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1.
Estud. pesqui. psicol. (Impr.) ; 21(4): 1313-1329, dez. 2021.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1359206

RESUMO

Este artigo apresenta uma reflexão sobre o brincar relacionado a um dispositivo clínico institucional, denominado Ateliê Lúdico e Expressivo. Esse dispositivo ocorre no contexto de um Serviço Universitário de Psicologia Aplicada, sendo realizado com alunos estagiários e com a professora supervisora. As crianças atendidas se encontram em situação de acolhimento institucional, em um estabelecimento próximo à universidade, facilitando a vinda das crianças dessa instituição e também as trocas com a equipe profissional desse equipamento. Para essa reflexão, vamos nos remeter a aspectos importantes da Lei nº 8.069 de 1990 ­ Estatuto da Criança e do Adolescente ­ e da Lei nº 12.010 de 2009, referentes ao acolhimento institucional. Tomaremos a medida protetiva de acolhimento institucional como questão problemática, discutindo, entre as várias crianças atendidas, a situação específica de um menino separado de sua mãe de forma abrupta, que permaneceu no centro de acolhimento institucional por aproximadamente um ano. Essa decisão foi tomada pelo conselho tutelar, de imediato, quando a mãe se dirigiu a essa instituição para pedir abrigamento familiar. Levantaremos questões sobre as possíveis repercussões emocionais da separação da criança de sua mãe e algumas dificuldades que se colocam na aplicação dessa medida protetiva de abrigamento. (AU)


This article presents a discussion about the act of playing related to an institutional clinical device called playful and expressive atelier. This device took place in the context of a University Applied Psychology Service and was carried out by intern students under the supervision of a professor. The assisted children were in a situation of institutional hosting, whose establishment was located near the university making it easier for the children to come from the institution and enabling exchanges with the professional team of that equipment. For this reflection, we referred to an important aspect of Law 8.069 of 1990 - Child and Adolescent Statute - and Law 12.010 of 2009, which regulates institutional hosting. The institutional sheltering protective measure is considered a problematic issue. More specifically, the situation of a particular boy, who was abruptly separated from his mother and lived in a shelter for about a year, was discussed. This decision was made by the Guardianship Council, at once, when the child's mother requested family sheltering services from that institution. Issues about possible emotional repercussions of the separation of the child from his mother and some difficulties to apply this hosting protective measure have been raised. (AU)


Este artículo presenta una reflexión sobre el juego relacionado con un dispositivo clínico institucional, nombrado lúdico y expresivo atelier. Ese dispositivo se produce en el contexto de un Servicio Universitario de Psicología Aplicada, realizado con estudiantes en prácticas, junto con la profesora supervisora. Los niños atendidos se encuentran en situación de acogida institucional, cuyo establecimiento está cerca de la universidad, facilitando su llegada y los intercambios con el equipo profesional de este instrumento. Para esta reflexión, nos remitiremos a aspectos importantes de la Ley 8.069 de 1990 ­ Estatuto de la infancia y la adolescencia ­ y la Ley 12.010 de 2009, referentes a la acogida institucional. Tomaremos la medida de protección de la acogida institucional como un tema problemático que discute, entre los diversos niños atendidos, la situación específica de un niño separado de su madre abruptamente y que permaneció en el centro de acogida institucional durante aproximadamente un año. Esa decisión fue tomada por el Consejo Tutelar, inmediatamente, cuando la madre se dirigió a ellos, para pedirles refugio familiar. Plantearemos cuestiones sobre las posibles repercusiones emocionales de la separación del niño y su madre y algunas dificultades que emergen en la aplicación de esa medida protectora de refugio. (AU)


Assuntos
Psicologia Aplicada , Criança Acolhida , Jogos e Brinquedos , Abrigo , Acolhimento
2.
Vínculo ; 18(3): 74-85, set.-dez. 2021. ilus
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1347951

RESUMO

Este artigo tem como objetivo expor uma forma possível de fazer o trabalho da Psicologia num caso de adoção. Foi escolhido um caso ilustrativo acompanhado por esta profissional do começo ao fim: avaliação da habilitação para adoção, avaliação da medida de acolhimento das crianças, avaliação da destituição do poder familiar, trabalho na preparação e inserção das crianças em família substituta e acompanhamento do Estágio de Convivência. A pretensão é poder compartilhar práticas técnicas que, ao que parece, deram resultados positivos e explanar a respeito do nosso entendimento das questões psicológicas encontradas, a respeito da necessidade de preparação dos sujeitos a constituírem uma nova unidade familiar. Trata-se de uma adoção de dois meninos, irmãos, maiores de sete anos, por um casal de mulheres. A adoção de crianças mais velhas é incomum e rodeada de temores, mas absolutamente necessária. Pretende-se ilustrar todo o passo a passo deste importante trabalho prévio à ida das crianças para a nova casa, discutindo as intercorrências e delicadezas do caso, observando que a metodologia pode ser estendida para outros casos de adoção.


This article has as objective to expose a possible way to do the work of psychology in a case of adoption. An illustrative case was selected, accompanied by this professional from beginning to end: assessment of qualification for adoption, assessment of refugee measurement of children, assessment of elimination of family power, work in preparation and insertion of children in one supportive family and monitoring of the coexistence stage. The intentions can be to share practical techniques that seemingly yield positive results and explain about some understanding of the psychological problems encountered, about the need to prepare them for a new family unit. It is an adoption of the children, brothers, mayors of seven years, by a pair of women. The adoption of older children is unusual and surrounded by middles, but absolutely necessary. It is intended to illustrate the whole country of this important work before the departure of the children at any time, discussing the complications and the delicacies of the case, indicating that the methodology may extend to other cases of adoption.


Este artículo tiene como objetivo exponer una posible forma de hacer el trabajo de psicologia en un caso de adopción. Se eligió un caso ilustrativo, acompanado por esta profesional de principio a fin: evaluación de la calificación para la adopción, evaluación de la medida de refugio de ninos, evaluación de la eliminación del poder familiar, trabajo en la preparación e inserción de ninos en una familia sustituta y monitoreo de la etapa de convivencia. La intención es poder compartir prácticas técnicas que, aparentemente, dieron resultados positivos y explicar sobre nuestra comprensión de los problemas psicológicos encontrados, sobre la necesidad de preparar a los sujetos para constituir una nueva unidad familiar. Es una adopción de dos ninos, hermanos, mayores de siete anos, por una pareja de mujeres. La adopción de ninos mayores es inusual y está rodeada de miedos, pero es absolutamente necesaria. Se pretende ilustrar todo el paso a paso de este importante trabajo antes de la partida de los ninos al nuevo hogar, discutiendo las complicaciones y las delicadezas del caso, senalando que la metodologia puede extenderse a otros casos de adopción.


Assuntos
Humanos , Criança , Adolescente , Psicanálise , Poder Psicológico , Adoção , Poder Familiar , Abrigo , Acolhimento
3.
Vínculo ; 18(2): 1-10, jul.-dez. 2021. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1341792

RESUMO

O trabalho é uma reflexão crítica sobre uma intervenção realizada no Centro Nocturno (Albergue) do Programa de Atención a Personas en Situación de Calle (PASC), do Ministerio de Desarrollo Social (MIDES, Uruguai) que visa à reinserção sociocultural/laboral dos usuários. Trabalhou-se com a equipe do albergue (coordenador, técnicos e educadores), a partir de uma demanda da Coordenação do Albergue ao Departamento de Fotolinguagem da Asociación de Psicopatología y Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia (APPIA). A metodologia combinou Fotolinguagem, Palavra e Psicodrama. O discurso dos participantes foi analisado salvaguardando a identidade dos participantes. Surgiram elementos que colocavam em risco a saúde ocupacional. Estes resultavam de uma tarefa altamente exigente, com insuficientes antecedentes e recursos disponíveis no sistema institucional. Trata-se de um trabalho pioneiro que exige a convivência com o erro em situações extremas. Foi observado um aumento da autoconfiança para desbravar um território desafiador. Foi valorizado o ato de fazer, de transcender e de criar saberes, assim como o conhecimento que surge da experiência para contribuir e trocar ideias com outras instituições e melhorar assim os programas de intervenção.


This work is a critical reflection on an intervention carried out at a night shelter of the Homeless Assistance Program (PASC), under the Ministry of Social Development (MIDES), aimed at the socio-cultural/labour reintegration of the users. The intervention was carried out with the work team (coordinator, technicians and educators) upon request of the Coordinator to the Photolanguage Department of the Uruguayan Association of Psychopathology and Psychiatry of Children and Adolescents (APPIA). The methodology articulated Photolanguage, words and Psychodrama. The discourse of the participants was analyzed without disclosing their identities. There were working conditions that jeopardized their occupational health; they involved a very demanding job combined with a lack of background and resources in the institutional system. It is a pioneering work that requires coping with error in extreme situations. Participants experienced an increase in their self-confidence which was necessary to open new pathways in a challenging territory. Participants placed value on hands-on experience, on going beyond what was already accomplished by creating new knowledge that can contribute to enhance the interaction with other professionals and institutions to improve future programs.


El trabajo es una reflexión crítica sobre una intervención en un Centro Nocturno (Refugio) del Programa de Atención a Personas en Situación de Calle (PASC) del Ministerio de Desarrollo Social (MIDES), cuyo objetivo es la reinserción socio-cultural/laboral de los usuarios. Se trabajó con el equipo del Centro (coordinador, técnicos y educadores) por demanda de la Coordinación del Centro al Departamento de Fotolenguaje de la Asociación de Psicopatología y Psiquiatría de la Infancia y la Adolescencia (APPIA). La metodología articuló Fotolenguaje, Palabra y Psicodrama. Se analizó el discurso de los participantes salvaguardando la identidad de los mismos. Surgieron elementos que ponen en riesgo la salud laboral, y que se generaron por tarea altamente exigente con escasos antecedentes y recursos disponibles en el sistema institucional. Es un trabajo pionero que exige la convivencia con el error en situaciones límites. Se observó un aumento de la auto-confianza para abrir caminos en un terreno desafiante. Se valora el hacer, trascender y crear saberes, así como el conocimiento que surge de la experiencia para intercambiar con otras instituciones para mejorar los programas de intervención.


Assuntos
Psicodrama , Mudança Social , Pessoas em Situação de Rua , Campos de Refugiados , Abrigo , Emigrantes e Imigrantes , Processos Grupais
4.
Psicol. argum ; 39(105): 542-565, jul.-set. 2021. tab
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-72375

RESUMO

Este artigo problematiza as práticas de patologização infanto-juvenis realizadas no âmbito do acolhimento institucional, a partir das experiências de trabalho com jovens atendidos em um abrigo organizado pelo recorte populacional do sexo masculino com diagnóstico de transtorno de conduta. As discussões destas práticas de patologização produziram a narrativa da trajetória de vida de um jovem acolhido que ressoa a história de muitos outros. A escrita se fundamenta na concepção foucaultiana de biopolítica como modo de governo da vida que opera políticas públicas do Estado. Assim, discute-se como os dispositivos de contenção, medicalização e internação psiquiátrica agem sobre esta população de jovens em nome da efetivação e garantias de direito para otimizar modos de governo das juventudes acolhidas. Nas conclusões, aponta-se como a contra-conduta do jovem frente à lógica institucional é neutralizada, desqualificando suas ações através do discurso patologizante.(AU)


This article problematizes the practices of pathologization towards children and adolescents of institutional shelters, based on working experiences with young people assisted in a shelter for male youngsters diagnosed with conduct disorder. The discussions of these practices of pathologization have produced the narrative of a young man’s life trajectory that echoes the lives of many other young people. The discussion put forwardin this paper is based on foucauldian’s conception of biopolitics as a way of governing life that operates through public policies of the State. In this sense, this paper question show devices of containment, medicalization and psychiatric hospitalization act on this population of young people in the name of the effectiveness and human rights guarantees in order to optimize modes of government of sheltered young people. To conclude, it is pointed out how a young person's counter-conduct against the institutional logic is neutralized, as a mean to disqualify his/her actions through pathological discourse.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Abrigo , Acolhimento , Adolescente , Política Pública , Psicologia Social
5.
Psicol. ciênc. prof ; 41(spe3): e192765, 2021. tab
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1340451

RESUMO

O estresse infantil está relacionado com a falta de repertório da criança e do adolescente para lidar com situações que causam irritação ou medo. Embora o acolhimento institucional temporário seja uma medida de proteção prevista pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), também é fonte causadora de mudanças significativas na vida dessas pessoas, que, para lidar com esses eventos, utilizam estratégias de enfrentamento a fim de regular suas ações sob estresse. Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de descrever o estresse e as estratégias de enfrentamento utilizadas por crianças e adolescentes acolhidos em casas lares. Participaram 4 crianças e 11 adolescentes, com idades entre 8 e 17 anos e 11 meses, em situação de acolhimento institucional em uma cidade do interior de São Paulo. Além da caracterização sociodemográfica dos participantes, foram utilizados os seguintes instrumentos: Escala de Stress Infantil (ESI), Escala de Stress Adolescente (ESA) e entrevista semiestruturada para identificação das estratégias de enfrentamento. Os resultados indicaram que o tempo de acolhimento dos participantes é superior aos dois anos determinados pela legislação, que os níveis de estresse foram baixos para os participantes, sendo menores para aqueles acolhidos há mais tempo, e que as principais estratégias de enfrentamento utilizadas foram a busca por apoio e a oposição. Recomendam-se outros estudos, considerando que o vínculo afetivo estabelecido entre as crianças e adolescentes com os funcionários mais próximos aparenta colaborar positivamente no uso de estratégia de coping adaptativo e o acolhimento de crianças e adolescentes é um possível fator protetor contra o estresse.(AU)


Childhood stress is related to the lack of repertory on the part of children and adolescents in dealing with situations that cause anger or fear. Although a protective action provided for by the Child and Adolescent Statute (ECA), temporary shelters can cause significant changes in the lives of these people, who adopt a series of coping strategies to regulate their actions under stress. This research aimed to describe stress and coping strategies adopted by sheltered children and adolescents. The study was conducted with four children and 11 adolescents aged between eight and 17 years and 11 months who were living in a shelter in the countryside of São Paulo. Data comprised the sociodemographic characteristics of participants and the coping strategies employed by them, collected using the following instruments: the Child Stress Scale (ESI), the Adolescent Stress Scale (ESA), and a semi-structured interview. The results indicate that participants' stay within the shelter exceed the two years determined by the legislation. Participants also presented low stress levels, especially those sheltered longer. Moreover, support seeking and opposition were the main coping strategies adopted. Considering that the affective bond established between sheltered children and adolescents with the closest employees seems to corroborate in the use of adaptive coping strategies and that shelter may be a stress protective factor, further studies addressing the theme are suggested.(AU)


El estrés infantil está relacionado con la falta de repertorio de niños y adolescentes al enfrentar situaciones que le causan ira o miedo. Aunque el albergue es una medida de protección disponible por el Estatuto de Niños y Adolescentes (ECA), puede causar cambios significativos en la vida de estas personas, y para hacer frente a estos eventos, se utilizan estrategias de enfrentamiento para regular sus acciones bajo estrés. Esta investigación pretende describir el estrés y las estrategias de enfrentamiento utilizadas por los niños y adolescentes acogidos. Participaron cuatro niños y 11 adolescentes, con edades de entre 8 y 17 años y 11 meses, que viven en situación de albergue en una ciudad del estado de São Paulo. Además de la caracterización sociodemográfica de los participantes, se utilizaron los siguientes instrumentos: la Escala de Estrés Infantil (ESI), la Escala de Stress para Adolescente (ESA) y una entrevista semiestructurada para identificar estrategias de enfrentamiento. Los resultados indicaron que los participantes permanecieron más tiempo en el albergue que los dos años según lo determinado por la legislación, que los niveles de estrés fueron bajos para los participantes y menores para los que estuvieron más tiempo acogidos y que las principales estrategias de supervivencia fueron la búsqueda de apoyo y la oposición. Se recomiendan otros estudios, considerando que el vínculo afectivo establecido de los niños y adolescentes con los empleados más cercanos parece colaborar positivamente en el uso de una estrategia de coping adaptativa, y que el acogimiento institucional puede ser un factor protectivo de estrés.(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Estresse Fisiológico , Adaptação Psicológica , Criança Institucionalizada , Desenvolvimento Humano , Psicologia , Criança Abandonada , Defesa da Criança e do Adolescente , Proteção da Criança , Constituição e Estatutos , Abrigo , Albergado , Menores de Idade , Emoções , Acolhimento , Medo , Fatores de Proteção , Sobrevivência
6.
Psicol. ciênc. prof ; 41(spe4): e203205, 2021. tab
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1340467

RESUMO

Considerando que habilidades sociais (HS) podem ser preditoras de bom desempenho escolar e que crianças e adolescentes com longo tempo de permanência em instituições tendem a apresentar dificuldades escolares, buscou-se, no presente estudo, comparar HS, problemas de comportamento e desempenho escolar entre crianças/adolescentes com e sem histórico de acolhimento institucional. Participaram do estudo 36 crianças/adolescentes divididas em dois grupos: G1, composto por 18 crianças/adolescentes de três instituições de acolhimento do interior do estado do Mato Grosso do Sul, e G2, composto por 18 crianças/adolescentes sem histórico de acolhimento e do mesmo contexto escolar; além de seus respectivos docentes. Todos os estudantes responderam a inventários de HS, conforme a idade e ao Teste de Desempenho Escolar (TDE). Os professores responderam a duas escalas: uma de HS e uma de problemas comportamentais. Para o G1, maiores índices de habilidades sociais foram correlacionados a bom desempenho em leitura e problemas de comportamento foram correlacionados a índices mais baixos nos escores totais do TDE. Para o G2, maiores índices de habilidades sociais correlacionaram-se a melhor desempenho em matemática no TDE. Os participantes do G2 perceberam-se mais habilidosos que os do G1, apesar de os professores terem percebido as habilidades sociais de ambos os grupos como semelhantes. Em relação aos problemas de comportamento, os professores indicaram diferenças significativas, com maiores índices para o G1. Os dados sugerem intervenções junto aos professores para que possam reforçar comportamentos habilidosos de seus alunos, favorecer o autoconceito e o desempenho escolar.


Considering that social skills (SS) may be predictors of good school performance and that children and adolescents institutionalized for a long time tend to present school difficulties, this study sought to compare SS, behavioral problems, and school performance in children/teenagers with and without institutional sheltering experiences. The study sample consisted of teachers and 36 children/teenagers that were divided into two groups: G1, which included 18 children and teens from three shelters in the countryside of Mato Grosso do Sul; and G2, including 18 children and teens without history of institutional sheltering and from the same school context as G1. All students answered social skills inventories according to their age and the School Performance Test (SPT). Teachers answered two scales: one for SS and one for behavioral problems. In G1, higher social skills scores were associated with good reading performances whereas behavioral problems were associated with lower total scores in the SPT. In G2, higher social skills scores were associated with better performance in SPT mathematics test. Although teachers reported similar social skills in both groups, G2 participants perceived themselves as more skilled than G1 participants. In turn, teachers assigned higher scores for behavioral problems in G1, significantly different than those found for G2. These findings indicate the need for interventions implemented with the help of teachers to reinforce skilled behaviors in their pupils, favoring self-esteem and school performance.


Las habilidades sociales (HS) pueden ser predictoras de un buen rendimiento escolar. Considerando los indicativos de dificultades escolares de niños y adolescentes con largo tiempo de permanencia en instituciones de acogida, el presente estudio pretende comparar las habilidades sociales, los problemas de conducta y el rendimiento escolar entre niños/adolescentes con y sin histórico de acogida institucional. En el estudio, participaron 36 niños/adolescentes que fueron divididos en dos grupos: G1 - que consta de 18 niños/adolescentes de tres instituciones de acogida de la zona rural de estado de Mato Grosso do Sul (Brasil); y G2 - que se compone de 18 niños/adolescentes sin histórico de acogida y del mismo contexto escolar; además de sus respectivos maestros. Los participantes del G1 y del G2 respondieron a inventarios de habilidades sociales según la edad y al Test de Rendimiento Escolar (TRE). Los profesores respondieron a dos escalas: la de HS y la de problemas de conducta. Para el G1, los más altos índices de habilidades sociales se correlacionaron a un buen rendimiento en lectura; y los índices más bajos se correlacionaron a problemas de conducta en los puntajes totales del TRE. Para el G2, los más altos índices de habilidades sociales estuvieron correlacionados a un mejor rendimiento en matemáticas en el TRE. Los participantes del G2 fueron más hábiles que los del G1, pero los profesores percibieron las habilidades sociales de ambos grupos como semejantes. Con relación a los problemas de conducta, los profesores indicaron diferencias significativas, con altos índices para el G1. Los datos sugieren intervenciones junto con los profesores para que puedan reforzar conductas hábiles de sus alumnos, favorecer el autoconcepto y el rendimiento escolar de ellos.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Criança Institucionalizada , Acolhimento , Habilidades Sociais , Desempenho Acadêmico , Resolução de Problemas , Psicologia , Leitura , Meio Social , Estudantes , Comportamento , Abrigo , Tempo de Permanência , Docentes , Comportamento Problema
7.
Estud. Psicol. (Campinas, Online) ; 38: e200036, 2021. tab
Artigo em Inglês | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1249815

RESUMO

This study aims to investigate the effect of Sandplay Therapy on the treatment of children who are victims of mistreatment with internalizing and/or externalizing behavioral problems. Method: The Child Behavior Check List instrument was applied to all children between 6 years 6 months and 10 years 11 months from 24 institutions. All of them presented clinical and/or borderline levels of behavior concern. The institutions where the children would compose a control group, those where they would receive Sandplay Therapy treatment (experimental group), and those where they would receive Placebo treatment were determined by drawing lot. The same instrument was applied after the treatments, or 20 weeks; in the experimental group, a test was applied after six months. The results show that the children in the experimental group showed significant improvements. These changes remained six months after the end of therapy and were verified by analyzing Sandplay scenarios.


O presente estudo tem como objetivo investigar o efeito da Terapia do Sandplay no tratamento de crianças vítimas de maus tratos e com problemas de comportamento internalizantes e/ou externalizantes. Participantes: 60 crianças vítimas de maus tratos e institucionalizadas. O instrumento Child Behavior Checklist foi aplicado nas crianças avaliadas, todas com idades entre 6 anos e 6 meses e 10 anos e 11 meses, de 24 instituições. Todas apresentaram níveis clínicos e/ou limítrofes. Por sorteio, foi determinado em qual instituição as crianças seriam grupo controle e em quais receberiam tratamento com terapia de Sandplay (grupo experimental) ou tratamento placebo. O mesmo instrumento foi aplicado após tratamentos ou 20 semanas; no grupo experimental houve testagem após seis meses. Os resultados demonstram que as crianças do grupo experimental apresentaram melhoras significativas. Essas mudanças ainda eram perceptíveis seis meses após o término da terapia e foram verificadas pela análise dos cenários de Sandplay


Assuntos
Psicoterapia Breve , Criança , Maus-Tratos Infantis , Abrigo
8.
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv ; 18(3): 1-23, jul.-dez. 2020.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1149995

RESUMO

Resumen (analítico) Diante da escassez de trabalhos que tratam do envolvimento de meninas e mulheres com o crime, objetivamos a apresentação de um estudo de caso de delinquência feminina, extraído dos resultados parciais da pesquisa «Curso de vida e trajetória delinquencial: um estudo exploratório dos eventos e narrativas de jovens em situação de vulnerabilidade¼. Utilizaremos a perspectiva teórica da psicanálise a fim de analisar o Plano Individual de Atendimento, a entrevista semiestruturada e a Narrativa Memorialística de uma jovem que denominamos Cecilia, em homenagem à poetisa brasileira Cecilia Meireles. Trata-se de uma mulher parda, que foi abusada sexualmente na infância, se tornou mãe na adolescência e teve seus parceiros mortos pelo envolvimento com o crime. Enredada também na criminalidade, ela busca refúgio e orientação em uma religião afro.


Abstract (analytical) In view of the scarcity of works that deal with the involvement of girls and women with crime, we aim to present a case study of female delinquency, extracted from the partial results of the research «Life course and delinquent trajectory: an exploratory study of events and narratives of vulnerable young people¼. We will use the theoretical perspective of psychoanalysis in order to analyze the Individual Service Plan, the semi-structured interview and the Narrative Memoir of a young woman we call Cecilia, in honor of the Brazilian poet Cecilia Meireles. It is a brown woman who was sexually abused in childhood, became a mother in adolescence and had her partners killed for involvement in crime. Also entangled in criminality, she seeks refuge and guidance in an Afro religion.


Resumo (analítico) En vista de la escasez de trabajos que aborden la participación de niñas y mujeres en el crimen, nuestro objetivo es presentar un estudio de caso de delincuencia femenina, extraído de los resultados parciales de la investigación «Curso de vida y trayectoria delincuente: un estudio exploratorio de eventos y narrativas de jóvenes vulnerables¼. Usaremos la perspectiva teórica del psicoanálisis para analizar el Plan de Servicio Individual, la entrevista semiestructurada y la narrativa memorialista de una joven que llamamos Cecilia, en honor a la poeta brasileña Cecilia Meireles. Es una mujer morena que sufrió abusos sexuales en la infancia, se convirtió en madre en la adolescencia y asesinó a sus parejas por participar en delitos. También enredada en la criminalidad, busca refugio y orientación en una religión afro.


Assuntos
Mulheres , Abrigo , Religião , Cônjuges , Crime , Narração
10.
Arq. Ciênc. Vet. Zool. UNIPAR (Online) ; 23(1, cont.): e2312, 20200000. tab
Artigo em Português | LILACS, VETINDEX | ID: biblio-1129315

RESUMO

A erliquiose é uma doença riquetsial infecciosa causada por uma bactéria, pertencente ao gênero Ehrlichia, muito comum em cães e considerada uma importante hemoparasitose. Devido sua relevância na população canina e fácil transmissão por meio de carrapatos, mostra-se necessário conhecer melhor os aspectos epidemiológicos desta doença. Este estudo teve como objetivo avaliar a prevalência de Ehrlichia canis e os aspectos hematológicos em cães de abrigos temporários, de associações de proteção aos animais abandonados, nos municípios de Palotina e Guaíra, no Paraná. No total, 60 cães foram submetidos à coleta de amostras sanguíneas, para realização de hemograma e imunoflourescência indireta para detecção dos anticorpos anti-E. canis. A prevalência encontrada foi de 60% (36/60), não houve correlação positiva com relação ao sexo dos animais, presença de carrapatos ou trombocitopenia. Os dados revelam uma alta prevalência desta doença parasitária em cães de abrigos e a necessidade do estabelecimento de medidas de controle dos agentes transmissores.(AU)


Ehrlichiosis is an infectious ricketsial disease caused by bacteria belonging to the Ehrlichia genus. It is very common in dogs and is considered as an important hemoparasitosis. Due to its relevance in the canine population and its easy transmission through ticks, it is necessary to further understand the epidemiological aspects of the disease. This study aimed at evaluating the prevalence of Ehrlichia canis and the hematological aspects in dogs from temporary shelters and associations for the protection of abandoned animals in the cities of Palotina and Guaíra, in the state of Paraná. Blood samples were collected from 60 dogs for blood count and indirect immunofluorescence testing, and detection of anti-E. canis antibodies. A prevalence of 60% (36/60) was found, with no positive correlation regarding the gender of the animals, presence of ticks, or thrombocytopenia. The data reveal a high prevalence of this parasitic disease in shelter dogs and the need to establish control measures related to the transmitting agents.(AU)


Ehrlichiosis es una enfermedad ricketsial infecciosa causada por una bacteria perteneciente al género Ehrlichia, muy frecuente en perros y considerada una importante hemoparasitaria. Debido a su relevancia en la población canina y fácil transmisión a través de garrapatas, es necesario conocer mejor los aspectos epidemiológicos de esta enfermedad. Este estudio tenía como objetivo evaluar la prevalencia de Ehrlichia canis, así como los aspectos hematológicos para la protección de animales abandonados en los municipios de Palotina y Guaíra, Paraná. Un total de 60 perros fueron sometidos a muestras de sangre para el recuento sanguíneo y la inmunoflourescencia indirecta detección de anticuerpos anti-E canis. La prevalencia encontrada fue del 60% (36/60), sin correlación positiva con la el sexo de los animales, la presencia de garrapatas o trombocitopenia. Los datos revelan una alta prevalencia de esta enfermedad parasitaria en perros refugio y la necesidad de establecer medidas de control para los agentes transmisores.(AU)


Assuntos
Animais , Cães , Estudos Soroepidemiológicos , Prevalência , Ehrlichia canis/patogenicidade , Cães/microbiologia , Abrigo
11.
SMAD, Rev. eletrônica saúde mental alcool drog ; 16(2): 25-33, abr.-jun. 2020. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1127295

RESUMO

OBJETIVO: analisar a relação entre o nível de atenção plena e o uso problemático de álcool e drogas em pessoas em situação de rua. MÉTODO: foi realizado um estudo de corte transversal com 40 usuários de um serviço de convivência de adultos em situação de rua ou de abrigamento. Eles foram entrevistados utilizando-se as escalas MAAS (Mindful Attention Awareness Scale ou Escala de Consciência e Atenção Mindfulness, em português), CAGE (acrônimo referente às suas quatro perguntas em inglês: Cut down, Annoyde by criticims, Guilty e Eye-opener) e AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test), além de um questionário sociodemográfico. RESULTADOS: evidenciam alta prevalência de abuso de substâncias nessa amostra e mostraram correlação negativa entre o uso problemático de álcool e drogas e o nível de atenção plena, o que indica que baixos níveis de mindfulness podem ser um fator de risco para a população adicta. CONCLUSÃO: o uso de meditação em intervenções com essa população é sugerido.


OBJECTIVE: to analyze the relationship between mindfulness traits and problematic use of alcohol and other drugs. METHODS: a cross-sectional study was conducted with 40 users of a coexistence service for adults living in the streets or shelters. They answered, during an interview, the MAAS scale (Mindful Attention Awareness Scale), CAGE (Cut down, Annoyde by criticims, Guilty and Eye-opener) and AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test), as well as a sociodemographic questionnaire. RESULTS: high prevalence of substance abuse in this sample, and a negative correlation between the problematic use of alcohol and drugs and the level of mindfulness, which may indicate that low levels of mindfulness may be a risk factor for the addicted population. CONCLUSION: the use of meditation in interventions with this population is suggested.


OBJETIVO: analizar la relación entre el nivel de atención plena y el uso problemático de alcohol y drogas en personas en situación de calle. MÉTODO: estudio de corte transversal con 40 usuarios de un servicio de convivencia de adultos en situación de calle o de refugio. Contestaron, durante una entrevista, las escalas MAAS (Mindful Attention Awareness Scale), CAGE (Cut down, Annoyde by criticims, Guilty and Eye-opener) y AUDIT (Alcohol Use Disorders Identification Test), así como un cuestionario sociodemográfico. RESULTADOS: alta prevalencia de abuso de sustancias en esta muestra y mostraron una correlación negativa entre el uso problemático de alcohol y drogas y el nivel de atención plena, lo que indica que bajos niveles de mindfulness pueden ser un factor de riesgo para la población adicta. CONCLUSION: se sugiere el uso de meditación en intervenciones con esa población.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Conscientização , Tabagismo , Pessoas em Situação de Rua , Inquéritos e Questionários , Fatores de Risco , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias , Abrigo , Alcoolismo , Consumo de Produtos Derivados do Tabaco , Padrão de Cuidado , Atenção Plena
12.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos | ID: biblio-1127294

RESUMO

OBJETIVO: este estudo teve como objetivo compreender os significados da experiência do acolhimento residencial transitório, em uma Unidade de Acolhimento, da perspectiva dos usuários. MÉTODO: para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa utilizando-se da etnografia como estratégia metodológica. O procedimento de coleta de dados envolveu a observação participante com o total de doze usuários e entrevistas abertas com sete destes. A análise foi feita por meio da triangulação dos dados e, para a apresentação, utilizou-se da História Natural da Pesquisa. RESULTADOS: os resultados apontaram que a unidade representa um local de vínculo, com possibilidade do cuidado de si e em liberdade, além da possibilidade da redução do uso de drogas. CONCLUSÃO: concluiu-se que se trata de um espaço potente que pode ser utilizado tanto para a saída efetiva quanto apenas temporária das ruas.


OBJECTIVE: the present study aims to understand the implications of the transient residential shelter experience in a Reception Unit from the perspective of the users. METHOD: in order to do so, qualitative research was carried out using ethnography as a methodological strategy. The data collection procedure involved participant observation with a total of twelve users and open interviews with seven of them. The analysis was conducted through the triangulation of the data and, for the presentation, the Natural History of Research was utilized. RESULTS: the results indicate that the Unit represents an environment of attachment and bonding, with the possibility of looking after oneself, and in freedom, besides the possibility of reducing drug use. CONCLUSION: it was concluded that this is a powerful and compelling space that can be used both for permanent or only temporary way out of the streets.


OBJECTIVO: este estudio tuvo como objetivo comprender los significados de la experiencia de acogida residencial tansitoria em una Unidad de Acogida, desde la perspectiva de los usuarios. MÉTODO: para ello, se realizó una investigación cualitativa utilizando la etnografía como estrategia metodológica. El procedimiento de recolección de datos involucró la observación participante con el total de doce usuarios y entrevistas abiertas con siete de ellos. El análisis se hizo por la triangulación de los datos y para la presentación se utilizó la Historia Natural de la Investigación. RESULTADOS: los resultados mostraron que la unidad es un espacio de vínculo, com la posibilidad de cuidado de si mismo, en libertad y, además, con la posibilidad de reducir el uso de drogas. CONCLUSIÓN: se concluyó que esa unidad es un espacio de gran alcance que se puede utilizar tanto para una salida efectiva o como una salida pasajera de la calle.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Migrantes , Pessoas em Situação de Rua , Saúde Mental , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias , Abrigo , Empatia , Acolhimento , Usuários de Drogas , Antropologia Cultural
13.
Washington, D.C.; PAHO; 2020-05-11. (PAHO/CDE/CE/COVID-19/20-0017).
em Inglês | PAHO-IRIS | ID: phr-52189

RESUMO

This technical note presents the key actions to support and protect populations that make use of shelters and transit homes during the COVID-19 emergency. It includes the promotion of hygiene and self-care measures, waste management, sanitation, cleaning and disinfection of spaces, access to safe water, hand washing, and social distancing. It also proposes activities such as the adoption of prevention measures and training against the risk of infections. BE SURE TO • Strengthen the existing environmental public health surveillance system to ensure the continuity of services in those places. If it does not exist, develop a simple surveillance / monitoring system for environmental public health services. • Train health personnel, temporary shelter management and local volunteers on basic measures of Infection Control and Prevention (IPC) in public spaces and community areas, in coordination with all actors present in the shelter. • Adopt measures to ensure the equity of environmental public health services for all the most vulnerable people, including the elderly and people with special needs.


Assuntos
COVID-19 , Coronavirus , Abrigo , Populações Vulneráveis , Desinfecção , Higiene , Meio Ambiente e Saúde Pública
14.
Washington, D.C.; PAHO; 2020-05-21. (PAHO/PHE/CPI/COVID-19-20-0020).
em Inglês | PAHO-IRIS | ID: phr-52170

RESUMO

Most shelters in the Caribbean are community centers, schools, or churches that are limited in size. The novel coronavirus disease (COVID-19) distancing requirements subsequently reduced the number of persons a shelter can accommodate during the hurricane season. This document reinforces some measures to follow per international emergency shelter protocols factoring in conditions for spacing between beds/cots, recreation areas and ventilation according to The Sphere Handbook, FEMA, and Australian Red Cross. Physical distancing and hygienic standards were modified highlighting that ideal requirements are not always feasible; therefore, we may choose realistic recommendations for practical purposes and suspected cases of COVID-19.


Assuntos
COVID-19 , Coronavirus , Abrigo , Abrigo de Emergência , Alerta de Ciclone , Desastres Naturais , Região do Caribe
15.
Washington; Organización Panamericana de la Salud; mayo 20, 2020. 6 p.
Não convencional em Inglês, Espanhol | LILACS | ID: biblio-1096940

RESUMO

La disponibilidad continua y gratuito de agua segura y productos de higiene y limpieza, son fundamentales para facilitar una higiene de manos adecuada, que con una gestión adecuada de los desechos en los espacios públicos prioritarios, se convierten en servicios esenciales para proteger la salud humana y contribuirán a prevenir la transmisión del SARS-COV-2 de persona a persona.


This technical note presents the key actions to support and protect populations that make use of shelters and transit homes during the COVID-19 emergency. It includes the promotion of hygiene and self-care measures, waste management, sanitation, cleaning and disinfection of spaces, access to safe water, hand washing, and social distancing. It also proposes activities such as the adoption of prevention measures and training against the risk of infections.


Assuntos
Humanos , Pneumonia Viral/prevenção & controle , Grupos de Risco , Saúde Ambiental , Infecções por Coronavirus/prevenção & controle , Abrigo/prevenção & controle , Pandemias/prevenção & controle , Betacoronavirus
16.
Rev. bras. promoç. saúde (Impr.) ; 33: 1-11, 03/01/2020.
Artigo em Inglês, Português | LILACS | ID: biblio-1122378

RESUMO

Objetivo: Conhecer os aspectos gerais da vida de imigrantes venezuelanos em abrigos, com enfoque na alimentação, acesso aos serviços de saúde e principais fatores que motivaram a imigração para o Brasil. Métodos: Estudo qualitativo-exploratório, realizado no segundo semestre de 2019, mediante aplicação de 22 entrevistas semiestruturadas, com a participação de imigrantes abrigados em Boa Vista, Roraima, Brasil. Utilizou-se a técnica de análise de conteúdo para análise dos dados, emergindo quatro categorias temáticas: Viver no abrigo; Alimentação no abrigo; Saúde no abrigo e Escolha do Brasil como destino. Resultados: Não obstante os impasses, há sentimentos de gratidão por viver no Brasil. Viver no abrigo é ruim e difícil, pois o ambiente das barracas é quente, pequeno e com pouca privacidade, porém ressaltam que é melhor que viver nas ruas. Quanto à alimentação no abrigo, o suporte nutricional é satisfatório, com o fornecimento de três refeições balanceadas diariamente, embora às vezes insuficiente. Os participantes estão satisfeitos com os cuidados interdisciplinares em saúde e a distribuição de medicamentos, no entanto reclamam que o acesso aos serviços de saúde é limitado. A escolha do Brasil para imigrar deu-se pela sua posição econômica na América do Sul e, portanto, achavam que teriam mais chance de empregabilidade, bem como acesso à educação, à saúde e, pela proximidade geográfica a seu país. Conclusão: O estudo permitiu conhecer as principais razões que levaram os participantes a escolherem o Brasil como destino, além dos aspectos gerais da vida nos abrigos, com foco em saúde e alimentação.


Objective: To know the general aspects of Venezuelan immigrants' life in shelters, with a focus on food, access to health services, and main factors that motivated immigration to Brazil. Methods: This is a qualitative-exploratory study, carried out in the second semester of 2019, using 22 semi-structured interviews, with the participation of immigrants sheltered in Boa Vista, Roraima, Brazil. The content analysis technique was used for data analysis, with four thematic categories emerging: Living in the shelter, Food at the shelter, Health at the shelter, and Choice of Brazil as a destination. Results: Despite the impasses, there are feelings of gratitude for living in Brazil. Living in the shelter is bad and difficult, as the environment in the tents is warm, small, and with little privacy, but they emphasize that it is better than living on the streets. As for the food at the shelter, nutritional support is satisfactory, with the provision of three balanced meals daily, although sometimes it is insufficient. Participants are satisfied with interdisciplinary health care and medication distribution; however, they complain that access to health services is limited. The choice of Brazil to immigrate was due to its economic position in South America and, therefore, they thought they would have a better chance of employability, as well as access to education, health, and, due to the geographical proximity to their country. Conclusion: The study allowed knowing the main reasons that led the participants to choose Brazil as a destination, in addition to the general aspects of life in shelters, focusing on health and food.


Objetivo: Conocer los aspectos generales de la vida de inmigrantes venezolanos en lugares de acogida sobre la alimentación, el acceso a los servicios de salud y los principales factores que les han motivado para migrar a Brasil. Métodos: Estudio cualitativo-exploratorio realizado en el segundo semestre de 2019 con la aplicación de 22 entrevistas semiestructuradas y la participación de inmigrantes refugiados de Boa Vista, Roraima, Brasil. Para el análisis de datos se utilizó la técnica del análisis de contenido del cual emergieron cuatro categorías temáticas: Vivir en el refugio; Alimentación del refugio, Salud del refugio y Elección de Brasil para su destino. Resultados: No obstante las dificultades, los inmigrantes tienen gratitud por vivir en Brasil. Vivir en el refugio es malo y difícil pues el ambiente de las chabolas es cálido, pequeño y con poca privacidad, sin embargo, resaltan que es mejor que vivir en la calle. Sobre la alimentación del refugio, el soporte nutricional es satisfactorio con tres comidas a diario de nutrición equilibrada pero a veces insuficiente. Los participantes están satisfechos con los cuidados interdisciplinares de salud y la distribución de medicamentos, sin embargo, reclama que el acceso a los servicios de salud es limitado. La elección de Brasil para inmigrar se dio por la posición económica en la América de Sur y, por lo tanto, ellos creían tener más oportunidad de empleos bien como el acceso a la educación y la salud y, además, por la proximidad geográfica de su país. Conclusión: El estudio permitió conocer las principales razones que contribuyeron para que los participantes eligiesen Brasil como su destino, además de los aspectos generales de la vida de los refugios en especial la salud y la alimentación.


Assuntos
Alimentação de Emergência , Dinâmica Populacional , Abrigo , Emigração e Imigração , Abrigo de Emergência
17.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1102728

RESUMO

Objetivo: caracterizar o perfil sócio demográfico dos profissionais que atuam em unidade de acolhimento para adolescentes e analisar a percepção sobre saúde sexual/reprodutiva de adolescentes institucionalizadas na perspectiva de profissionais da unidade de acolhimento. Método: pesquisa qualitativa desenvolvida com 10 profissionais de uma instituição de acolhimento pública, na Zona Norte do Rio de Janeiro. Realizado entrevistas semiestruturadas e analisadas com auxílio do Software NVIVO 10 (análise temática). A maioria dos participantes é do sexo feminino e possuem ensino médio completo, destacamos que estes não possuem formação direcionada à saúde sexual e reprodutiva. Resultados: as percepções dos profissionais sobre saúde sexual/reprodutiva das adolescentes estão relacionadas à sexualidade exacerbada, a gravidez na adolescência como negativa, Infecções Sexualmente Transmissíveis e métodos anticoncepcionais. Conclusão: foi percebido que estes não possuem capacitação necessária para suprir às orientações adequadas e necessárias as adolescentes. A inserção do Enfermeiro possibilitaria suporte às demandas apresentadas pelos adolescentes e profissionais


Objectives: to characterize the demographic social profile of professionals working in shelter unit for adolescents and to analyze the perception of sexual health/reproductive adolescents institutionalized from the perspective of professionals in the unit. Method: qualitative study developed with 10 professionals from a public shelter institution in the North Zone of Rio de Janeiro. Conducted semi-structured interviews and analyzed with the aid of software NVivo 10 (thematic analysis). Most of the participants is female and have completed high school, we point out that these have no training directed to sexual and reproductive health. Results: the perceptions of professionals on sexual health/reproductive of adolescents are related to exacerbated sexuality, pregnancy in adolescence as negative, Sexually Transmitted Infections and contraception. Conclusion: it was perceived that they not have the skills necessary to supply the appropriate and necessary guidelines adolescents. The inclusion of nurses would allow support to the demands presented by adolescents and professionals


Objetivos: caracterizar perfil socio demográfico de los profesionales que trabajan en la unidad de alojamiento para adolescentes y analizar la percepción de salud/reproductiva sexuales de los adolescentes institucionalizados en la perspectiva de los profesionales de la unidad. Método: la investigación cualitativa realizada con 10 profesionales de una institución de acogida público en la zona norte de Río de Janeiro. Fue realizada entrevistas semi-estructuradas y analizadas con la ayuda del software NVivo 10 (análisis temático). Mayoría de los participantes son mujeres y han completado la escuela secundaria, señalamos que estos no tenían educación dirigida a la salud sexual y reproductiva. Resultados: percepciones de los profesionales se relacionan con la sexualidad aumentada, El embarazo adolescente como negativo, infección de transmisión sexual y la anticoncepción. Conclusion: fue percibido de que no tienen las habilidades para proporcionar orientaciones adecuadas y necesarias. La inclusión de enfermeros permitiría apoyar las demandas presentadas por adolescentes y profesionales


Assuntos
Humanos , Feminino , Adolescente Institucionalizado , Abrigo , Pessoal Técnico de Saúde , Assistência Integral à Saúde , Saúde Reprodutiva
18.
Saúde Soc ; 29(2): e181116, 2020. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1101920

RESUMO

Resumen El objetivo de este estudio fue explorar la asociación entre los niveles de soledad percibida y el acceso a Internet en personas sin hogar. La muestra estuvo compuesta por un total de 129 personas sin hogar que asistieron a un albergue en Monterrey, México (n=129). Para medir las variables del estudio (uso de Internet y niveles de soledad de las personas sin hogar que asisten a albergues) se administró un cuestionario a cada participante, que contenía tres secciones principales: (1) datos de control; (2) uso de Internet y tecnologías de información; y (3) niveles de soledad social y emocional. Los resultados mostraron que: (1) los niveles de soledad están muy por encima del promedio reportado en estudios con otras poblaciones vulnerables; (2) el 51.9% de los participantes han usado Internet en algún momento y lo usan principalmente para contactar a familiares y amigos; y (3) existe una diferencia nominal, aunque no estadísticamente significativa, entre los niveles de soledad de los que usan Internet y los que no. Los resultados de esta investigación sugieren que proporcionar acceso a Internet en los albergues tiene potencial de impactar positivamente la calidad de vida de sus beneficiarios.


Abstract This study aimed to identify the association between the level of perceived loneliness and Internet use among homeless people. The sample consisted of 129 homeless people who were assisted at a shelter in Monterrey (Mexico). To measure the variables of the study, a survey with three main sections was conducted: demographic data, use of Internet and information technologies, and perceived levels of emotional and social loneliness. The results showed: (1) their levels of loneliness were above the average reported in studies with other vulnerable populations; (2) 51.9% of participants have used the Internet at some point in time and use it mainly to contact family and friends; (3) there is a nominal difference, although not statistically significant, between the levels of loneliness of those who use the Internet and those who do not. These results suggest that providing Internet access in shelters may positively influence the quality of life of its beneficiaries.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pessoas em Situação de Rua , Abrigo , Vulnerabilidade Social , Acesso à Internet , Solidão , Qualidade de Vida
19.
Psicol. rev. (Belo Horizonte) ; 25(1): 155-175, jan.-abr. 2019. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-1091866

RESUMO

Desde meados do século XX, ganhou destaque o debate acerca dos efeitos da institucionalização de crianças. O abrigo adquire relação paradoxal entre proteção e risco, podendo ser facilitador ou dificultador para o desenvolvimento de crianças acolhidas. Assim, os objetivos do trabalho foram (1) analisar a produção científica sobre a institucionalização infantil, discutindo os benefícios e efeitos da institucionalização sobre o desenvolvimento de crianças e adolescentes; e (2) compreender como os artigos analisados identificam possíveis fatores de risco e de proteção. Como método, realizou-se uma revisão bibliográfica utilizando os descritores "abrigo"; "institucionalização infantil"; "fatores de risco e fatores de proteção"; "abrigamento prolongado"; "vínculo"; "apego"; "abrigo". Como resultado, 11 trabalhos foram selecionados. As produções analisadas apontaram que, embora o abrigo seja um local para acolhimento, assistência e proteção, deve-se estar atento aos fatores de risco e aos impactos negativos da institucionalização. Conclui-se que a institucionalização se faz necessária em alguns casos, devendo ocorrer com qualidade e responsabilidade junto às famílias e com o respaldo de políticas públicas.


Since the mid-twentieth century, the debate about the effects of children institutionalization has been on the spot. The institutional shelter has been getting into a paradoxical relationship between protection and risk and may be understood as either a facilitator or an impediment to children’s development. Thus, the objectives of this study are to (1) review scientific literature on child institutionalization, debating the benefits and effects of institutionalization on children’s and adolescents’ development; (2) understand how the articles analyzed identify possible risk and protection factors. Concerning methodology, we carried out a literature review using the descriptors "shelter"; "child institutionalization"; "risk factors and protective factors"; "prolonged shelter"; "bond"; "attachment"; "shelter". As a result, eleven articles were selected. Result analysis pointed out that although the shelter is a place for refuge, care and protection, one should be aware of the risk factors and the negative impact of institutionalization. It concludes that institutionalization is necessary in some cases, and it should occur with quality and responsibility together with the families and with the support of public policies.


Desde mediados del siglo XX, se hizo destacado el debate sobre los efectos de la institucionalización de los niños. El refugio adquiere una relación paradójica entre la protección y el riesgo, y puede ser un facilitador o un obstáculo para el desarrollo de los niños. Los objetivos del estudio fueron (1) revisar la literatura científica sobre la institucionalización de niños, la discusión de los beneficios y los efectos de la institucionalización en el desarrollo de los niños y adolescentes y (2) entender cómo los artículos analizados identifican posibles factores de riesgo y protección. Como método, se realizó una revisión de la literatura utilizando los descriptores "refugio"; "institucionalización de niños"; "factores de riesgo y factores de protección"; "refugio prolongado"; "vínculo"; "el apego", "la vivienda". Como resultado, fueron seleccionados once artículos. Las producciones analizadas señalaron que si bien el abrigo es un lugar de refugio, cuidado y protección, debe ser consciente de los factores de riesgo y el impacto negativo de la institucionalización. Se concluye que la institucionalización es necesaria en algunos casos, debe ocurrir con la calidad y la responsabilidad de las familias y con el apoyo de políticas públicas.


Assuntos
Criança Institucionalizada , Risco , Abrigo , Serviços de Proteção Infantil
20.
Rev. enferm. UFPE on line ; 13: [1-14], 2019. ilus, tab
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1051304

RESUMO

Objetivo: conhecer a rede socioafetiva de garotas adolescentes em situação de rua e sua influência na resiliência. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, exploratório, observacional, transversal com 25 garotas adolescentes entre os 10 aos-17 anos acolhidas em um abrigo municipal. Coletaram-se dados com o Mapa dos Cinco Campos, conforme a perspectiva da Bioecologia do Desenvolvimento Humano. Utilizou-se a estatística descritiva e inferencial com 95% de confiança. Resultados: encontraram-se média de idade de 14 anos e tempo médio nas ruas de dois anos; destacaram-se os campos Abrigos, Família e Rua. Obtiveram-se mais relacionamentos satisfatórios em Abrigos, ressaltando-se os educadores no apoio à ressocialização. Mostrou-se a Rua impulsora de solidariedade para a sobrevivência, mas espaço de violência interpessoal e de delitos. Percebeu-se lacuna na atuação da Escola. Conclusão: concluiu-se que a rede socioafetiva mostrou-se disfuncional, limitando o potencial de resiliência das adolescentes.(AU)


Objective: to know the social-affective network of street girls and their influence on resilience. Method: this is a quantitative, descriptive, exploratory, observational, cross-sectional study of 25 adolescent girls aged 10-17 in a municipal shelter. Data were collected with the Map of the Five Fields, according to the perspective of Human Development Bio-ecology. Descriptive and inferential statistics with 95% confidence were used. Results: the average age was 14 years and the average time on the streets was two years; stood out the fields Shelters, Family and Street. More satisfactory relationships were obtained in Shelters, emphasizing educators in supporting resocialization. The street was shown to be a driving force for solidarity for survival, but a space for interpersonal violence and crime. There was a gap in the performance of the school. Conclusion: it was concluded that the socio-affective network was dysfunctional, limiting the resilience potential of adolescent.(AU)


Objetivo: conocer la red socioafectiva de las niñas de la calle y su influencia en la resiliencia. Método: este es un estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio, observacional, transversal de 25 adolescentes de 10-17 años en un albergue municipal. Los datos fueron recolectados con el Mapa de los Cinco Campos, de acuerdo con la perspectiva de la Bioecología del Desarrollo Humano. Se utilizaron estadísticas descriptivas e inferenciales con un 95% de confianza. Resultados: la edad promedio fue de 14 años y el tiempo promedio en la calle fue de dos años; se destacaron los campos Refugios, Familia y Calle. Se obtuvieron relaciones más satisfactorias en los Refugios, enfatizando a los educadores en el apoyo a la resocialización. Se demostró que la calle era una fuerza impulsora de la solidaridad para la supervivencia, pero un espacio para la violencia y el crimen interpersonales. Hubo una brecha en el desempeño de la Escuela. Conclusión: se concluyó que la red socioafectiva era disfuncional, limitando el potencial de resiliencia de las adolescentes.(AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Criança , Adolescente , Apoio Social , Adaptação Psicológica , Adolescente , Jovens em Situação de Rua , Ecologia Humana , Emoções , Resiliência Psicológica , Abuso Sexual na Infância , Maus-Tratos Infantis , Epidemiologia Descritiva , Estudos Transversais , Abrigo
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