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Intervalo de ano de publicação
1.
São Paulo; Organon; 2018. 52 p. ilus, tab.
Monografia em Português | HomeoIndex - Homeopatia | ID: hom-12237

RESUMO

Sinergia significa a união de duas ou mais coisas para criar um efeito que é muito maior do que sua soma.Na prática homeopática, os melhores resultados são produzidos quando se utiliza diferentes abordagens em conjunto. A utilização de ferramentas homeopáticas tradicionais, como a Matéria Médica e o Repertório (abordagem do hemisfério esquerdo), em combinação com abordagens homeopáticas modernas, como as da Sensação e da compreensão dos Reinos (conceitos do cérebro direito), gera o maior sucesso.Esta ideia, denominada Sinergia, evoluiu nas últimas três décadas e chegou a uma posição muito eficaz, pois é uma forma abrangente e inclusiva, que utiliza todas as abordagens possíveis em conjunto. Ela também oferece flexibilidade na tomada e na análise dos casos clínicos. Este é um sistema que pode ser ensi- nado, praticado e replicado com sucesso.Este pequeno livro, atualizado com os últimos desenvolvimentos, destina-se a ser um guia de referência prático e acessível, tanto para aqueles que participam de seminários, como para os que desejam ter uma visão geral dessa prática.


Assuntos
Homeopatia , Fundamentos da Homeopatia
2.
São Paulo; Organon; 2018. 350 p.
Monografia em Português | HomeoIndex - Homeopatia | ID: hom-12239

RESUMO

Alfonso Masi Elizalde foi um dos mais eminentes homeopatas dos tempos modernos. Apaixonado e polêmico expositor, deixou-nos estudos e uma profunda análise revisionista da homeopatia que contribuíram decisivamente para elucidar e depurar a revolucionária Medicina dos Semelhantes. Seu nome merece ser colocado na galeria dos grandes mestres da homeopatia, ao lado de Kent, Hering, Ghatak, Allen e poucos outros.Suas preleções foram decisivas para se firmar o unicismo homeopático na mais pura linhagem kentiana, como um marco na história da homeopatia. Seu refinado pensamento mostrou-se o mais significativo norteador dos enunciados de Hahnemann. Suas lições espalharam-se pelo universo homeopático e um de seus mais difundidos trabalhos consiste em um conjunto de 18 apostilas que representam um curso completo de doutrina e de filosofia homeopáticas.Esse conjunto de aulas foi cuidadosamente compilado e traduzido nesta obra, que certamente será de grande valia para todos que quiserem se desenvolver no conhecimento da homeopatia em seu mais alto nível.


Assuntos
Homeopatia , Fundamentos da Homeopatia
3.
São Paulo; Organon; 2018. 342 p. ilus.
Monografia em Português | HomeoIndex - Homeopatia | ID: hom-12242

RESUMO

O tratamento homeopático de crianças é uma das mais promissoras áreas da homeopatia. O remédio correto muitas vezes pode dar à criança uma nova vida. Didier Grandgeorge é um dos mais experientes pediatras homeopatas na atualidade.Neste manual prático, ele transmite seu imenso conhecimento e explica o uso de remédios comprovados para todos os tipos de doenças infantis.Esta é uma obra que apresenta um espectro completo do tratamento homeopático de crianças: desde doenças respiratórias, febre, gripe, diarreia, constipação, cistites, verrugas, eczema, assaduras, herpes, acne, até os traumatismos, tendinites, picadas de insetos, alergias, transtornos da dentição, enjoo e cólicas febris. Mesmo distúrbios, tais como, a enurese, atraso para andar, problemas de fala, enxaqueca, os medos, a ansiedade e os efeitos da vacinação, são discutidos.Um capítulo especial trata das doenças da gravidez (varizes, náuseas), do nascimento e do período pós-natal (asfixia, malformações, icterícia, dificuldades na amamentação), até as doenças típicas da infância.Dr. Grandgeorge também explica o significado mais profundo dos sintomas, dando assim, dicas valiosas para ajudar a identificar o problema subjacente. É claro que as indicações do remédio surgem diretamente da experiência de um grande clínico, o que torna este livro de uma originalidade incomum.Conhecimento de primeira mão de um praticante experiente - um verdadeiro tesouro!


Assuntos
Homeopatia , Fundamentos da Homeopatia
4.
Rev. latinoam. bioét ; 10(1): 66-83, jun. 2010.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-637001

RESUMO

En una primera aproximación al concepto de la vida se aprecia la necesidad de la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad en lo que sería la construcción de un asunto tan fundamental y polisémico como es la vida. Tal concepto es clave, y como decía Potter, deberá partir del establecimiento de "puentes" entre las humanidades y las ciencias, con miras a la supervivencia de la humanidad. El irse aproximando a una concepción "universal" dentro del espectro conceptual disciplinar no es factible. La síntesis se tendrá que hacer a través de un proceso holístico y de "colimación" desde las visiones filosófica, jurídica y teológica de la vida, desde una "ética de los máximos" definida por la Doctrina Social de la Iglesia y una "ética de los mínimos" desde la perspectiva Bioética y de los Derechos Humanos fundamentales. La vida interpretada en un mundo plural (multicultural, multiétnico, multidisciplinar) requiere del establecimiento de un horizonte referencial análogo, para que pueda esta desarrollarse en diversos acercamientos a los estatutos ontológicos, epistemológicos, éticos, jurídicos y teológicos y de ahí, a un concepto "universal" de la vida humana y en general.


In a first approach to life, we see the need for interdisciplinarity and transdisciplinarity in the construction of such a fundamental issue and polysemic: life. This is key as Potter said, must begin with the establishment of "bridges" between the humanities and sciences, with a view to the survival of humanity. The conception to converge to a "universal" conceptual discipline within the spectrum is not feasible. The synthesis will be done through a holistic process and "collimation" from philosophical visions, legal and theological life, from an "ethic of the top" defined by the Social Doctrine of the Church and an "ethic of lows from the perspective of Bioethics and Human Rights principles. Interpreted life in a pluralistic world (multicultural, multiethnic, multidisciplinary) requires the establishment of a similar referential horizon, to allow this to develop in different approaches to the ontological status, epistemological, ethical, legal and theological and thence to a concept "universal" human life in general.


Ao abeirar-nos ao conceito de vida, sentimos a necessidade de recorrer à interdisciplinaridade e à transdisciplinari-dade na construção de um assunto fundamental e polissêmico. Como disse Potter, este assunto chave deve começar estendendo «pontes¼ entre as humanidades e as ciências, com vista para a sobrevivência da humanidade. O projeto a convergir para uma disciplina «universal" conceitual dentro do espectro não é viável. A síntese somente será possível mediante processos holísticos e de «colimação¼ a partir de posições filosóficas, jurídicas e teológicas da vida, baseadas em uma «ética dos máximos¼ definida pela doutrina social da Igreja, assim como em uma «ética dos mínimos¼, exposta pela Bioética e pelos direitos humanos fundamentais. Interpretar a vida em um mundo pluralista (multicultural, multiétnico, multidisciplinar) exige fixar um horizonte de referência similar para aproximar-se aos diferentes estatutos ontológicos, epistemológicos, éticos, jurídicos e teológicos e, portanto, a um conceito «universal" da vida humana.


Assuntos
Humanos , Bioética , Filosofia , Catolicismo , Direitos Humanos
5.
Fractal rev. psicol ; 21(3): 613-630, sept.-déc. 2009.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-537649

RESUMO

O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) apontou novas formas de enfrentamento na apuração de ato infracional de adolescentes. Porém, suspeita-se que uma complexa negociação de sentidos constantemente atravessada por estereótipos e por lógicas sociais historicamente construídas tenha gerado conflitos de práticas e ideias entre aqueles que operam a lei. Assim, propõe-se conhecer como o adolescente era retratado nos processos judiciais na apuração de atos infracionais. A partir de leitura e análise minuciosa de 12 (doze) processos infracionais de adolescentes foram identificados elementos típicos da doutrina da situação irregular que passaram a receber nova roupagem conceitual nas manifestações evocadas a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente. Dessa forma, concluiu-se que as representações compartilhadas no âmbito da Justiça acerca do adolescente são ainda ancoradas em um modelo tutelar que considera o adolescente um objeto de direito, cujo futuro, na condição de infrator, deve ser traçado pelo Estado.


The Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) pointed to new ways of figuring out adolescents infringements. However, there comes a suspicion that a complex negotiation of meanings, constantly marked by a social logic and historically built stereotypes, generated conflicts of practices and ideas of those ones who deal with the law. Thus, it is proposed knowing how the adolescent was portrayed in lawsuits considering the judicial dealing of infringement acts. After careful analysis of twelve adolescents' infringement lawsuits it was identified typical features of irregular situation doctrine, which came with new conceptual content in the manifestations evoked on the basis of the Estatuto da Criança e do Adolescente. As a conclusion, shared social representations of adolescents in the judicial scope are still anchored in a guardianship model that sees the adolescent as object of law, whose future, in the condition of infractor, must be drawn by the State.


Assuntos
Humanos , Adolescente , Adolescente , Adolescente/legislação & jurisprudência , Defesa da Criança e do Adolescente , Sistema de Justiça , Processo Legal
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