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1.
Rev Bras Enferm ; 75Suppl 4(Suppl 4): e20200978, 2022.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-35262606

RESUMO

OBJECTIVE: to assess the effects of the Alpha-Health intervention on health literacy and health habits of elderly people linked to primary care, when compared to usual health care. METHODS: a quasi-experimental investigation, with mixed methods, with 21 elderly individuals in each group. Alpha-Health was performed by a nurse for five months. The Short Assessment of Health Literacy for Portuguese Speaking Adults, Health Literacy and questions about health habits were used. In the quantitative analysis, the GEE Model was used, and in the qualitative, thematic analysis. RESULTS: there was an interaction effect on health literacy scores. Health habits such as vaccination, three meals a day and meat consumption had a statistically significant interaction effect. In the qualitative stage, development in skills of accessing, communicating and assessing information was observed as well as stability in the ability to understand. CONCLUSIONS: Alpha-Health is an important device for developing elderly's health literacy.


Assuntos
Letramento em Saúde , Adulto , Idoso , Humanos , Atenção Primária à Saúde
2.
Glob Health Promot ; : 17579759211073327, 2022 Feb 23.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-35196913

RESUMO

We aim to describe older peoples' experiences of accessing, understanding, communicating and appraising health information in the context of primary care in a disadvantaged community in North-East Brazil. A qualitative interview study was conducted with 42 older people at two primary healthcare units in the city of Arapiraca, Brazil. Semi-structured interviews were guided by a qualitative health literacy instrument, translated and adapted for use in Brazil. Of the 42 participants, 30 were women and the majority (n = 32) were 60-69 years of age. Qualitative analysis identified that participants had difficulties accessing, understanding and communicating health information, often in the context of chronic disease. Few participants demonstrated an understanding about their specific health concerns, and most had difficulty explaining and interpreting health conditions more generally. Most participants indicated that they did not actively seek health information and this was compounded by physicians who were reported to provide limited information about diagnosis and treatment of health conditions. More than half of the participants reported that they did not understand medical terms included in health information, but most reported that they took no action to clarify understanding. In conclusion, we observed that conventional health literacy skills are very poor in this population of older Brazilians living in a disadvantaged community, with many resigned to not receiving health information or relying on sources other than health professionals. The findings from this study speak to the need for health literacy interventions targeting older adults in Brazil. A two-tiered approach which seeks to reduce the demands and complexities placed upon patients within the healthcare system but also targets interventions toward building the skills and capacities of individuals is likely to be most effective.

3.
Rev. bras. enferm ; 75(supl.4): e20200978, 2022. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1360895

RESUMO

ABSTRACT Objective: to assess the effects of the Alpha-Health intervention on health literacy and health habits of elderly people linked to primary care, when compared to usual health care. Methods: a quasi-experimental investigation, with mixed methods, with 21 elderly individuals in each group. Alpha-Health was performed by a nurse for five months. The Short Assessment of Health Literacy for Portuguese Speaking Adults, Health Literacy and questions about health habits were used. In the quantitative analysis, the GEE Model was used, and in the qualitative, thematic analysis. Results: there was an interaction effect on health literacy scores. Health habits such as vaccination, three meals a day and meat consumption had a statistically significant interaction effect. In the qualitative stage, development in skills of accessing, communicating and assessing information was observed as well as stability in the ability to understand. Conclusions: Alpha-Health is an important device for developing elderly's health literacy.


RESUMEN Objetivo: evaluar los efectos de la intervención Alfa-Salud sobre la alfabetización sanitaria y los hábitos de salud de los ancianos vinculados a la atención primaria, en comparación con la atención sanitaria habitual. Métodos: investigación cuasiexperimental, con métodos mixtos, con 21 ancianos en cada grupo. El Alfa-Salud fue realizado por una enfermera durante cinco meses. Los instrumentos utilizados fueron la Short Assessment of Health Literacy for Portuguese Speaking Adults, Health Literacy y preguntas sobre hábitos de salud. En el análisis cuantitativo se utilizó el Modelo GEE y en el análisis cualitativo temático. Resultados: hubo un efecto de interacción en los puntajes de alfabetización en salud. Los hábitos de salud como la vacunación, las tres comidas al día y el consumo de carne mostraron un efecto de interacción estadísticamente significativo. En la etapa cualitativa, hubo un desarrollo en las habilidades para acceder, comunicar y evaluar la información, y estabilidad en la capacidad de comprensión. Conclusiones: el Alfa-Salud es un dispositivo importante para el desarrollo de la alfabetización en salud para las personas mayores.


RESUMO Objetivo: avaliar os efeitos da intervenção Alfa-Saúde na alfabetização em saúde e hábitos de saúde de idosos vinculados à atenção primária, quando comparada ao atendimento de saúde usual. Métodos: investigação quase-experimental, com métodos mistos, com 21 idosos em cada grupo. O Alfa-Saúde foi realizado por enfermeira durante cinco meses. Instrumentos utilizados foram o Short Assessment of Health Literacy for Portuguese Speaking Adults, Health Literacy e perguntas sobre hábitos de saúde. Na análise quantitativa, foi utilizado o GEE Model, e na qualitativa, análise temática. Resultados: houve efeito de interação nos escores da alfabetização em saúde. Hábitos de saúde, como vacinação, três refeições diárias e consumo de carne, apresentaram efeito de interação com significância estatística. Na etapa qualitativa, observou-se o desenvolvimento nas habilidades de acessar, comunicar e avaliar a informação, e estabilidade na habilidade de compreensão. Conclusões: o Alfa-Saúde é um dispositivo importante para o desenvolvimento da alfabetização em saúde de idosos.

4.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13: [1-9], 2019. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1046157

RESUMO

Objetivo: descrever os diagnósticos de Enfermagem segundo a taxonomia da American Nursing Diagnosis Association II. Método: trata-se de estudo quantitativo, descritivo, transversal, com 51 produtores de tabaco expostos a agroquímicos que viviam na comunidade rural. Coletaram-se os dados por meio das consultas de Enfermagem. Tabularam-se os dados n Programa Microsoft Excel 2010, posteriormente inseridos no banco de dados utilizando o programa SPSS, versão 22.0, for Windows, e submetidos à revisão e análise estatística. Apresentaram-se os resultados em tabelas. Resultados: verificou-se, por meio das consultas de Enfermagem, que a maioria era do sexo feminino, tinha ensino fundamental incompleto e não praticava nenhum tipo de exercício físico. Acrescenta-se, além disso, que eles desconheciam os riscos para a saúde colocados pelos pesticidas e negligenciaram os padrões de segurança recomendados para o manuseio desses produtos. Conclusão: pode-se observar, a partir deste estudo, que o enfermeiro tem um papel importante no cuidado e na educação, nos diversos espaços de promoção, prevenção e manutenção do cuidado em saúde.(AU)


Objective: to describe Nursing diagnoses according to the Taxonomy II proposed by the North American Nursing Diagnosis Association. Method: this is a quantitative, descriptive, cross-sectional study conducted with co plantations. The research was carried out with 51 tobacco growers exposed to agrochemicals living in the rural community. The data were collected through nursing consultations. The data collected were tabulated in the Microsoft Excel 2010 software and later entered into a database using the SPSS software version 22.0, for Windows, and subjected to statistical review and analysis. The results were presented in tables. Results: the Nursing consultations revealed that the majority of the farm workers were females, had incomplete elementary education, and did not practice any type of physical exercise. In addition, they were unaware of the health risks posed by pesticides and neglected the recommended safety standards for the handling of these products. Conclusion: it was observed in this study that nurses have an important role in care and education, in the various spaces of promotion, prevention and maintenance of health care.(AU)


Objetivo: se buscó describir los diagnósticos de Enfermería según la taxonomía de la American Nursing Diagnosis Association II. Método: se trata de un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, realizado con 51 productores de tabaco expuestos a agroquímicos que vivían en la comunidad rural. Se recogieron los datos por medio de las consultas de Enfermería. Se tabularon los datos recogidos en el programa Microsoft Excel 2010, posteriormente inseridos en el banco de datos utilizando el programa SPSS, versión 22.0, for Windows, y sometidos a la revisión y análisis estadística. Se presentaron los resultados en tablas. Resultados: se verificó, por medio de las consultas de Enfermería, que la mayoría era del sexo femenino, tenía enseñanza primaria incompleta y no praticaba ningún tipo de ejercicio físico. Además de eso, ellos desconocen los riesgos para la salud colocados por los pesticidas y negligenciaron los patrones de seguridad recomendados para el manoseo de esos productos. Conclusión: se puede observar, a partir de este estudio, que el enfermero tiene un papel importante en el cuidado y en la educación, en los diversos espacios de promoción, prevención y mantenimiento del cuidado en salud.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Tabaco , Trabalhadores Rurais , Diagnóstico de Enfermagem , Riscos Ocupacionais , Saúde da População Rural , Agroquímicos , Agroquímicos/envenenamento , Agroquímicos/toxicidade , Terminologia Padronizada em Enfermagem , Processo de Enfermagem , Atenção Primária à Saúde , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais , Enfermeiras e Enfermeiros
5.
Rev. enferm. UFSM ; 8(4): 1-11, out.-dez. 2018.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1034528

RESUMO

Objetivo: refletir acerca das redes sociais de apoio formais e informais nocuidado à pessoa com transtorno mental centrado no paradigma psicossocial. Método: estudoteórico-reflexivo tendo como base epistemológica a Reforma Psiquiátrica Brasileira, queredireciona o modelo assistencial em saúde mental. Resultados: a família é fonte primária derecurso na rede social de apoio informal e, por vezes, é a chave para a efetividade do cuidadofornecido pela rede social de apoio formal. É importante que os serviços desenvolvamestratégias de apoio para que a pessoa com transtorno mental e sua família possam esclarecersuas dúvidas e minimizar os desafios que envolvem o cuidado em saúde mental. Conclusões:a rede social de apoio é um aspecto que necessita ser valorizado pelo profissional de saúde,pois a partir dela é possível planejar o cuidado em saúde mental.


Aim: to reflect on the formal and informal social support networks in the carefor the person with mental disorder centered on the psychosocial paradigm. Method: atheoretical-reflective study based on the epistemological Brazilian Psychiatric Reform, whichredirects the care model in mental health. Results: the family is the primary source of socialnetwork resource in informal support and is sometimes the key to the effectiveness of the careprovided by the formal social support network. It is important that the services developsupport a strategy so that the person with mental disorder and his/her family can clarifyhis/her doubts and minimize the challenges that cover mental health care. Conclusions: thesocial support network is an aspect that needs to be valued by the health professional, since itenables mental health care planning.


Objetivo: reflexionar sobre las redes sociales de apoyo formal e informal en elcuidado da las personas con trastornos mentales centrado en el paradigma psicosocial.Método: estudio teórico y reflexivo, con base epistemológica basada en la ReformaPsiquiátrica Brasileña, la cual presenta redirección del modelo de atención en salud mental.Resultados: la familia es la principal fuente de recursos en el apoyo en las redes socialesinformales y, a veces, es la clave para la eficacia de la atención prestada por la red social deapoyo formal. Es importante que los servicios desarrollen estrategias de apoyo para que lapersona con trastornos mentales y su familia puedan aclarar sus dudas y minimizar los retosrelacionados a la atención de salud mental. Conclusiones: la red de apoyo social es unaspecto que debe ser valorada por el profesional de la salud, ya que desde ella se puedeplanificar el cuidado de la salud mental.


Assuntos
Apoio Social , Desinstitucionalização , Enfermagem , Família , Saúde Mental
6.
Rev Gaucha Enferm ; 34(1): 55-63, 2013 Mar.
Artigo em Português | MEDLINE | ID: mdl-23781724

RESUMO

The aim of this study was to characterize the sociodemographic aspects, health issues and social support offered to the senior users of the Emergency Department of the Hospital de Clinicas in Porto Alegre. A cross-sectional survey was conducted with a random sample of 220 seniors. A structured data form was used to collect data related to the sociodemographic and health characteristics and social support. The majority of subjects were women, married retired,from Porto Alegre, and aged from 60 to 69 years. Almost half reported having poor or very poor health and the prevalent self-reported morbidities were cardiovascular diseases. Differently from other studies with seniors from the community, the majority reported receiving support from family and few provided support. Social support from the formal network was small. Health care must occur in a comprehensive network to provide support to the seniors and their families and to prevent the frequent use of emergency services and to qualify assistance.


Assuntos
Serviço Hospitalar de Emergência , Apoio Social , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Estudos Transversais , Grupos Diagnósticos Relacionados , Escolaridade , Serviço Hospitalar de Emergência/estatística & dados numéricos , Características da Família , Feminino , Inquéritos Epidemiológicos , Humanos , Renda , Masculino , Estado Civil , Pessoa de Meia-Idade , Ocupações , Encaminhamento e Consulta , Amostragem , Autorrelato , Serviço Social , Fatores Socioeconômicos
7.
Rev. gaúch. enferm ; 34(1): 55-63, mar. 2013. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-670493

RESUMO

Este estudo tem como objetivo caracterizar aspectos sociodemográficos, de saúde, e o apoio social de idosos usuários do Serviço de Emergência (SE) do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). Investigação transversal, realizada com amostra aleatória de 220 idosos. Foi utilizado questionário estruturado sobre características sociodemográficas, de saúde e apoio social. Idosos eram, na sua maioria, mulheres, casados, aposentados, procedentes de Porto Alegre, e encontravam-se na faixa etária dos 60 aos 69 anos. Quase a metade referiu ter a saúde ruim ou muito ruim, e as morbidades autorreferidas predominantes eram cardiovasculares. De modo diverso a outros estudos com idosos da comunidade, a maioria declarou receber apoio dos familiares e poucos forneciam. O apoio da rede formal foi pequeno. A assistência necessita ocorrer em rede, a fim de proporcionar suporte ao idoso e à família, evitando o uso frequente dos serviços de emergência e qualificando o cuidado.


Este estudio tiene como objetivo caracterizar los aspectos sociodemográficos, de salud y apoyo social de los usuarios ancianos del Servicio de Emergencia (SE) del Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). Estudio transversal realizado con una muestra aleatoria de 220 adultos mayores. Se utilizó un cuestionario estructurado sobre características sociodemográficas, de salud y apoyo social. Los sujetos eran en su mayoría mujeres, casados, jubilados, de Porto Alegre y tenían edades entre 60 y 69 años. Casi la mitad reportó tener una salud mala o muy mala y la morbilidad autoinformada prevalente fue la cardiovascular. A diferencia de otros estudios con los ancianos de la comunidad, la mayoría de los informes que reciben apoyo de la familia y pocos la proporcionaban. El apoyo de la red formal era pequeño. El cuidado de los ancianos necesita ocurrir en la red para prestar apoyo a los ancianos y la familia, evitando el uso frecuente de los servicios de emergencia y calificar la atención.


The aim of this study was to characterize the sociodemographic aspects, health issues and social support offered to the senior users of the Emergency Department of the Hospital de Clinicas in Porto Alegre. A cross-sectional survey was conducted with a random sample of 220 seniors. A structured data form was used to collect data related to the sociodemographic and health characteristics and social support. The majority of subjects were women, married, retired, from Porto Alegre, and aged from 60 to 69 years. Almost half reported having poor or very poor health and the prevalent self-reported morbidities were cardiovascular diseases. Differently from other studies with seniors from the community, the majority reported receiving support from family and few provided support. Social support from the formal network was small. Health care must occur in a comprehensive network to provide support to the seniors and their families and to prevent the frequent use of emergency services and to qualify assistance.


Assuntos
Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Serviço Hospitalar de Emergência , Apoio Social , Estudos Transversais , Grupos Diagnósticos Relacionados , Escolaridade , Serviço Hospitalar de Emergência , Características da Família , Inquéritos Epidemiológicos , Renda , Estado Civil , Ocupações , Encaminhamento e Consulta , Amostragem , Autorrelato , Serviço Social , Fatores Socioeconômicos
8.
Porto Alegre; s.n; 2012. 122 f p.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-642804

RESUMO

Os objetivos deste estudo longitudinal foram: analisar a rede de apoio formal e informal e o apoio social percebido por idosos usuários do serviço de emergência do HCPA; caracterizar a amostra segundo aspectos sociodemográficos, de saúde e de apoio; identificar as fontes de apoio e tipo de relacionamento do idoso com a fonte; verificar associações entre a média do apoio social percebido e as seguintes variáveis sociodemográficas: idade, sexo, escolaridade, número de filhos vivos, número de pessoas residentes no domicílio, estado conjugal e arranjo familiar; comparar a rede de apoio e o apoio social recebido e fornecido, citados pelos idosos que permaneceram hospitalizados, no momento do atendimento na emergência e duas semanas após a alta hospitalar. A amostra foi de 220 idosos, que utilizaram o serviço de emergência do HCPA. Para a coleta de dados, foram utilizados o Mini Exame do Estado Mental (MEEM), o Inventário da Rede de Suporte Social (IRSS) e um questionário estruturado que caracterizava os aspectos sociodemográficos, de saúde e apoio social. A avaliação da rede de apoio permitiu conhecer os vínculos e as relações que constituem as redes de apoio dos usuários, em um momento de agravo nos quais mais necessitavam de apoio de uma rede formal e informal, propiciando aos profissionais de saúde explorar esses recursos. Estudos sobre redes de apoio podem auxiliar o planejamento em saúde no sentido de propiciar a reorganização dos sistemas, visualizando quais pessoas e instituições fazem parte dessa rede e como os usuários idosos percebem o apoio social.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Serviço Hospitalar de Emergência , Enfermagem Geriátrica , Geriatria , Saúde do Idoso , Apoio Social
9.
Sci. med ; 21(4)out.-dec. 2011. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-612048

RESUMO

Objetivos: descrever a qualidade de vida de idosos participantes de um grupo de convivência.Métodos: um estudo descritivo, transversal, com abordagem quantitativa, foi realizado nas dependências do Centro de Extensão Universitária Vila Fátima da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Os sujeitos foram quinze idosos participantes de um grupo de convivência. Para a coleta dos dados, foram utilizados os instrumentos WHOQOL-OLD e WHOQOL-BREF (instrumentos World Health Organization Quality of Life para idosos e abreviado). Também foi aplicado um questionário estruturado sobre características sociodemográficas dos idosos participantes da pesquisa, para caracterizar a população do estudo.Resultados: analisando a contribuição das diferentes facetas na qualidade de vida dos idosos, observou-se que as seis facetas juntas atingiram a pontuação de 83,6 e que diferiram a respeito da contribuição individual. A faceta que mais contribuiu foi a do funcionamento do sensório, seguida das facetas morte e morrer e participação social. Seguiu-se após a autonomia e a intimidade e, com menor pontuação, a faceta atividades passadas, presentes e futuras.Conclusões: é importante estar comprometido com a qualidade de vida dos idosos, buscando estratégias que favoreçam um viver mais saudável, considerando os grupos de convivência para idosos um caminho a ser explorado. A qualidade de vida é um indicador de saúde e o questionário WHOQOL-OLD é um instrumento que pode sugerir intervenções para melhorar a qualidade de vida da população idosa.


Aims: To describe the quality of life of elderly people in a group of elderly.Methods: A prospective, cross-sectional, quantitative study was conducted at the Centro de Extensão Universitária Vila Fátima from Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. The subjects were fifteen elderly people from a third age group, participant of a social group. Data collection was done with the instruments WHOQOL-OLD (World Health Organization Quality of Life instrument for older adults) and WHOQOL-BREF (reduced World Health Organization Quality of Life instrument). A structured questionnaire on sociodemographic characteristics of the elderly subjects was also applied to characterize the study population.Results: Analyzing the contribution of different domains in the elderly?s quality of life, it was observed that the six domains together reached a score of 83.6 and differed about the individual contribution. The facet that contributed most to the quality of life was the functioning of sensory, followed by the facets death and dying and social participation. Next came the autonomy and intimacy, and, with lower scores, the facet past, present and future activities.Conclusions: It is important to be engaged with the quality of life of elderly people, searching for alternatives for a healthy life, considering the third age group as an option to be explored. Quality of life is an indicator of health and the WHOQOL-OLD questionnaire is an instrument that can suggest interventions to improve the quality of life of the elderly population.


Assuntos
Humanos , Idoso , Centros de Convivência e Lazer , Saúde do Idoso , Qualidade de Vida
10.
Rev. gaúch. enferm ; 30(4): 633-640, dez. 2009.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-556217

RESUMO

O objetivo do estudo foi conhecer as percepções de acadêmicos de enfermagem acerca de sua formação considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais. Trata-se de um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, cujos dados foram coletados em março de 2007 por meio de entrevista semi-estruturada junto a dez alunos formandos do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, tendo todos os participantes do estudo assinado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram o entendimento dos acadêmicos em relação a sua formação considerando a educação superior, as diretrizes curriculares nacionais para a enfermagem, o projeto pedagógico do curso, o perfil do egresso e o currículo. Conclui-se dando ênfase ao currículo e ao projeto pedagógico do curso como relevantes para uma formação sólida, integrada e sintonizada com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Enfermagem.


El objetivo fue estudiar las percepciones de los estudiantes de enfermería sobre su educación teniendo en cuenta las directrices del currículo. Este es un estudio exploratorio con aproximación cualitativa, se recogieron datos en marzo de 2007 a través de entrevistas semi-estructuradas con diez alumnos del último año de graduación en la Universidad Federal del Rio Grande doSul, Brasil, y todos los participantes del estudio firmaron un consentimiento informado. Los datos fueron analizados utilizando el análisis de contenido. Los resultados mostraron una comprensión de los estudiantes para su formación y su estrecha relación, como participantes en el estudio de la enseñanza superior, orientaciones curriculares nacionales para la enfermería, la enseñanza por proyectos del curso, el perfil de egreso y el plan de estudios. Concluimos con un énfasis en los planes de estudio y proyecto pedagógico del curso que sean pertinentes para el entrenamiento adecuado, integrado y armonizado con las Directrices Curriculares Nacionales para la Enfermería.


The objective was to study the perceptions of nursing students about their education considering the National Curriculum Guidelines. This is an exploratory study with a qualitative approach, data were collected in March 2007 through semistructured interviews with ten senior students of the undergraduate course at the Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil, and all study participants signed an Informed Consent. The data were analyzed using content analysis. The results showed an understanding of the students for their training and their close relationship as study participants with higher education, national curriculum guidelines for nursing, teaching project of the course, the profile of the egress and the curriculum.We conclude with an emphasis on curriculum and pedagogical project of the course as relevant to proper training, integrated and harmonized with the National Curricular Guidelines for Nursing.


Assuntos
Humanos , Adulto , Currículo , Estudantes de Enfermagem , Educação em Enfermagem
11.
Rev Gaucha Enferm ; 30(4): 633-40, 2009 Dec.
Artigo em Português | MEDLINE | ID: mdl-20586205

RESUMO

The objective was to study the perceptions of nursing students about their education considering the National Curriculum Guidelines. This is an exploratory study with a qualitative approach, data were collected in March 2007 through semistructured interviews with ten senior students of the undergraduate course at the Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil, and all study participants signed an Informed Consent. The data were analyzed using content analysis. The results showed an understanding of the students for their training and their close relationship as study participants with higher education, national curriculum guidelines for nursing, teaching project of the course, the profile of the egress and the curriculum. We conclude with an emphasis on curriculum and pedagogical project of the course as relevant to proper training, integrated and harmonized with the National Curricular Guidelines for Nursing.


Assuntos
Currículo , Educação em Enfermagem , Estudantes de Enfermagem , Atitude , Educação em Enfermagem/normas , Guias como Assunto , Humanos , Estudantes de Enfermagem/psicologia
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