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1.
Rev. SOBECC ; 25(2): 67-74, 30/06/2020.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1102112

RESUMO

Introdução: Inúmeros são os motivos das suspensões cirúrgicas, que importam ser conhecidos para dar maior organicidade e qualidade aos processos gerenciais e assistenciais. Objetivos: Identificar a taxa de suspensão de cirurgias eletivas de hospital público do Estado do Rio de Janeiro e analisar as principais causas de suspensão, estratificando os achados pelas clínicas cirúrgicas. Método: Estudo quantitativo, descritivo, retrospectivo, que utilizou 7.931 formulários de suspensão cirúrgica de janeiro de 2015 a dezembro de 2017. Excluíram-se 28 formulários que não apresentavam o motivo da suspensão, analisando-se 7.903. Realizou-se a análise por meio de estatística descritiva e cálculo da taxa de suspensão cirúrgica. Resultados: A taxa de suspensão cirúrgica do hospital foi de 18,5% em 2015, 20,5% em 2016 e 16,8% em 2017. A condição clínica do paciente desfavorável para a realização da cirurgia foi o motivo mais evidente nas clínicas de Cirurgia Geral, Urologia e Ginecologia no período analisado. Conclusão: Vários são os reflexos da suspensão cirúrgica, tanto para o paciente quanto para a instituição. A adoção de medidas para a redução dessas taxas implica melhora da gestão e da organização do serviço de saúde.


Introduction: There are countless reasons for surgical suspensions, which must be known to give greater organicity and quality to management and care processes. Objectives: To identify the rate of suspension of elective surgeries in a public hospital in the State of Rio de Janeiro and to analyze the main causes of suspension, stratifying the findings by surgical clinics. Method: Quantitative, descriptive, retrospective study that used 7,931 forms of surgical suspension from January 2015 to December 2017. 28 forms were excluded which did not present the reason for the suspension, analyzing 7,903. The analysis was performed using descriptive statistics and calculation of the surgical suspension rate. Results: The hospital's surgical suspension rate was 18.5% in 2015, 20.5% in 2016 and 16.8% in 2017. The unfavorable clinical condition of the patient for the surgery was the most evident reason in the clinics General Surgery, Urology and Gynecology in the analyzed period. Conclusion: There are several consequences of surgical suspension, both for the patient and for the institution. The adoption of measures to reduce these rates implies an improvement in the management and organization of the health service.


Introducción: existen innumerables razones para las suspensiones quirúrgicas, cuyas causas deben ser conocidas para dar mayor organicidad y calidad a los procesos de gestión y atención. Objetivos: identificar la tasa de suspensión de cirugías electivas en un hospital público en el estado de Río de Janeiro y analizar las principales causas de suspensión, estratificando los hallazgos de las clínicas quirúrgicas. Método: estudio cuantitativo, descriptivo, retrospectivo, utilizando 7,931 formas de suspensión quirúrgica desde enero de 2015 hasta diciembre de 2017. Se excluyeron 28 formas que no presentaron el motivo de la suspensión, analizando 7,903. El análisis se realizó utilizando estadísticas descriptivas y el cálculo de la tasa de suspensión quirúrgica. Resultados: la tasa de suspensión quirúrgica del hospital fue del 18,5% en 2015, del 20,5% en 2016 y del 16,8% en 2017. La condición clínica desfavorable del paciente para la cirugía fue la razón más evidente en las clínicas Cirugía general, urología y ginecología en el período analizado. Conclusión: la suspensión quirúrgica tiene varias consecuencias, tanto para el paciente como para la institución. La adopción de medidas para reducir estas tasas implica una mejora en la gestión y organización del servicio de salud.


Assuntos
Humanos , Cirurgia Geral , Urologia , Ginecologia , Gestão da Qualidade , Planejamento , Hospitais Públicos
2.
Enferm. foco (Brasília) ; 10(7): 127-134, dez. 2019. tab, graf
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1051466

RESUMO

Objetivo: caracterizar o perfil de pacientes internados na enfermaria de pediatria e identificar os Diagnósticos de Enfermagem mais prevalentes, de acordo com a taxonomia NANDA-I. Metodologia: estudo descritivo realizado a partir de prontuários de 100 pacientes. Foram consideradas variáveis como: idade, gênero, sistema de classificação de pacientes, diagnóstico clínico e de enfermagem. Utilizou-se o programa Rcommander® para realização da análise exploratória e testes de hipóteses nãoparamétricos, sendo considerado nível de significância de 5%. Resultado: predominância do sexo masculino (71%), idade média de 7,32 anos, o Cuidado Intermediário (49%) foi o mais frequente, Pediatria foi a clínica com maior número de internações (39%), encontrados 44 diagnósticos médicos e 46 diagnósticos de enfermagem, sendo 27 considerados preponderantes. Conclusão: a realização do diagnóstico situacional possibilita um caráter norteador para as demais etapas do Processo de Enfermagem e direciona as ações de cuidado, contribuindo para a melhora contínua da qualidade e segurança dos cuidados. (AU)


Ojective: to characterize the profile of hospitalized patients in the pediatric ward and to identify the most prevalent Nursing Diagnoses, according to the NANDA-I taxonomy. Methodology: descriptive study based on medical records of 100 patients. Variables such as: age, gender, patient classification system, clinical and nursing diagnosis were considered. The Rcommander® program was used to perform the exploratory analysis and tests of non-parametric hypotheses, being considered level of significance of 5%. Results: predominance of males (71%), mean age of 7.32 years, Intermediate Care (49%) was the most frequent, Pediatrics was the clinic with the greatest number of hospitalizations (39%), 44 medical and 46 nursing diagnoses, of which 27 were considered as preponderant. Conclusion: the accomplishment of the situational diagnosis allows a guiding character for the other stages of the Nursing Process and directs care actions, contributing to the continuous improvement of quality and safety of care. (AU)


Objetivo: caracterizar el perfil de pacientes internados en la enfermería de pediatría e identificar los Diagnósticos de Enfermería más prevalentes, de acuerdo con la taxonomía NANDA-I. Metodología: estudio descriptivo realizado a partir de prontuarios de 100 pacientes. Se consideraron variables como: edad, género, sistema de clasificación de pacientes, diagnóstico clínico y de enfermería. Se utilizó el programa Rcommander® para realizar el análisis exploratorio y pruebas de hipótesis no paramétricas, siendo considerado nivel de significancia del 5%. Resultado: En la mayoría de los casos, el cuidado intermedio (49%) fue el más frecuente, la Pediatría fue la clínica con mayor número de internaciones (39%), encontrados 44 diagnósticos médicos y, 46 diagnósticos de enfermería, siendo 27 considerados preponderantes. Conclusión: la realización del diagnóstico situacional posibilita un carácter orientador para las demás etapas del proceso de enfermería y dirige las acciones de cuidado, contribuyendo a la mejora continua de la calidad y seguridad del cuidado. (AU)


Assuntos
Diagnóstico de Enfermagem , Enfermagem Pediátrica , Assistência à Saúde , Terminologia Padronizada em Enfermagem , Processo de Enfermagem
3.
Enferm. foco (Brasília) ; 10(4): 79-86, 2019. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1052724

RESUMO

Objetivo: Analisar a qualidade de vida de idosos que participam de atividades inclusivas em um centro de lazer na Cidade do Rio de Janeiro. Método: estudo transversal, realizado no período de setembro de 2014 a julho de 2015, com 69 idosos cadastrados em Centro de Lazer da Cidade do Rio de Janeiro, Brasil. Utilizou-se para coleta de dados os instrumentos WHOQOL-BREF, WHOQOL-OLD e questionário sócio demográfico. Resultados: No instrumento WHOQOL-BREF verificou-se que o domínio com a maior pontuação média foi o domínio Psicológico, já no WHOQOL-OLD foi à faceta Funcionamento do Sensório. Constatou-se que as variáveis religião e uso de medicamentos exerceram influência de forma significativa sobre a qualidade de vida dos indivíduos estudados. Conclusão: Este estudo fornece subsídios para aprimorar a atuação dos profissionais de saúde interessados em executar práticas proativas de promoção de qualidade de vida e saúde dos idosos. (AU)


Objective: To analyze the quality of life of elderly people who participate in inclusive activities in a leisure center in the city of Rio de Janeiro. Methodology: cross-sectional study, conducted from September 2014 to July 2015, with 69 elderly registered at the Leisure Center of the City of Rio de Janeiro, Brazil. For data collection, the instruments WHOQOL-BREF, WHOQOL-OLD and socio-demographic questionnaire were used. Results: In the WHOQOL-BREF instrument it was found that the domain with the highest average score was the Psychological domain, while in the WHOQOL-OLD it was the Sensory Functioning facet. It was found that the variables religion and drug use had a significant influence on the quality of life of the individuals studied. Conclusion: This study provides support to improve the performance of health professionals interested in performing proactive practices to promote quality of life and health of the elderly. AU)


Objetivo: analizar la calidad de vida de las personas mayores que participan en actividades inclusivas en un centro de ocio en la ciudad de Río de Janeiro. Metodología: estudio transversal, realizado entre septiembre de 2014 y julio de 2015, con 69 personas mayores registradas en el Centro de Ocio de la ciudad de Río de Janeiro, Brasil. Para la recolección de datos, se utilizaron los instrumentos WHOQOL-BREF, WHOQOL-OLD y el cuestionario sociodemográfico. Resultados: en el instrumento WHOQOL-BREF se descubrió que el dominio con el puntaje promedio más alto era el dominio psicológico, mientras que en el WHOQOL-OLD era la faceta del funcionamiento sensorial. Se encontró que las variables religión y uso de drogas tuvieron una influencia significativa en la calidad de vida de los individuos estudiados. Conclusión: Este estudio brinda apoyo para mejorar el desempeño de los profesionales de la salud interesados en realizar prácticas proactivas para promover la calidad de vida y la salud de los ancianos. (AU)


Assuntos
Qualidade de Vida , Assistência a Idosos , Envelhecimento , Centros de Convivência e Lazer , Atividades de Lazer
5.
Rev Bras Enferm ; 70(5): 988-995, 2017.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-28977225

RESUMO

Objective:: to identify the level of attributed, perceived and real job satisfaction of oncology nursing professionals and analyze the relationships between the levels of satisfaction among these workers. Method:: a descriptive, quantitative cross-sectional study was conducted using the Index of Work Satisfaction (IWS) to evaluate the nursing team, nurses and technicians/auxiliaries. A total of 348 workers answered the questionnaire, of which 216 were fully completed and considered for the IWS calculation. Results:: Autonomy was considered the most important item in attributed satisfaction for the nursing team and nurses. Salary was valorized most by the technicians/auxiliaries. For perceived satisfaction, Professional Status was the most important for all workers. Regarding real satisfaction, Interaction was the most important for the nursing team and technicians/auxiliaries; while the nurses valorized Autonomy. The nurses presented the greatest job satisfaction. Conclusion:: a discrepancy was observed in job satisfaction among the oncology nurses, indicating the importance of further quantitative research. Objetivo:: identificar o nível de satisfação profissional atribuído, percebido e o real no trabalho de profissionais de enfermagem oncológica e analisar as relações entre os níveis de satisfação desses trabalhadores. Método:: estudo quantitativo, descritivo, transversal que utilizou o Índice de Satisfação Profissional (ISP) para avaliar a equipe de enfermagem, enfermeiros e técnicos/auxiliares. Dentre os profissionais, 348 destes responderam o questionário, dos quais 216 foram totalmente preenchidos e considerados para o cálculo do ISP. Resultados:: Autonomia foi mais importante na satisfação atribuída para a equipe de enfermagem e enfermeiros, Remuneração foi mais valorizada pelos técnicos/auxiliares. Para a satisfação percebida, Status profissional foi mais importante para todos os profissionais. Sobre a real satisfação, Interação foi o mais importante para a equipe de enfermagem e técnicos/auxiliares; os enfermeiros valorizaram Autonomia. Os enfermeiros obtiveram maior satisfação profissional. Conclusão:: Observou-se discrepância quanto à satisfação profissional dos trabalhadores de enfermagem oncológica, sendo importante maior aprofundamento qualitativo.


Assuntos
Satisfação no Emprego , Enfermeiras e Enfermeiros/psicologia , Enfermagem Oncológica , Adulto , Estudos Transversais , Feminino , Humanos , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Autonomia Profissional , Papel Profissional/psicologia , Pesquisa Qualitativa , Salários e Benefícios , Inquéritos e Questionários , Recursos Humanos
6.
Rev. bras. enferm ; 70(5): 988-995, Sep.-Oct. 2017. tab
Artigo em Inglês | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-898254

RESUMO

ABSTRACT Objective: to identify the level of attributed, perceived and real job satisfaction of oncology nursing professionals and analyze the relationships between the levels of satisfaction among these workers. Method: a descriptive, quantitative cross-sectional study was conducted using the Index of Work Satisfaction (IWS) to evaluate the nursing team, nurses and technicians/auxiliaries. A total of 348 workers answered the questionnaire, of which 216 were fully completed and considered for the IWS calculation. Results: Autonomy was considered the most important item in attributed satisfaction for the nursing team and nurses. Salary was valorized most by the technicians/auxiliaries. For perceived satisfaction, Professional Status was the most important for all workers. Regarding real satisfaction, Interaction was the most important for the nursing team and technicians/auxiliaries; while the nurses valorized Autonomy. The nurses presented the greatest job satisfaction. Conclusion: a discrepancy was observed in job satisfaction among the oncology nurses, indicating the importance of further quantitative research.


RESUMEN Objetivo: identificar el nivel de satisfacción profesional atribuido, notado y lo real en el trabajo de profesionales de enfermería oncológica y analizar las relaciones entre los niveles de satisfacción de esos trabajadores. Método: estudio cuantitativo, descriptivo, transversal que utilizó el Índice de Satisfacción Profesional (ISP) para evaluar el equipo de enfermería, enfermeros y técnicos/auxiliares. Entre los profesionales, 348 de estos respondieron el cuestionario, de los cuales 216 fueron totalmente rellenados y considerados para el cálculo del ISP. Resultados: Autonomía fue más importante en la satisfacción atribuida para el equipo de enfermería y enfermeros, Remuneración fue más valorada por los técnicos/auxiliares. Para la satisfacción notada, Status profesional fue más importante para todos los profesionales. Sobre la real satisfacción, Interacción fue lo más importante para el equipo de enfermería y técnicos/auxiliares; los enfermeros valoran Autonomía. Los enfermeros obtuvieron mayor satisfacción profesional. Conclusión: Se observó discrepancia cuanto a la satisfacción profesional de los trabajadores de enfermería oncológica, siendo importante mayor profundización cualitativo.


RESUMO Objetivo: identificar o nível de satisfação profissional atribuído, percebido e o real no trabalho de profissionais de enfermagem oncológica e analisar as relações entre os níveis de satisfação desses trabalhadores. Método: estudo quantitativo, descritivo, transversal que utilizou o Índice de Satisfação Profissional (ISP) para avaliar a equipe de enfermagem, enfermeiros e técnicos/auxiliares. Dentre os profissionais, 348 destes responderam o questionário, dos quais 216 foram totalmente preenchidos e considerados para o cálculo do ISP. Resultados: Autonomia foi mais importante na satisfação atribuída para a equipe de enfermagem e enfermeiros, Remuneração foi mais valorizada pelos técnicos/auxiliares. Para a satisfação percebida, Status profissional foi mais importante para todos os profissionais. Sobre a real satisfação, Interação foi o mais importante para a equipe de enfermagem e técnicos/auxiliares; os enfermeiros valorizaram Autonomia. Os enfermeiros obtiveram maior satisfação profissional. Conclusão: Observou-se discrepância quanto à satisfação profissional dos trabalhadores de enfermagem oncológica, sendo importante maior aprofundamento qualitativo.

7.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 9(3): 811-817, jul.-set. 2017. tab, ilus
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-869948

RESUMO

Objective: To quantify and to compare the hospitalizations sensible to primary care (HSPC) with the brute rate of hospitalizations analyzing its frequency with the family health program (FHP) in Petrópolis/RJ. Methods: After analyzing the national health system data, we extracted the rate of HSPC between 1999-2013. Then we have established the ratio of the hospitalizations and city residents multiplied by a thousand. The Pearson correlation coefficient was applied to obtain the variables correlation. Results: The data presented a reduction of 54.4% in the number of HSPC for the investigated period. Total hospitalizations related to primary care conditions went from 19.9% to 16.5%. The rate of HSPC decreased as the coverage of the FHP increased its coverage. Conclusion: The changes observed are significant and stimulate further investigations regarding the FHP strategy and its potential as an effective way of reducing the HSPC in other regions.


Objetivo: Quantificar as internações por condições sensíveis à atenção primária (ICSAP), comparando-as com a taxa bruta de internações e analisar sua frequência junto à cobertura do Programa Saúde da Família (PSF) em Petrópolis/RJ. Métodos: Após consulta no SIH-SUS, obteve-se a taxa bruta de ICSAP entre 1999-2013. Foi estabelecida a razão entre a soma destas internações e o número de residentes no município, multiplicado por mil. O coeficiente de correlação de Pearson foi utilizado para a análise de correlação entre as variáveis. Resultados: Houve redução de 54,4% nas ICSAP no período estudado. Observamos uma redução das ICSAP sobre o total de internações de 19,9%, para 16,5%. A redução na taxa de ICSAP apresentou forte correlação com o aumento da cobertura do PSF. Conclusão: As mudanças ocorridas são significativas e estimulam o aprofundamento do estudo da eficácia das estratégias como o PSF sobre a redução das ICSAP em diferentes municípios.


Objetivo: Cuantificar hospitalizaciones por enfermedades sensibles a la atención primaria (HESAP), comparándolos con la tasa bruta de hospitalizaciones y analizar su frecuencia por la cobertura del Programa de Salud de la Familia (PSF) en Petrópolis/RJ. Métodos: Previa consulta al SIH-SUS, se obtuvo la tasa bruta de HESAP entre 1999-2013. Se estableció la relación de la suma de estas hospitalizaciones y el número de residentes multiplicado por mil. Se utilizó el coeficiente de correlación de Pearson para análisis de las variables. Resultados: Hubo una reducción del 54,4% en las HESAP. Se ha observado una reducción de la ESAP en el total de ingresos de 19,9% a 16,5%. La reducción de la tasa de HESAP mostró una fuerte correlación con el aumento de la cobertura del PSF. Conclusión: Los significativos resultados estimulan más estudios sobre la eficacia de las estrategias tales como el PSF en la reducción de HESAP en diferentes municipios.


Assuntos
Atenção Primária à Saúde/estatística & dados numéricos , Avaliação de Programas e Projetos de Saúde/estatística & dados numéricos , Estratégia Saúde da Família , Hospitalização/estatística & dados numéricos , Brasil , Planos e Programas de Saúde
8.
J Ambul Care Manage ; 40 Suppl 2 Supplement, The Brazilian National Program for Improving Primary Care Access and Quality (PMAQ): S71-S82, 2017.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-28252504

RESUMO

To assess the quality of the primary health care network, the Ministry of Health created the Program for Improving Access and Quality in Primary Care (PMAQ), a national evaluation of family health teams. Thus, this study aims to present the geolocation of PMAQ 2012 quality indicators in the city of Rio de Janeiro. The PMAQ data show that, in the city of Rio de Janeiro, 65% of the teams achieved the performances "good" or "excellent," 34.7% "regular," and 0.3% "unsatisfactory." The results show a clear PMAQ polarization between teams units classified as optimal and regular in program areas 5 and 3, respectively.


Assuntos
Instituições de Assistência Ambulatorial/normas , Acesso aos Serviços de Saúde , Atenção Primária à Saúde , Qualidade da Assistência à Saúde , Brasil , Estudos Transversais , Saúde da Família , Humanos , Avaliação de Programas e Projetos de Saúde
9.
Cad Saude Publica ; 32(10): e00081815, 2016 Oct 20.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-27783755

RESUMO

This study sought to evaluate the occurrence of adverse events and their impacts on length of stay and mortality in an intensive care unit (ICU). This is a prospective study carried out in a teaching hospital in Rio de Janeiro, Brazil. The cohort included 355 patients over 18 years of age admitted to the ICU between August 1, 2011 and July 31, 2012. The process we used to identify adverse events was adapted from the method proposed by the Institute for Healthcare Improvement. We used a logistical regression to analyze the association between adverse event occurrence and death, adjusted by case severity. We confirmed 324 adverse events in 115 patients admitted over the year we followed. The incidence rate was 9.3 adverse events per 100 patients-day and adverse event occurrence impacted on an increase in length of stay (19 days) and in mortality (OR = 2.047; 95%CI: 1.172-3.570). This study highlights the serious problem of adverse events in intensive care and the risk factors associated with adverse event incidence. Resumo: Este estudo teve como objetivo avaliar a ocorrência de eventos adversos e o impacto deles sobre o tempo de permanência e a mortalidade na unidade de terapia intensiva (UTI). Trata-se de um estudo prospectivo desenvolvido em um hospital de ensino do Rio de Janeiro, Brasil. A coorte foi formada por 355 pacientes maiores de 18 anos, admitidos na UTI, no período de 1º de agosto de 2011 a 31 de julho de 2012. O processo de identificação de eventos adversos baseou-se em uma adaptação do método proposto pelo Institute for Healthcare Improvement. A regressão logística foi utilizada para analisar a associação entre a ocorrência de evento adverso e o óbito, ajustado pela gravidade do paciente. Confirmados 324 eventos adversos em 115 pacientes internados ao longo de um ano de seguimento. A taxa de incidência foi de 9,3 eventos adversos por 100 pacientes-dia, e a ocorrência de evento adverso impactou no aumento do tempo de internação (19 dias) e na mortalidade (OR = 2,047; IC95%: 1,172-3,570). Este estudo destaca o sério problema dos eventos adversos na assistência à saúde prestada na terapia intensiva e os fatores de risco associados à incidência de eventos.


Assuntos
Unidades de Terapia Intensiva/estatística & dados numéricos , Tempo de Internação/estatística & dados numéricos , Imperícia/estatística & dados numéricos , Erros Médicos/estatística & dados numéricos , Idoso , Brasil/epidemiologia , Escolaridade , Feminino , Hospitais Universitários , Humanos , Incidência , Masculino , Erros Médicos/mortalidade , Pessoa de Meia-Idade , Estudos Prospectivos , Fatores de Risco
10.
Cad. saúde pública ; 32(10): e00081815, Oct. 2016. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-797008

RESUMO

Abstract: This study sought to evaluate the occurrence of adverse events and their impacts on length of stay and mortality in an intensive care unit (ICU). This is a prospective study carried out in a teaching hospital in Rio de Janeiro, Brazil. The cohort included 355 patients over 18 years of age admitted to the ICU between August 1, 2011 and July 31, 2012. The process we used to identify adverse events was adapted from the method proposed by the Institute for Healthcare Improvement. We used a logistical regression to analyze the association between adverse event occurrence and death, adjusted by case severity. We confirmed 324 adverse events in 115 patients admitted over the year we followed. The incidence rate was 9.3 adverse events per 100 patients-day and adverse event occurrence impacted on an increase in length of stay (19 days) and in mortality (OR = 2.047; 95%CI: 1.172-3.570). This study highlights the serious problem of adverse events in intensive care and the risk factors associated with adverse event incidence.


Resumen: Este estudio tuvo como objetivo evaluar la ocurrencia de eventos adversos y el impacto de los mismos sobre el tiempo de permanencia y mortalidad en una unidad de cuidados intensivos (UCI). Se trata de un estudio prospectivo, desarrollado en un hospital universitario de Río de Janeiro, Brasil. La cohorte estaba formada por 355 pacientes mayores de 18 años admitidos en la UCI, durante el período del 1º agosto de 2011 al 31 de julio de 2012. El proceso de identificación de eventos adversos se basó en una adaptación del método propuesto por el Institute for Healthcare Improvement. La regresión logística fue utilizada para analizar la asociación entre la ocurrencia de evento adverso y el óbito, ajustado por la gravedad del paciente. Se confirmaron 324 eventos adversos en 115 pacientes internados a lo largo de un año de seguimiento. La tasa de incidencia fue de 9,3 eventos adversos por 100 pacientes-día y la ocurrencia de evento adverso impactó en el aumento del tiempo de internamiento (19 días) y en la mortalidad (OR = 2,047; IC95%: 1,172-3,570). Este estudio destaca el serio problema de los eventos adversos en la asistencia a la salud prestada en cuidados intensivos y los factores de riesgo asociados a la incidencia de eventos.


Resumo: Este estudo teve como objetivo avaliar a ocorrência de eventos adversos e o impacto deles sobre o tempo de permanência e a mortalidade na unidade de terapia intensiva (UTI). Trata-se de um estudo prospectivo desenvolvido em um hospital de ensino do Rio de Janeiro, Brasil. A coorte foi formada por 355 pacientes maiores de 18 anos, admitidos na UTI, no período de 1º de agosto de 2011 a 31 de julho de 2012. O processo de identificação de eventos adversos baseou-se em uma adaptação do método proposto pelo Institute for Healthcare Improvement. A regressão logística foi utilizada para analisar a associação entre a ocorrência de evento adverso e o óbito, ajustado pela gravidade do paciente. Confirmados 324 eventos adversos em 115 pacientes internados ao longo de um ano de seguimento. A taxa de incidência foi de 9,3 eventos adversos por 100 pacientes-dia, e a ocorrência de evento adverso impactou no aumento do tempo de internação (19 dias) e na mortalidade (OR = 2,047; IC95%: 1,172-3,570). Este estudo destaca o sério problema dos eventos adversos na assistência à saúde prestada na terapia intensiva e os fatores de risco associados à incidência de eventos.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Unidades de Terapia Intensiva/estatística & dados numéricos , Tempo de Internação/estatística & dados numéricos , Imperícia/estatística & dados numéricos , Erros Médicos/estatística & dados numéricos , Brasil/epidemiologia , Escolaridade , Hospitais Universitários , Incidência , Erros Médicos/mortalidade , Estudos Prospectivos , Fatores de Risco
11.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 8(3): 4725-4732, jul.-set.2016. ilus
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-789199

RESUMO

Objective: to Describe the teaching strategies used by professors in the tutorial scenario. Method: this is a qualitative study conducted in a private university located in the mountainous region of the state of Rio de Janeiro. The subject-objects of this study were sixteen students regularly enrolled in the first semester of 2012 and the analysis was performed according to the theoretical framework of Bardin. Results: we defined the following category: The effects of teaching strategies in the learning body. It is about the effects on the bodies of the students from teaching strategies used in the tutorial scenario. Conclusion: we conclude that in terms of ways of teaching, students bring as fundamental the characteristics of knowing how to do, which are tied to the professor’s life experiences, the discovery of singularities, strengths and weaknesses of students, and also the use of drawings...


Objetivo: descrever os efeitos das estratégias de ensino-aprendizagem que são utilizadas pelo corpo do professor no cenário tutorial. Método: trata-se de um estudo qualitativo realizado em um centro universitário particular localizado na região serrana do estado do Rio de Janeiro. Os sujeitos-objeto deste estudo foram dezesseis estudantes regularmente matriculados no primeiro semestre de 2012 e a análise foi realizada segundo referencial teórico de Bardin. Resultados: definimos a seguinte categoria: Os efeitos das estratégias de ensinar no corpo que aprende. Tratados efeitos nos corpos dos estudantes a partir de estratégias pedagógicas utilizadas no cenário tutorial. Conclusão: no plano das formas de ensinar, os estudantes trazem como fundamental as características de saber fazer, que estiveram atreladas as experiências e vivências do professor, descoberta de singularidades, potencialidades e deficiências deles, além do uso de desenhos...


Objetivo: describir las estrategias de enseñanza utilizadas por los cuerpos de los docentes en el escenario tutorial. Método: estudio cualitativo realizado en un centro universitario particular localizado en la región serrana de la provincia de Rio de Janeiro. Los sujetos-objetos de este estudio fueron dieciséis estudiantes regularmente matriculados en el primer semestre de 2012 y el análisis fue realizado usando el marco teórico de Bardin. Resultados: definimos la siguiente categoría: Los efectos de las estrategias de enseñanza en el cuerpo que aprende. Trata de los efectos en los os cuerpos de los estudiantes a partir estrategias pedagógicas utilizadas en el escenario tutorial. Conclusión: en el plan de las formas de enseñar los estudiantes traen como fundamental las características de saber hacer, que están ligadas a las experiencias de profesor, la descubierta de singularidades, potencialidades y deficiencias de los estudiantes, además del uso de dibujos...


Assuntos
Humanos , Docentes de Enfermagem , Mentores/educação , Preceptoria/métodos , Preceptoria/tendências , Brasil
12.
Arch Gerontol Geriatr ; 65: 36-44, 2016.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-26956618

RESUMO

INTRODUCTION: Osteoporosis is a chronic disease that leads to bone fragility and is associated with fracture risks and serious consequences for mobility. OBJECTIVE: To verify the effects of two linear programs of resistance training (RT) on bone mineral density (BMD), functional autonomy (FA), muscular strength and quality of life (QoL) of postmenopausal women in pharmacological treatment. STUDY DESIGN: Randomized controlled trial, code: RBR-6bqsw8. METHODS: 52 volunteers were distributed into three groups, according to randomly parallel form: RT3times-per-week (RT3, n=20); RT2times-per-week (RT2, n=16) and control group (CG, n=16). The following assessment tools were used: bone mineral density (BMD) by dual X-ray absorptiometry, 'Latin America Group for maturity' (GDLAM) protocol for FA, 10RM test for leg exercises and the 'Osteoporosis Assessment Questionnaire' (OPAQ) for QoL. The physical activities were planned for 13 months in cycles with different intensities. A two-way ANOVA with Bonferroni post-hoc test were used. RESULTS: The results showed that the RT3/week was significantly more efficient (p<0.05) compared with RT2/week, including: All BMD variables, FA (Δ%=29.3%), leg press at 45° (Δ%=24.97%) and OPAQ (Δ%=20.23%). In addition, both RT3 and RT2 groups were more efficient (p<0.05) compared with CG, including: total BMD (Δ%=0.09%) and (Δ%=0.06%); FA (Δ%=7.1%) and RT2 (Δ%=3.78%); Leg press at 45° (Δ%=84.1%) and (Δ%=59.1%); keen extension (Δ%=15.28%) and (Δ%=20.37%); OPAQ (Δ%=57.61%) and (Δ%=37.37%), respectively. CONCLUSION: The study showed that both experimental groups presented favorable results for BMD, strength, FA and QoL. However, the RT3 showed the best results compared to other groups after 13 months of intervention.


Assuntos
Osteoporose Pós-Menopausa/terapia , Treinamento de Resistência/estatística & dados numéricos , Absorciometria de Fóton , Densidade Óssea , Conservadores da Densidade Óssea/uso terapêutico , Feminino , Humanos , Pessoa de Meia-Idade , Força Muscular , Qualidade de Vida
14.
Rev. Fac. Nac. Salud Pública ; 33(2): 152-160, may.-ago. 2015. ilus, tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-751214

RESUMO

Los imaginarios de la educación en salud pública de enfermería se construyen desde una visión histórica del currículo, los fundamentos normativos en educación y salud, las vivencias de los docentes, estudiantes y egresados; lo cual conlleva a la apropiación conceptual y metodológica de estrategias para fortalecer la calidad de la formación de enfermeras en el siglo XXI. OBJETIVO: develar imaginarios de educación en salud pública en el programa de Enfermería de la Universidad Surcolombiana desde 1993 hasta 2013. METODOLOGIA: estudio cualitativo, de análisis de contenido. Muestreo deliberado de profesores del área de salud pública y estudiantes de Enfermería de último año. Información recolectada mediante entrevista de grupo focal y procesado con el software Atlas Ti. RESULTADOS: en relación con el tema de estudio emergen categorías principales: concepción de la salud pública, comprensión de la salud pública, formación profesional del maestro, la salud pública en el plan de estudios, educación en salud pública en enfermería y lo "no visto, no sentido, no escuchado". CONCLUSIONES: los imaginarios de educación en salud pública de Enfermería en la Universidad Surcolombiana se caracterizan por una crisis epistemológica entre teorías y prácticas disciplinares; las políticas propuestas por la oms/ops y las leyes de la profesión indican la necesidad de robustecer la integración curricular, el desarrollo de competencias específicas y la participación de los estudiantes en la definición de objetivos, métodos y ambientes de aprendizaje desde una visión holística y global pero con perspectiva local.


The imaginaries of Public Health Education in Nursing are built on the basis of a historical view of the curriculum, the normative foundations regarding education and health, and the experiences of teachers, students and alumni. This leads to the conceptual and methodological appropriation of strategies for strengthening the quality of the nurses' training in the XXI century. OBJECTIVE: To reveal the imaginaries of public health education existing within the Nursing program of the Southern Colombia University from 1993 to 2013. METHODOLOGY: a qualitative study with content analysis in which a purposive sampling was carried out with public health professors and senior nursing students. Data was collected via focus groups interviews and processed with the Atlas Ti software. RESULTS: Three main categories emerged in relation to the studied subject: conception of public health, understanding of public health, professor training, public health in the curriculum, public health education in nursing and the "unseen, unfelt, and unheard". CONCLUSIONS: The imaginaries of education in public health of the Nursing training program of the Southern Colombian University are characterized by an epistemological crisis between theories and disciplinary practices in public health. Likewise, the policies proposed by the WHO / PAHO and the laws of the profession point to the need to strengthen curriculum integration, the development of specific skills and student participation in the definition of objectives, methods and learning environments in public health from a holistic and comprehensive viewpoint but with local perspective.


Os imaginários da educação em Saúde Pública de Enfermagem constroem-se desde uma visão histórica do currículo, os fundamentos normativos em educação e saúde, as vivências dos docentes, estudantes e graduados; o que leva à apropriação conceitual e metodológica de estratégias para fortalecer a qualidade da formação de enfermeiras no século XXI. OBJETIVO: Desvelar imaginários de educação em saúde pública no programa de Enfermagem da Universidade Surcolombiana desde 1993 até 2013. METODOLOGIA: estudo qualitativo, de análise de conteúdo.Amostragem deliberada de professores da área de saúde pública e estudantes de Enfermagem de último ano.Informação coletada por meio de entrevista de grupo focal e processado com Atlas Ti. RESULTADOS: Em relação com o tema de estudo emergem categorias principais: concepção da saúde pública, compreensão da saúde pública, formação profissional do professor, a saúde pública no plano curricular, educação em saúde pública em enfermagem e o "não visto, não sentido, não escutado". CONCLUSÕES: Os imaginários de educação em saúde pública de Enfermagem na Universidade Surcolombiana caracterizam-se por uma crise epistemológica entre teorias e práticas disciplinares em saúde pública; as políticas propostas pela OMS/OPS e as leis da profissão indicam a necessidade de fortalecer a integração curricular, o desenvolvimento de competências específicas e a participação dos estudantes na definição de objetivos, métodos e ambientes de aprendizado em saúde pública desde uma visão holística e global mas com perspectiva local.


Assuntos
Saúde Pública , Enfermagem , Educação
15.
Rev. enferm. UFPE on line ; 8(3): 530-536, mar.2014. ilus
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1033682

RESUMO

Objetivos: identificar os cuidados dos enfermeiros relacionados ao conforto de pacientes em cuidadospaliativos e discutir suas implicações para o saber-fazer dos enfermeiros. Método: estudo descritivo, deabordagem qualitativa, que utiliza a pista 2 do método cartográfico realizado com 30 enfermeiros da unidadede internação de um hospital geral do município do Rio de Janeiro/RJ. Os dados foram produzidos por meio deentrevistas semiestruturadas e observação não participante e analisados pela Técnica de Análise de Conteúdo,após aprovação do projeto de pesquisa Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE n. 12586513.6.0000.5285.Resultados: para os enfermeiros, as ações de enfermagem em cuidados paliativos devem priorizar apromoção do conforto, sendo referenciado o conforto em sua dimensão física, atrelado aos procedimentos deenfermagem que visam o alivio da dor e sintomas físicos. Conclusão: os cuidados dos enfermeiros naassistência paliativa objetivam contemplar o conforto físico do paciente. Os componentes psicológicos,espirituais e sociais, que também envolvem o conforto, não foram mencionados como inerentes ao cuidado deenfermagem.


Assuntos
Humanos , Conforto do Paciente , Cuidados Paliativos , Enfermagem , Epidemiologia , Pesquisa Qualitativa
16.
Online braz. j. nurs. (Online) ; 12(suplementar)out. 2013.
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-698474

RESUMO

Aims: To identify the management process of the nurse in directly caring for the hospitalized client in an intensive care unit; to characterize how the work process of the intensive care nurse guides the caring provided to the client and; to discuss the management process of direct care of the work performed by the intensive care nurse. Method: This is a descriptive study based on a qualitative approach, undertaken with 16 nurses. To collect the information, we used a semi-structured interview, non-participative observation and a journal. The results were later categorized and submitted to content analysis based on Bardin's principles. Results: The nurse has two guiding axes to his actions: the mind map and the real map. The designs done on the mind map start from a single point, with the information radiating from this central point. However, when implementing management processes that were planned mentally, nurses generate a real map based on which they know how to perform. Conclusion: In caring management, the nurse sees himself connected with the client, even though the professional does not get involved with direct care tasks...


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Administração dos Cuidados ao Paciente , Enfermeiras e Enfermeiros , Cuidados Críticos
17.
Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online) ; 5(3): 283-292, jul.-set. 2013. graf
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-683564

RESUMO

Objetivo: Identificar como profissionais da equipe de enfermagem de um hospital universitário interagem para cuidar de seus clientes surdos. Método: Pesquisa descritiva, exploratória, quanti-qualitativa, realizada no segundo semestre de 2012. Resultados: 21 (57%) informaram nunca ter prestado cuidados a clientes surdos. 16 (43%) profissionais de enfermagem que já prestaram cuidados aos clientes surdos. 12 (46,15%) referências ao uso da mímica; 4 (15,38%) menções ao uso da leitura labial; 8 (30,77%) referências ao uso da escrita; 1 (3,85%) referência ao uso do desenho; e 1 (3,85%) menção à ajuda de intérprete para se comunicar com clientes surdos. Conclusão: Conclui-se que é preciso a tomada de providências efetivas para que profissionais de enfermagem se comuniquem adequadamente com os clientes surdos, a começar pela oferta regular de disciplinas específicas em todos os cursos e programas de ensino


Objective: To identify how the professional nursing staff of a university hospital interacts to care for their deaf patients. Method: A descriptive, exploratory, and quanti-qualitative study performed in the second semester of 2012. Results: Twenty-one nurses (57%) reported never having provided care for deaf patients. Sixteen nurses (43%) have provided care for deaf patients and reported the following means of communication: 12 (46.15%) referred using mime; 4 (15.38%) mentioned using lip reading; 8 (30.77%) used writing; 1 (3.85%) used drawing and; 1 (3.85%) used an interpreter. Conclusion: It is necessary to take effective measures for nursing professionals to communicate appropriately with deaf patients starting with the offering of specific disciplines in all courses and education programs


Objetivo: Identificar cómo el personal profesional de enfermería de un hospital universitario interactúa para atender a sus clientes sordos. Método: Estudio descriptivo, exploratorio, cuanti-cualitativo, celebrado en el segundo semestre de 2012. Resultados: 21 (57%) indicaron que nunca habían prestado atención a clientes sordos. 16 (43%) de los profesionales de enfermaría que habían atendido a los pacientes sordos.12 (46,15%) hicieran referencias a la utilización de la mímica; 4 (15,38%) mencionaran el uso de la lectura de labios; 8 (30,77%) dijeran respecto a la utilización de la escritura; 1 (3,85%) dijera respecto a la utilización del diseño y 1 (3,85%) mencionara un intérprete para comunicarse con clientes sordos.Conclusión: Se concluye que es necesario tomar medidas efectivas para los profesionales de enfermería comunicarse adecuadamente con los pacientes sordos, comenzando con el suministro regular de disciplinas específicas en todos los cursos y programas de educación


Assuntos
Línguas de Sinais , Pessoas com Deficiência Auditiva , Educação Continuada , Pessoal de Saúde/educação , Acesso aos Serviços de Saúde/tendências
18.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-672246

RESUMO

Objetivos: Mostrar imagens das reuniões com docentes e discentes do 3º e 2º graus como indutores de uma Semiologia do Encontro e analisar discutindo inferencialmente as imagens produzidas como indutoras de uma Semiologia do Encontro. Método: Qualitativo, com a utilização do método cartográfico de KASTRUP e ESCOSSIA1. Resultados: 74 imagens contendo 135 estudantes dos dois graus e 06 docentes, além de 35 imagens (fotos) de 90 estudantes que dependendo do espaço e de quem falava nas reuniões, apresentam-se com os corpos ouvintes ou contidos em si mesmos (17), relaxados e alegres (28) e atenciosos e expectantes (45). Conclusão: Este estudo é o primeiro passo para uma Semiologia do Encontro, a qual tem sentido como um procedimento técnico do acolher. Essa concepção pode nos indicar a criação de novos domínios para a enfermagem, em instâncias cada vez mais diferenciadas da vida social, incorporando em nós novos vetores e expectativas de natureza diversa no contexto atual.


Objectives: To show pictures of the meetings with teachers and High School and academic students as an inductor of a Semiology of Meeting, as well as to analyze by inferentially discussing on the produced images as an inductor of a Semiology of Meeting. Method: Qualitative, by making use of the cartographic method of KASTRUP and ESCOSSIA1. Results: 74 images containing 135 students of two different degrees and 06 teachers, besides 35 images (pictures) of 90 students who, depending on situation and who spoke at the meetings, presented their bodies aware or contained in itself (17), relaxed and cheerful(28) and mindful and expectant (45). Conclusion: This study is the first step towards the Semiology of Meeting, which makes sense as a technical procedure of welcoming. This conception might indicate us the creation of further nursing domains, in increasingly differentiated ambits of the social life, by bringing us new vectors and expectations arising from a diverse nature in the current context.


Objetivos: Mostrar imágenes de los encuentros con profesores y estudiantes de los grados 3 º y 2 º como un inductor de una semiología del encuentro e analizar debatiendo de modo inferencial las imágenes producidas en la inducción de una semiología del encuentro. Método: Estudio cualitativo, mediante la utilización el método cartográfico de ESCOSSIA1 y KASTRUP. Resultados: 74 imágenes conteniendo 135 estudiantes de diferentes grados y 06 profesores, que muestran 35 imágenes (fotos) de 90 estudiantes que, dependiendo del espacio y del orador de las reuniones, se quedan oyentes y tienen los cuerpos contenido en su mismo (17), relajado y feliz (28) y atento y expectante (45). Conclusión: Este estudio es el primer paso a una semiología del encuentro que tiene sentido como un procedimiento técnico de abrigar. Este diseño puede revelar la expansión de nuevas áreas de la enfermería en casos cada vez más diferenciados de la vida social, incorporando en nosotros los nuevos vectores de expectativas de índole diversa en el contexto actual.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Estudantes , Grupos de Treinamento de Sensibilização , Saúde do Adolescente , Brasil
19.
Artigo em Inglês, Espanhol, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-663410

RESUMO

Aim: To discuss the reasons why ordinary citizens and professionals from diverse s search for a Brazilian Sign Language Course. Method: A descriptive qualitative exploratory study, conducted between March and May 2010. The instrument used for data collection was a questionnaire. The analysis of the data obtained involved the use of discourse analysis technique. Results: From the analysis of the data three categories emerged: "Search for additional LIBRAS for specialization in special education areas and in order to provide a decent service to deaf students," "Communication and proper integration with other deaf people as a strategy for social inclusion and the promotion of citizenship" and "Consultation and care with dignity in health care." Conclusion: We conclude that people seek a Brazilian Sign Language Course for reasons ranging from the need for an additional level postgraduate course, to decent care for the deaf in the public and private sectors in education, health, sports and leisure.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Comunicação não Verbal , Educação Especial , Enfermagem , Línguas de Sinais , Pessoas com Deficiência Auditiva , Acesso aos Serviços de Saúde
20.
Rev. enferm. UERJ ; 20(2): 167-172, abr.-jun. 2012. tab
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-655646

RESUMO

Este trabalho descreve vivências de ensino sobre fundamentos de enfermagem, há mais de cinco anos, na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Brasil. Objetivou-se identificar e discutir as vivências de 90 estudantes sobre os sentimentos dos clientes quando recebem cuidados básicos de enfermagem. Método descritivo quantiqualitativo, através da dinâmica jogo dramático. Pesquisa desenvolvida de 2008 a 2010, em quatro momentos: criando a situação para vivência; buscando sentir-se como cliente; refletindo como jogador e como observador; anotando palavras/frases dos estudantes para análise. Nos resultados delimitou-se a categoria: cuidado como espaço de sentir o corpo na vivência do outro. Concluiu-se que a validade desta vivência se afirma quando cada estudante se descobriu com necessidades de ser e sentir similares às dos clientes. Acredita-se que o estudo contribui para a reflexão dos alunos sobre a possibilidade de promover cuidados sensíveis e qualificados utilizando o que aprenderam nessa dinâmica.


This study describes experiences in the teaching of nursing fundamentals for five years at Rio de Janeiro State Federal University, Brazil. The aim was to identify and discuss the experiences of 90 students as regards patients’ feelings when receiving care. The quanti-qualitative method was implemented through a drama play dynamic. The study took place from 2008 to 2010, in four stages: creating the situation to be experienced; feeling like a client; thinking as player and observer; and noting down students’ words/phrases for analysis. The results indicated the category: “care as a space for feeling one’s body in the other’s experience”. It was concluded that the validity of this experience was confirmed when the participants each discovered that they had needs, in terms of being and feeling, similar to those of their patients. The study is believed to have contributed to the students’ thinking about the possibility of providing sensitive, qualified care using what they learned during this dynamic.


Este trabajo describe vivencias de enseñanza sobre fundamentos de enfermería, hace más de cinco años, en la Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro-Brasil. Se objetivó identificar y discutir las vivencias de 90 estudiantes acerca de los sentimientos de los clientes cuando reciben cuidados básicos de enfermería. Método descriptivo cuanticualitativo, a través de la dinámica juego dramático. Pesquisa desarrollada de 2008 a 2010, en cuatro momentos: creando la situación para vivencia; buscando sentirse como cliente; reflexionando como jugador y como observador; anotando palabras/frases para análisis. En los resultados se delimitó la categoría: cuidado como espacio de sentir el cuerpo en la vivencia del otro. Se concluyó que la validad de esta vivencia se afirma cuando cada estudiante se descubrió con necesidades de ser y sentir similares a las de los clientes. Se acredita que el estudio contribuye para la reflexión de los alumnos sobre a posibilidad de promover cuidados sensibles y calificados usando lo que aprendieron en esa dinámica.


Assuntos
Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos , Cuidados de Enfermagem , Educação em Enfermagem/métodos , Enfermagem Primária , Análise Estatística , Brasil , Corpo Humano , Estudantes de Enfermagem , Pesquisa Qualitativa
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
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