Your browser doesn't support javascript.
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 19 de 19
Filtrar
Filtros adicionais











Tipo de estudo
País/Região como assunto
Intervalo de ano
1.
Acta Paul. Enferm. (Online) ; 32(4): 470-476, Jul.-Ago. 2019. tab, graf
Artigo em Português | LILACS-Express | ID: biblio-1010818

RESUMO

Resumo Objetivo Avaliar as evidências científicas disponíveis na literatura sobre a associação entre Síndrome de Burnout e Síndrome Metabólica. Métodos Revisão integrativa da literatura, com buscas nas bases de dados do Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, National Library of Medicine National Institutes of Health, Web of Science, Scopus, Cochrane Library, Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Scientific Eletronic Library Online e Springer Link. Os artigos selecionados foram analisados de acordo com a Agency for Healthcare Research and Quality. Resultados A maioria (80%) dos 5 artigos que atenderam aos critérios de seleção estava na língua inglesa e indexada nas bases de dados Web of Science e Scopus. Dentre os trabalhos, 80% tinham médicos como autores principais. O continente asiático (Israel, Japão e China) concentrou a maior parte de produção. Não ocorreu predominância de desenho de estudo. A área financeira correspondeu a 60% do público pesquisado. Conclusão As evidências disponíveis na literatura são incipientes, apenas 20% dos artigos elegíveis apresentou associação entre as síndromes estudadas e os demais, indicam associação entre Burnout e componentes da SM separadamente.


Resumen Objetivo evaluar las evidencias científicas disponibles en la literatura sobre la asociación entre el síndrome de burnout y el síndrome metabólico. Métodos revisión integradora de la literatura, con búsquedas en las bases de datos del Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, National Library of Medicine National Institutes of Health, Web of Science, Scopus, Cochrane Library, Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Scientific Eletronic Library Online y Springer Link. Los artículos seleccionados fueron analizados de acuerdo con la Agency for Healthcare Research and Quality. Resultados la mayoría (80%) de los cinco artículos que cumplieron los criterios de selección estaba en inglés e indexada en las bases de datos Web of Science y Scopus. Entre los trabajos, 80% tenía médicos como autores principales. El continente asiático (Israel, Japón y China) concentró la mayor parte de la producción. No ocurrió predominio de diseño de estudio. El área financiera correspondió al 60% del público investigado. Conclusión las evidencias disponibles en la literatura son incipientes, solo el 20% de los artículos elegibles presentó asociación entre los síndromes estudiados y los demás indican asociación entre burnout y componentes del SM separadamente.


Abstract Objective To evaluate the scientific evidence available in the literature on the association between Burnout Syndrome and Metabolic Syndrome. Methods Integrative literature review, searching the databases of the Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, National Library of Medicine, National Institutes of Health, Web of Science, Scopus, Cochrane Library, Latin American and Caribbean Center on Health Sciences Information, Scientific Eletronic Library Online and Springer Link. The selected articles were analyzed according to the Agency for Healthcare Research and Quality. Results Most (80%) of the 5 studies that met the selection criteria were in English language and indexed in the Web of Science and Scopus databases. Among the studies, 80% had physicians as the main authors. The Asian continent (Israel, Japan and China) concentrated the majority of production. There was no predominance of study design. The financial area corresponded to 60% of the study participants. Conclusion The available evidence in the literature is incipient, only 20% of the eligible articles showed association between the syndromes studied and the others, indicate association between Burnout and MS components separately.

2.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-31357596

RESUMO

This research aims at evaluating prevalence and factors associated with metabolic syndrome (MS) in primary health care (PHC) nursing professionals. A multicenter, population-based and cross-sectional study was conducted in a team-tested sample of 1125 PHC nurses in the state of Bahia, Brazil. Sociodemographic, labor, lifestyle and human biology variables were investigated by mean of anamnesis. MS was evaluated according to the criteria of the first Brazilian Guideline for Metabolic Syndrome, which fully adopts the criteria of the National Cholesterol Education Program's Adult Treatment Panel III. MS-associated factors were tested by using robust Poisson Regression. The prevalence of MS found was 24.4%; low High Density Lipoprotein (HDL) cholesterol was the most prevalent component of the syndrome. In the multivariate analysis, physical inactivity (PR = 1.25, 95% CI = 1.02-1.53), alcohol use (PR = 1.84, 95% CI = 1.22-2.77), acanthosis nigricans (PR = 3.23, 95% CI = 2.65-3.92), burnout syndrome (PR = 1.45, 95% CI = 1.17-1.81), (PR = 1.37, 95% CI = 1.12-1.69), working as a nursing technician (PR = 1.43, 95% CI = 1.14-1.80), were associated to MS. It was found that the prevalence of MS was high, which evidences the need for interventions in the PHC environment, improvement of working conditions, monitoring of worker safety and health, diet programs and physical activity.

3.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13(3): 614-623, mar. 2019.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1015548

RESUMO

Objetivo: analisar o contexto técnico do trabalho de gerentes de Unidades de Saúde da Atenção Primária à Saúde, no que tange à formação, à qualificação profissional e à inserção no cargo/função. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo pesquisa de campo, realizado com 18 gerentes, utilizando a entrevista semiestruturada, a observação sistemática e a técnica de Análise de Conteúdo Temática. Resultados: verificou-se que os gerentes apresentaram uma pluralidade de formações profissionais; há predominância de mulheres enfermeiras; a forma de contratação e o vínculo empregatício são incertos; a falta de experiência e de qualificação profissional no ingresso do cargo/função representa um desafio para o trabalho gerencial; as atividades de educação continuada e de educação em serviço sobrepõem-se às ações de educação permanente; as enfermeiras e gerentes da US revelam dificuldades na articulação entre a assistência e a gerência. Conclusão: deve-se investir na formação e qualificação dos indivíduos que atuam como gerentes das US, visando à valorização do SUS e, consequentemente, ao fortalecimento da APS.(AU)


Objective: to analyze the technical context of the work of managers of Health Units of Primary Health Care, regarding training, professional qualification and inclusion in the position / function. Method: this is a qualitative, descriptive, field-research study conducted with 18 managers, using the semi-structured interview, the systematic observation and the Thematic Content Analysis technique. Results: it was verified that the managers presented a plurality of professional training; there is a predominance of female nurses; the form of hiring and the employment relationship are uncertain; the lack of experience and professional qualification at the entrance of the position / function represents a challenge for managerial work; the activities of continuing education and in-service education overlap with the actions of permanent education; HU nurses and managers reveal difficulties in articulating care and management. Conclusion: it is necessary to invest in the training and qualification of the individuals who act as managers of the HU, aiming at the valorisation of the UHS and, consequently, the strengthening of PHC. (AU)


Objetivo: analizar el contexto técnico del trabajo de gerentes de Unidades de Salud de la Atención Primaria a la Salud, en lo que se refiere a la formación, a la cualificación profesional y a la inserción en el cargo / función. Método: se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, tipo investigación de campo, realizado con 18 gerentes, utilizando la entrevista semiestructurada, la observación sistemática y la técnica de Análisis de Contenido Temático. Resultados: se verificó que los gerentes presentaron una pluralidad de formaciones profesionales; hay predominio de mujeres enfermeras; la forma de contratación y el vínculo laboral son inciertas; la falta de experiencia y de cualificación profesional en el ingreso del cargo / función representa un desafío para el trabajo gerencial; las actividades de educación continuada y de educación en servicio se superponen a las acciones de educación permanente; las enfermeras y gerentes de la US revelan dificultades en la articulación entre la asistencia y la gerencia. Conclusión: se debe invertir en la formación y calificación de los individuos que actúan como gerentes de las US, buscando la valorización del SUS y, consecuentemente, al fortalecimiento de la APS.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Atenção Primária à Saúde , Administração de Serviços de Saúde , Centros de Saúde , Pessoal de Saúde , Gestão em Saúde , Epidemiologia Descritiva , Pesquisa Qualitativa
4.
Rev. baiana enferm ; 32: e27422, 2018. tab
Artigo em Português | LILACS-Express | ID: biblio-1003315

RESUMO

Objetivo compreender a percepção dos Coordenadores de Áreas Assistenciais de Enfermagem sobre a supervisão de enfermagem realizada pelos enfermeiros assistenciais no contexto hospitalar. Método estudo de abordagem qualitativa, fundamentado na Teoria das Representações Sociais. Foram entrevistados 16 coordenadores de enfermagem de um hospital de ensino. Os dados foram analisados pelo método Conteúdo Qualitativo-Temático. Emergiram três categorias empíricas: Supervisão de Enfermagem: Ferramenta Gerencial que Qualifica o Cuidado, Imbricamento entre Administrar e Cuidar e Supervisionar: Reflexo do Processo Formativo e Contexto Institucional. Resultados a significação dada pelo grupo social dos coordenadores sobre a supervisão de enfermagem praticada revela uma prática gerencial de controle e pouco educativa, porém com impacto positivo para a qualidade assistencial. Conclusão a percepção dos Coordenadores de Áreas Assistenciais de Enfermagem sobre a supervisão de enfermagem revelou deficiências na implementação atribuídas às lacunas da formação, às demandas excessivas no trabalho e à falta de capacitação em relação à prática da supervisão.


Objetivo comprender la percepción de Coordinadores de Áreas Asistenciales de Enfermería sobre supervisión de enfermería por enfermeros asistenciales en el contexto hospitalario. Método estudio cualitativo, basado en la Teoría de las Representaciones Sociales. Se entrevistaron a 16 coordinadores de enfermería de hospital de enseñanza. Datos analizados por el método Contenido Cualitativo-Temático. Emergieron tres categorías empíricas: Supervisión de Enfermería: Herramienta Gerencial que Qualifica la Atención, Imbricamiento entre Administrar y Cuidar y Supervisionar: Reflejo del Proceso Formativo y Contexto Institucional. Resultados la significación del grupo social de coordinadores sobre supervisión de enfermería practicada revela práctica gerencial de control y poco educativa, pero con impacto positivo para calidad asistencial. Conclusión la percepción de Coordinadores de Áreas Asistenciales de Enfermería sobre supervisión de enfermería reveló deficiencias en la implementación atribuidas a las lagunas de la formación, a las demandas excesivas en el trabajo y falta de capacitación en relación a la práctica de supervisión.


Objective to report the opinions of nurse coordinators on supervisory activities performed by nursing assistants in the hospital setting. Method a qualitative study based on the theory of social representations. Sixteen nursing coordinators from a teaching hospital were interviewed. The data were analyzed using qualitative thematic content analysis. Nursing supervision was divided into three categories: 1. a management tool that qualifies care, 2. an activity that interconnects nursing management and health care practice, and 3. a reflection of the formative process and the institutional context. Results the opinions of nursing coordinators indicate that nursing supervision is a managerial practice based primarily on the exercise of authority but not on supervision training. However, this practice has a positive impact on the quality of care. Conclusion the opinions of nursing coordinators about nursing supervision revealed deficiencies related to educational gaps, excessive work demands, and lack of supervision training.

5.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-34186

RESUMO

Objetivo: compreender a percepção dos Coordenadores de Áreas Assistenciais de Enfermagem sobre a supervisãode enfermagem realizada pelos enfermeiros assistenciais no contexto hospitalar. Método: estudo de abordagem qualitativa, fundamentado na Teoria das Representações Sociais. Foram entrevistados 16 coordenadores de enfermagemde um hospital de ensino. Os dados foram analisados pelo método Conteúdo Qualitativo-Temático. Emergiram trêscategorias empíricas: Supervisão de Enfermagem: Ferramenta Gerencial que Qualifica o Cuidado, Imbricamentoentre Administrar e Cuidar e Supervisionar: Reflexo do Processo Formativo e Contexto Institucional. Resultados: asignificação dada pelo grupo social dos coordenadores sobre a supervisão de enfermagem praticada revela uma prática gerencial de controle e pouco educativa, porém com impacto positivo para a qualidade assistencial. Conclusão:a percepção dos Coordenadores de Áreas Assistenciais de Enfermagem sobre a supervisão de enfermagem reveloudeficiências na implementação atribuídas às lacunas da formação, às demandas excessivas no trabalho e à falta decapacitação em relação à prática da supervisão.(AU)


Objective: to report the opinions of nurse coordinators on supervisory activities performed by nursing assistants in thehospital setting. Method: a qualitative study based on the theory of social representations. Sixteen nursing coordinatorsfrom a teaching hospital were interviewed. The data were analyzed using qualitative thematic content analysis Nursing supervision was divided into three categories: 1. a management tool that qualifies care, 2. an activity thatinterconnects nursing management and health care practice, and 3. a reflection of the formative process and theinstitutional context. Results: the opinions of nursing coordinators indicate that nursing supervision is a managerialpractice based primarily on the exercise of authority but not on supervision training. However, this practice has apositive impact on the quality of care. Conclusion: the opinions of nursing coordinators about nursing supervisionrevealed deficiencies related to educational gaps, excessive work demands, and lack of supervision training.(AU)


Objetivo: comprender la percepción de Coordinadores de Áreas Asistenciales de Enfermería sobre supervisión deenfermería por enfermeros asistenciales en el contexto hospitalario. Método: estudio cualitativo, basado en la Teoríade las Representaciones Sociales. Se entrevistaron a 16 coordinadores de enfermería de hospital de enseñanza.Datos analizados por el método Contenido Cualitativo-Temático. Emergieron tres categorías empíricas: Supervisiónde Enfermería: Herramienta Gerencial que Qualifica la Atención, Imbricamiento entre Administrar y Cuidar ySupervisionar: Reflejo del Proceso Formativo y Contexto Institucional. Resultados: la significación del grupo social decoordinadores sobre supervisión de enfermería practicada revela práctica gerencial de control y poco educativa, perocon impacto positivo para calidad asistencial. Conclusión: la percepción de Coordinadores de Áreas Asistenciales deEnfermería sobre supervisión de enfermería reveló deficiencias en la implementación atribuidas a las lagunas de laformación, a las demandas excesivas en el trabajo y falta de capacitación en relación a la práctica de supervisión. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Enfermagem , Teoria Social , Supervisão de Enfermagem
6.
Texto & contexto enferm ; 23(4): 1077-1086, Oct-Dec/2014. graf
Artigo em Inglês | LILACS-Express | ID: lil-733075

RESUMO

The study aimed to analyze the practices of the team in the Family Health Strategy, and how these guide the access to the health services. This was undertaken through qualitative research with systematic observation of the practice in three Family Health Centers as the data collection technique. The analyzing flowchart guided the analysis of the data. The results revealed that the access occurs, preferentially, through the family registration and the program actions directed towards specific groups. The procedure-centered practice guides the care in the Family Health Strategy, prioritizing the Emergency Room, depicted in emergency care. Some activities undertaken by the nurse were shown to be more susceptible to new therapeutic positions, shown by the service users' satisfaction. The study points to the need to advance in the re-signification of the practices, so as to strengthen improvement of access in the system's "gateway".


El estudio pretende revisar las prácticas del equipo en la estrategia de salud de la familia y como estos rigen el acceso a servicios de salud, que fue logrado en la investigación cualitativa con la observación sistemática de la práctica en tres unidades de salud de la familia como técnica de recogida de datos. El analizador de diagrama de flujo guiado el análisis de datos. Los resultados revelaron que el acceso realiza preferentemente a través del nombre de la familia y las acciones programáticas orientadas a grupos específicos. La práctica centrada en procedimiento Guía del estrategia de salud de la familia, priorizando la listo-habitación en urgências/emergências. Algunas actividades llevadas a cabo por la enfermera eran más susceptibles a nuevos enfoques terapéuticos, que se manifiesta por la satisfacción de los usuarios. El estudio señala la necesidad de avanzar en la (re) significación de las prácticas para mejorar el acceso mejorado en la "puerta" del sistema.


O estudo teve por objetivo a análise das práticas da equipe na Estratégia Saúde da Família e como estas orientam o acesso aos serviços de saúde, o qual foi realizado em pesquisa qualitativa, com a observação sistemática da prática em três Unidades de Saúde da Família, como técnica de coleta de dados. O fluxograma analisador orientou a análise dos dados. Os resultados revelaram que o acesso ocorre, preferencialmente, por meio do cadastramento familiar e de ações programáticas voltadas para grupos específicos. A prática procedimento-centrada orienta a atenção na Estratégia Saúde da Família, priorizando o pronto-atendimento, retratado nas urgências/emergências. Algumas atividades, realizadas pelo enfermeiro, mostraram-se mais susceptíveis a novas posturas terapêuticas, manifestadas pela satisfação dos usuários. O estudo sinaliza para a necessidade de avançar na ressignificação das práticas para potencializar a melhoria do acesso na "porta de entrada" do sistema.

7.
Rev. enferm. UFPE on line ; 6(1): 149-155, jan.2012.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33548

RESUMO

Objetivo: conhecer o significado de cuidar/cuidado sob a óptica dos estudantes de enfermagem. Metodologia: trata-se de estudo exploratório e descritivo com abordagem qualitativa. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevista semiestruturada, gravada, com onze estudantes de enfermagem. Os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética da Faculdade de Tecnologia e Ciências, com o Parecer n. 0548-2008. Resultados: desvelaram-se duas categorias temáticas: significado do cuidar/cuidado para os estudantes de enfermagem e a visão dos estudantes quanto à essência da profissão. Os estudantes de enfermagem compreendem que a essência da profissão encontra-se no cuidar/cuidado, porém, têm tendência a repetir modelos centrando o cuidar/cuidado na realização de procedimentos técnicos. Conclusão: assim, concluí-se que os estudantes de enfermagem precisam valorizar as perspectivas do cuidar em seu sentido pleno, com responsabilidade na busca da qualidade do cuidado. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto Jovem , Adulto , Cuidados de Enfermagem , Estudantes de Enfermagem , Pesquisa em Enfermagem Clínica , Epidemiologia Descritiva , Entrevistas como Assunto , Padrões de Prática em Enfermagem
8.
Rev. enferm. UFPE on line ; 2(4): 434-437, out.-dez. 2008.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-33519

RESUMO

Objetivo: identificar as dificuldades encontradas pelo enfermeiro no exercício da liderança junto à equipe deEnfermagem. Métodos: estudo de revisão sistemática de literatura. Foi efetuada uma pesquisa na Scientific ElectronicLibrary Online  SciELO  e na base de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde  LILACS, noano de 2007, utilizando-se artigos do período de 1997 a 2007. Resultados: identificaram-se as dificuldades relacionadas àação de liderar, conhecimento, comunicação, criatividade, determinação, responsabilidade, influência e o saber ouvir.Conclusão: o estudo aponta que é necessário mudanças de comportamentos, busca de novos conhecimentos e dedicaçãocom responsabilidade no desenvolvimento de habilidades essenciais para a liderança, por parte dos enfermeiros comolíderes da equipe de enfermagem.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Enfermeiras e Enfermeiros , Liderança , LILACS , Organização e Administração
9.
Rev. bras. enferm ; 59(4): 527-531, jul.-ago. 2006. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-480259

RESUMO

Trata-se de um estudo quantitativo sobre o padrão de supervisão das enfermeiras nas unidades básicas de saúde da sede do município de Feira de Santana - BA no período de agosto de 2001 a junho de 2002, que tem como objetivo descrever e identificar a existência da sistematização da supervisão da enfermeira. Utilizou-se o questionário como instrumento para a coleta de dados. A população em estudo constitui-se em dezesseis (16) enfermeiras que estavam em pleno exercício profissional. Utilizou-se procedimentos de estatística descritiva para análise dos dados. A partir desta análise conclui-se que 63,6 por cento das enfermeiras realizam supervisão sistematizada e 36,4 por cento destas não sistematizam a supervisão.


This qualitative study intends to evaluate the pattern of supervision of the nurse in health basic units, in Feira de Santana city (Bahía Brasil), between August 2001 and June 2002. The objective was to describe the supervision and the existence of supervision systematics for the nurse. A questionnaire was used to take informations from a group of sixteen (16) nurses in actual professional work. Descriptive statistical procedures for data analysis were used. It can be concluded that systematic supervision is practiced in 64 percent of the nurses and in 36 percent of the cases systematic supervision do not occur.


El presente es un estudio cuantitativo sobre el procedimiento de supervisión de las enfermeras en las unidades básicas de salud de la municipalidad de Feira de Santana (Bahía Brasil) en el período de agosto de 2001 a junio de 2002, que tiene como objetivo describir e identificar la existencia de la sistematización en la supervisión de la enfermera. Como instrumento para la adquisición de datos se usó un cuestionario. La muestra estudiada se compuso de dieciséis (16) enfermeras que estaban en pleno ejercicio profesional. Se utilizaron procedimientos de estadística descriptiva para el análisis de los datos. A partir de este análisis se pudo concluir que el 64 por ciento de las enfermeras realizan supervisión sistematizada y 36 por ciento no la sistematizan.


Assuntos
Supervisão de Enfermagem , Instalações de Saúde , Supervisão de Enfermagem/estatística & dados numéricos
10.
Rev. bras. enferm ; 59(4): 527-531, jul.-ago. 2006. tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-19364

RESUMO

Trata-se de um estudo quantitativo sobre o padrão de supervisão das enfermeiras nas unidades básicas de saúde da sede do município de Feira de Santana - BA no período de agosto de 2001 a junho de 2002, que tem como objetivo descrever e identificar a existência da sistematização da supervisão da enfermeira. Utilizou-se o questionário como instrumento para a coleta de dados. A população em estudo constitui-se em dezesseis (16) enfermeiras que estavam em pleno exercício profissional. Utilizou-se procedimentos de estatística descritiva para análise dos dados. A partir desta análise conclui-se que 63,6 por cento das enfermeiras realizam supervisão sistematizada e 36,4 por cento destas não sistematizam a supervisão.(AU)


This qualitative study intends to evaluate the pattern of supervision of the nurse in health basic units, in Feira de Santana city (Bahía Brasil), between August 2001 and June 2002. The objective was to describe the supervision and the existence of supervision systematics for the nurse. A questionnaire was used to take informations from a group of sixteen (16) nurses in actual professional work. Descriptive statistical procedures for data analysis were used. It can be concluded that systematic supervision is practiced in 64 percent of the nurses and in 36 percent of the cases systematic supervision do not occur.(AU)


El presente es un estudio cuantitativo sobre el procedimiento de supervisión de las enfermeras en las unidades básicas de salud de la municipalidad de Feira de Santana (Bahía Brasil) en el período de agosto de 2001 a junio de 2002, que tiene como objetivo describir e identificar la existencia de la sistematización en la supervisión de la enfermera. Como instrumento para la adquisición de datos se usó un cuestionario. La muestra estudiada se compuso de dieciséis (16) enfermeras que estaban en pleno ejercicio profesional. Se utilizaron procedimientos de estadística descriptiva para el análisis de los datos. A partir de este análisis se pudo concluir que el 64 por ciento de las enfermeras realizan supervisión sistematizada y 36 por ciento no la sistematizan.(AU)


Assuntos
Supervisão de Enfermagem , Instalações de Saúde , Supervisão de Enfermagem/estatística & dados numéricos
11.
Rev. baiana saúde pública ; 30(1): 7-18, jan.-jun. 2006. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-455153

RESUMO

Este estudo teve como objetivo analisar a conformação da prática de educação para a saúde, realizada pela enfermeira nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) de Feira de Santana, Bahia, Brasil, a artir das concepções teóricas de educação para a saúde. Tratou-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, da qual participaram sete enfermeiras. Para a coleta de dados, foram utilizadas as técnicas de entrevista semi-estruturada e observação sistemática. A análise dos dados foi feita através da técnica de análise de conteúdo, sendo identificadas duas categorias empíricas: a concepção sobre educação para a saúde, que se fundamenta nos conceitos tradicionais de educação e saúde, permeada pelas formas de controle, condicionamento e poder; e a prática de educação para a saúde sedimentada na supervisão de saberes e no poder técnico. Conclui-se que a prática educativa é fortemente influenciada pela concepção teórica tradicional de educação sanitária e pelo modelo biologicista.


Assuntos
Humanos , Educação em Saúde , Política de Saúde , Prática de Saúde Pública
12.
Rev Bras Enferm ; 59(4): 527-31, 2006 Jul-Aug.
Artigo em Português | MEDLINE | ID: mdl-17340729

RESUMO

This qualitative study intends to evaluate the pattern of supervision of the nurse in health basic units, in Feira de Santana city (Bahía-Brasil), between August 2001 and June 2002. The objective was to describe the supervision and the existence of supervision systematics for the nurse. A questionnaire was used to take informations from a group of sixteen (16) nurses in actual professional work. Descriptive statistical procedures for data analysis were used. It can be concluded that systematic supervision is practiced in 64% of the nurses and in 36% of the cases systematic supervision do not occur.


Assuntos
Supervisão de Enfermagem , Instalações de Saúde , Supervisão de Enfermagem/estatística & dados numéricos
13.
Rev. baiana saúde pública ; 29(2): 200-213, jul.-dez. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-427579

RESUMO

O presente estudo tem como objetivo compreender as representações sociais das mulheres portadoras de cegueira congênita sobre sua deficiência e as interferências no lazer. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, realizado com dezessete mulheres portadoras de cegueira congênita que freqüentaram o Centro de Apoio Pedagógico ao Deficiente Visual (CAP) em Salvador-Bahia, em 2004. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semi-estruturada. Estas foram analisadas e interpretadas através da análise de conteúdo. A partir da análise, apresenta-se o núcleo de significação: compreensão e sentimentos sobre a deficiência e a interferência no desenvolvimento do lazer. As representações sociais destas mulheres assinalam um pensar e sentir apoiados por uma visão paternalista, assistencialista e segregadora que a sociedade apresenta, fundamentada no que elas denominam de doença social, ou seja, a falta de informação e um discurso de identidade em que manifestam o desejo de serem reconhecidas como pessoas normais, pensantes e afetivas. Foi possível apreender que as mulheres portadoras de cegueira congênita arcam o ônus da doença social, entretanto em suas representações e sentimentos apontam subsídios para a busca da superação desta construção histórica arraigada nas representações dos grupos sociais no que se refere à mulher portadora de cegueira congênita e à interferência no lazer.


Assuntos
Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Feminino , Humanos , Atividades de Lazer , Defesa do Paciente , Pessoas com Deficiência Visual , Problemas Sociais , Brasil
14.
Rev. baiana enferm ; 15(1/2): 97-107, jan.-ago. 2002.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-407284

RESUMO

Este estudo tem como objetivo imprimir à supervisão uma diminsão social, em que os trabalhadores em saúde/enfermagem e usuários são partícipes deste processo...


Assuntos
Humanos , Supervisão de Enfermagem/tendências , Enfermagem
15.
Rev. gaúch. enferm ; 22(2): 39-59, jul. 2001.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-331688

RESUMO

This is a study of strategic thinking as a possibility for systematization of nursing supervision. It is a perspective of collective reflection, aiming an effective intervention of nursing, without losing sight of the characteristics inherent to structures and dynamics of social relationships. It shows the need of a technical-political action of nursing staff, associating actions with ideas and acts of the wish to know, looking for construct/reconstruct practices and alternatives of change. A space of democracy that searches the change of social relationships seeking for mutual understanding, although only to verify disagreement in the end.


Assuntos
Humanos , Supervisão de Enfermagem , Comunicação , Relações Interpessoais , Supervisão de Enfermagem/normas , Supervisão de Enfermagem/tendências
16.
Rev. gaúch. enferm ; 22(2): 39-59, jul. 2001.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-10435

RESUMO

This is a study of strategic thinking as a possibility for systematization of nursing supervision. It is a perspective of collective reflection, aiming an effective intervention of nursing, without losing sight of the characteristics inherent to structures and dynamics of social relationships. It shows the need of a technical-political action of nursing staff, associating actions with ideas and acts of the wish to know, looking for construct/reconstruct practices and alternatives of change. A space of democracy that searches the change of social relationships seeking for mutual understanding, although only to verify disagreement in the end.(AU)


Assuntos
Estudo Comparativo , Humanos , Supervisão de Enfermagem , Comunicação , Relações Interpessoais , Supervisão de Enfermagem/normas , Supervisão de Enfermagem/tendências
17.
Säo Paulo; s.n; 1999. 278 p. mapas.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-296020

RESUMO

Esta investigaçäo teve como objetivos, conhecer e analisar as representaçöes sociais das enfermeiras que atuam na rede SUS de Feira de Santana- Bahia- Brasil sobre a supervisäo em enfermagem e, problematizar o processo de supervisäo local na perspectiva de construçäo de "um fazer saúde" centrado na democratizaçäo da saúde. Trata-se de um estudo de caso realizado com onze enfermeiras, onde a supervisäo em enfermagem é discutida sob a ótica do processo de trabalho de gerenciamento inserido no processo de produçäo em saúde. Utilizou-se para a coleta de dados, a entrevista e a técnica de grupo focal. Na análise, identificou-se três unidades de significaçäo: compreensäo sobre supervisäo em enfermagem (o pensar); os sentimentos, as emoçöes e as relaçöes interpessoais (o sentir); e o cotidiano da supevisäo (o agir). As representaçöes sociais das enfermeiras sobre a supervisäo sinalizam um pensar fundamentado na racionalidade instrumental, que configura forte influência nas teorias administrativas tradicionais, cristalizado pela dominaçäo/subordinaçäo, onde o controle, o ensino e o poder vem permeando esta prática, o que imprime um atributo de trabalho reiterativo e uma visäo ingênua aí embutida; aponta ainda, para um redimensionamento de visäo, que requer uma recriaçäo de práticas constituídas e constituintes. O sentir decorre da clivagem entre o sentir e o pensar, reforçando o fazer em detrimento do pensar, que é determinado e determina a própria condiçäo de trabalho, caracterizando-se pelo distanciamento e a negaçäo das emoçöes pela enfermeira. No agir, a enfermeira no exercício da supervisäo sedimenta a divisäo técnica e social do trabalho e apresenta comportamento contraditório entre o que acredita como racional (consciência social) e real (sentido pessoal). Estas representaçöes envolvem intersubjetividades e säo definidas através da relaçäo entre o pensar, sentir e agir no exercício da funçäo, quer a partir de contradiçöes ou de complementaridades historicamente constituídas. Säo eixos de atravessamento e uma vez que estäo em interjogo permanente e mutuamente imbricados, säo potências de limites para a transversalidade. O estudo aponta caminhos alternativos em busca de superaçäo da supervisäo como prática reiterativa, rumo à descentralizaçäo e municipalizaçäo da saúde local, como espaço estratégico dos atores/sujeitos sociais coletivos que podem reinterpretar e transformar o pensar, sentir e o agir na construçäo do vínculo, acolhimento e resolutividade


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pesquisa em Administração de Enfermagem , Supervisão de Enfermagem
18.
Säo Paulo; s.n; 1999. 278 p. mapas.
Tese em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-9878

RESUMO

Esta investigaçäo teve como objetivos, conhecer e analisar as representaçöes sociais das enfermeiras que atuam na rede SUS de Feira de Santana- Bahia- Brasil sobre a supervisäo em enfermagem e, problematizar o processo de supervisäo local na perspectiva de construçäo de "um fazer saúde" centrado na democratizaçäo da saúde. Trata-se de um estudo de caso realizado com onze enfermeiras, onde a supervisäo em enfermagem é discutida sob a ótica do processo de trabalho de gerenciamento inserido no processo de produçäo em saúde. Utilizou-se para a coleta de dados, a entrevista e a técnica de grupo focal. Na análise, identificou-se três unidades de significaçäo: compreensäo sobre supervisäo em enfermagem (o pensar); os sentimentos, as emoçöes e as relaçöes interpessoais (o sentir); e o cotidiano da supevisäo (o agir). As representaçöes sociais das enfermeiras sobre a supervisäo sinalizam um pensar fundamentado na racionalidade instrumental, que configura forte influência nas teorias administrativas tradicionais, cristalizado pela dominaçäo/subordinaçäo, onde o controle, o ensino e o poder vem permeando esta prática, o que imprime um atributo de trabalho reiterativo e uma visäo ingênua aí embutida; aponta ainda, para um redimensionamento de visäo, que requer uma recriaçäo de práticas constituídas e constituintes. O sentir decorre da clivagem entre o sentir e o pensar, reforçando o fazer em detrimento do pensar, que é determinado e determina a própria condiçäo de trabalho, caracterizando-se pelo distanciamento e a negaçäo das emoçöes pela enfermeira. No agir, a enfermeira no exercício da supervisäo sedimenta a divisäo técnica e social do trabalho e apresenta comportamento contraditório entre o que acredita como racional (consciência social) e real (sentido pessoal). Estas representaçöes envolvem intersubjetividades e säo definidas através da relaçäo entre o pensar, sentir e agir no exercício da funçäo, quer a partir de contradiçöes ou de complementaridades historicamente constituídas. Säo eixos de atravessamento e uma vez que estäo em interjogo permanente e mutuamente imbricados, säo potências de limites para a transversalidade. O estudo aponta caminhos alternativos em busca de superaçäo da supervisäo como prática reiterativa, rumo à descentralizaçäo e municipalizaçäo da saúde local, como espaço estratégico dos atores/sujeitos sociais coletivos que podem reinterpretar e transformar o pensar, sentir e o agir na construçäo do vínculo, acolhimento e resolutividade(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Supervisão de Enfermagem , Pesquisa em Administração de Enfermagem
19.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-45

RESUMO

Este estudo tem como objetivo imprimir à supervisão uma diminsão social, em que os trabalhadores em saúde/enfermagem e usuários são partícipes deste processo...(AU)


Assuntos
Humanos , Supervisão de Enfermagem/tendências , Enfermagem
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA