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1.
Texto & contexto enferm ; 29: e20200150, Jan.-Dec. 2020. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1115945

RESUMO

ABSTRACT Objective: to describe Covid-19 mobile applications available for download on smartphones. Method: a cross-sectional study with 52 mobile applications on Covid-19, obtained from virtual stores for smartphones with Android and iOS operating systems. Fisher's exact test and Cramér's V were used. Results: of the applications, 45 (86.6%) were developed in 2020, 51 (98.1%) were free, and 49 (94.2%) did not have accessibility for people with disabilities. It was observed that, in 23 countries, 17 (32.7%) applications in English and 14 (26.9%) in Portuguese were created, with a choice of 11 languages, relating to nine subthemes on Covid-19, the majority on "case monitoring" and "symptoms, prevention, and care", with 17 (32.7%) each. There was an association between the target audience and the subtheme of "symptoms, prevention, and care", and between patient monitoring and professional training. Conclusion: Covid-19 mobile applications were available in countries on five continents, in the main languages of communication and free of charge; however, with limited accessibility for people with disabilities.


RESUMEN Objetivo: describir aplicaciones móviles sobre Covid-19 disponibles para descargar en teléfonos inteligentes. Método: estudio transversal realizado con 52 aplicaciones móviles sobre Covid-19 obtenidas en las tiendas virtuales para teléfonos inteligentes con sistemas operativos Android e iOS. Se emplearon la Prueba Exacta de Fisher y el coeficiente V de Cramér. Resultados: del total de aplicaciones, 45 (86,6%) fueron desarrolladas en el año 2020, 51 (98,1%) eran gratuitas, y 49 (94,2%) no ofrecían accesibilidad para personas con discapacidades. Se observó que, en 23 países, se diseñaron diversas aplicaciones, 17 (32,7%) en inglés y 14 (26,9%) en portugués, con opción de 11 idiomas, relacionadas con nueve subtemas sobre Covid-19. La mayoría sobre "monitorización de casos" y sobre "síntomas, prevención y cuidados", con 17 (32,7%) aplicaciones en cada subtema. Se registró una asociación entre el público objetivo y el subtema de "síntomas, prevención y cuidados", y también entre la monitorización de pacientes y la capacitación profesional. Conclusión: se registró disponibilidad de aplicaciones móviles sobre Covid-19 en países de los cinco continentes, en los principales idiomas de comunicación, y en forma gratuita; no obstante, con accesibilidad limitada para personas con discapacidades.


RESUMO Objetivo: descrever aplicativos móveis sobre Covid-19 disponíveis para download em smartphones. Método: estudo transversal com 52 aplicativos móveis sobre Covid-19, obtidos nas lojas virtuais para smartphones com sistema operacional Android e iOS. Utilizou-se o Teste Exato de Fisher e V de Cramér. Resultados: dos aplicativos, 45 (86,6%) foram desenvolvidos em 2020, 51 (98,1%) eram gratuitos e 49 (94,2%) não possuíam acessibilidade para pessoas com deficiência. Observou-se que foram criados, em 23 países - 17 (32,7%) em inglês e 14 (26,9%) em português, com opção de 11 idiomas, aplicativos referentes a nove subtemas sobre a Covid-19, a maioria sobre "monitoramento de casos" e "sintomas, prevenção e cuidados", com 17 (32,7%) cada. Ocorreu associação entre o público-alvo e o subtema "sintomas prevenção e cuidados", e entre monitoramento de pacientes e capacitação profissional. Conclusão: os aplicativos móveis sobre Covid-19 encontravam-se disponíveis em países dos cinco continentes, nos principais idiomas de comunicação, de forma gratuita, entretanto, com escassa acessibilidade para pessoas com deficiência.

2.
Rev Bras Enferm ; 72(suppl 2): 214-220, 2019 Nov.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-31826213

RESUMO

OBJECTIVE: to construct and validate an educational booklet for the elderly, with guidelines on sleep hygiene. METHOD: a methodological research with booklet construction; validation by 22 judges and evaluation by 22 elderly people. The content was extracted from the guidelines of the Brazilian Sleep Association and the elderly health manual of the Human Rights Office. The item with Content Validity Index (CVI) greater than 0.8 or whose concordance ratio verified with the Binomial Test was valid and statistically equal to or greater than 80%. RESULTS: the booklet presented 14 guidelines for the elderly about sleep hygiene distributed over 25 pages. All items were evaluated as relevant. The CVI had an average of 0.95 by the judges and 0.95 by the elderly. CONCLUSION: the booklet was constructed and validated as to its content and appearance. It can be used by health professionals in the various services with the elderly.

3.
Rev Bras Enferm ; 72(suppl 2): 328-336, 2019 Nov.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-31826227

RESUMO

OBJECTIVE: to analyze the available evidence in the nursing literature about financial-patrimonial elder abuse. METHOD: integrative review of articles indexed in the databases CINAHL, Scopus, Web of Science, LILACS and MEDLINE, from 2007 to 2017. The combination of controlled and uncontrolled descriptors was used in Portuguese, English and Spanish. RESULTS: 15 studies developed in seven countries were included. In the thematic analysis, three categories emerged: epidemiological data, risk factors and institutions providing services to the elderly. The occurrence of this type of violence concomitantly to the other subtypes was highlighted among the most frequent. FINAL CONSIDERATIONS: the literature points to important epidemiological data, risk factors and characteristics of this type of violence, including within institutions providing services to the elderly, in different countries, essential aspects for structuring and rethinking public policies for protection and appreciation of the elderly.

4.
Rev. bras. enferm ; 72(6): 1715-1722, Nov.-Dec. 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1042160

RESUMO

ABSTRACT Objective: to evaluate, in emergency hospital service and at home, the functional independence of elderly people who fell. Method: longitudinal study with 151 elderly. Functional Independence Measure (FIM) was used. Statistical tests were performed with univariate and bivariate analysis. Results: mean of total FIM value in the hospital was 70.4; and at home 84.3 (p <0.001). Independence was lower in the motor domain, in "self-care", "mobility" and "locomotion" dimensions, in the two evaluations (p <0.001). Dependence reduced from 97.3% elderly in the hospital to 82.8% at home (p <0.001). There was a negative correlation between total FIM and age, number of medications, number of diseases and hospitalization time in both evaluations. Femoral and hip fractures were associated with lower total FIM values (p <0.001). Conclusion: the elderly had less independence in the hospital compared to at home, with greater impairment in the motor domain and "self-care", "mobility" and "locomotion" dimensions, in the two moments evaluated.


RESUMEN Objetivo: evaluar, en el servicio hospitalario de urgencia y en el domicilio, la independencia funcional de ancianos que sufrieron una caída. Método: estudio longitudinal con 151 ancianos. Se utilizó la Medida de la Independencia Funcional (MIF). Se realizaron pruebas estadísticas con el análisis univariado y bivariado. Resultados: el promedio de la MIF total en el hospital fue 70,4; en el domicilio fue 84,3 (p<0,001). La independencia fue menor en el dominio motor, en las dimensiones "autocuidados", "movilidad" y "locomoción", en las dos evaluaciones (p<0,001). La dependencia disminuyó del 97,3% de los ancianos, en el hospital, al 82,8%, en el domicilio (p<0,001). Se observó una correlación negativa entre la MIF total y la edad, número de medicamentos, número de enfermedades y tiempo de internación en ambas las evaluaciones. Las fracturas de fémur y cadera se asociaron a menores valores de la MIF total (p<0,001). Conclusión: los ancianos presentaron menor independencia en el hospital en comparación con el domicilio, con más compromiso en el dominio motor y las dimensiones "autocuidados", "movilidad" y "locomoción" en los dos momentos evaluados.


RESUMO Objetivo: avaliar, em serviço hospitalar de urgência e no domicílio, a independência funcional de idosos que sofreram queda. Método: estudo longitudinal com 151 idosos. Utilizou-se a Medida da Independência Funcional (MIF). Foram realizados testes estatísticos com análise univariada e bivariada. Resultados: a média da MIF total no hospital foi 70,4; e no domicílio 84,3 (p<0,001). A independência foi menor no domínio motor, nas dimensões "autocuidados", "mobilidade" e "locomoção", nas duas avaliações (p<0,001). A dependência reduziu de 97,3% idosos, no hospital, para 82,8%, no domicílio (p<0,001). Houve correlação negativa entre MIF total e idade, número de medicamentos, número de doenças e tempo de internação em ambas as avaliações. As fraturas de fêmur e quadril associaram-se a menores valores da MIF total (p<0,001). Conclusão: os idosos apresentaram menor independência no hospital em comparação ao domicílio, com maior comprometimento no domínio motor e dimensões "autocuidados", "mobilidade" e "locomoção", nos dois momentos avaliados.

5.
Rev Lat Am Enfermagem ; 27: e3186, 2019 Oct 14.
Artigo em Português, Inglês, Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-31618386

RESUMO

OBJECTIVE: to identify in the scientific literature the technologies developed to promote health education for the community elderly. METHOD: integrative review that included original articles indexed by Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, Web of Science, Science Direct, and Cochrane databases, without restriction of time and language. Results were analyzed descriptively, in five analytical categories. RESULTS: Fifteen articles published on national and international journals were selected, with predominance of experimental studies that tested the effects of such technologies. The types of educational technology developed were printed materials, software and video, as well as mock-up and telephone support. Falls in the elderly were the most discussed theme. The studies have shown that the types of technology found are feasible to promote health education for the community elderly. CONCLUSION: The technologies developed to promote health education for the elderly were multiple and proved effective for use in community interventions.


Assuntos
Tecnologia Educacional/métodos , Educação em Saúde/métodos , Promoção da Saúde/métodos , Acidentes por Quedas/prevenção & controle , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Recursos Audiovisuais , Humanos , Educação de Pacientes como Assunto/métodos , Software
6.
Rev Bras Enferm ; 72(6): 1715-1722, 2019.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-31644765

RESUMO

OBJECTIVE: to evaluate, in emergency hospital service and at home, the functional independence of elderly people who fell. METHOD: longitudinal study with 151 elderly. Functional Independence Measure (FIM) was used. Statistical tests were performed with univariate and bivariate analysis. RESULTS: mean of total FIM value in the hospital was 70.4; and at home 84.3 (p <0.001). Independence was lower in the motor domain, in "self-care", "mobility" and "locomotion" dimensions, in the two evaluations (p <0.001). Dependence reduced from 97.3% elderly in the hospital to 82.8% at home (p <0.001). There was a negative correlation between total FIM and age, number of medications, number of diseases and hospitalization time in both evaluations. Femoral and hip fractures were associated with lower total FIM values (p <0.001). CONCLUSION: the elderly had less independence in the hospital compared to at home, with greater impairment in the motor domain and "self-care", "mobility" and "locomotion" dimensions, in the two moments evaluated.


Assuntos
Acidentes por Quedas , Atividades Cotidianas/classificação , Vida Independente/psicologia , Desempenho Físico Funcional , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Brasil , Feminino , Seguimentos , Humanos , Vida Independente/normas , Vida Independente/estatística & dados numéricos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Índice de Gravidade de Doença
7.
Rev Lat Am Enfermagem ; 27: e3130, 2019 Mar 10.
Artigo em Inglês, Português, Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-30916231

RESUMO

OBJECTIVE: to create and validate an educational video for teaching deaf students about cardiopulmonary resuscitation. METHOD: methodological study consisting in the creation of an educational video, validation of its content by 22 nurses with expertise in cardiorespiratory arrest, and evaluation by 16 deaf students. For data collection, the following validated instruments were used: the Instrument for Validation of Educational Content used for the validation by nurses and the Assistive Technology Assessment Questionnaire for the evaluation by deaf students. The criterion for validation was concordance higher than 80%, analyzed through the content validation index and binomial test. RESULTS: the final version of the video lasted seven minutes and thirty seconds, covered the steps that should be performed by a lay person to help a victim of cardiorespiratory arrest, presented animations and the narration in the Brazilian sign language. All the items obtained agreement among nurses and of among deaf students equal or superior to 80%. CONCLUSION: the video was considered to present valid content by the judges and comprehensible content by deaf students. Thus the video represents an inclusive technology for health education of deaf people about cardiopulmonary resuscitation.


Assuntos
Reanimação Cardiopulmonar/educação , Educação de Pessoas com Deficiência Auditiva/métodos , Educação em Enfermagem/métodos , Gravação em Vídeo/normas , Reanimação Cardiopulmonar/instrumentação , Humanos , Línguas de Sinais
8.
Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 27: e3186, 2019. graf
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1043063

RESUMO

Objetivo identificar na literatura científica as tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos na comunidade. Método revisão integrativa que incluiu artigos originais indexados nas bases de dados Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, Web of Science, Science Direct e Cochrane, sem restrição de tempo e idioma. A análise dos resultados ocorreu na forma descritiva, em cinco categorias analíticas. Resultados foram selecionados 15 artigos, publicados em revistas nacionais e internacionais, com predomínio de estudos experimentais que testaram os efeitos das tecnologias. Os tipos de tecnologia educacional desenvolvidos foram material impresso, software e vídeo, além de maquete e suporte telefônico. O tema mais abordado foi a queda. Os estudos mostraram que os tipos de tecnologia encontrados são viáveis para a educação em saúde de idosos na comunidade. Conclusão as tecnologias desenvolvidas para a educação em saúde de idosos foram múltiplas e mostraram-se eficazes para serem utilizadas em intervenções na comunidade.


Objective to identify in the scientific literature the technologies developed to promote health education for the community elderly. Method integrative review that included original articles indexed by Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, Web of Science, Science Direct, and Cochrane databases, without restriction of time and language. Results were analyzed descriptively, in five analytical categories. Results Fifteen articles published on national and international journals were selected, with predominance of experimental studies that tested the effects of such technologies. The types of educational technology developed were printed materials, software and video, as well as mock-up and telephone support. Falls in the elderly were the most discussed theme. The studies have shown that the types of technology found are feasible to promote health education for the community elderly. Conclusion The technologies developed to promote health education for the elderly were multiple and proved effective for use in community interventions.


Objetivo identificar en la literatura científica las tecnologías que fueron desarrolladas para la educación en salud de ancianos en la comunidad. Método revisión integrativa que incluyó artículos originales indexados en las bases de datos Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, Web of Science, Science Direct y Cochrane, sin restricción de tiempo e idioma. El análisis de los resultados ocurrió de manera descriptiva, en cinco categorías que son analíticas. Resultados fueron seleccionados 15 artículos, que fueron publicados en revistas nacionales e internacionales, con predominio de estudios experimentales que probaron los efectos de las tecnologías. Los tipos de tecnología educativa que fueron desarrollados fueron los materiales impresos, como también programa y vídeo, además de maqueta y soporte telefónico. El tema que fue más abordado fue la caída. Los estudios mostraron que los tipos de tecnología que fueron encontrados son viables para la educación en salud de ancianos en la comunidad. Conclusión las tecnologías que fueron desarrolladas para la educación en salud de ancianos fueron múltiples y se mostraron eficaces para ser utilizadas en intervenciones en la comunidad.

9.
Rev. bras. enferm ; 72(supl.2): 328-336, 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1057635

RESUMO

ABSTRACT Objective: to analyze the available evidence in the nursing literature about financial-patrimonial elder abuse. Method: integrative review of articles indexed in the databases CINAHL, Scopus, Web of Science, LILACS and MEDLINE, from 2007 to 2017. The combination of controlled and uncontrolled descriptors was used in Portuguese, English and Spanish. Results: 15 studies developed in seven countries were included. In the thematic analysis, three categories emerged: epidemiological data, risk factors and institutions providing services to the elderly. The occurrence of this type of violence concomitantly to the other subtypes was highlighted among the most frequent. Final considerations: the literature points to important epidemiological data, risk factors and characteristics of this type of violence, including within institutions providing services to the elderly, in different countries, essential aspects for structuring and rethinking public policies for protection and appreciation of the elderly.


RESUMEN Objetivo: analizar las evidencias disponibles en la literatura de enfermería acerca de la violencia financiero-patrimonial contra ancianos. Método: revisión integradora de los artículos indexados en las bases de datos CINAHL, Scopus, Web of Science, LILACS y MEDLINE desde 2007 a 2017. Se utilizó una combinación de descriptores controlados y no controlados, en portugués, Inglés y Español. Resultados: se incluyeron 15 estudios, desarrollados en siete países. En el análisis temático, surgieron tres categorías: datos epidemiológicos, factores de riesgo e instituciones proveedoras de servicios a los ancianos. Se verificó la ocurrencia de este tipo de violencia de forma concomitante a los otros subtipos, que se destacó entre las más frecuentes. Consideraciones finales: la literatura apunta importantes datos epidemiológicos, factores de riesgo y características de ese tipo de violencia, incluso dentro de las instituciones prestadoras de servicio a ancianos, en diferentes países, aspectos esenciales para estructurar y repensar políticas públicas de protección y valorización de la persona anciana.


RESUMO Objetivo: analisar as evidências disponíveis na literatura de enfermagem acerca da violência financeiro-patrimonial contra idosos. Método: revisão integrativa de artigos indexados nas bases de dados CINAHL, Scopus, Web of Science, LILACS e MEDLINE, no período de 2007 a 2017. Utilizou-se a combinação de descritores controlados e não controlados, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: foram incluídos 15 estudos, desenvolvidos em sete países. Na análise temática, emergiram três categorias: dados epidemiológicos, fatores de risco e instituições provedoras de serviços aos idosos. Verificou-se a ocorrência deste tipo de violência de forma concomitante aos outros subtipos, que se destacou entre as mais frequentes. Considerações finais: a literatura aponta importantes dados epidemiológicos, fatores de risco e características desse tipo de violência, inclusive dentro das instituições prestadoras de serviço a idosos, em diferentes países, aspectos essenciais para estruturar e repensar políticas públicas de proteção e valorização da pessoa idosa.

10.
Rev. bras. enferm ; 72(supl.2): 214-220, 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1057653

RESUMO

ABSTRACT Objective: to construct and validate an educational booklet for the elderly, with guidelines on sleep hygiene. Method: a methodological research with booklet construction; validation by 22 judges and evaluation by 22 elderly people. The content was extracted from the guidelines of the Brazilian Sleep Association and the elderly health manual of the Human Rights Office. The item with Content Validity Index (CVI) greater than 0.8 or whose concordance ratio verified with the Binomial Test was valid and statistically equal to or greater than 80%. Results: the booklet presented 14 guidelines for the elderly about sleep hygiene distributed over 25 pages. All items were evaluated as relevant. The CVI had an average of 0.95 by the judges and 0.95 by the elderly. Conclusion: the booklet was constructed and validated as to its content and appearance. It can be used by health professionals in the various services with the elderly.


RESUMEN Objetivo: construir y validar un manual educativo para ancianos, con orientaciones sobre higiene del sueño. Método: investigación metodológica con construcción de lo manual, validación por 22 jueces y evaluación por 22 ancianos. El contenido fue extraído de las orientaciones de la asociación brasileña del sueño y del manual de salud del anciano de la Secretaría de Derechos Humanos. Se consideró válido el ítem con Índice de Validez de Contenido (IVC) mayor que 0,8 o cuya proporción de concordancia, verificada con el Test Binomial, fue estadísticamente igual o superior al 80%. Resultados: lo manual presentó 14 orientaciones para ancianos sobre higiene del sueño, distribuidas en 25 páginas. Todos los ítems fueron evaluados como pertinentes y el IVC tuvo promedio de 0,95 por los jueces y 0,95 por los ancianos. Conclusión: lo manual fue construida y validada en cuanto a su contenido y apariencia, pudiendo ser utilizada por los profesionales de salud en los diversos servicios con el público anciano.


RESUMO Objetivo: construir e validar cartilha educativa para idosos, com orientações sobre higiene do sono. Método: pesquisa metodológica com construção da cartilha, validação por 22 juízes e avaliação por 22 idosos. O conteúdo foi extraído das orientações da associação brasileira do sono e do manual de saúde do idoso da Secretaria de Direitos Humanos. Foi considerado válido o item com Índice de Validade de Conteúdo (IVC) maior que 0,8 ou cuja proporção de concordância, verificada com o teste binomial, foi estatisticamente igual ou superior a 80%. Resultados: a cartilha apresentou 14 orientações para idosos sobre higiene do sono, distribuídas em 25 páginas. Todos os itens foram avaliados como pertinentes e o IVC teve média de 0,95 pelos juízes e 0,95 pelos idosos. Conclusão: a cartilha foi construída e validada quanto seu conteúdo e aparência e pode ser utilizada pelos profissionais de saúde nos diversos serviços com o público idoso.

11.
Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 27: e3130, 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-991317

RESUMO

ABSTRACT Objective: to create and validate an educational video for teaching deaf students about cardiopulmonary resuscitation. Method: methodological study consisting in the creation of an educational video, validation of its content by 22 nurses with expertise in cardiorespiratory arrest, and evaluation by 16 deaf students. For data collection, the following validated instruments were used: the Instrument for Validation of Educational Content used for the validation by nurses and the Assistive Technology Assessment Questionnaire for the evaluation by deaf students. The criterion for validation was concordance higher than 80%, analyzed through the content validation index and binomial test. Results: the final version of the video lasted seven minutes and thirty seconds, covered the steps that should be performed by a lay person to help a victim of cardiorespiratory arrest, presented animations and the narration in the Brazilian sign language. All the items obtained agreement among nurses and of among deaf students equal or superior to 80%. Conclusion: the video was considered to present valid content by the judges and comprehensible content by deaf students. Thus the video represents an inclusive technology for health education of deaf people about cardiopulmonary resuscitation.


RESUMO Objetivo: construir e validar vídeo educativo para ensino de alunos surdos acerca da ressuscitação cardiopulmonar. Método: estudo metodológico composto pela construção do vídeo educativo, validação de conteúdo por 22 enfermeiros com expertise em parada cardiorrespiratória e avaliação por 16 alunos surdos. Para coleta dos dados, utilizaram-se instrumentos validados: Instrumento de Validação de Conteúdo Educacional para validação pelos enfermeiros e Questionário de Avaliação de Tecnologia Assistiva para avaliação dos alunos surdos. O critério para validação foi concordância superior a 80%, analisada por meio do índice de validação de conteúdo e teste binomial. Resultados: a versão final do vídeo possuiu 7 minutos e 30 segundos, contemplando as etapas que devem ser realizadas pelo leigo para socorrer a vítima de parada cardiorrespiratória, apresentadas com animação e narração na língua brasileira de sinais. Todos os itens obtiveram concordância dos enfermeiros e dos alunos surdos igual ou superior a 80%. Conclusão: o vídeo foi considerado válido quanto ao conteúdo, por juízes, e compreensível, por alunos surdos, de forma que consiste em uma tecnologia inclusiva para educação em saúde de surdos acerca da ressuscitação cardiopulmonar.


RESUMEN Objetivo: construir y validar un vídeo educativo para enseñanza de alumnos sordos acerca de la reanimación cardiopulmonar. Método: estudio metodológico compuesto por la construcción de un vídeo educativo; validez de contenido por 22 enfermeros con dominio en paro cardiorrespiratorio y evaluado por 16 alumnos sordos. Para la recolección de los datos fueron utilizados los instrumentos: Instrumento de Validez de Contenido Educacional para validez por los enfermeros y Cuestionario de Evaluación de Tecnología Asistida para evaluación de los alumnos sordos. El criterio para validación fue tener una concordancia superior a 80%, analizada por medio del índice de validez de contenido y prueba binomial. Resultados: la versión final del vídeo poseía siete minutos y treinta segundos, contempló las etapas que deben ser realizadas por el lego para socorrer la víctima de paro cardiorrespiratorio, presentadas con animación y narración en la lengua brasilera de señas. Todos los ítems obtuvieron concordancia de los enfermeros y de los alumnos sordos igual o superior a 80%. Conclusión: el vídeo fue considerado válido cuanto al contenido, por jueces, y comprensible, por alumnos sordos, de forma que consiste en una tecnología inclusiva para educación en salud de sordos acerca de la reanimación cardiopulmonar.


Assuntos
Humanos , Materiais de Ensino , Educação em Saúde/organização & administração , Reanimação Cardiopulmonar , Pessoas com Deficiência Auditiva , Recursos Audiovisuais , Filme e Vídeo Educativo
12.
Rev. enferm. UFPE on line ; 12(11): 3110-3124, nov. 2018. ilus, graf, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-998061

RESUMO

Objetivo: analisar as intercorrências clínicas e os cuidados prestados a idosos em Unidades de Terapia Intensiva. Método: trata-se de estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa com busca de artigos publicados entre os anos de 2007 a 2017, na base de dados LILACS e Bibliotecas SciELO e BVS. Utilizou-se no processo de análise estatística descritiva por meio de frequências e percentuais. Resultados: selecionaram-se 19 publicações. Apresentaram-se os idosos mais suscetíveis às infecções, principalmente respiratória nas Unidades de Terapia Intensiva, aumento do estresse e ansiedade, acidente vascular encefálico e lesão renal aguda, sendo assim, tornam-se mais sujeitos a incidentes de segurança, em decorrência do tempo de internação mais prolongado. Observou-se lacuna na discussão dos cuidados de enfermagem aos idosos internados nessas unidades, haja vista que poucas publicações de enfermagem enfatizaram o tema. Conclusão: relacionaram-se às intercorrências do idoso em Unidade de Terapia Intensiva as complicações de condições crônicas, tais como infecções, estresse, ansiedade, acidente vascular encefálico e lesão renal aguda. Demonstrou-se, por esta revisão, que os cuidados intensivos prestados ao idoso ainda são pouco discutidos na literatura científica nacional.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Idoso , Saúde do Idoso , Idoso Fragilizado , Cuidados Críticos , Hospitalização , Unidades de Terapia Intensiva , Cuidados de Enfermagem , Envelhecimento , Doença Crônica , Epidemiologia Descritiva , LILACS
13.
Biosci. j. (Online) ; 34(5): 1422-1431, sept./oct. 2018.
Artigo em Inglês | LILACS | ID: biblio-967336

RESUMO

Microcephaly is a congenital malformation in which the brain does not develop properly. It can be the result of a series of factors, from malnutrition of the mother, drug abuse, infections during pregnancy, among others. In the family context, the birth of a child with microcephaly, produces profound changes and needs in the psychosocial and financial dimensions of the family. Based on this, the objective was to unveil the feelings experienced by mothers of infants with microcephaly. For that, a descriptive, exploratory study was developed with a qualitative data approach, carried out in a reference maternity hospital, located in a great city of Northeastern Brazil, with 20 (twenty) mothers. In order to process the collected data, the IRaMuTeQ software was used and the results were analyzed by the Hierarchical Descending Classification. Six classes were found: Feelings before the diagnosis of microcephaly; Feelings in coping with microcephaly; Acceptance of the diagnosis of microcephaly and the importance of family support; Feelings related to the limitations and the search of care for infants with microcephaly; Feelings related to the routine of mothers of infants with microcephaly and Feeling related to the mother's reaction to the prejudice of society. It has been shown that for mothers, the birth of a child with microcephaly is a delicate and conflicting moment in their lives, because it is a new and unexpected event in their life, also because it is the loss of the idealized baby, to be replaced by a baby who will need more specific care.


Microcefalia é uma malformação congênita na qual o cérebro não se desenvolve adequadamente. Pode ser o resultado de uma série de fatores, desde a desnutrição da mãe, abuso de drogas, infecções durante a gravidez, dentre outros. No contexto familiar, o nascimento de uma criança com microcefalia pode produzir profundas mudanças e necessidades nas dimensões psicossocial e financeira da família. Com base neste contexto, o objetivo do estudo foi desvelar os sentimentos vivenciados por mães de lactentes com microcefalia. Para tanto, foi desenvolvido um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, realizado em uma maternidade de referência, localizada em uma grande cidade do Nordeste do Brasil, com 20 (vinte) mães. Para processar os dados coletados, foi utilizado o software IRaMuTeQ e os resultados foram analisados por meio da Classificação Hierárquica Descendente. Os resultados foram apresentados por meio de um dendograma em seis classes temáticas: Sentimentos de mães antes do diagnóstico de microcefalia; Sentimentos de mães no enfrentamento da microcefalia; Aceitação do diagnóstico de microcefalia e a importância do apoio familiar; Sentimentos de mães relacionados às limitações e a busca de cuidados para lactentes com microcefalia; Sentimentos de mães relacionados à rotina de mães de lactentes com microcefalia e Sensação relacionada à reação da mãe ao preconceito da sociedade. Concluiu-se que o nascimento de uma criança com microcefalia é considerado um momento delicado e conflituoso para a vida das mães, por ser um evento novo e inesperado em suas vidas; além ocorrer a perda do bebê idealizado a ser substituído por um bebê que precisará de cuidados especializados.


Assuntos
Anormalidades Congênitas , Emoções , Lactente , Microcefalia , Mães , Cuidados de Enfermagem
14.
Rev Rene (Online) ; 18(4): 521-527, jul - ago 2017.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-868290

RESUMO

Objetivo: analisar a produção científica brasileira de dissertações e teses de enfermagem acerca da Unidade de Terapia Intensiva Adulto. Métodos: estudo bibliométrico realizado a partir do acesso eletrônico ao Centro de Estudos e Pesquisas em Enfermagem da Associação Brasileira de Enfermagem, com amostra composta por 123 dissertações e 27 teses. Resultados: houve aumento na quantidade de estudos no decorrer dos anos, 54,6% foram oriundos das regiões Sudeste e 26,0% da região Sul. Em relação ao tipo de estudo, 70,0% foram descritivos e 59,3% quantitativos. Quanto à temática mais investigada, 43,3% abordou os cuidados de enfermagem e 38,0% contemplou o paciente crítico como população-alvo da investigação científica. Conclusão: as dissertações e teses brasileiras de enfermagem acerca da Unidade de Terapia Intensiva Adulto foram constituídas, predominantemente, por estudos descritivos, quantitativos, oriundos das regiões Sudeste e Sul e que versaram sobre os cuidados de enfermagem aos pacientes.(AU)


Assuntos
Bibliometria , Educação de Pós-Graduação em Enfermagem , Unidades de Terapia Intensiva , Pesquisa em Enfermagem , Enfermagem
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