enfermero, que presenta potencialidades para contribuir a mayor articulación entre acciones necesarias al éxito del tratamiento, reduciendo las debilidades en su operacionalización. Las tecnologías en el contexto de actuación de la enfermería pueden favorecer la praxis, sobre todo en el incentivo a la adhesión, pudiendo subsidiar nuevas estrategias adecuadas a la realidad de los servicios.


Resumo Objetivo: Descrever e analisar relações entre adesão ao tratamento da tuberculose e tecnologias em saúde no contexto da atuação da enfermagem na Atenção Primária. Método: Reflexão analítica de contexto, utilizando-se o referencial teórico de Hinds, Chaves e Cypress. Resultados: Foram categorizados em contexto imediato, específico, geral e metacontexto, respectivamente em: ações de enfermagem na Atenção Primária e adesão ao tratamento da tuberculose; atuação do enfermeiro mediante fatores pessoais e ambientais, tecnologias em saúde e a adesão ao tratamento; influência das crenças dos enfermeiros sobre adesão ao tratamento e o estado de saúde geral; e uso de tecnologias em saúde e visão compartilhada do doente e do enfermeiro sobre a adesão ao tratamento como responsabilidade para agir preventivamente. Conclusão e Implicações para a prática: A adesão ao tratamento da tuberculose está atrelada diretamente à substancial atuação do enfermeiro, que apresenta potencialidades para contribuir para maior articulação entre ações necessárias ao sucesso do tratamento, reduzindo as fragilidades na sua operacionalização. As tecnologias no contexto de atuação da enfermagem podem favorecer a práxis, sobremaneira no incentivo à adesão, podendo subsidiar novas estratégias adequadas à realidade dos serviços.

15.
Rev Bras Enferm ; 71(4): 1825-1831, 2018.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-30156666

RESUMO

OBJECTIVE: To analyze the content of the nursing diagnosis Ineffective Health Management in hemodialysis patients. METHOD: The Nursing Diagnoses Validation Model by Lopes, Silva and Auraújo was used in this research. A semi-structured questionnaire and evaluated the definition, location, defining characteristics, and related factors of the diagnosis Ineffective Health Management was answered by 22 experts in nursing diagnosis. The analysis was conducted from August 2014 to January 2015. RESULTS: Experts considered the proposed definition and the current location in the taxonomy II by the NANDA-I, Domain 1 Health Promotion, Class 2 Health Control, adequate to the diagnosis. The adequacy level adopted at 85% or p > 0.05 were above 10 defining characteristics and 24 related factors. Experts also suggested that one defining characteristic should become a related factor and that three factors should turn into defining characteristics. CONCLUSION: A new proposal was developed for the diagnosis under study after the analysis of experts.


Assuntos
Diagnóstico de Enfermagem/métodos , Administração dos Cuidados ao Paciente/normas , Diálise Renal/enfermagem , Adulto , Feminino , Humanos , Masculino , Administração dos Cuidados ao Paciente/métodos
16.
Rev. bras. enferm ; 71(4): 1825-1831, Jul.-Aug. 2018. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-958677

RESUMO

ABSTRACT Objective: To analyze the content of the nursing diagnosis Ineffective Health Management in hemodialysis patients. Method: The Nursing Diagnoses Validation Model by Lopes, Silva and Auraújo was used in this research. A semi-structured questionnaire and evaluated the definition, location, defining characteristics, and related factors of the diagnosis Ineffective Health Management was answered by 22 experts in nursing diagnosis. The analysis was conducted from August 2014 to January 2015. Results: Experts considered the proposed definition and the current location in the taxonomy II by the NANDA-I, Domain 1 Health Promotion, Class 2 Health Control, adequate to the diagnosis. The adequacy level adopted at 85% or p > 0.05 were above 10 defining characteristics and 24 related factors. Experts also suggested that one defining characteristic should become a related factor and that three factors should turn into defining characteristics. Conclusion: A new proposal was developed for the diagnosis under study after the analysis of experts.


RESUMO Objetivo: Analisar o conteúdo do diagnóstico de enfermagem Autocontrole ineficaz da saúde em pacientes em hemodiálise. Método: O Modelo de Validação de Diagnóstico de Enfermagem por Lopes, Silva e Araújo foi usado nesta pesquisa. Um questionário semiestruturado foi respondido por 22 especialistas em diagnóstico de enfermagem e, avaliou a definição, localização, características definidoras e fatores relacionados do diagnóstico Autocontrole ineficaz da Saúde. A análise foi realizada de agosto de 2014 a janeiro de 2015. Resultados: Os especialistas consideraram como adequada ao diagnóstico, a definição proposta e a localização atual na taxonomia II da NANDA-I, promoção de saúde do domínio 1, controle de saúde na classe 2. O nível de adequação adotado foi superior a 85% ou p> 0,05 para 10 características definidoras e 24 fatores relacionados. Especialistas também sugeriram que uma característica definidora deveria se tornar um fator relacionado e que três fatores devem se transformar em características definidoras. Conclusão: Uma nova proposta foi desenvolvida para o diagnóstico em estudo após a análise de especialistas.


RESUMEN Objectivo: Analizar el contenido del diagnóstico de enfermería Mantenimiento Ineficaz de la Salud en pacientes en hemodiálisis. Método: El modelo de validación de diagnóstico de enfermería de Lopes, Silva y Auraújo fue utilizado en esta investigación. Un cuestionario semiestructurado que evaluó la definición, ubicación, características definitorias y factores relacionados con el diagnóstico Mantenimiento Ineficaz de la Salud fue respondido por 22 expertos en diagnóstico de enfermería. El análisis se realizó entre agosto de 2014 y enero de 2015. Resultados: Los expertos consideraron la definición propuesta y la ubicación actual en la taxonomía II de NANDA-I, Dominio 1 Promoción de Salud, Clase 2 Control de Salud, como adecuada para el diagnóstico. El nivel de adecuación adoptado fue 85% o p> 0.05 estaba por encima de diez características definitorias y 24 factores relacionados. Los expertos también sugirieron que una característica definitoria debería convertirse en un factor relacionado y que tres factores deberían convertirse en características definitorias. Conclusión: Se desarrolló una nueva propuesta para el diagnóstico en estudio después del análisis de expertos.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Administração dos Cuidados ao Paciente/normas , Diagnóstico de Enfermagem/métodos , Diálise Renal/enfermagem , Administração dos Cuidados ao Paciente/métodos
17.
Nurs Forum ; 53(4): 448-458, 2018 Oct.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29978917

RESUMO

AIM: To report an analysis of the concept nursing care of overweight children. BACKGROUND: Patient care is the essence of nursing practice. Nursing professionals must define how to serve specific population groups, including overweight children, presenting real solutions to their problem. A clear conceptual analysis is necessary to unify nursing language and to contribute to nursing practice. DESIGN: Concept analysis. DATA SOURCES: The following databases were searched: COCHRANE, SCOPUS, LILACS, CINAHL, MEDLINE/PubMed, and CAPES Theses Library of Brazil. REVIEW METHODS: Walker and Avant's concept analysis methodology was adopted in this study. Twenty-two articles were analyzed, and the uses, attributes, antecedents, and outcomes of the concept were identified. The nursing care assumptions proposed by Virginia Henderson comprised the theoretical referential. RESULTS: The attributes of nursing care for overweight children included investigation, guidance, and monitoring of dietary, clinical, academic, and social aspects, along with evaluation of lifestyle and anthropometric data related to the affected children and their families. CONCLUSION: This study enabled the construction of a defined concept for nursing care of overweight children that may be useful in the construction of a medium-range theory. Further research is recommended to verify the usefulness of the nursing approach.


Assuntos
Formação de Conceito , Processo de Enfermagem/tendências , Sobrepeso/enfermagem , Adolescente , Criança , Pré-Escolar , Humanos
18.
Rev Gaucha Enferm ; 39: e20170081, 2018 Jul 23.
Artigo em Português, Inglês | MEDLINE | ID: mdl-30043941

RESUMO

OBJECTIVE: To analyze the association between the occurrence of pruritus and adherence to the prescribed diet, biochemical indicators of renal function and the quality of hemodialysis in chronic renal patients. METHOD: A cross-sectional study performed at a dialysis clinic in the Northeast of Brazil, with 200 patients undergoing hemodialysis in the first half of 2015.To analyze the data, inferential statistics were used, using Chi-Square and Fisher's Exact tests; and Mann Whitney U test. RESULTS: The pruritus was present in 51% of the sample, being associated statistically with phosphorus consumption (P = 0.024) and elevation of serum calcium (P = 0.009). CONCLUSION: Pruritus in chronic renal patients undergoing hemodialysis is influenced by adequate nonadherence to the prescribed diet, in addition to the elevation of biochemical indicators of renal function.


Assuntos
Cálcio/sangue , Falência Renal Crônica/complicações , Fósforo na Dieta/efeitos adversos , Fósforo/sangue , Prurido/etiologia , Diálise Renal , Adulto , Idoso , Terapia Combinada , Estudos Transversais , Dieta com Restrição de Proteínas , Dieta Hipossódica , Exantema/sangue , Exantema/etiologia , Feminino , Humanos , Hipercalcemia/complicações , Hiperparatireoidismo Secundário/complicações , Falência Renal Crônica/sangue , Falência Renal Crônica/dietoterapia , Falência Renal Crônica/terapia , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Cooperação do Paciente , Prurido/sangue , Qualidade de Vida , Diálise Renal/enfermagem , Fatores Socioeconômicos
19.
Rev Gaucha Enferm ; 38(4): e63290, 2018 Jun 07.
Artigo em Português, Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29933418

RESUMO

OBJECTIVE: To analyze the concept of patient discharge in leprosy. METHODS: Theoretical study guided in the methodological framework of concept analysis. A bibliographical survey was held from December 2015 to January 2016 using the following bases: SCOPUS, CINAHL, PubMed, LILACS, SCIELO and BDENF, by use of the descriptors "Leprosy" and "Patient Discharge", resulting in 13 studies. RESULTS: The following were identified as possible uses for the concept: discharge by cure, drug use discharge, bacteriological discharge and post-discharge. The attributes defined were completion of multidrug therapy, completion of multidrug therapy for paucibacillary leprosy, completion of multidrug therapy for multibacillary leprosy and cure from leprosy. The presence of an M. leprae infection, symptoms present in skin and peripheral nerves, diagnosis and treatment and leprosy reactions were identified as antecedents. Consequents were exclusion from the active leprosy record and continuity of health care. One case model and one opposing case were presented. CONCLUSIONS: The analysis broadened the concept "discharge in leprosy", providing other meanings than the clinical definition of multidrug therapy.


Assuntos
Hanseníase/tratamento farmacológico , Bibliometria , Quimioterapia Combinada , Humanos , Hansenostáticos/uso terapêutico , Hanseníase/epidemiologia , Hanseníase/microbiologia , Modelos Biológicos , Mycobacterium leprae/isolamento & purificação , Alta do Paciente
20.
Int J Nurs Knowl ; 29(4): 227-233, 2018 Oct.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-28618181

RESUMO

PURPOSE: To analyze the association between components of the nursing diagnosis ineffective protection (00043) and sociodemographic and clinical data of hemodialysis patients. METHOD: Cross-sectional study was conducted during the first half of 2015 with a sample of 200 patients from a reference clinic of nephrology. A structured instrument containing operational definitions was used to collect data. FINDINGS: Hemodialysis patients presented defining characteristics of ineffective protection (00043) associated with sociodemographic and clinical context variables. CONCLUSION: Components of this diagnosis may be influenced by sociodemographic and clinical context of hemodialysis patients.


Assuntos
Demografia , Falência Renal Crônica/terapia , Diagnóstico de Enfermagem , Diálise Renal , Classe Social , Adolescente , Adulto , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Brasil , Estudos Transversais , Feminino , Humanos , Falência Renal Crônica/enfermagem , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Adulto Jovem
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