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1.
Int. j. odontostomatol. (Print) ; 13(3): 258-265, set. 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-1012419

RESUMO

ABSTRACT: The aim of this research was to perform a systematic review to identify the most frequent uses of PLA/ PGA in alveolar bone regeneration and their results. A study was designed to answer the question: What are the most frequent uses of PLA/PLGA and their copolymers in alveolar bone regeneration?. A systematic search was done on MEDLINE, EMBASE and LILACS from April 1993 to December 2017. The search string used on MEDLINE was: (((polylactic acid) OR PLA) OR PLA-based copolymers) OR PLA blends) OR PLA scaffolds)) AND ((("Bone Regeneration"[Mesh]) OR bone regeneration) OR guided bone regeneration). The search was complemented by a manual review of the references from the articles included. Most of the studies selected were weak and, regarding the most frequent uses of PLA/PGA, 13 studies used it as a resorbable membrane, two as an absorbable mesh, one as an absorbable screw and three as filling material. Based on our results, the authors consider that PLA/PGA requires a delicate relation between the mechanical resistance and the degradation process. PLA/PGA does not interrupt bone regeneration; however, the influence in cellular events related to bone regeneration and later osseointegration have not been identified.


RESUMEN: El objetivo de esta revisión fue realizar una revisión sistemática de la literatura para identificar los usos más frecuentes de PLA/PGA en regeneración ósea en área maxilofacial y sus resultados. Se diseñó un estudio para responder a la pregunta: ¿Cuáles son los usos más frecuentes de PLA/PLGA y sus copolímeros en regeneración ósea en el sector maxilofacial?. Los estudios seleccionados fueron en su mayoría débiles y sobre los usos más frecuentes de PLA/PGA, 13 estudios lo utilizaron como membrana reabsorbible, 2 estudios como malla absorbible, un estudio como tornillo absorbible y 3 estudios como material de relleno. En base a nuestros resultados, los autores estiman que PLA/PGA requiere una delicada relación entre la resistencia mecánica que ofrece y la degradación que se produce; PLA/ PGA no interrumpe la regeneración ósea, sin embargo, no se ha identificado la potencialidad o influencia que presenta en los eventos celulares de la regeneración y posterior oseointegración.

2.
Int. j. odontostomatol. (Print) ; 11(4): 495-499, dic. 2017. tab, graf
Artigo em Espanhol | LILACS-Express | ID: biblio-893294

RESUMO

RESUMEN: La masticación es una función orofacial aprendida y de relevancia para el desarrollo armónico del sistema estomatognático y craneofacial. Métodos no instrumentales para la evaluación de la masticación y antecedentes de caracterización de la función masticatoria en Chile son escasos. El objetivo de este estudio es caracterizar la función masticatoria en adultos jóvenes, específicamente el patrón masticatorio más prevalente, número promedio de ciclos masticatorios, así como el tiempo masticatorio promedio, empleando un alimento sólido. Fueron evaluados 92 sujetos, estudiantes universitarios, con edades de entre 18 y 26 años, sin distinción de sexo, con dentición permanente completa o solo ausencia del tercer molar. Los sujetos evaluados presentan mayor prevalencia de patrón masticatorio alternado (62 %), 15,1 ciclos masticatorios en promedio y un tiempo masticatorio promedio de 11,9 s. Nuestros resultados podrían ser considerados valores de referencia para la evaluación clínica de la masticación en Chile.


ABSTRACT: Chewing is an orofacial function learned and relevant to the harmonic development of the stomatognathic system and craniofacial. Non-instrumental methods for the evaluation of chewing and registers of characterization of masticatory function in Chile are limited. The aim of this study is to characterize the masticatory function in young adults, specifically the most prevalent masticatory pattern, the mean masticatory cycles, as well as the mean masticatory time, using a solid food. Ninety-two subjects were evaluated, university students, with ages between 18 and 26 years, without distinction of sex, with complete permanent dentition or only absence of the third molar. The subjects evaluated showed a higher prevalence of alternate masticatory pattern (62%), 15.1 masticatory cycles and masticatory time of 11.9 s on mean. Our results can be considered as reference values for the clinical evaluation of mastication in Chile.

3.
Int. j. morphol ; 35(3): 919-924, Sept. 2017. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-893074

RESUMO

Múltiples palabras habituales utilizan raíces grecolatinas, como el caso de las estructuras mencionadas en Terminologia Anatomica. Un grupo de términos anatómicos originados en la Antigua Grecia emplean el lexema griego phy-sis o su homólogo ­fisis en español, es por ello que este trabajo tiene por objetivo analizar su significado y etimología en el diccionario de la Universidad de Salamanca, Diccionario de Términos Médicos de la Real Academia Nacional de Medicina y en el Diccionario Etimológico griego-latín del español, para contribuir a la comprensión y aprendizaje de Terminologia Anatomica en el estudio de la Anatomía Humana. Se propone que los estudiantes que cursan la asignatura de Anatomía Humana posean conocimientos básicos de latín y griego, para facilitar su aprendizaje y correcta aplicación de los términos.


Multiple common words use Greek and Latin roots, as is the case of structures mentioned in Terminologia Anatomica. For instance, a number of anatomical terms originating in ancient Greece, use the Greek lexeme ph-sis or its homologue -fisis in Spanish. Therefore, this work aims to analyze meaning and etymology of this term in the Universidad de Salamanca dictionary, the Royal National Academy of Medicine Dictionary of Medical Terms, and in the Spanish etymological Greek-Latin dictionary, to contribute to the understanding and learning of Terminologia Anatomica in the study of Human Anatomy. To facilitate learning and the correct use of Terminologia Anatomica, we propose that students in Human Anatomy course assignments acquire a basic knowledge of Latin and Greek.


Assuntos
Humanos , Anatomia/normas , Diáfises/anatomia & histologia , Epífises/anatomia & histologia , Terminologia como Assunto
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