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1.
Rev. SOBECC ; 24(1): 5-11, jan.-mar.2019.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-988145

RESUMO

Objetivo: Analisar os riscos não clínicos de um centro de material e esterilização (CME). Método: Trata-se de um estudo observacional, analítico e longitudinal, realizado entre março e novembro de 2017 no CME de um hospital regional do interior do Piauí. A coleta de dados ocorreu em turnos distintos, utilizando um formulário. A análise foi realizada conforme classificação do grau de severidade e probabilidade do risco. Resultados: Os riscos ergonômicos estão parcialmente em conformidade. Os riscos de queimaduras, choques elétricos e incêndio se mostraram preocupantes, pois têm quesitos em não conformidade. Quanto aos riscos biológicos, existe falta de treinamento/capacitação dos profissionais acerca da contaminação por equipamentos perfurocortantes. Os riscos mais encontrados foram os de classe 1 e os menos encontrados, os de classe 3. Conclusão: Houve maior registro de fatores para risco de classe 2, ou seja, moderado


Objective: To analyze the non-clinical risks of a material and sterilization center (MSC). Method: This is an observational, analytical and longitudinal study conducted between March and November 2017 at the MSC of a regional hospital in the countryside of Piauí. Data collection took place in different shifts, using a form. The analysis was performed according to the classification of degree of severity and likelihood of risk. Results: Ergonomic hazards are partially in line. The risks of burns, electric shocks and fire were worrisome, as they have issues in non-compliance. As for the biological hazards, there is a lack of training/qualification of the professionals about the contamination by sharps equipment. The most common risks were those of class 1 and the least found ones, those of class 3. Conclusion: There was a greater register of factors for class 2 risk, that is, medium risk.


Objetivo: Analizar los riesgos no clínicos de un centro de material y esterilización (CME). Método: Se trata de un estudio observacional, analítico y longitudinal, realizado entre marzo y noviembre de 2017 en el CME de un hospital regional del interior de Piauí. La colecta de datos se realizó en turnos distintos, utilizando un formulario. El análisis fue realizado de acuerdo con la clasificación del grado de severidad y probabilidad del riesgo. Resultados: Los riesgos ergonómicos están parcialmente en conformidad. Los riesgos de quemaduras, descargas eléctricas e incendio se mostraron preocupantes, pues tienen cuestiones en no conformidad. Cuanto a los riesgos biológicos, existe falta de entrenamiento/capacitación de los profesionales acerca de la contaminación por equipos cortopunzantes. Los riesgos más encontrados fueron los de clase 1 y los menos encontrados, los de clase 3. Conclusión: Hubo mayor registro de factores para riesgo de clase 2, o sea, moderado


Assuntos
Humanos , Gestão de Riscos , Pessoal de Saúde , Medição de Risco , Estudo Observacional
2.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(1): 154-159, jan.-mar. 2019. tabs, ilus
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-968592

RESUMO

Objetivo: Analisar o conhecimento e comportamento autorreferidos sobre o descarte domiciliar de medicamentos. Método: Estudo transversal tipo survey, com dados coletados por meio de um questionário em maio de 2017, na cidade de Picos­PI, com amostra de 153 residências. Resultados: Sobre o conhecimento autorreferido, apesar de 139 (90,8%) afirmarem ter ciência sobre o risco ambiental, 144 (94,1%) relataram não ter conhecimento sobre local adequado de realizar o descarte,104 (68,0%) admitiram que o modo como descarta os medicamentos no ambiente traz algum risco individual e 118 (77,1%) perceberam a existência de risco coletivo. Quanto ao comportamento, 107 (69,9%) afirmaram já ter descartado medicamento devido ao fato do prazo de validade vencido, e a maioria afirmou realizar o descarte dentro da embalagem original e no lixo doméstico, 124 (81,0%). Conclusão: O conhecimento e comportamento autorreferidos demonstram fragilidades que comprometem a saúde pública e ambiental


Objective: To analyze the self-reported knowledge and behavior on the disposal of medicines. Method: A cross-sectional study with data collected through a questionnaire in May 2017, in the city of Picos-PI, with a sample of 153 residences. Results: Regarding the selfreported knowledge, 139 (90.8%) stated that they had knowledge about environmental risk, 144 (94.1%) reported having no knowledge of the appropriate disposal site. 104 (68.0%) admit that the way they dispose of medicines in the environment poses some individual risk and 118 (77.1%) perceive the existence of a collective risk. Regarding the behavior, 107 (69.9%) stated that they had discarded medication due to the fact that the expiration date had expired, and the majority stated that they disposed of 124 (81.0%) in the original packaging and household waste. Conclusion: Self-reported knowledge and behavior demonstrate fragilities that compromise public and environmental health


Objetivo: Analizar el conocimiento y el comportamiento autorreferidos sobre el descarte domiciliar de medicamentos. Método: Estudio transversal tipo survey, con datos recogidos por medio de un cuestionario en mayo de 2017, en la ciudad de Picos-PI, con muestra de 153 residencias. Resultados: Sobre el conocimiento autorreferido a pesar de 139 (90,8%) afirmar tener ciencia sobre el riesgo ambiental, 144 (94,1%) relató no tener conocimiento sobre el lugar adecuado de realizar el descarte. (68,0%) admite que el modo en que descarta los medicamentos en el ambiente trae algún riesgo individual y 118 (77,1%) percibe la existencia de riesgo colectivo. En cuanto al comportamiento, 107 (69,9%) afirmaron ya haber descartado medicamento debido al hecho del plazo de validez vencido, y la mayoría afirmó realizar el descarte dentro del embalaje original y en la basura doméstica, 124 (81,0%). Conclusión: El conocimiento y comportamiento autorreferidos demuestran fragilidades que comprometen la salud pública y ambiental


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Eliminação de Resíduos/métodos , Eliminação de Resíduos/estatística & dados numéricos , Riscos Ambientais , Preparações Farmacêuticas , Poluição Ambiental/efeitos adversos , Comportamentos de Risco à Saúde
3.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(1): 59-66, jan.-mar. 2019. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-968607

RESUMO

Objetivo: Analizar La práctica de La automedicación por los adolescentes em lãs escuelas públicas de Picos-PI. Método: Estudio descriptivo transversal que incluyó a 209 adolescentes. La recolección de datos se llevó a cabo em lãs reuniones semanales a través de um cuestionario. Resultados: El grupo de edad más frecuente fue de 17 años 94 (44,9%), 122 (58,4%) eranmujeres, vivía con la familia 129 (61,7%) enlas zonas urbanas 179 (85,7%) y católticos149 (71,2%). 209 (100%) se dedican a La automedicación, y fiebreel síntoma principal 120 (57,4%), y la forma de dosificación de latableta más consumido 168 (57,4%). La principal motivación para La automedicación fuel afacilidad de conseguir las drogas fuera de los establecimientos de salud 103 (49,3%), y 141 (67,5%) está de acuerdoen que los anuncios influyenen este comportamento. Conclusión: Los adolescentes practican La automedicacióncon alta frecuencia, que se refiere a lanecesidad de iniciativas estratégicas e ne lámbito local conelfin de reducir esta práctica


Objetivo: Analisar a prática de automedicação por adolescentes da rede estadual de ensino de Picos-PI. Método: Estudo descritivo e transversal, realizado com 209 adolescentes. A coleta de dados ocorreu em encontros semanais por meio de um questionário. Resultados: A faixa etária mais prevalente (94) foi de 17 anos (44,9%);122 (58,4%) do sexo feminino;129 moravam com a família (61,7%); 179 na zona urbana (85,7%);e 149 católicos (71,2%). 209(100%) praticam a automedicação, sendo a febre (120)o principal sintoma (57,4%), e o comprimido(168) a forma farmacêutica mais consumida (57,4%). A principal motivação para automedicação foi a facilidade de conseguir medicamentos fora dos estabelecimentos de saúde (103) (49,3%);e 141 (67,5%) concordam que propagandas influenciam esse comportamento.Conclusão: Os adolescentes praticam automedicação com elevada frequência, o que remete à necessidade de ações estratégicas a nível local com vistas à redução dessa prática


Objective: To analyze the practice of self-medication by adolescents of the Picos-PI state education system. Method: A descriptive and cross-sectional study with 209 adolescents. The data collection took place in weekly meetings through a questionnaire. Results: The most prevalent age group was 17 years (94.9%), 122 (58.4%) female, living with family 129 (61.7%), urban area 179 (85.7%), , And catholics149 (71.2%). 209 (100%) practice self-medication, fever being the main symptom 120 (57.4%), and the tablet the most consumed pharmaceutical form 168 (57.4%). The main motivation for self-medication was the ease of obtaining drugs outside health facilities 103 (49.3%), and 141 (67.5%) agree that advertisements influence this behavior. Conclusion: Adolescents practice self-medication with high frequency, which points to the need for strategic actions at the local level to reduce this practice


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Automedicação/tendências , Automedicação/estatística & dados numéricos , Automedicação/estatística & dados numéricos , Saúde do Estudante
4.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13: [1-7], 2019. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1048045

RESUMO

Objetivo: analisar erros de dose de medicamentos endovenosos em um serviço de pronto-atendimento hospitalar. Método: trata-se de estudo quantitativo, transversal, envolvendo 139 doses de medicamentos. Coletaram-se os dados mediante observação não participante com um instrumento do tipo formulário. Realizou-se a análise e interpretação dos dados por meio da estatística descritiva e teste qui-quadrado. Resultados: evidenciou-se, quanto à classe farmacológica, que os analgésicos apresentaram a maior frequência (38,1%), seguidos por vitamínicos (33,8%) e antibióticos/antimicrobianos (17,3%). Verificou-se, ainda, que dentre 118 medicações que necessitaram de diluição, em 88 não ocorreu erro, sendo que 62 (70,5%) foram realizadas por acadêmicos de enfermagem. Sobressalta-se que nas 30 que tiveram erro, 70,0% foram efetuadas pelos acadêmicos de enfermagem e 30,0% pelos técnicos de enfermagem. Interrompeu-se em 64 (90,1%) a infusão ainda incompleta. Conclusão: observou-se alta frequência dos erros de dose, reiterando-se a necessidade de verificação constante das deficiências no sistema de medicação e no processo de trabalho da equipe de saúde. Projeta-se que estudos desse perfil poderão subsidiar políticas institucionais para segurança quanto ao uso dos medicamentos.(AU)


Objective: to analyze intravenous medication dosage errors in a hospital emergency service. Method: this is a quantitative, cross-sectional study involving 139 drug doses. Data were collected through non-participant observation with aid of a form. The data were analyzed and interpreted through descriptive statistics and the chi-square test. Results: the pharmacological class showed that analgesics presented the highest frequency (38.1%), followed by vitamins (33.8%) and antibiotics/antimicrobials (17.3%). It was also verified that out of 118 medications that required dilution, no error occurred in 88; and 62 (70.5%) were performed by nursing students. It is noteworthy that in the 30 medication administrations in which errors occurred, 70.0% were made by nursing students and 30.0% by nursing technicians. Infusions were interrupted before completion in 64 cases (90.1%). Conclusion: a high frequency of dosage errors was observed, reiterating the need for constantly checking the flaws in the medication system and in the work process of the health team. It is projected that studies of this type may subsidize institutional policies for safety regarding the use of medicines.(AU)


Objetivo: analizar errores de dosis de medicamentos endovenosos en un servicio de pronta atención hospitalaria. Método: se trata de un estudio cuantitativo, transversal, involucrando 139 dosis de medicamentos. Se recolectaron los datos mediante observación no participante con un instrumento del tipo formulario. Se realizó el análisis e interpretación de los datos por medio de la estadística descriptiva y la prueba de chi-cuadrado. Resultados: se evidenció, en cuanto a la clase farmacológica, que los analgésicos presentaron la mayor frecuencia (38,1%), seguidos por vitaminas (33,8%) y antibióticos/antimicrobianos (17,3%). Se verificó, además, que entre 118 medicamentos que necesitaban de dilución, en 88 no ocurrió error, siendo que 62 (70,5%) fueron realizadas por académicos de enfermería. Se destaca que en las 30 que tuvieron error, el 70,0% fueron efectuadas por los académicos de enfermería y el 30,0% por los técnicos de enfermería. Se interrumpió en 64 (90,1%) la infusión aún incompleta. Conclusión: se observó una alta frecuencia de los errores de dosis, reiterándose la necesidad de verificación constante de las deficiencias en el sistema de medicación y en el proceso de trabajo del equipo de salud. Se proyecta que estudios de ese perfil podrán dar soporte a políticas institucionales para seguridad acerca del uso de los medicamentos.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Erros Médicos , Segurança do Paciente , Assistência Ambulatorial , Unidades Hospitalares , Erros de Medicação , Erros de Medicação/efeitos adversos , Equipe de Enfermagem , Estudos Transversais
5.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13: [1-7], 2019.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1046459

RESUMO

Objetivo: construir um plano de alta hospitalar de Enfermagem para pessoas estomizadas intestinais à luz da Teoria Humanística de Paterson e Zderad. Método: trata-se de estudo metodológico, em dois momentos: levantamento bibliográfico e construção do plano de alta. Realizou-se a coleta de dados, incialmente, por meio de revisão integrativa da literatura com 22 artigos que evidenciaram a importância da atuação da Enfermagem aos estomizados intestinais e suas principais demandas de cuidados clínicos e, em seguida, adotou-se o referencial metodológico de Echer para a construção e análise do material elaborado. Resultados: construiu-se o plano de alta, totalizando nove sessões: dados de identificação do sujeito; dados clínico-cirúrgicos do sujeito; conhecimento do sujeito sobre a estomia intestinal; conhecimento do acompanhante/cuidador informal sobre o estoma intestinal; possíveis problemas de Enfermagem detectados; resultados esperados; prescrição/intervenção de Enfermagem; avaliação e redes de apoio. Conclusão: visualiza-se o plano de alta elaborado como uma tecnologia leve-dura direcionada ao paciente estomizado, com base humanística na sua proposição. Espera-se que sua aplicação possa nortear e melhorar o cuidado de Enfermagem ao estomizado intestinal. (AU)


Objective: to build a hospital discharge plan for stomized intestinal people in the light of the Paterson and Zderad Humanistic Theory. Method: it is a methodological study, in two moments: bibliographical survey and construction of discharge plan. Data was collected initially by means of an integrative review of the literature with 22 articles that showed the importance of Nursing performance to the intestinal stomates and their main demands for clinical care, and then adopted the methodological framework of Echer for the construction and analysis of the elaborated material. Results: the discharge plan was constructed, totaling nine sessions: data of identification of the subject; clinical and surgical data of the subject; knowledge of the subject on the intestinal stoma; knowledge of the companion/informal caregiver about the intestinal stoma; possible detected nursing problems; expected results; nursing prescription/intervention; evaluation; and support networks. Conclusion: the discharge plan elaborated as a light-hard technology aimed at the ostomized patient, with a humanistic basis in its proposition, is visualized. It is hoped that its application can guide and improve nursing care for the ostomized intestine.(AU)


Objetivo: construir un plan de alta hospitalaria de Enfermería para pacientes ostomizados intestinales a la luz de la Teoría Humanística de Paterson y Zderad. Método: se trata de un estudio metodológico, en dos momentos: levantamiento bibliográfico; y la construcción del plan de alta. Se realizó la recolección de datos, inicialmente, por medio de revisión integrativa de la literatura con 22 artículos que evidenciaron la importancia de la actuación de la Enfermería a los ostomizados intestinal y sus principales demandas de cuidados clínicos y, luego, se adoptó el referencial metodológico de Echer para la construcción y análisis del material elaborado. Resultados: se construyó el plano de alta, totalizando nueve sesiones: datos de identificación del sujeto; los datos clínico-quirúrgicos del sujeto; el conocimiento del sujeto sobre la ostomía intestinal; conocimiento del acompañante / cuidador informal sobre el estoma intestinal; posibles problemas de enfermería detectados; resultados esperados; prescripción / intervención de enfermería; evaluación; y redes de apoyo. Conclusión: se visualiza el plan de alta elaborado como una tecnología ligera dirigida al paciente ostomizado, con base humanística en su proposición. Se espera que su aplicación pueda guiar y mejorar el cuidado de Enfermería al ostomizado intestinal.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Alta do Paciente , Teoria de Enfermagem , Estomia , Colostomia , Estomas Cirúrgicos , Intestinos , Cuidados de Enfermagem , Tecnologia , Pesquisa em Enfermagem Clínica
6.
Cogitare enferm ; 24: e58334, 2019. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1019763

RESUMO

RESUMO Objetivo construir e validar aplicativo sobre ensino de instrumentação cirúrgica básica para acadêmicos de enfermagem. Método estudo metodológico, desenvolvido entre maio e setembro de 2016, em universidade pública do Piauí, Brasil. Seguiram-se as etapas de análise, desenho, desenvolvimento e avaliação, com base no referencial de Galvis-Panqueva. A validação de conteúdo e aparência foi realizada com 22 profissionais, e a avaliação com o público-alvo correspondeu a 60 acadêmicos de enfermagem. Resultados o aplicativo foi nomeado de Instrumentais Cirúrgicos e está hospedado na plataforma Google play, disponível para uso no sistema operacional Android. Apresentou Índice de Validade de Conteúdo global de 0,9 quanto ao conteúdo e 0,8 quanto à aparência. O público-alvo avaliou o aplicativo como excelente, quanto aos itens de motivação, estilo e conteúdo, com média de 76,3%. Conclusão o aplicativo mostrou-se válido para utilização como ferramenta auxiliar de ensino sobre o assunto instrumentação cirúrgica.


RESUMEN Objetivo construir y validar aplicación asociada a la enseñanza de instrumentación quirúrgica básica para académicos de enfermería. Método estudio metodológico, desarrollado entre mayo y septiembre de 2016, en universidad pública de Piauí, Brasil. Se realizaron las etapas de análisis, proyecto, desarrollo y evaluación, con base en el referencial de Galvis-Panqueva. La validación de contenido y apariencia se hizo con 22 profesionales, y la evaluación con el público objetivo correspondió a 60 académicos de enfermería. Resultados el nombre de la aplicación es "Instrumentais Cirúrgicos" y ella está en la plataforma Google play, disponible para uso en el sistema operacional Android. El Índice de Validad de Contenido global fue de 0,9 cuanto al contenido y 0,8 cuanto a la apariencia. El público objetivo evaluó la aplicación como excelente, cuanto a los criterios motivación, estilo y contenido, con promedio de 76,3%. Conclusión la aplicación fue eficaz para utilización como herramienta auxiliar de enseñanza acerca del asunto instrumentación quirúrgica.


ABSTRACT Objective To build and validate an application on teaching of basic surgical instrumentation to nursing students. Method Methodological study conducted between May and September of 2016, at a public university in Piauí, Brazil. Analysis, design, development and evaluation stages were conducted based on the Galvis-Panqueva benchmark. Content and appearance validation was performed by 22 judges, and 60 nursing students selected by convenience sampling were the target audience that evaluated the instrument. Results The application was named Surgical Instruments and is hosted on the Googleplay platform, available for use on the Android operating system. It had a global Content Validity Index of 0.9 for content and 0.8 for appearance. The target audience rated the application as excellent for motivation, style and content items, averaging 76.3%. Conclusion The application has proved to be valid for use as an auxiliary teaching tool on the subject surgical instrumentation.


Assuntos
Humanos , Enfermagem de Centro Cirúrgico , Instrumentos Cirúrgicos , Tecnologia Educacional , Enfermagem , Educação em Enfermagem
7.
Rev Bras Enferm ; 71(6): 2983-2989, 2018.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-30517402

RESUMO

OBJECTIVE: To assess the effectiveness of an educational hypermedia in the knowledge of Nursing academics on peripheral venipuncture. METHOD: Quasi-experimental study with pre and post-test design. RESULTS: The mean number of right answers of the 73 individuals who participated in the study, in the pre-test, was 7.7 (DP = 1.05), and 8.3 in the post-test (DP = 0.74). The comparation of pre and post hypermedia mean number of right answers showed significant difference (p < 0.001). CONCLUSION: Hypermedia is a strategy that increases knowledge and is feasible in the teaching-learning process, being useful as a support tool for teachers and for the development of undergraduate Nursing students.


Assuntos
Competência Clínica/normas , Hipermídia/normas , Flebotomia/métodos , Estudantes de Enfermagem/psicologia , Adulto , Competência Clínica/estatística & dados numéricos , Currículo/normas , Currículo/estatística & dados numéricos , Bacharelado em Enfermagem/métodos , Bacharelado em Enfermagem/normas , Feminino , Humanos , Masculino , Flebotomia/normas , Flebotomia/estatística & dados numéricos
8.
Rev. bras. enferm ; 71(6): 2983-2989, Nov.-Dec. 2018. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-977615

RESUMO

ABSTRACT Objective: To assess the effectiveness of an educational hypermedia in the knowledge of Nursing academics on peripheral venipuncture. Method: Quasi-experimental study with pre and post-test design. Results: The mean number of right answers of the 73 individuals who participated in the study, in the pre-test, was 7.7 (DP = 1.05), and 8.3 in the post-test (DP = 0.74). The comparation of pre and post hypermedia mean number of right answers showed significant difference (p < 0.001). Conclusion: Hypermedia is a strategy that increases knowledge and is feasible in the teaching-learning process, being useful as a support tool for teachers and for the development of undergraduate Nursing students.


RESUMEN Objetivo: Evaluar la efectividad de una hipermedia educativa en el conocimiento de académicos de enfermería acerca de la punción venosa periférica. Método: Estudio casi-experimental con diseño pre y pos prueba. Resultados: El promedio de aciertos de los 73 individuos participantes del estudio, en el pre prueba, ha sido de 7,7 (DP = 1,05), y 8,3 en el pos prueba (DP = 0,74). La comparación en los promedios de aciertos pre y pos hipermedia ha presentado diferencia significativa (p < 0,001). Conclusión: La hipermedia es una estrategia que incrementa el conocimiento y es viable en el proceso enseñanza-aprendizaje, siendo útil como herramienta de apoyo para los profesores y para el desarrollo de los estudiantes de graduación en enfermería.


RESUMO Objetivo: Avaliar a efetividade de uma hipermídia educativa no conhecimento de acadêmicos de enfermagem acerca da punção venosa periférica. Método: Estudo quase-experimental com desenho pré e pós-teste. Resultados: A média de acertos dos 73 indivíduos participantes do estudo, no pré-teste, foi de 7,7 (DP = 1,05), e 8,3 no pós-teste (DP = 0,74). A comparação nas médias de acertos pré e pós hipermídia apresentou diferença significativa (p < 0,001). Conclusão: A hipermídia é uma estratégia que aumenta o conhecimento e é viável no processo ensino-aprendizagem, sendo útil como ferramenta de apoio para os professores e para o desenvolvimento de estudantes de graduação em enfermagem.

9.
Rev. enferm. UFPE on line ; 12(10): 2737-2742, out. 2018. ilus
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-996777

RESUMO

Objetivo: construir uma cartilha educativa para adolescentes sobre prevenção de acidentes de trânsito. Método: trata-se de estudo qualitativo, do tipo metodológico, que se conduziu por fases: iniciou-se com uma revisão narrativa acerca das medidas de prevenção e epidemiologia dos acidentes de trânsito no Brasil e, posteriormente, confecção do texto, layout e imagens do conteúdo proposto na cartilha. Resultados: dividiuse a cartilha em partes: pedestres, ciclistas, motociclistas e motoristas, sinalização e dicas de trânsito. Para cada componente descreveram-se meios de comportamento no trânsito acompanhados de ilustrações. Conclusão: construiu-se a cartilha que se apresenta como novo material de ensino nas atividades de educação em saúde com foco para a prevenção de acidentes de trânsito. Ressalta-se que em fase subsequente será submetida ao processo de validação de conteúdo e aparência.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Materiais de Ensino , Acidentes de Trânsito , Acidentes de Trânsito/prevenção & controle , Educação em Saúde , Adolescente , Tecnologia Educacional , Promoção da Saúde , Saúde Pública , Pesquisa Qualitativa
10.
Rev Bras Enferm ; 71(3): 1046-1054, 2018 May.
Artigo em Português, Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29924150

RESUMO

OBJECTIVE: to identify the relationship between environmental factors and errors in the preparation and administration of antibacterial. METHOD: an observational, cross-sectional study conducted between August and December, 2014 in two clinical units. The sample consisted of 265 doses of medication, observed in different shifts that through a form had the environmental conditions of noise, illumination, humidity, temperature and physical space measured in the preparation and administration stages. RESULTS: the physical dimension for the preparation was inadequate in one unit (3.8m2), and the items illumination, temperature and noise were extremely oscillating in the three shifts and in the two clinics, with averages generally higher than the recommended for the hospital environment, however, variations in illumination and noise were not statistically significant to cause dose errors or erroneous medicine choice (p> 0.05). CONCLUSION: the environmental variables analyzed may favor medication errors in both the preparation and administration stages.


Assuntos
Antibacterianos/administração & dosagem , Erros de Medicação/tendências , Antibacterianos/uso terapêutico , Competência Clínica/normas , Estudos Transversais , Ambiente de Instituições de Saúde/normas , Humanos , Luz/efeitos adversos , Quartos de Pacientes/normas , Preparações Farmacêuticas/administração & dosagem , Temperatura Ambiente
11.
Rev. bras. enferm ; 71(3): 1046-1054, May-June 2018. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: biblio-958622

RESUMO

ABSTRACT Objective: to identify the relationship between environmental factors and errors in the preparation and administration of antibacterial. Method: an observational, cross-sectional study conducted between August and December, 2014 in two clinical units. The sample consisted of 265 doses of medication, observed in different shifts that through a form had the environmental conditions of noise, illumination, humidity, temperature and physical space measured in the preparation and administration stages. Results: the physical dimension for the preparation was inadequate in one unit (3.8m2), and the items illumination, temperature and noise were extremely oscillating in the three shifts and in the two clinics, with averages generally higher than the recommended for the hospital environment, however, variations in illumination and noise were not statistically significant to cause dose errors or erroneous medicine choice (p> 0.05). Conclusion: the environmental variables analyzed may favor medication errors in both the preparation and administration stages.


RESUMEN Objetivo: identificar la relación entre los factores ambientales y los errores de preparación y administración de antibacterianos. Método: estudio observacional, transversal, realizado entre agosto y diciembre de 2014 en dos unidades clínicas. La muestra fue compuesta de 256 dosis de medicamentos, observadas en diferentes turnos, que por medio de un formulario tuvieron las condiciones ambientales de ruido, iluminación, humedad, temperatura y espacio físico medidos en las etapas de preparación y administración. Resultados: la dimensión física para la preparación fue inadecuada en una unidad (3,8m2), y los elementos iluminación, temperatura y ruido fueron extremadamente oscilantes en los tres turnos y en las dos clínicas, con medias generalmente por encima de lo recomendado para el ambiente hospitalario. Sin embargo, las variaciones de iluminación y ruido no fueron estadísticamente significativas para provocar errores de dosis o de elección errónea del medicamento (p>0,05). Conclusión: las variables ambientales analizadas pueden favorecer errores de medicación tanto en la etapa de preparación como en la de administración.


RESUMO Objetivo: identificar a relação entre os fatores ambientais e os erros de preparo e administração de antibacterianos. Método: estudo observacional, transversal, realizado entre agosto a dezembro de 2014 em duas unidades clínicas. A amostra foi composta de 265 doses de medicamentos, observadas em diferentes turnos, que por meio de um formulário tiveram as condições ambientais de ruído, iluminação, umidade, temperatura e espaço físico mensuradas nas etapas de preparo e administração. Resultados: a dimensão física para o preparo foi inadequada em uma unidade (3,8m2), e os itens iluminação, temperatura e ruído foram extremamente oscilantes nos três turnos e nas duas clínicas, com médias geralmente acima do recomendado para o ambiente hospitalar, porém, as variações de iluminação e ruído não foram estatisticamente significativas para provocar erros de dose ou de escolha errada do medicamento (p>0,05). Conclusão: as variáveis ambientais analisadas podem favorecer erros de medicação tanto na etapa de preparo quanto na administração.

12.
REME rev. min. enferm ; 22: e-1135, 2018.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-968655

RESUMO

Objetivou-se avaliar os aspectos de interesse e preparo de enfermeiros de terapia intensiva para atuar no cuidado a pacientes com injúria renal aguda. Trata-se de estudo transversal, avaliativo, realizado em sete hospitais públicos, com 136 enfermeiros, sendo avaliados o interesse e o preparo sobre o cuidado a pacientes com injúria renal aguda em terapia intensiva. A análise inferencial foi realizada por meio do teste qui-quadrado. Evidenciouse elevado interesse em aprender sobre a temática (n=125), sobre a gestão das máquinas (n=119) e em participar de curso teórico ou prático (n=126), visto que se sentem despreparados (n=88) e mencionam insegurança (n=111) em cuidar dos pacientes com injúria renal aguda. Não houve treinamento na admissão específico para a hemodiálise (n=136) e somente cinco enfermeiros relataram treinamento oferecido pela instituição. O interesse em aprender sobre a temática é elevado, no entanto, o preparo ainda é incipiente, o que demonstra a necessidade de mais investimentos em ações de capacitação ofertadas pela instituição voltadas para o enfermeiro intensivista que presta cuidado ao paciente com injúria renal aguda.(AU)


Assuntos
Humanos , Lesão Renal Aguda , Enfermagem em Nefrologia , Unidades Hospitalares de Hemodiálise , Educação Continuada em Enfermagem , Unidades de Terapia Intensiva
13.
Rev Rene (Online) ; 19: e3322, jan. - dez. 2018.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-883220

RESUMO

Objetivo: identificar as interações medicamentosas induzidas pelo aprazamento e os erros no preparo de antibacterianos administrados. Métodos: estudo observacional e transversal, realizado em clínicas médicas de hospital da rede sentinela. A coleta de dados ocorreu por meio da observação das prescrições e do preparo de 265 doses de antibacterianos com a utilização de um check-list. Resultados: prevaleceu a administração da Piperaciclina e Tazobactan, com 51 doses. O aprazamento de horário dos antibacterianos com outro medicamento ocorreu prevalentemente no período matutino, destacando-se interações com anticoagulantes injetáveis e entre antimicrobianos de classes diferentes, e se associou com a não disponibilização no setor de orientações impressas acerca dos cuidados com a administração do medicamento (p=0,003). O principal erro encontrado foi o de dose (32,5%). Conclusão: o aprazamento de antibacterianos em setor de clínica médica pode potencializar possíveis interações medicamentosas e os erros de dose são identificados na administração dos medicamentos. (AU)


Assuntos
Antibacterianos , Interações de Medicamentos , Unidades Hospitalares , Enfermagem Médico-Cirúrgica , Erros de Medicação
14.
Rev Lat Am Enfermagem ; 25: e2963, 2017 Dec 21.
Artigo em Inglês, Português, Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-29267542

RESUMO

OBJECTIVE: to make the cultural adaptation and evaluate the reliability of the Brazilian version of the General Comfort Questionnaire for chronic hemodialytic renal patients. METHOD: methodological study with the following steps: translation; consensus among judges; back-translation; validation of equivalence (semantic, idiomatic, experimental and conceptual) by 12 judges; and pre-test with 80 chronic renal patients on hemodialysis. Reliability was checked through measures of internal consistency (Cronbach's alpha). RESULTS: the overall consensus of the instrument had 94.3% of equivalence. Twenty-one items of the instrument were modified. Of these, only two needed semantic and idiomatic changes. The other 19 underwent few modifications, such as reversing words in the sentence and replacing some corresponding synonym terms. The Cronbach's alpha was 0.80, indicating optimal internal consistency. In the application, the total score ranged from 116 to 172 points (M = 151.66; SD = ± 12.60). CONCLUSION: the validation of the Portuguese version of the instrument represents one additional resource to be made available to nephrologist nurses; it will aid in directing the decision-making so that the nursing interventions be performed according to the level of comfort and domain, either physical, socio-cultural, environmental or psycho-spiritual. The tool was named in Portuguese: General Comfort Questionnaire - Brazilian version.


Assuntos
Falência Renal Crônica/terapia , Conforto do Paciente , Diálise Renal , Autorrelato , Adulto , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Brasil , Características Culturais , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Reprodutibilidade dos Testes , Traduções , Adulto Jovem
15.
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(12): 4919-4928, dez.2017. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33748

RESUMO

Objetivo: analisar a prática de automedicação em idosos ativos. Método: estudo quantitativo, exploratório edescritivo, realizado com 74 idosos ativos, em dois Centros de Referência da Assistência Social (CRAS). Acoleta de dados ocorreu em encontros semanais por meio de um formulário com perguntas de característicassociodemográficas e relacionadas ao consumo de medicamentos aplicado por meio de encontros semanaisofertados pelo CRAS. Os dados foram analisados pelo Programa estatístico SPSS versão 20.0 com distribuiçãodas frequências absoluta e relativa, em que se realizou inferência numérica de descrição das variáveisorganizados em tabelas. Resultados: o grupo estudado demonstrou predomínio de participantes do sexofeminino, 43 (58,1%), analfabetos, 40 (54,1%), e portadores de doenças crônicas, 62 (83,8%). A prática daautomedicação foi comum para 57 (77%), com analgésicos e antitérmicos, 32 (56,2%), e desencadeada pelacefaleia, 38 (66,7%), tendo a propaganda forte influência para essa prática em 43 (58,1%). Conclusão: aprática de automedicação é frequente nos idosos, o que repercute na necessidade de trabalhar com grupos depromoção à saúde de modo a reduzir possíveis danos provocados pelo uso inadequado de medicamentos.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Automedicação , Saúde do Idoso , Envelhecimento , Epidemiologia Descritiva , Serviços de Saúde para Idosos
16.
Rev. enferm. UFPI ; 6(4): 47-52, Out.-Dez.2017. Tabelas
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33141

RESUMO

Objetivo: descrever os tipos de atendimentos realizados pelo Serviço de Atendimento Móvel de Urgência.Metodologia: estudo documental, de coorte transversal, caráter descritivo de abordagem quantitativa.Realizado no SAMU de Picos-PI, no período de outubro de 2016 a julho de 2017. A amostra foi composta pelos atendimentos do período de 2012 a 2016. Os dados foram inseridos e tabulados no programa estatístico Statistical Packge for the Social Sciences, versão 20.0. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal do Piauí, sob o parecer de número 2.269.392. Resultados: do total de 20.627 atendimentos, 73% foram regulados para Unidade de Suporte Básico de vida e 27% para Unidade de Suporte Avançado de vida, 59,2% foram casos clínicos, 29,4% traumas, 3,3% obstétricos, cirúrgicos 0,4%,psiquiátricos 3,9%, 1,4% de pediátricos e remoções 2%, dos quais 51,8% dos atendimentos foram indivíduos do sexo masculino e 48,2% feminino. Conclusão: de acordo com os atendimentos verificados foi possível perceber que, geralmente, são consequentes de causas evitáveis, o que infere a necessidade da utilização de cuidados preventivos. Espera-se que os resultados demonstrados auxiliem no processo de educação permanente a fim de evitar agravos. (AU)


Objective: to describe the types of care performed by the Mobile Emergency Care Service. Methodology:documentary study, cross-sectional cohort, descriptive character of quantitative approach. Performed in the SAMU of Picos-PI, from October 2016 to July 2017. The sample consisted of the appointments from the period 2012 to 2016. The data were inserted and tabulated in the statistical program Statistical Packge for the Social Sciences, version 20.0. The research was approved by the Research Ethics Committee of the Federal University of Piauí, under the number 2.269.392. Results: of the total of 20,627 visits, 73% were regulated for Basic Life Support Unit and 27% for Advanced Life Support Unit, 59.2% were clinical cases, 29,4% were traumas, 3,3% were obstetric, surgical, 0,4%, psychiatric, 3,9%, 1,4% pediatric and 2% removals, of which 51,8% were male and 48.2% female. Conclusion: according to the verified services it was possible to perceive that they are a consequence of avoidable causes, which implied the need for the use of preventive care. It is hoped that the results demonstrated will help in the process of permanent education in order to avoid aggravations. (AU)


Assuntos
Humanos , Emergências , Enfermagem , Saúde Pública , Assistência à Saúde
17.
Rev Rene (Online) ; 18(5): 598-605, set. - out. 2017.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-877219

RESUMO

Objetivo: estabelecer relações entre as intervenções e os resultados de enfermagem para o diagnóstico Risco de lesão por pressão em pacientes críticos. Métodos: estudo longitudinal, realizado com 63 pacientes, em uma unidade de terapia intensiva. Utilizou-se um instrumento com dados clínicos do paciente e a Escala de Braden. Realizou-se a técnica de mapeamento cruzado a fim de estabelecer os resultados e as intervenções de enfermagem para cada fator de risco. Resultados: encontraram-se quatro relações intervenções/resultados para percepção sensorial; 11 para umidade; cinco para atividade; seis para nutrição; quatro para mobilidade; e três para fricção/cisalhamento. Conclusão: identificaram-se 33 relações direcionadas aos fatores de risco observados, com maior frequência para umidade. As relações estabelecidas para a umidade foram: eliminação urinária, resposta à medicação, cicatrização de feridas: segunda intenção, autocuidado: banho, equilíbrio hídrico, equilíbrio eletrolítico e ácido-base, continência intestinal e integridade tissular: pele e mucosas. (AU)


Assuntos
Humanos , Cuidados Críticos , Unidades de Terapia Intensiva , Cuidados de Enfermagem , Processo de Enfermagem , Lesão por Pressão , Fatores de Risco
18.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-31661

RESUMO

O objetivo deste estudo é descrever a avaliação pelo público-alvo de um aplicativo de celular construído para o ensino dos sinais vitais. Seguiramse metodologicamente os passos propostos por Galvis-Panqueva para o processo de construção e validação de tecnologias. E neste estudo está descrita a etapa de avaliação pelo usuário. Participaram 29 acadêmicos do curso de graduação de enfermagem, que responderam a um instrumento de avaliação do aplicativo quanto às características de estilo, motivação e conteúdo. Como resultado, é possível destacar que a maior parte avaliou o aplicativo como excelente para as três características avaliadas: estilo (21-25; 72,6%-86,2%); motivação (20-25; 69,0%-86,2%); e conteúdo (21-25; 72,4%-86,2%). No tocante à adesão ao uso do aplicativo, considera-se que a avaliação demonstrada nos resultados permite sugerir que os estudantes o utilizarão de forma rotineira, conforme suas necessidades, haja vista que ao considerar altos os valores de motivação, estilo e conteúdo, estará implícito um envolvimento emocional em acreditar que o recurso poderá ser útil para auxiliar na tomada de decisões. Assim, conclui-se que o aplicativo foi bem avaliado pelo grupo de estudantes de enfermagem. Desse modo, prevê-se que esse recurso será uma alternativa viável para o fortalecimento do processo de aprendizagem.(AU)


Assuntos
Humanos , Sinais Vitais , Avaliação da Tecnologia Biomédica , Desenvolvimento Tecnológico , Tecnologia Biomédica , Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde
19.
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(9): 3321-3329, set.2017. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-32917

RESUMO

Objetivo: avaliar o conhecimento, a atitude e a prática das idosas em relação ao exame colpocitológico. Método: estudo descritivo, de coorte transversal, de abordagem quantitativa, realizado em duas Unidades Básicas de saúde (UBS), com uma amostra de 110 idosas, onde foi utilizado um questionário. Os dados foram tabulados utilizando o software estatístico SPSS, versão 20.0. Os resultados foram analisados e apresentados em tabelas. Resultados: do total, 49,1% estavam na faixa etária entre 60 e 69 anos; 43,6% eram analfabetas; 47,3% eram casadas; 62,8% informaram ter menopausa entre 40 e 50 anos. Em relação à vida sexual ativa, 12,7% afirmaram ter histórico de IST prévio. Ao inquérito CAP, 65,5% apresentaram conhecimento inadequado; 62,2% e 60% tiveram atitudes e práticas adequadas, respectivamente. Conclusão: espera-se que os achados sirvam para a implementação de ações no âmbito da saúde sexual e reprodutiva dos idosos. (AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Saúde do Idoso , Saúde da Mulher , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Teste de Papanicolaou , Neoplasias do Colo do Útero , Saúde Sexual e Reprodutiva , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais
20.
REME rev. min. enferm ; 21: [1-6], 2017. tab
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-907994

RESUMO

O objetivo deste estudo é descrever a avaliação pelo público-alvo de um aplicativo de celular construído para o ensino dos sinais vitais. Seguiramse metodologicamente os passos propostos por Galvis-Panqueva para o processo de construção e validação de tecnologias. E neste estudo está descrita a etapa de avaliação pelo usuário. Participaram 29 acadêmicos do curso de graduação de enfermagem, que responderam a um instrumento de avaliação do aplicativo quanto às características de estilo, motivação e conteúdo. Como resultado, é possível destacar que a maior parte avaliou o aplicativo como excelente para as três características avaliadas: estilo (21-25; 72,6%-86,2%); motivação (20-25; 69,0%-86,2%); e conteúdo (21-25; 72,4%-86,2%). No tocante à adesão ao uso do aplicativo, considera-se que a avaliação demonstrada nos resultados permite sugerir que os estudantes o utilizarão de forma rotineira, conforme suas necessidades, haja vista que ao considerar altos os valores de motivação, estilo e conteúdo, estará implícito um envolvimento emocional em acreditar que o recurso poderá ser útil para auxiliar na tomada de decisões. Assim, conclui-se que o aplicativo foi bem avaliado pelo grupo de estudantes de enfermagem. Desse modo, prevê-se que esse recurso será uma alternativa viável para o fortalecimento do processo de aprendizagem.


The objective of this study is to describe the evaluation by the target audience of a mobile application program built for the teaching of vital signs.The steps proposed by Galvis-Panqueva for the construction and validation of technologies were methodologically followed. The user evaluationphase is also described in this study. Twenty-nine undergraduate nursing students participated and answered to an application assessment to olevaluating style, motivation and content characteristics. As a result, most respondents evaluated the application as excellent for the three evaluated characteristics: style (21-25, 72.6%-86.2%); motivation (20-25, 69.0%-86.2%); and content (21-25, 72.4%-86.2%). Regarding adherence to the use ofthe application, the evaluation allows concluding that students will use it routinely according to their needs, considering that the high scores givento motivation, style and content evidence emotional involvement in believing that the resource may be useful in assisting decision-making. Thus,the application was well evaluated by the nursing students group. In this way, it is expected that this resource will be a viable alternative for the strengthening of the learning process.


El objetivo de este estudio fue describir cómo el público-objeto evalúa la aplicación móvil construida para la enseñanza de los signos vitales. Para la construcción y evaluación de tecnologías se siguieron las etapas metodológicas propuestas por Galvis-Panqueva. En el presente estudiose describe la etapa de evaluación de los usuarios. Participaron 29 estudiantes del curso de grado en enfermería, que se manifestaron sobre las siguientes características: estilo, motivación y contenido, por medio de una herramienta de evaluación de la aplicación. Se realza que la mayoríaafirmó que la aplicación era excelente para las tres características: estilo (21-25; 72,6%-86,2%); motivación (20-25; 69,0%-86,2%); y contenido(21-25; 72,4%-86,2%). Con respecto a la adhesión a la aplicación, se considera que los resultados de la evaluación sugieren que los estudiantes lautilizarán habitualmente, según la necesidad, teniendo en cuenta que los altos valores de motivación, estilo y contenido indican que los alumnos estarán involucrados emocionalmente al pensar que dicho recurso les podrá ser útil en la toma de decisiones. Por lo tanto, se llega a la conclusión que la aplicación fue bien evaluada por el grupo de estudiantes de enfermería. Se espera que este recurso sea una alternativa viable para el fortalecimiento del proceso de aprendizaje.


Assuntos
Humanos , Tecnologia Biomédica , Gestão de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde , Desenvolvimento Tecnológico , Avaliação da Tecnologia Biomédica , Sinais Vitais
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