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1.
Biosci. j. (Online) ; 36(1): 287-294, jan./feb. 2020.
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-1049250

RESUMO

To understand the care of the mother to the child/adolescent with cerebral palsy. A qualitative study with a hermeneutical phenomenological approach based on Heidegger and Ricoeur. It was developed with ten mothers of child/adolescent with cerebral palsy who attend an Association of Parents and Friends of Special of a city located in the north of the State of Rio Grande do Sul/Brazil. The information was collected through the phenomenological interview, from April to June 2015 and was interpreted with the hermeneutics of Ricoeur. The results showed that the mother of the child/adolescent with cerebral palsy reorganized her life in order to dedicate herself exclusively to the care of the child, offering her the maximum of existential possibilities. The being-in-the-world of these mothers is to be-with the child in a bond so intense that the mother in many moments is understood as part of the corporality of the son. Due to the range of complex care that the mother dedicates to the child/adolescent with cerebral palsy, it is necessary that the health professionals, especially the nurse, put themselves in the presence of the mother, and taking care of it as a way of being in care.


Compreender o cuidado da mãe à criança/adolescente com paralisia cerebral.Estudoqualitativo com abordagemfenomenológica hermenêutica baseada em Heidegger e Ricoeur. Foi desenvolvido com dez mães de criança/adolescente com paralisia cerebral, que frequentam uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de uma cidade localizada ao norte do estado do Rio Grande do Sul/Brasil. A coleta das informações por meio da entrevista fenomenológica, ocorreu no período de abril a junho de 2015 e foram interpretadas com a hermenêutica de Ricoeur. Os resultados mostraram que a mãe da criança/adolescente com paralisia cerebral reorganiza sua vida a fim de dedicar-se exclusivamente ao cuidado do filho, ofertando-lhe o máximo de possibilidades existenciais. O ser-no-mundo destas mães é ser-com o filho em uma ligação tão intensa que a mãe em muitos momentos se compreende como parte da corporeidade do filho. Devido a gama de cuidados complexos que a mãe dedica a criança/adolescente com paralisia cerebral, faz-se necessário que os profissionais de saúde, em especial o enfermeiro, coloquem-se como presença aproximando-se da mãe, percebendo-a e cuidando-a como modo de ser na solicitude.

2.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1047782

RESUMO

Objetivo: desvelar a produção acerca da assistência de enfermagem prestada às crianças/adolescentes vítimas de violência. Método: trata-se de uma revisão sistematizada realizada com consulta nas bases de dados: LILACS, Scielo e BDENF. Foram selecionados 19 artigos para compor este trabalho. A análise de dados deu-se por meio da proposta de Mendes, Silveira e Galvão. Resultados: os dados foram discutidos através dos tópicos: despreparo dos profissionais frente aos casos de violência infantil; sentimentos dos profissionais envolvidos no cuidado à criança/adolescente vítima de violência; notificação, protocolos e rotinas na assistência à criança/ adolescente vítima de violência; estratégias de assistência à criança/adolescente vítima de violência. Conclusão: os profissionais de enfermagem não se sentem preparados para atuarem frente aos casos de violência infantil. Identificou-se a necessidade de protocolos assistenciais que respaldem a assistência profissional. Ademais, é importante o fortalecimento da rede de atenção intersetorial que garanta a assistência adequada às vítimas e suas famílias


Objective: to explore the literature regarding the nursing care provided to children/adolescents victims of violence. Method: it consists of a systematic review performed on databases such as, LILACS, Scielo and BDENF. 19 articles have been selected to compose this study. The data analysis was developed throughout Mendes, Silveira and Galvão's proposal. Results: the data discussion occurred throughout the following topics: professional unpreparedness to deal with cases of child violence; the feelings of professionals involved on the care provided to a child/adolescent victim of violence; notification, protocols and routines regarding the assistance of children/adolescents victims of violence. Conclusion: nursing professionals do not feel prepared to deal with situations of children violence. It was identified the need of protocols that support the nursing assistance. Furthermore, it is important to enhance the intersectoral attention network in order to ensure the appropriate care to the victims and their families


Objetivo: desvelar la producción acerca de la asistencia de enfermería a los niños/adolescentes víctimas de violencia. Método: se trata de una revisión sistematizada realizada con consulta en las bases de datos: LILACS, Scielo y BDENF. Se seleccionaron 19 artículos para componer este trabajo. El análisis de datos se dio através de la propuesta de Mendes, Silveira y Galvão. Resultados: los datos fueron discutidos através de los tópicos: despreparo de los profesionales frente a los casos de violencia infantil; sentimientos de los profesionales envolvidos en el cuidado al niño/ adolescente víctima de violencia; notificación, protocolos y rutinas en la asistencia al niño/adolescente víctima de violencia; estrategias de asistencia al niño/adolescente víctima de violencia. Conclusión: los profesionales de enfermería no se sienten preparados para actuar frente a los casos de violencia infantil. Se identificó la necesidad de protocolos asistenciales que soporten la asistencia profesional. Además, es importante el fortalecimiento de la red de atención intersectorial que promueva la asistencia adecuada a las víctimas y sus familia


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Maus-Tratos Infantis/psicologia , Violência Doméstica , Cuidados de Enfermagem , Maus-Tratos Infantis/terapia , Saúde da Criança , Saúde do Adolescente , Exposição à Violência
3.
Rev Bras Enferm ; 72(suppl 3): 243-250, 2019 Dec.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-31851260

RESUMO

OBJECTIVE: to identify and to analyze the support systems used by family members for the adaptation process to the child's hospitalization in the intensive care unit. METHOD: qualitative research, conducted in a hospital located in the Southern Brazil. Data were collected between June and July 2017, through semi-structured interviews with family members of hospitalized children. The adaptation model and thematic analysis were used for data processing. RESULTS: four themes emerged: family and friends as a support system; the family members of other hospitalized children as a support system; spirituality as a support system; health team as a support system. FINAL CONSIDERATIONS: identifying the support systems used in the process of family adaptation and their manifestations of interdependence was possible. The need of the nurses to intensify the listening to strengthen the support system of the family members of the children hospitalized in the unit studied.

4.
Rev Gaucha Enferm ; 40: e20180412, 2019.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-31644713

RESUMO

OBJECTIVE: To know the caregiver's perception about the work/care with the institutionalized child. METHODS: Qualitative research that used the Theory of Attachment and Symbolic Interactionism as theoretical references and the Grounded Theory as a methodological reference. Data was collected through semi-structured interviews with 15 caregivers of a child sheltering institution, in the year 2015. The analysis was performed from the open coding and categorization. RESULTS: Care work aims to meet the needs of institutionalized children, focusing on food, hygiene and education. In addition, it is little recognized, which generates a feeling of devaluation in caregivers. CONCLUSIONS: Continued qualification and support to the caregivers is indispensable for elaborating more effective and integral work/care strategies.

5.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 11(5): 1300-1306, out.-dez. 2019.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1022356

RESUMO

Objective: The study's goal has been to gain further understanding about the social support networks of families with cerebral palsy bearing children. Methods: It is a descriptive-exploratory study with a qualitative approach, which was carried out in the Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) [Special Person's Parents and Friends Association in Brazil], from a municipality located in the South of Brazil, with mothers and fathers of cerebral palsy bearing children. Data were collected through interviews from April to May 2017, according to the ethical precepts established by the Resolution No. 466/12. Results: It was verified that the social network is composed by the family and, mainly, by health professionals and social assistance in referral institutions, such as the APAE. Conclusion: The support networks are essential for the families of children bearing cerebral palsy to adequately take care of their children. Furthermore, health professionals can provide guidance on the child's needs and support for family care


Objetivo: Conhecer as redes de apoio social das famílias de crianças com paralisia cerebral. Métodos: Estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais, de um município situado no sul do Brasil, com mães e pais de crianças com paralisia cerebral. A coleta das informações ocorreu entre abril e maio/2017, por meio de entrevistas. Foram respeitados todos os preceitos éticos estabelecidos pela resolução nº. 466/12. Resultados: Constatou-se que a rede social é composta pela família e, principalmente, pelos profissionais de saúde e de assistência social em instituições de referência como a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. Conclusão: As redes de apoio são imprescindíveis para que as famílias de crianças com paralisia cerebral possam cuidar adequadamente de seus filhos. Os profissionais de saúde podem prestar orientações sobre as necessidades da criança e suporte para o cuidado familiar


Objetivo: Conocer las redes de apoyo social de las familias de niños con parálisis cerebral. Métodos: Estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo, realizado en la Asociación de Padres y Amigos de los Excepcionales, de municipio situado en el sur de Brasil, con madres y padres de niños con parálisis cerebral. La recolección de informaciones ocurrió entre abril y mayo/ 2017, por medio de entrevistas. Se respetaron todos preceptos éticos establecidos por la resolución nº. 466/12. Resultados: Se constató que la red social está compuesta por la familia y, principalmente, por los profesionales de salud y de asistencia social en instituciones de referencia como la Asociación de Padres y Amigos de los Excepcionales. Conclusión: Las redes de apoyo son imprescindibles para las familias de niños con parálisis cerebral puedan cuidar adecuadamente de sus hijos. Los profesionales de salud pueden proporcionar orientación sobre las necesidades del niño y el apoyo al cuidado familiar


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adulto , Família , Paralisia Cerebral/psicologia , Cuidadores/psicologia , Sistemas de Apoio Psicossocial
6.
Rev. enferm. UFSM ; 9: [17], jul. 15, 2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1024189

RESUMO

Objetivo: compreender as perspectivas do cuidador a partir de sua interação com as crianças institucionalizadas. Método: pesquisa qualitativa que utilizou a Teoria Fundamentada nos Dados e o Interacionismo Simbólico para elaboração e análise dos dados. Os dados foram coletados de abril a julho de 2015, por meio de uma entrevista intensiva, com 15 cuidadoras em uma instituição de acolhimento infantil. Resultados: são apresentados em três categorias: Aprendendo a valorizar sua vida e sua família; Mudando a forma de ver e lidar com os outros; Percebendo a criança como ser capaz de mudar sua realidade. Considerações finais: identificou-se que na interação com a criança institucionalizada, a cuidadora passa a adotar novas formas de ver e agir no mundo, valorizando mais sua vida e sua família, além de desenvolver mais paciência, compaixão e amor por outras pessoas em condições de vulnerabilidade.


Aim: to understand the perspectives of the caregiver based on their interaction withthe institutionalized children. Method: qualitative research using Grounded Theory and Symbolic Interactionism for data elaboration and analysis. The data were collected from April to July 2015, through an intensive interview, with 15 caregivers in a child care institution. Results: are presented in three categories: Learning to value life and family; Changing the way you see and deal with others; Understanding the child as a personable to change their reality. Final considerations: it was identified that in the interaction with the institutionalized child, the caregiver starts adopting new ways of seeing and acting in the world, valuing his/her life and family, besides developing more patience, compassion and love for other people in conditions of vulnerability.


Objetivo: comprender las perspectivas del cuidador a partir de su interacción con los niños institucionalizados. Método: investigación cualitativa basada enla Teoría Fundamentada en los Datos y el Interaccionismo Simbólico para elaboración y análisis de los datos. Los datos fueron recolectados de abril a julio de 2015, por medio de una entrevista intensiva, con 15 cuidadoras, en una institución de acogida infantil. Resultados: se presentaron tres categorías: aprendiendo a valorar su vida y su familia; cambiando la forma de ver y tratarcon los demás; comprendiendo elniño como ser capaz de cambiar su realidad. Consideraciones finales: se identificóque en la interacción con el niño institucionalizado, la cuidadora pasa a adoptar nuevas formas de ver y actuar en el mundo, valorando más su vida y su familia, además de desarrollar más paciencia, compasión y amor por otras personas en condiciones de vulnerabilidad


Assuntos
Humanos , Criança Institucionalizada , Enfermagem , Cuidadores , Relações Interpessoais
7.
REME rev. min. enferm ; 23: e-1187, jan.2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1010345

RESUMO

OBJETIVO: conhecer as reações da família à revelação do diagnóstico de paralisia cerebral do filho. METODOLOGIA: pesquisa com abordagem qualitativa, exploratório-descritiva, desenvolvida com 10 participantes na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de uma cidade localizada ao sul do estado do Rio Grande do Sul. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiestruturada e para a interpretação, a análise de conteúdo. Obteve-se aprovação pelo Comitê de Ética em pesquisa sob o número 1.992.988. RESULTADOS: a pesquisa mostra que há uma falha na comunicação entre os profissionais de saúde e a família. CONCLUSÃO: é fundamental a criação do vínculo, bem como a comunicação entre os profissionais de saúde e os familiares da criança com paralisia cerebral para auxiliar desde a revelação à compreensão do diagnóstico, até a aceitação da condição para a efetivação do cuidado ofertado pela família à criança, auxiliando na formação de redes sociais de apoio.(AU)


Objective: To learn the reactions of the family when their child is diagnosed with cerebral palsy. Methodology: It is a research with a qualitative, exploratory-descriptive approach, developed with 10 participants in the Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) of a city located in the southern part of the State of Rio Grande do Sul. A semi-structured interview and content analysis were used for data collection and interpretation, respectively. The research was approved by the Research Ethics Committee under number 1.992.988. Results: The research shows that there is lack of communication between health professionals and families. Conclusion: It is essential to create a bond, as well as to open a communication channel between health professionals and family members of the child with cerebral palsy, to assist them from the disclosure and understanding of the diagnosis until the acceptance of the condition to ensure the family's effective care for the child, in order to create social support networks.(AU)


Objetivo: conocer la reacción de la familia ante la revelación del diagnóstico de parálisis cerebral del hijo. Metodología: investigación de enfoque cualitativo, exploratorio decriptivo, realizada con 10 participantes de la asociación APAE (asociación de padres y amigos de deficientes mentales) de una pequeña ciudad del sur del estado de Rio Grande do Sul. Los datos se recogieron en entrevistas semiestructuradas y se analizaron según su contenido, con la aprobación del comité de ética en investigación bajo el número 1.992.988. Resultados: la investigación muestra fallas de comunicación entre los profesionales de salud y la familia. Conclusión: es imprescindible crear vínculos y establecer comunicación entre los profesionales de salud y los familiares del niño con parálisis cerebral. De este modo se podría ayudar en la revelación y comprensión del diagnóstico, en la aceptación de la condición, en efectivar los cuidados de la familia al niño y en la formación de redes de apoyo social. (AU)


Assuntos
Humanos , Paralisia Cerebral , Cuidado da Criança , Saúde da Criança , Diagnóstico , Relações Pais-Filho
8.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1025230

RESUMO

Objetiva-se conhecer a percepção da criança acerca de sua hospitalização em uma unidade pediátrica. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que utilizou a Dinâmica da Criatividade e Sensibilidade para produção dos dados. Participaram da pesquisa quatro crianças, na faixa etária dos seis aos 12 anos incompletos, que corresponderam ao total que foi hospitalizado no período de julho a outubro de 2016. Os resultados mostraram que a hospitalização é para as crianças um período ambivalente com sentimentos felizes e tristes, pois elas sabem que precisam estar internadas, mas ao mesmo tempo sentem saudade de casa, da sua rotina e de seus familiares. Diante disso, é imprescindível que os profissionais que atendem às crianças hospitalizadas estejam preparados para acolhê-las e estabeleçam com elas uma comunicação efetiva, sendo importante adotar estratégias lúdicas para isso, pois estas favorecem a compreensão da criança e sua participação no tratamento


The objective of this study is to know the child's perception about his or her hospitalization in a pediatric unit. This is a qualitative research that used the Dynamics of Creativity and Sensitivity for data production. Four children in the age range from six to 12 years of age, who were hospitalized from July to October 2016, participated in the study. The results showed that hospitalization is for children an ambivalent period with happy and sad feelings, because they know they need to be hospitalized, but at the same time they miss their homes, their routine and their families. In view of this, it is essential that the professionals who care for the hospitalized children are prepared to accept them and establish effective communication with them, and for this end, it is important to adopt playful strategies, since they favor the child's understanding and participation in the treatment


Assuntos
Humanos , Enfermagem Pediátrica , Percepção , Jogos e Brinquedos , Criança Hospitalizada
9.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 23(2): e20180215, 2019. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-1001966

RESUMO

ABSTRACT Objective: to unveil the feelings experienced by health professionals working at a Child and Adolescent Psychosocial Care Center (Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil) in the care for children and adolescents victims of violence. Methodology: qualitative, descriptive and exploratory research, carried out in a Child and Adolescent Psychosocial Care Center (Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil). Data were collected through a semi-structured interview with ten professionals from the multidisciplinary team between May and June 2017. Data interpretation was based on the thematic analysis. Results: there were two themes: Contact with violence: feelings that emerge; and Between reason and emotion: contact with the perpetrator of violence. It was evidenced a multiplicity of feelings that affect the professionals involved in the care for children/adolescents victims. Conclusion and implications for practice: from the results, it is identified that professionals have difficulties in caring for children/adolescents victims of violence, with a need to devise strategies to deal with the range of feelings that emerge when performing this. In order to do so, it is believed that it is necessary to improve attention in the care network in order to reduce emotional levels overload and improve quality of life of victims and professionals, in order to solve problems for a healthier working process.


RESUMEN Objetivo: desvelar los sentimientos vivenciados por los profesionales de salud, actuando en un Centro de Atención Psicosocial Infantojuvenil (Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil) en el cuidado a niños y adolescentes víctimas de violencia. Metodología: pesquisa cualitativa, descriptiva y exploratoria, realizada en un Centro de Atención Psicosocial Infantojuvenil (Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil). Los datos fueron recolectados por medio de una entrevista semiestructurada con diez profesionales del equipo multidisciplinario, entre mayo y junio 2017. La interpretación de los datos ocurrió con base en el análisis temático. Resultados: se presentaron en dos temas: El contacto con la violencia: sentimientos que emergen; y Entre la razón y la emoción: el contacto con el autor de la violencia. Se evidenció una multiplicidad de sentimientos que acomete a los profesionales involucrados en el cuidado de niños/adolescentes victimizados. Conclusión e implicaciones para la práctica: a partir de los resultados, se identifican que los profesionales tienen dificultades en la asistencia a los niños/adolescentes víctimas de violencia, necesitando elaborar estrategias para lidiar con la gama de sentimientos que emergen durante su realización. Para ello, es necesario mejorar la atención en la red de asistencia con el fin de disminuir los niveles de sobrecarga emocional y mejorar la calidad de vida de las víctimas y los profesionales, en favor de la resolución de los casos y de un proceso de trabajo más sano.


RESUMO Objetivo: desvelar os sentimentos vivenciados pelos profissionais de saúde, atuantes em um Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil, no cuidado à criança e ao adolescente vítima de violência. Metodologia: pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória, realizada em um Centro de Atenção Psicossocial Infanto-Juvenil. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, com dez profissionais da equipe multidisciplinar, entre maio e junho de 2017. A intepretação dos dados ocorreu com base na análise temática. Resultados: apresentados em dois temas: O contato com a violência: sentimentos que emergem; e Entre a razão e a emoção: o contato com oautor da violência. Evidenciou-se uma multiplicidade de sentimentos que acometem os profissionais envolvidos no cuidado à criança/adolescente vitimizada. Conclusão e implicações para a prática: a partir dos resultados, identifica-se que os profissionais possuem dificuldades na assistência à criança/adolescente vítima de violência, necessitando elaborar estratégias para lidar com a gama de sentimentos que emerge ao realizar esse. Para tanto, acredita-se ser preciso melhorar a atenção na rede de assistência, visando diminuir os níveis de sobrecarga emocional e melhorar a qualidade de vida das vítimas e dos profissionais, em prol da resolutividade dos casos e de um processo de trabalho mais saudável.

10.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 23(2): e20180195, 2019. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-984381

RESUMO

ABSTRACT Objective: to know the experience of institutional caregivers in child care. Method: qualitative research that used the Attachment Theory and the Symbolic Interactionism. Fifteen caregivers were interviewed, in 2015, in a child care institution based in a municipality in the south of Brazil. Data were analyzed through content analysis. Results: two categories emerged from the study: Embracing the children in the institution; Helping children adapt to institutionalization. Institutionalization imposes several social ills, such as abandonment and violence. These must be faced by caregivers, generating sadness and revolt. In addition, institutionalization leaves a mark on the child's life, which belongs to no one, nor has his individuality and subjectivity preserved. Conclusion and Implications for practice: it is necessary to provide caregivers psychological support and Permanent Education so that they are supported in the work, improving the conditions of care offered to the child.


RESUMEN Objetivo: conocer la vivencia del cuidador institucional en la acogida infantil. Método: investigación cualitativa que utilizó la Teoría del Apego y el Interaccionismo Simbólico. Se entrevistó a 15 cuidadoras, en el año de 2015, en una institución de acogida infantil de un municipio del sur de Brasil. Se analizaron los datos a través del análisis de contenido. Resultados: emergieron dos categorías del estudio: Acogiendo a los niños en la institución; Auxiliando a los niños en la adaptación a la institucionalización. La institucionalización impone varios males sociales, como el abandono y la violencia, los cuales necesitan ser enfrentados por las cuidadoras, generando tristeza y revuelta. Además, la institucionalización inflige una marca para la vida del niño, que no pertenece a nadie, ni tiene su individualidad y subjetividad preservadas. Conclusión e implicaciones para la práctica: es necesario proporcionar a las cuidadoras soporte psicológico y Educación Permanente para que estén respaldadas en el trabajo, mejorando las condiciones de la atención ofrecida al niño.


RESUMO Objetivo: conhecer a vivência do cuidador institucional no acolhimento infantil. Método: pesquisa qualitativa que utilizou a Teoria do Apego e o Interacionismo Simbólico. Entrevistaram-se 15 cuidadoras, no ano de 2015, em uma instituição de acolhimento infantil de um município do sul do Brasil. Analisaram-se os dados por meio da análise de conteúdo. Resultados: duas categorias emergiram do estudo: Acolhendo as crianças na instituição; Auxiliando as crianças na adaptação à institucionalização. A institucionalização impõe diversas mazelas sociais, como o abandono e a violência. As mesmas precisam ser enfrentadas pelas cuidadoras, gerando tristeza e revolta. Além disso, a institucionalização inflige uma marca para a vida da criança, que não pertence a ninguém, nem tem sua individualidade e subjetividade preservada. Conclusão e implicações para prática: é preciso proporcionar às cuidadoras suporte psicológico e Educação Permanente para que estejam respaldadas no trabalho, melhorando as condições do atendimento oferecido à criança.

11.
Rev. gaúch. enferm ; 40: e20180412, 2019.
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-1043033

RESUMO

Abstract Objective: To know the caregiver's perception about the work/care with the institutionalized child. Methods: Qualitative research that used the Theory of Attachment and Symbolic Interactionism as theoretical references and the Grounded Theory as a methodological reference. Data was collected through semi-structured interviews with 15 caregivers of a child sheltering institution, in the year 2015. The analysis was performed from the open coding and categorization. Results: Care work aims to meet the needs of institutionalized children, focusing on food, hygiene and education. In addition, it is little recognized, which generates a feeling of devaluation in caregivers. Conclusions: Continued qualification and support to the caregivers is indispensable for elaborating more effective and integral work/care strategies.


Resumen Objetivo: Conocer la percepción del cuidador acerca del trabajo/cuidado con el niño institucionalizado. Métodos: Investigación cualitativa que utilizó la Teoría del Apego y el Interaccionismo Simbólico como referenciales teóricos y la Teoría Fundamentada en los Datos como referencial metodológico. Se recolectaron los datos a través de entrevistas semiestructuradas con 15 cuidadoras de una institución de acogida infantil en el año 2015. Se realizó el análisis a partir de la codificación y la categorización. Resultados: El trabajo del cuidado busca atender las necesidades de los niños institucionalizados, enfocándose en la alimentación, la higiene y la educación. Además, es poco reconocido, lo que genera un sentimiento de desvalorización en las cuidadoras. Conclusiones: La calificación continuada y el apoyo a las cuidadoras son indispensables para elaborar estrategias de trabajo/cuidado más efectivas e integrales.


Resumo Objetivo: Conhecer a percepção do cuidador acerca do trabalho/cuidado com a criança institucionalizada. Métodos: Pesquisa qualitativa que utilizou a Teoria do Apego e o Interacionismo Simbólico como referenciais teóricos e a Teoria Fundamentada nos Dados como referencial metodológico. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com 15 cuidadoras de uma instituição de acolhimento infantil, no ano de 2015. A análise foi realizada a partir da codificação e categorização. Resultados: O trabalho do cuidado visa atender às necessidades das crianças institucionalizadas, focando na alimentação, higiene e educação. Além disso, é pouco reconhecido o que gera um sentimento de desvalorização nas cuidadoras. Conclusões: a qualificação continuada e o suporte às cuidadoras são indispensáveis para a elaboração de estratégias de trabalho/cuidado mais efetivas e integrais.

12.
Rev Bras Enferm ; 71(suppl 6): 2650-2658, 2018.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-30540040

RESUMO

OBJECTIVE: to understand the perspective of caregivers about the formation and disruption of bonds with institutionalized children. METHOD: a qualitative research that used as a theoretical framework the Attachment Theory and the Symbolic Interactionism, and the Grounded Theory as methodological framework. Participating in the study were 15 female caregivers of children aged zero to three years, from a child care institution in the south of Brazil, from April to July 2015. RESULTS: three categories were elaborated: "Experiencing the formation of bond and attachment"; "Disrupting with the established bonds and detaching"; "Learning how to work with formation and disruption of bond". FINAL CONSIDERATIONS: we need to think of ways to minimize the negative effects formation and disruption of bonds. In this sense, active listening and the offer of psychological support favor the sharing of experiences and the emotional strengthening of the female caregivers.


Assuntos
Cuidadores/psicologia , Criança Institucionalizada/psicologia , Relações Interpessoais , Brasil , Criança , Serviços de Saúde da Criança , Pré-Escolar , Feminino , Teoria Fundamentada , Humanos , Lactente , Masculino , Pesquisa Qualitativa
13.
Rev. enferm. UFSM ; 8(3): 1-14, jul.-set. 2018.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-34323

RESUMO

Objetivo: compreender como a criança/adolescente com paralisia cerebralvivencia e percebe seu processo de saúde e de doença. Método: pesquisa qualitativa, comabordagem fenomenológica – hermenêutica realizada no sul do Brasil, com onzecrianças/adolescentes com paralisia cerebral, de outubro de 2011 a junho 2012. Asinformações foram coletadas por meio de entrevista fenomenológica, analisadas por meio daabordagem hermenêutica. Resultados: as crianças/adolescentes com paralisia cerebralcompreendem a saúde como sinônimo de felicidade, ressaltando que a doença se trata de umfenômeno de privação, que interfere no seu modo de ser nas atividades cotidianas. Entretanto,mesmo com todas as privações, os participantes percebem-se como saudáveis. ConsideraçõesFinais: as crianças/adolescentes revelam-se como um ser-no-mundo com uma imagemcorporal que lhes proporciona prazer, com valores morais e éticos. A formação destaautoimagem positiva é influenciada pela perspectiva criada pela família na visualização dovir-a-ser criança/adolescente com paralisia cerebral.(AU)


Aim: to understand how the child/adolescent with cerebral palsy lives andunderstands his/her own health and disease process. Method: qualitative research, withphenomenological hermeneutic approach, in the south of Brazil, with elevenchildren/adolescents with cerebral palsy, from October 2011 to June 2012. The informationwas collected through phenomenological interviews, analyzed through the hermeneuticapproach. Results: the children/adolescents with cerebral palsy understand health as synonymof happiness, emphasizing that the disease is a depriving phenomenon, which interferes withtheir way of being in everyday activities. However, even with all deprivation, participantsperceive themselves as healthy. Final considerations: the children/adolescents revealthemselves as a being-in-the-world with a body image that gives them pleasure, with moral and ethical values. The formation of this positive self-image is influenced by the perspective createdby the family in the visualization of becoming- child/adolescent with cerebral palsy.(AU)


Objetivo: comprender como el niño/adolescente con parálisis cerebral vivenciay percibe su proceso de salud y de enfermedad. Método: estudio cualitativo, de perspectivafenomenológico-hermenéutico, realizado en el sur de Brasil, con once niños/adolescentes conparálisis cerebral, entre octubre de 2011 y junio de 2012. Los datos fueron recolectados pormedio de entrevista fenomenológica, y analizados a partir de la perspectivahermenéutica. Resultados: los niños/adolescentes con parálisis cerebral comprenden la saludcomo sinónimo de felicidad, resaltando que la enfermedad se trata de un fenómeno deprivación, que interfiere en su modo de ser en las actividades cotidianas. Sin embargo, contodas las privaciones, los participantes se perciben comosaludables. Consideraciones Finales: los niños/adolescentes se revelan como un ser-en-elmundocon una imagen corporal que les proporciona placer, con valores morales y éticos. Laformación de esta autoimagen positiva es influenciada por la perspectiva creada por lafamilia en la visualización de venir-a-ser niño/adolescente con parálisis cerebral.(AU)


Assuntos
Paralisia Cerebral , Hermenêutica , Enfermagem , Criança , Adolescente
14.
Rev. enferm. UFPE on line ; 12(5): 1397-1408, maio 2018. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-980883

RESUMO

Objetivo: conhecer o que vem sendo produzido sobre o cuidado à família da criança com doença crônica. Método: revisão integrativa que buscou conhecer as publicações dos últimos 10 anos nas bases de dados MEDLINE, LILACS, BDENF, INDEX PSICOL e na biblioteca virtual SciELO. Após a leitura dos artigos selecionados, foram analisados os dados dos estudos referentes à autoria, objetivos, ano de publicação, método e nível de evidência. Resultados: com base nos achados, foram definidas duas categorias temáticas << Enfrentando o diagnóstico da doença crônica, mudança de hábitos e reorganização familiar >> e << Rotinas de cuidado das famílias com crianças com condição crônica >>. Conclusão: as famílias das crianças com doença crônica são afastadas de suas rotinas, muitas vezes, perdendo o controle sobre suas vidas. Acredita-se que se a família for bem informada sobre a patologia e empoderada para os cuidados à criança, esta poderá desenvolver autonomia sobre a organização da sua vida.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adaptação Psicológica , Família , Criança , Cuidado da Criança , Doença Crônica , Cuidadores , Acontecimentos que Mudam a Vida , Enfermagem Pediátrica , MEDLINE
15.
Cult. cuid ; 22(50): 12-24, ene.-abr. 2018. ilus
Artigo em Português | IBECS | ID: ibc-175555

RESUMO

Objetivo: conhecer a percepção da equipe de enfermagem sobre a abordagem lúdica à criança hospitalizada. Metodologia: estudo qualitativo exploratório-descritivo, realizado na pediatria de um Hospital Escola do sul do Rio Grande do Sul, com oito profissionais da equipe de enfermagem. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semi-estruturada. As informações foram interpretadas por meio da análise temática de Minayo. Resultados: observou-se que a equipe de enfermagem não possui o preparo técnico-científico para utilizar a abordagem lúdica na prestação de assistência de enfermagem, visto que além de alguns desconhecerem o conceito e as técnicas aplicadas à ludoterapia, esse tema teve escasso ou nenhuma abordagem na formação acadêmica ou profissional dos entrevistados. Conclusão: faz-se necessário que tal modalidade seja inserida nos cursos de graduação e ainda que a instituições promovam o cuidado lúdico para que os profissionais possam utilizar deste instrumento do cuidado, melhorando assim a assistência prestada à criança hospitalizada


Objetivo: Conocer la percepción del equipo de enfermería sobre el enfoque lúdico para los niños hospitalizados. Metodología: estudio cualitativo exploratorio-descriptivo en pediatría en un hospital en el sur de Rio Grande do Sul. Escuela con ocho profesionales del equipo de enfermería. Para recopilar los datos, se utilizó la entrevista semiestructurada. La información fue interpretada a través de análisis temático de Minayo. Resultados: Se observó que el personal de enfermería no tiene la preparación técnica y científica para utilizar un enfoque lúdico en la prestación de cuidados de enfermería, así como algunos ignorantes del concepto y las técnicas aplicadas a la terapia de juego, este problema ha tenido poca o ninguna enfoque en la formación académica o profesional de los encuestados. Conclusión: es necesario que esta materia se integre en los cursos de grado y que las instituciones promuevan el cuidado lúdico que los profesionales pueden como una herramienta más del cuidado, con objeto de optimizar la atención a los niños hospitalizados


Objective: To know the perception of the nursing team about the playful approach to hospitalized children. Methodology: exploratory-descriptive qualitative study in Pediatrics in a hospital in southern Rio Grande do Sul School with eight nursing team professionals. To collect data, we used the semi-structured interview. The information was interpreted through thematic analysis of Minayo. Results: it was observed that the nursing staff does not have the technical and scientific preparation to use a playful approach in providing nursing care, as well as some ignorant of the concept and the techniques applied to the play therapy, this issue has had little or no approach in academic or vocational training of respondents. Conclusion: it is necessary that this mode is entered in undergraduate courses and that the institutions promote playful care that professionals can use this instrument care, there by improving the care provided to hospitalized children


Assuntos
Humanos , Criança , Enfermeiras Pediátricas/estatística & dados numéricos , Criança Hospitalizada/psicologia , Padrões de Prática em Enfermagem , Entrevistas como Assunto , Pesquisa Qualitativa
16.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 10(1): 248-253, jan.-mar. 2018.
Artigo em Inglês, Português | LILACS | ID: biblio-908406

RESUMO

Objetivo: a pesquisa teve como objetivo conhecer os sentimentos vivenciados por enfermeiras que atuam junto a Estratégias de Saúde da Família após receberem aplicação de reiki. Método: Trata-se de um estudo qualitativo exploratório. Os sujeitos investigados foram oito enfermeiras atuantes em Estratégias de Saúde da Família do norte do Rio Grande do Sul, submetidas a três sessões de reiki e posteriormente entrevistadas utilizando-se a técnica da entrevista semi-estruturada contendo questões abertas e fechadas. O estudo foi realizado entre os meses de agosto a novembro de 2013. A análise dos resultados considerou a proposta de Bardin. Resultados: Constatou-se que o reiki melhora da qualidade de vida destes profissionais, equilibrando o físico, o mental, o emocional e o espiritual. Conclusão: Reflete a importância do profissional enfermeiro, dispor desta ferramenta de cuidado para tratar o usuário do serviço, atuando de forma integral.


Objetivo: el objetivo del estudio fue identificar los sentimientos experimentados por las enfermeras que trabajan en las Estrategias de Salud de la familia después de recibir aplicación de reiki. Métodos: Se trata de un estudio cualitativo exploratorio. Los sujetos del estudio fueron ocho enfermeras que trabajan en estrategias de salud del norte de Rio Grande do Sul, se someten a aplicación de tres sesiones de reiki y posteriormente son entrevistadas utilizando la técnica de entrevistas semiestructuradas con preguntas abiertas y cerradas. El estudio se realizó entre los meses de agosto a noviembre de 2013. El análisis consideró la propuesta de Bardin. Resultados: Se encontró que el reiki mejora la calidad de vida de estos profesionales, equilibrando el bienestar físico, mental, emocional y espiritual. Conclusión: Se refleja la importancia que la enfermera professional tenga esta herramienta de cuidado para tratar con el usuario del servicio, actuando en su totalidad.


Objective: the research aimed to identify the feelings experienced by nurses working at the Family Health Strategies after receiving reiki application. Methods: This is an exploratory qualitative study. The subjects were eight nurses working at the Family Health Strategy in northern Rio Grande do Sul, submitted to three sessions of reiki and thereafter interviewed using a semi structured questionnaire containing open and closed questions. The study was conducted between the months of August and November 2013. The analysis considered the proposal of Bardin. Results: It was found that reiki improves the quality of life of these professionals by balancing physical, mental, emotional and spiritual states. Conclusion: It reflects the importance of the nursing professional to have this tool to care for the service user, acting in an integrative manner.


Assuntos
Feminino , Humanos , Adulto , Terapias Complementares/métodos , Terapias Complementares , Estratégia Saúde da Família , Toque Terapêutico , Brasil
17.
Biosci. j. (Online) ; 34(2): 447-456, mar./apr. 2018. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-966694

RESUMO

This study aimed to know the clinical profile and the configuration of children on renal conservative management. It is a descriptive methodology of qualitative approach, developed from semi-structured interviews and the construction of the genogram and ecomap of family caregivers of children on renal conservative management. The data collection occurred from April to August 2015 and it was used descriptive analysis. The results allowed us to characterize the children on renal conservative management, which showed a predominance female, white, from two months to 11 years-old age group; presented initial diagnosis of neonatal urinary tract malformations and glomerulopathies, on renal conservative management duration of two months to three years, family risk for chronic kidney disease; live with the nuclear family in urban areas and have siblings. They used public services for chronic renal failure treatment and most of them received Welfare Benefits. The importance for nurses assessing family history configuration and references to kidney disease using genograms as therapeutic tools is stressed, seeking to reduce the time between the diagnosis and early treatment. It should be noted that primary care nurses can reduce anxiety in families of children on renal conservative management in need of invasive procedures at school, as well as providing relevant healthcare information.


Estudo realizado com o objetivo de conhecer o perfil clínico e a configuração familiar das crianças em tratamento conservador renal. Estudo descritivo de abordagem qualitativa, desenvolvido a partir de entrevistas semiestruturadas e a construção do genograma e ecomapa de cuidadores familiares de crianças em tratamento conservador renal. A coleta de dados ocorreu no período de abril a agosto de 2015 e utilizou-se a análise descritiva. Os resultados permitiram caracterizar as crianças em tratamento conservador renal, as quais apresentaram predomínio do sexo feminino, cor branca, faixa etária entre dois meses a 11 anos, com diagnóstico inicial de malformações do trato urinário e glomerulopatias, o qual ocorreu no período neonatal, o tempo de tratamento conservador renal foi de dois meses a três anos, apresentam histórico de doença renal crônica na família, residem com a família nuclear em área urbana e tinham irmãos. Para o tratamento da doença renal crônica utilizavam serviço público e a maioria recebia Benefício Assistencial. Salienta-se a importância do enfermeiro conhecer o histórico familiar na sua configuração e referências à doença renal utilizando o genograma como instrumento terapêutico, buscando reduzir o tempo entre o diagnóstico e inicio do tratamento. Ressalta-se que o enfermeiro na atenção primária pode reduzir a ansiedade das famílias das crianças com necessidades de procedimentos invasivos na escola, bem como com informações de saúde pertinentes ao cuidado.


Assuntos
Criança , Insuficiência Renal , Tratamento Conservador , Perfil de Saúde , Cuidadores , Insuficiência Renal Crônica
18.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 10(1): 248-253, jan.-mar. 2018.
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-32235

RESUMO

Objetivo: A pesquisa teve como objetivo conhecer os sentimentos vivenciados por enfermeiras que atuam junto a Estratégias de Saúde da Família após receberem aplicação de reiki. Método: Trata-se de um estudo qualitativo exploratório. Os sujeitos investigados foram oito enfermeiras atuantes em Estratégias de Saúde da Família do norte do Rio Grande do Sul, submetidas a três sessões de reiki e posteriormente entrevistadas utilizando-se a técnica da entrevista semi-estruturada contendo questões abertas e fechadas. O estudo foi realizado entre os meses de agosto a novembro de 2013. A análise dos resultados considerou a proposta de Bardin. Resultados: Constatou-se que o reiki melhora da qualidade de vida destes profissionais, equilibrando o físico, o mental, o emocional e o espiritual. Conclusão: Reflete a importância do profissional enfermeiro, dispor desta ferramenta de cuidado para tratar o usuário do serviço, atuando de forma integral.(AU)


Objetivo: El objetivo del estudio fue identificar los sentimientos experimentados por las enfermeras que trabajan en las Estrategias de Salud de la familia después de recibir aplicación de reiki. Métodos: Se trata de un estudio cualitativo exploratorio. Los sujetos del estudio fueron ocho enfermeras que trabajan en estrategias de salud del norte de Rio Grande do Sul, se someten a aplicación de tres sesiones de reiki y posteriormente son entrevistadas utilizando la técnica de entrevistas semiestructuradas con preguntas abiertas y cerradas. El estudio se realizó entre los meses de agosto a noviembre de 2013. El análisis consideró la propuesta de Bardin. Resultados: Se encontró que el reiki mejora la calidad de vida de estos profesionales, equilibrando el bienestar físico, mental, emocional y espiritual. Conclusión: Se refleja la importancia que la enfermera professional tenga esta herramienta de cuidado para tratar con el usuario del servicio, actuando en su totalidad.(AU)


Objective: The research aimed to identify the feelings experienced by nurses working at the Family Health Strategies after receiving reiki application. Methods: This is an exploratory qualitative study. The subjects were eight nurses working at the Family Health Strategy in northern Rio Grande do Sul, submitted to three sessions of reiki and thereafter interviewed using a semi structured questionnaire containing open and closed questions. The study was conducted between the months of August and November 2013. The analysis considered the proposal of Bardin. Results: It was found that reiki improves the quality of life of these professionals by balancing physical, mental, emotional and spiritual states. Conclusion: It reflects the importance of the nursing professional to have this tool to care for the service user, acting in an integrative manner.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Terapias Complementares/métodos , Terapias Complementares , Toque Terapêutico , Estratégia Saúde da Família , Brasil
19.
Rev. enferm. atenção saúde ; 7(1): 116-128, Jan/Jul 2018. tab
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-912688

RESUMO

Objetivo: conhecer a proporção das doenças detectadas por meio dos testes do pezinho realizados em um município do Sul do Brasil. Método: estudo quantitativo, retrospectivo e descritivo, realizado no Centro de Triagem Neonatal de um município do Sul do Brasil. Coletou-se os dados a partir dos registros dos testes do pezinho realizados pelo Sistema Único de Saúde, entre março de 2012 a fevereiro de 2013. Resultados: dos 3256 exames realizados, 104 tiveram valores com padrão alterado, destes 60 tinham hemoglobina compatível com traço falcêmico, quatro eram com diagnóstico de fenilcetonúria e nove possuíam alterações compatíveis com a Fibrose Cística. Conclusão: a doença mais incidente nos exames avaliados, anemia falciforme, relaciona-se com a característica étnica da população negra. Conhecer a proporção das doenças detectadas auxilia na elaboração do diagnóstico precoce no período neonatal, possibilitando a criação de estratégias específicas de atenção à saúde no município do estudo (AU).


Objetivo: conocer la proporción de las enfermedades detectadas por medio de los tests de Guthrie realizados en un municipio del Sur de Brasil. Metodologia: estudio cuantitativo, retrospectivo y descriptivo, realizado en el Centro de Triaje Neonatal de um municipio del Sur de Brasil. Los datos se colectaron a partir de los registros de los tests de Guthrie realizados por el Sistema Único de Salud, entre marzo de 2012 a febrero de 2013. Resultados: de los 3256 exámenes realizados, 104 tuvieron valores con patrón alterado, de estos 60 teníam hemoglobina compatible con trazo falciforme, cuatro eran con diagnóstico de fenilcetonuria y nueve tenían alteraciones compatibles con la Fibrosis Quística. Conclusión: La enfermedad más incidente en los exámenes evaluados, anemia falciforme, se relaciona com la característica étnica de la población negra. Conocer la proporción de las enfermedades detectadas auxilia en la elaboración del diagnóstico precoz en el período neonatal, posibilitando la creación de estrategias específicas de atención a la salud en el municipio del estudio (AU).


Objective: to know the proportion of diseases detected through the foot tests developed in a town in southern Brazil. Method: quantative, retrospective and descriptive study developed in the Neonatal Screening Center from the municipality in sounthern Brazil. Data were collected from records, digitalized, from foot tests done through the Public Health System, from March 2012 to February 2013. Results: of 3256 exams developed, 104 had alterated pattern values, of this 60 tests had hemoglobin compatible with falcemic trace, four were diagnosis of phenylketonuria and nine had compatible alterations with Cystic fibrosis. Conclusion: the most incident disease in evaluated exams, sickle cell anemia, is related to ethinic chacacteristics of Black population. Knowing the proportion of the diseases detected helps in the elaboration of the early diagnosis in the neonatal period, making possible the creation of specific health care strategies in the study municipality (AU).


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Recém-Nascido , Doença , Diagnóstico Precoce , Triagem Neonatal , Cuidados de Enfermagem
20.
Esc. Anna Nery Rev. Enferm ; 22(2): e20170178, 2018.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-891795

RESUMO

Abstract Objective: To understand the uncertainties of mothers of children undergoing conservative renal treatment due to the child's illness. Method: A qualitative study was carried out with 11 mothers of children undergoing conservative renal treatment at a pediatric nephrology service in the southern region of Brazil. For the data collection, a semi-structured interview and conventional content analysis were performed. Results: Two categories of statements emerged: "Uncertainties regarding the disease and adaptation methods" and "Experiencing unpredictability". The uncertainties were due to the ambiguity of the symptoms and reasons for the development of the disease, lack of information, clarity and unpredictability in relation to the future. Conclusion and implications for practice: Faced with uncertainties, mothers seek to maintain emotional balance, but need support from the healthcare team and nursing team, in primary health care, in order to promote , assurance by giving clear information on how this process occurs, reducing anxiety regarding the unpredictability of the disease in the future.


Resumen Objetivo: Conocer las incertidumbres de madres de niños en tratamiento conservador renal debido al proceso de enfermedad del hijo. Método: Estudio cualitativo, realizado con 11 madres en un servicio de nefrología pediátrica de la región Sur de Brasil. Se realizó una entrevista semiestructurada y Análisis de Contenido convencional. Resultados: Emergieron dos categorías de testimonios: "Incertidumbres en la enfermedad y formas de adaptación" y "Viviendo la imprevisibilidad". Las incertidumbres fueron consecuencia de la ambigüedad de los síntomas y motivos del desarrollo de la enfermedad, falta de información, aclaraciones e imprevisibilidades en relación al futuro. Conclusión e implicaciones para la práctica: Las madres buscan el mantenimiento del equilibrio emocional, pero necesitan de amparo del equipo de salud y de la Enfermería, en la atención primaria a la salud, para promover la seguridad, con informaciones esclarecidas sobre cómo se dará este proceso, disminuyendo la ansiedad en relación a la imprevisibilidad de la enfermedad.


Resumo Objetivo: Conhecer as incertezas de mães de crianças em tratamento conservador renal decorrentes do processo de adoecimento do filho. Método: Estudo qualitativo, realizado com 11 mães de crianças em tratamento conservador renal em um serviço de nefrologia pediátrica da região Sul do Brasil. Para a coleta dos dados realizou-se entrevista semiestruturada e Análise de Conteúdo convencional. Resultados: Emergiram duas categorias de depoimentos: "Incertezas na doença e formas de adaptação" e "Vivendo a imprevisibilidade". As incertezas foram decorrentes da ambiguidade dos sintomas e motivos do desenvolvimento da enfermidade, falta de informação, clareza e imprevisibilidade em relação ao futuro. Conclusão e implicações para a prática: Diante de incertezas, as mães buscam a manutenção do equilíbrio emocional, porém necessitam de amparo da equipe de saúde e a Enfermagem, na atenção primária à saúde, para promover a segurança, com informações claras sobre como se dará esse processo, diminuindo os anseios em relação à imprevisibilidade da doença no futuro.


Assuntos
Humanos , Criança , Saúde da Criança , Relações Mãe-Filho , Enfermagem em Nefrologia , Insuficiência Renal Crônica
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