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1.
Rev. bras. enferm ; 72(6): 1547-1553, Nov.-Dec. 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-1042170

RESUMO

ABSTRACT Objective: to present the perception and knowledge of Brazilian nursing nurses and academics regarding Nursing Care Systematization. Method: a descriptive study, carried out in the first half of 2018. Results: of the 596 respondents, 86% perceived Nursing Care Systematization as very important, but only 60.9% used it in their care practice. Its use was statistically associated with a higher level of training. Non-utilization was associated with the perception that it is irrelevant and with little knowledge on the Nursing Process, even in the face of recognition of its obligation. Among professionals who wish to learn more about the subject, understanding the application of the process, especially the planning step, is perceived as a necessity. Conclusion: the relevance perception of systematization and levels of knowledge of the professional/academic are directly related to the use or not of Nursing Care Systematization principles.


RESUMEN Objetivo: presentar la percepción y el conocimiento de enfermeros y académicos de enfermería brasileños en cuanto a la Sistematización de la Asistencia a la Enfermería. Método: estudio descriptivo, realizado en el primer semestre de 2018. Resultados: de los 596 encuestados, 86% percibieron la sistematización de la asistencia de enfermería como muy importante, pero solamente el 60,9% la utilizaron en su práctica asistencial. La utilización tuvo asociación estadística con mayor nivel de formación. La no utilización, con la percepción de que ésta es irrelevante y con bajo conocimiento sobre el Proceso de Enfermería, aun ante el reconocimiento de su obligatoriedad. Entre los profesionales que desean aprender más sobre el tema, comprender la aplicación del proceso, en especial de la etapa de la planificación, es percibido como necesidad. Conclusión: la percepción de la relevancia de la sistematización y el nivel de conocimiento del profesional/académico son directamente relacionados con el uso o no de los principios de la Sistematización de la Asistencia a la Enfermería.


RESUMO Objetivo: apresentar a percepção e o conhecimento de enfermeiros e acadêmicos de enfermagem brasileiros quanto à Sistematização da Assistência de Enfermagem. Método: estudo descritivo, realizado no primeiro semestre de 2018. Resultados: dos 596 pesquisados, 86% perceberam a Sistematização da Assistência de Enfermagem como muito importante, mas somente 60,9% a utilizaram em sua prática assistencial. A utilização teve associação estatística com maior nível de formação. Já a não utilização, com a percepção de que esta é irrelevante e com baixo conhecimento sobre o Processo de Enfermagem, mesmo diante do reconhecimento de sua obrigatoriedade. Entre os profissionais que desejam aprender mais sobre o tema, compreender a aplicação do processo, em especial da etapa do planejamento, é percebido como necessidade. Conclusão: a percepção da relevância da sistematização e o nível de conhecimento do profissional/acadêmico são diretamente relacionados com o uso ou não dos princípios da Sistematização da Assistência de Enfermagem.

2.
Rev Bras Enferm ; 72(6): 1547-1553, 2019.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-31644743

RESUMO

OBJECTIVE: to present the perception and knowledge of Brazilian nursing nurses and academics regarding Nursing Care Systematization. METHOD: a descriptive study, carried out in the first half of 2018. RESULTS: of the 596 respondents, 86% perceived Nursing Care Systematization as very important, but only 60.9% used it in their care practice. Its use was statistically associated with a higher level of training. Non-utilization was associated with the perception that it is irrelevant and with little knowledge on the Nursing Process, even in the face of recognition of its obligation. Among professionals who wish to learn more about the subject, understanding the application of the process, especially the planning step, is perceived as a necessity. CONCLUSION: the relevance perception of systematization and levels of knowledge of the professional/academic are directly related to the use or not of Nursing Care Systematization principles.

3.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13(3): 844-851, mar. 2019. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1015885

RESUMO

Objetivo: apresentar as experiências relativas à mobilização de jovens de escolas públicas para participarem do programa Em Sintonia com a Saúde da Webradio AJIR. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência. Compôs-se a população por alunos do nono ano, de ambos os sexos. Resultados: mobilizou-se a juventude de forma ativa e dinâmica e, durante o desenvolvimento do projeto, abordaram-se os temas tuberculose (16%), cultura e paz (15%), sexualidade (12%) relação de gênero e diversidade sexual (12%), câncer de mama (9%), tabagismo (9%), drogas de abuso (8%), primeiros socorros (7%), etilismo (6%) e métodos anticoncepcionais (6%). Observou-se que o assunto com maior participação foi a tuberculose. Conclusão: conclui-se que, apesar de as publicidades debaterem e exporem assuntos referentes aos temas palestrados, ainda existe a confusão entre os saberes, o que representa um risco biológico, principalmente. Identificou-se, ainda, que a webradio é uma tecnologia de importância, pois proporcionou, aos adolescentes, uma oportunidade de se expressarem e debaterem in loco sobre os seus interesses, o que, antes, não era possível.(AU)


Objective: to present the experiences related to the mobilization of young people from public schools to participate in the program In line with Health of Webradio AJIR. Method: it is a descriptive study, type of experience report. The population was composed by students of the ninth grade, of both sexes. Results: youth mobilized actively and dynamically, and during the development of the project the topics tuberculosis (16%), culture and peace (15%), sexuality (12%), gender relations and sexual diversity (12%), breast cancer (9%), smoking (9%), drugs of abuse (8%), first aid (7%), alcoholism (6%) and contraceptive methods (6%). It was observed that the subject with the greatest participation was tuberculosis. Conclusion: it is concluded that, although the publicity debates and expose subjects related to the themes discussed, there is still confusion between knowledge, which represents a biological risk, mainly. It was also identified that webradio is a technology of importance, as it provided the adolescents with an opportunity to express themselves and discuss their interests on the spot, which was not possible before.(AU)


Objetivo: presentar las experiencias relativas a la movilización de jóvenes de escuelas públicas para participar del programa En Sintonía con la Salud de Webradio AJIR. Método: se trata de un estudio descriptivo, tipo relato de experiencia. Se compuso la población por alumnos del noveno año, de ambos sexos. Resultados: se movilizó la juventud de forma activa y dinámica y durante el desarrollo del proyecto se abordaron los temas tuberculosis (16%), cultura y paz (15%), sexualidad (12%) relación de género y diversidad sexual (12%), cáncer de mama (9%), tabaquismo (9%), drogas de abuso (8%), primeros auxilios (7%), etilismo (6%) y métodos anticonceptivos (6%). Se observó que el tema con mayor participación fue la tuberculosis. Conclusión: se concluye que, a pesar de que las publicidades debatir y exponer asuntos referentes a los temas hablados, todavía existe la confusión entre los saberes, lo que representa un riesgo biológico, principalmente. Se identificó, además, que la webradio es una tecnología de importancia, pues proporcionó a los adolescentes una oportunidad de expresarse y debatir in situ sobre sus intereses, lo que, antes, no era posible.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Educação em Saúde , Adolescente , Tecnologia da Informação , Webcasts como Assunto , Epidemiologia Descritiva
4.
Acta Paul. Enferm. (Online) ; 32(1): 79-86, Jan.-Fev. 2019. tab
Artigo em Português | LILACS-Express | ID: biblio-989033

RESUMO

Resumo Objetivo: Validar uma escala que identifica a atitude de acadêmicos, dos cursos de ciências da saúde, quanto ao uso de tecnologias digitais da informação e comunicação. Métodos: Estudo metodológico, realizado com 292 acadêmicos dos cursos de ciências biológicas, enfermagem, nutrição e medicina, e aplicado a Escala de Atitude em Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para a Saúde com 14 itens. A validação ocorreu por intermédio de um comitê de especialistas envoltos na criação da tradução da versão em língua portuguesa, validação interna, adaptação cultural. Seguida ainda para pré-teste, e, pós-teste, por meio de analise fatorial exploratória, consistência e representabilidade dos componentes da escala. Resultados: Foram validados 14 itens, todos apresentando adequabilidade de constructo, conforme medida de adequabilidade de 0,80 e p<0,000. Ainda, as analises fatoriais produziram uma solução de dois fatores, constructos positivos e negativos, o que permite melhor identificar as atitudes dos acadêmicos. Conclusão: A escala apresentou valores de adequabilidade acima da media para este tipo de instrumento, mostrando ser efetiva para a mensuração do objeto proposto, fornecendo assim, um inovador meio de pesquisas neste campo de atuação.


Resumen Objetivo: Validar una escala que identifica la actitud de académicos de los cursos de ciencias de la salud, en cuanto al uso de tecnologías digitales de la información y comunicación. Métodos: Estudio metodológico, realizado con 292 académicos de los cursos de ciencias biológicas, enfermería, nutrición y medicina, y aplicado a la Escala de Actitud en Tecnologías Digitales de la Información y Comunicación para la Salud con 14 ítems. La validación se llevó a cabo a través de un comité de expertos involucrados en la creación de la traducción de la versión en portugués, la validación interna y la adaptación cultural. A continuación, para pre-test y post-test, por medio de análisis factorial exploratorio, consistencia y representación de los componentes de la escala. Resultados: Fueron validados 14 ítems, todos presentando adecuabilidad de constructo, conforme medida de adecuación de 0,80 y p <0,000. Además, los análisis factoriales produjeron una solución de dos factores, constructos positivos y negativos, lo que permite identificar mejor las actitudes de los académicos. Conclusión: La escala presentó valores de adecuación por encima de la media para este tipo de instrumento, mostrando ser efectiva para la medición del objeto propuesto, proporcionando así un innovador medio de investigaciones en este campo de actuación.


Abstract Objective: To validate a scale that identifies the attitude of academics, from Health Sciences courses, as to the use of Information and Communications Technologies. Methods: Methodological study, carried out with 292 undergraduates from Biological Sciences, Nursing, Nutrition and Medical School, and applied to the Information and Communications Technology Attitude Scales for Health with 14 items. Validation was conducted by a committee of experts involved in the translation from the Portuguese version, with internal validation, cultural adaptation. It passed through a pre-test, and a post-test, by means of exploratory factorial analysis, consistency and representability of the scale components. Results: A total of 14 items was validated, all of which with construct adequacy, according to the measure of suitability of 0.80 and p<0.000. Factorial analyses produced a two-factor solution, positive and negative constructs, which allows better identification of academic attitudes. Conclusion: The scale presented values of suitability above the average for this type of instrument. Thus, it is effective to assess the proposed object and it provides an innovative means of research within this field.

5.
Rev. enferm. UFPI ; 5(2): 60-68, Abr.-Mar. 2016. Tabela
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-31770

RESUMO

Objetivo: elencar estratégias não medicamentosas efetivas no controle das doenças cardiovasculares evidenciadas na literatura que subsidiem a prática clínica. Método: revisão integrativa com análise dos níveis de evidência e após o levantamento inicial de 2.338 publicações, 19 estudos foram incluídos. Resultados: identificou-se 12 estratégias não farmacológicas, sendo a maioria delas possíveis de serem realizadas por enfermeiros e demais profissionais de saúde, no qual todas as estratégias elencadas apresentam evidências clínicas bem descritas e comprovadas. As intervenções apresentaram ainda resultados efetivos na redução da morbimortalidade e na melhoria da qualidade de vida dos pacientes, com destaque para ações multifatoriais. Conclusão: há estratégias não farmacológicas que quando utilizadas de forma adequada, são clinicamente efetivas, no controle e na redução de danos das doenças cardiovasculares. Tais estratégias devem ser conhecidas por todos os profissionais que prestam assistência as pessoas com doenças cardiovasculares, a fim de oferecer a estes pacientes mais opções de cuidado, com menos efeitos colaterais. (AU)


Objective: to list non-pharmacological strategies that are effective in the control of cardiovascular disease with evidenced in the literature that supports clinical practice. Method: integrative review, the analysis of levels of evidence and after the initial survey of 2,338 publications, 19 studies were included. Results: 12 non-pharmacological strategies,were identifcsmost of which areable to be conductedby nurses and byother healthcare professionals, in which all the listed strategies have clinical findings and arewell described and demonstrated. The interventions demonstrated effective results in the reduction of morbidity and mortality, improving the quality of life of patients, especially the multifactorial activities. Conclusion:there are non-pharmacological strategies that when used properly are clinically effective, on the control andin reducing the damage of cardiovascular diseases. These strategies should be recognized by all professionals that provide care topeople with cardiovascular diseases in order to offer to these patients more care options with fewer side effects. (AU)


Assuntos
Humanos , Doenças Cardiovasculares , Terapêutica , Protocolos Clínicos , Terapias Complementares
6.
Rev. RENE ; 13(4): 775-783, set.-dez. 2012.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-679897

RESUMO

Apresenta a percepção de mães acerca do cuidado da criança em tratamento dialítico. Estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido em Fortaleza, Ceará, Brasil, no ano de 2009, com 15 mães que acompanhavam seus filhos em uma clínica de diálise. Os dados foram coletados por meio de uma entrevista semiestruturada, analisados e agrupados em cinco categorias: conhecimento da doença, principais dificuldades, percepção do tratamento, significado de ter um filho com doença renal crônica e expectativas. Os resultados apontam que as mães carecem de informações adequadas sobre o real estado de saúde dos filhos, além de sofrerem exposição contínua a vários fatores causadores de estresse no cotidiano de cuidados com o filho doente. Essa realidade sinaliza a necessidade de implantação de medidas que incluam a família, em especial a mãe, em um plano de cuidados que abranja o amplo contexto emocional e biológico a que ela está exposta.


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Humanização da Assistência , Relações Mãe-Filho , Insuficiência Renal Crônica , Enfermagem
7.
Rev. RENE ; 13(4): 775-783, set.- dez. 2012.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-24144

RESUMO

Apresenta a percepção de mães acerca do cuidado da criança em tratamento dialítico. Estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, desenvolvido em Fortaleza, Ceará, Brasil, no ano de 2009, com 15 mães que acompanhavam seus filhos em uma clínica de diálise. Os dados foram coletados por meio de uma entrevista semiestruturada, analisados e agrupados em cinco categorias: conhecimento da doença, principais dificuldades, percepção do tratamento, significado de ter um filho com doença renal crônica e expectativas. Os resultados apontam que as mães carecem de informações adequadas sobre o real estado de saúde dos filhos, além de sofrerem exposição contínua a vários fatores causadores de estresse no cotidiano de cuidados com o filho doente. Essa realidade sinaliza a necessidade de implantação de medidas que incluam a família, em especial a mãe, em um plano de cuidados que abranja o amplo contexto emocional e biológico a que ela está exposta. (AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Insuficiência Renal Crônica , Relações Mãe-Filho , Humanização da Assistência , Enfermagem
8.
Rev. enferm. UFPE on line ; 4(4): 1652-1657, out.-dez. 2010. ilus
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-34523

RESUMO

Objetivo: analisar a prevalência de sedentarismo entre adolescentes de uma escola pública de Fortaleza-Ceará, Brasil.Metodologia: estudo transversal e descritivo, realizado com 100 alunos de uma escola pública de Fortaleza/Ceará. Foramregistrados dados sociodemograficos, antropométricos, glicemia capilar e hábitos relacionados à atividade física.Resultados: destacaram-se adolescentes do sexo feminino (54%), com faixa etária entre 12 e 13 anos (76%), cursando o 6ºano (49%) e com Índice de Massa Corporal acima do normal (59,1%). Quanto ao sedentarismo, foi identificada prevalênciade 22%, desses, 30,5% eram homens, 23,7% tinha idade entre 12 e 13 anos, 36,4% estavam com sobrepeso, 22,7% comobesidade e 4,6% apresentaram glicemia acima da normalidade. Conclusão: o estudo reforça a importância de medidas deeducação em saúde para o incentivo da prática de atividade física como combate ao sedentarismo.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Comportamento Sedentário , Estudantes , Estudos Transversais , Epidemiologia , Instituições Acadêmicas
9.
Rev. bras. enferm ; 63(3): 410-415, maio-jun. 2010. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-552867

RESUMO

O objetivo da pesquisa foi conhecer os hábitos cotidianos, relacionados à prática de atividade física, em 307 estudantes entre 12 e 17 anos, de seis escolas privadas, de Fortaleza - Brasil, entre os meses de março e junho de 2007. Foi aplicado um formulário para registrar sedentarismo, IMC, pressão arterial e glicemia. Para análise das proporções foi utilizado o teste do Qui-quadrado. Cerca de 68 por cento dos jovens eram inativos. O sedentarismo foi maior nos pesquisados do sexo feminino (p=0, 000) e naqueles com excesso de peso (p=0,001). Entre os adolescentes ativos o exercício físico mais praticado era o futebol (42 por cento) e a musculação (19 por cento). A educação em saúde nas escolas pode auxiliar no combate desse sedentarismo juvenil.


It aimed to learn the daily habits related to the physical activity practice among private state schools adolescents in Fortaleza-Brazil. We investigated 307 students between 12 and 17 years old from six private schools, in the months March to June 2007. We applied a form which recorded sedentarism, BMI, blood pressure and blood glucose. The chi-squared test was used for to analysis the proportions. About 68 percent of young people were sedentary. The sedentarism was higher in females surveyed (p=0, 000) and those with over-weight (p=0,001). Among adolescents active exercise was the most practiced football (42 percent) and weights (19 percent). The health education in schools can assist in combating the sedentarism of the adolescents.


El objetivo del estudio fue el de conocer los hábitos cotidianos, relacionados a la práctica de actividad física, en 307 estudiantes entre 12 y 17 años, de seis escuelas privadas, de Fortaleza-Brasil, en los meses de marzo y junio de 2007. Se aplicó una encuesta en que se registraron sedentarismo, IMC, pressión arterial y glicemia. Para los análisis de asociación entre proporciones, fue usado lo teste de Qui-quadrado. Aproximadamente 68 por ciento de los jóvenes eran sedentários. El sedentarismo fue mayor en los investigados del sexo femenino (p=0, 000) y en los que tenían con sobrepeso (p=0, 001). En los jóvenes activos el ejercicio más practicado era el fútbol (42 por ciento) y peso (19 por ciento). La educación para la salud en la escuela puede ayudar en la lucha contra el sedentarismo en los jóvenes.


Assuntos
Adolescente , Criança , Feminino , Humanos , Masculino , Atividade Motora , Brasil , Estudos Transversais
10.
Rev. bras. enferm ; 63(3): 410-415, maio-jun. 2010. tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-20805

RESUMO

O objetivo da pesquisa foi conhecer os hábitos cotidianos, relacionados à prática de atividade física, em 307 estudantes entre 12 e 17 anos, de seis escolas privadas, de Fortaleza - Brasil, entre os meses de março e junho de 2007. Foi aplicado um formulário para registrar sedentarismo, IMC, pressão arterial e glicemia. Para análise das proporções foi utilizado o teste do Qui-quadrado. Cerca de 68 por cento dos jovens eram inativos. O sedentarismo foi maior nos pesquisados do sexo feminino (p=0, 000) e naqueles com excesso de peso (p=0,001). Entre os adolescentes ativos o exercício físico mais praticado era o futebol (42 por cento) e a musculação (19 por cento). A educação em saúde nas escolas pode auxiliar no combate desse sedentarismo juvenil.(AU)


It aimed to learn the daily habits related to the physical activity practice among private state schools adolescents in Fortaleza-Brazil. We investigated 307 students between 12 and 17 years old from six private schools, in the months March to June 2007. We applied a form which recorded sedentarism, BMI, blood pressure and blood glucose. The chi-squared test was used for to analysis the proportions. About 68 percent of young people were sedentary. The sedentarism was higher in females surveyed (p=0, 000) and those with over-weight (p=0,001). Among adolescents active exercise was the most practiced football (42 percent) and weights (19 percent). The health education in schools can assist in combating the sedentarism of the adolescents.(AU)


El objetivo del estudio fue el de conocer los hábitos cotidianos, relacionados a la práctica de actividad física, en 307 estudiantes entre 12 y 17 años, de seis escuelas privadas, de Fortaleza-Brasil, en los meses de marzo y junio de 2007. Se aplicó una encuesta en que se registraron sedentarismo, IMC, pressión arterial y glicemia. Para los análisis de asociación entre proporciones, fue usado lo teste de Qui-quadrado. Aproximadamente 68 por ciento de los jóvenes eran sedentários. El sedentarismo fue mayor en los investigados del sexo femenino (p=0, 000) y en los que tenían con sobrepeso (p=0, 001). En los jóvenes activos el ejercicio más practicado era el fútbol (42 por ciento) y peso (19 por ciento). La educación para la salud en la escuela puede ayudar en la lucha contra el sedentarismo en los jóvenes.(AU)


Assuntos
Adolescente , Criança , Feminino , Humanos , Masculino , Atividade Motora , Brasil , Estudos Transversais
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