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1.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 29(6): 344-351, nov.-dic. 2019. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184654

RESUMO

Objetivo: Conocer a través de las narraciones de las matronas de Atención Primaria los factores que obstaculizan o contribuyen a la detección y el abordaje de la violencia de género durante el embarazo, así como sus propuestas de mejora para tal fin. Método: Estudio cualitativo con un enfoque fenomenológico interpretativo. Se hicieron entrevistas semiestructuradas a las 12 matronas que trabajan en los centros de Atención Primaria de L’Hospitalet de Llobregat (Barcelona). Resultados: Las dificultades en la detección se relacionan con el sistema de visitas, el contexto de las mujeres y barreras del propio profesional como el miedo. Destacan como factores facilitadores el seguimiento en el control del embarazo y la relación de confianza con la matrona. Las propuestas de mejora se relacionan con la formación y el uso de procedimientos seguros y fiables. Conclusiones: Sería deseable poner en marcha acciones de mejora, tales como ampliar la formación y consensuar un circuito interno de trabajo que incluya instrumentos objetivos de ayuda de la detección, la coordinación con otros servicios y la forma ética, y legalmente adecuada de registro en la historia clínica


Aim: To use the reflections of primary care midwives to find out the barriers and facilitators for detecting IPV during pregnancy. The second aim is to determine proposals for measures to improve detection of IPV. Method: Qualitative methodology with a interpretative phenomenological approach. In-depth interviews were conducted with 12 midwives, working in the sexual and reproductive health care centres of Hospitalet de Llobregat (Barcelona). Results: The difficulties in detection relate to the system of visits, the situation of women and barriers of practitioners themselves, such as fear. Follow-up of pregnancy and the relationship of trust with the midwife stand out as facilitators. The proposals for improvement were to increase training and use safe and reliable health care procedures. Conclusions: The complexity of IPV makes it likely that IPV during pregnancy is undetected. It would be desirable to implement actions such as expanding training and agreeing on an internal work circuit that includes objective instruments to detect IPV, coordination with other services and ethical and legally appropriate way of recording in the clinical record


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Enfermeiras Obstétricas , Enfermagem Primária/métodos , Violência de Gênero/estatística & dados numéricos , Papel do Profissional de Enfermagem/psicologia , Análise Qualitativa
2.
Endocrinol. diabetes nutr. (Ed. impr.) ; 66(10): 596-610, dic. 2019. tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184787

RESUMO

Introducción: El número de enfermos de diabetes tipo 2 está creciendo de forma alarmante. Este aumento está causando problemas personales, familiares, sociales, económicos y políticos. El objetivo de este artículo es revisar los efectos secundarios de los tratamientos, complicaciones que experimentan los pacientes y prácticas para mejorar la gestión de esta enfermedad desde el punto de vista de la vivencia del individuo y de la gestión de la atención sanitaria. Material y métodos: Se realizó una revisión narrativa de los estudios sobre la diabetes tipo 2 publicados en inglés y en español indexados en PubMed, Science Direct, Cinahl, MedLine, Psychology and Behavioral Sciences Collection y Google Académico. Se identificaron 1.118 artículos, de los cuales 42 se referían a los objetivos de la revisión y cumplían los criterios de inclusión. Resultados: Los efectos secundarios y complicaciones que experimentan los pacientes y la percepción de recibir escasa información repercuten en una falta de adherencia al tratamiento. Esto implica una disminución de la salud de los pacientes y un aumento de los costes sanitarios. Las propuestas de los estudios revisados encaminan las acciones para mejorar la adherencia al tratamiento y así mejorar la calidad de vida del paciente, disminuir los efectos secundarios, la mortalidad y, por tanto, los costes asociados a esta enfermedad a través de: 1) tener un acceso a la atención médica rápido y fácil, 2) una educación de calidad y 3) permitir que el paciente participe en las decisiones de su tratamiento y autogestione su enfermedad para realizar los mínimos cambios en su estilo de vida


Introduction: There is an alarming increase in the number of patients with type 2 diabetes mellitus. This increase is causing personal, family, social, economic, and political problems. The aim of this article is to review the side effects of treatments, the complications suffered by patients, and the practices to improve management of this disease from the viewpoint of the experience of patients and health care management. Material and methods: A narrative review was conducted of studies on type 2 diabetes mellitus published in English and Spanish indexed in PubMed, Science Direct, Cinahl, MedLine, Psychology and Behavioral Sciences Collection, and Google academic. A total of 1,118 articles were found, 42 of which referred to the objectives of the review and met the inclusion criteria. Results: The side effects and complications experienced by patients and their perception that they do not receive adequate information, together with poor satisfaction, lead to non-adherence to treatment, which impairs patient health and increases health care costs. The proposals in the reviewed studies guide the actions to improve treatment adherence and, thus, quality of life of patients, to decrease side effects and mortality and, therefore, the costs associated to type 2 diabetes mellitus through: 1) quick and easy access to medical care, 2) quality health education, and 3) participation of patients in the decisions about their treatment and in self-management of their disease to make minimum changes in their lifestyles


Assuntos
Humanos , Diabetes Mellitus Tipo 2/diagnóstico , Assistência à Saúde/organização & administração , Qualidade de Vida/psicologia , Cooperação e Adesão ao Tratamento , Análise Qualitativa , Satisfação do Paciente , Diabetes Mellitus Tipo 2/complicações , Relações Médico-Paciente
3.
Enferm. intensiva (Ed. impr.) ; 30(4): 181-191, oct.-dic. 2019. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184482

RESUMO

Introducción: Las competencias que abordan en su entorno laboral las enfermeras de cuidados intensivos (UCI), han aumentado con la adquisición de nuevas responsabilidades asociadas a cuidados y dispositivos a realizar al paciente crítico. Múltiples estudios avalan la necesidad de la especialización de las enfermeras que trabajan en este tipo de unidades. Apoyado en estas evidencias, la European Federation of Critical Care Nurse, recomienda unificar la formación de las enfermeras de cuidados intensivos. Por tanto, nos planteamos el siguiente objetivo: valorar las necesidades formativas que detectan las enfermeras de UCI a través de sus vivencias y experiencias profesionales. Método: Estudio cualitativo descriptivo, con enfoque fenomenológico, a través de una entrevista semiestructurada donde se estudiaron los 4 ámbitos que la European Federation of Critical Care Nurse recoge (clínico, profesional, gestión y educativo). Se entrevistaron a 15 enfermeras de una UCI polivalente. Resultados: Los entrevistados reconocen que la formación previa era deficiente para los cuidados y medidas de soporte que tuvieron que afrontar. Consideran que la formación posterior y la experiencia fueron determinantes para poder desarrollar efectivamente su labor profesional. Además afirman que las medidas de soporte y los cuidados son temas a desarrollar continuamente mediante una formación dirigida. Conclusión: Las enfermeras reconocen que debe existir una formación destinada a cumplir las competencias que las UCI requieren, y que estas se ven afectadas por el tipo de unidad y el tipo de pacientes atendidos


Introduction: The competences of intensive care (ICU) nurses in their healthcare environment, have increased with the acquisition of new responsibilities associated with new care and devices for critical patients. Many studies suggest the need for specific training of nurses that work in these units. Based on this evidence, the European Federation of Critical Care Nurses Associations, recommends unifying the training of intensive care nurses. Therefore we set ourselves the following objective: to assess the training needs detected by ICU nurses through their experience and practical knowledge. Method: Descriptive qualitative study, with a phenomenological approach, through semi-structured interview where the four areas (clinical practice, professional, management and educational) covered by the European Federation of Critical Care Nurses Associations were studied. Fifteen nurses from an adult polyvalent ICU were interviewed. Results: The interviewees acknowledged that the previous training was deficient for the care and support measures that they had to face. They considered that subsequent training and experience were decisive in order to carry out their work effectively. They also stated that support measures and care are topics to be developed continuously through targeted training. Conclusion: The nurses in this research study acknowledged that training is needed to achieve the competences required in ICU, and these are affected by the type of unit and patients


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Enfermeiras e Enfermeiros/estatística & dados numéricos , Cuidados Críticos/tendências , Educação em Enfermagem/tendências , Unidades de Terapia Intensiva/estatística & dados numéricos , Análise Qualitativa , Competência Clínica , Entrevistas como Assunto/estatística & dados numéricos
4.
Eur. j. anat ; 23(6): 447-452, nov. 2019.
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-185087

RESUMO

Anatomy is a key area of knowledge relevant to many disciplines and cadaveric dissection is a popular and effective option for anatomy teaching for many disciplines. Much of the previous re-search into how students learn from cadaveric dissection involves students of medicine. This paper revisits key findings reporting research involving medical students outlining the complexity of the issues raised in learning anatomy through cadaveric dissection. We also present the findings from a small-scale qualitative study, which aimed to explore students from a range of disciplines about their experiences of learning anatomy from human cadavers, conducted over a 12 month period at the University of Sheffield, UK. This included eight first-year medical students, one first-year dentistry student, two students from a post graduate course in the Department of Archaeology, and two second-year biomedical science (BMS) students. The study provides important information about students, including those outside medicine, and their experiences of learning anatomy from cadaveric dissection. Students could observe anatomical variation and learn though the multisensory experience of dissection. Overall, cadaveric dissection was viewed positively although there was one exception. The most important findings are that there was no suggestion that students objectified the body, and this is in contrast to previous work in the area. In fact, students disliked the aspect of pro-sections that meant that they were disconnected from their human bodies. The second important finding is the similarities of perceptions across disciplines, and this is a departure from previous re-search, which focuses on medical students. We make some tentative suggestions for the preparation and support for students learning anatomy from cadaveric dissection


No disponible


Assuntos
Humanos , Aprendizagem , Anatomia/educação , Cadáver , Dissecação , Ocupações em Saúde/educação , Análise Qualitativa , Estudantes de Ciências da Saúde/estatística & dados numéricos
5.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 29(5): 264-270, sept.-oct. 2019. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184150

RESUMO

Objetivo: Explorar la percepción de los estudiantes de cuarto curso del Grado en Enfermería sobre el entorno asistencial donde tiene lugar su proceso formativo en prácticas clínicas. Método: Estudio cualitativo fenomenológico basado en la filosofía hermenéutica de Gádamer que contó con el desarrollo de grupos focales y entrevistas semiestructuradas en estudiantes de cuarto curso del Grado de Enfermería de la Universidad de Almería. El periodo de recogida fue en febrero de 2016. La información obtenida se transcribió y analizó mediante estrategias inductivas en busca de categorías emergentes. Resultados: El análisis reveló dos categorías principales: (1) influencia del entorno clínico en el desempeño asistencial y docente de las enfermeras y en el aprendizaje de los estudiantes y (2) formación y perspectivas laborales para los futuros profesionales. Cada una de ellas mostró dos subcategorías con sus correspondientes códigos. La información recogida reflejó las experiencias y percepciones de los estudiantes de Enfermería sobre el entorno asistencial donde tiene lugar su proceso formativo en prácticas clínicas. Conclusiones: Este estudio permitió conocer la percepción de los estudiantes de cuarto curso del Grado de Enfermería sobre el entorno donde tiene lugar su proceso formativo en prácticas clínicas. Conocer dicho fenómeno ayuda a identificar déficits en el aprendizaje clínico de los estudiantes y a adaptar los planes de estudios de las universidades a sus necesidades formativas a fin de garantizar su éxito como profesionales ante las futuras demandas del contexto clínico-laboral


Aim: To explore the perception of fourth-year nursing students of the healthcare environment where their training process in clinical practices takes place. Methods: Phenomenological qualitative study based on the hermeneutical philosophy of Gádamer that included the development of focus groups and semi-structured interviews in a sample of fourth-year nursing students from the University of Almería. The collection period was in February 2016. The information obtained was transcribed and analyzed by inductive strategies in search of emerging categories. Results: The analysis revealed two main categories: (1) influence of the clinical environment on the healthcare and teaching performance of nurses and on student learning and (2) training and job prospects for the future professionals. Each of them showed two subcategories with their corresponding codes. The information collected showed the experiences and perceptions of Nursing students regarding the healthcare environment where their training process in clinical practices takes place. Conclusions: This study enabled us to discover the perception of fourth-year nursing students of the environment where their training process in clinical practices takes place. Knowledge of this phenomenon helps to identify deficits in students' clinical learning and to adapt university curricula to their training needs in order to guarantee their success as professionals facing future clinical-labour demands


Assuntos
Humanos , Percepção , Estudantes de Enfermagem/psicologia , Estudantes de Enfermagem/estatística & dados numéricos , Estágio Clínico/métodos , Estágio Clínico/normas , Enfermagem Prática , Análise Qualitativa , Educação em Enfermagem , Aprendizagem
6.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 29(5): 271-279, sept.-oct. 2019. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184151

RESUMO

Objetivo: Conocer las opiniones de los tutores y de los estudiantes del Grado en Enfermería sobre las prácticas clínicas e identificar estrategias y propuestas de mejora para el desempeño de la labor docente. Método: Estudio cualitativo con perspectiva fenomenológica mediante grupos focales con enfermeros tutores de prácticas clínicas y estudiantes de Enfermería. Los participantes se segmentaron en 3 grupos: estudiantes, tutores del área médica y tutores del área quirúrgica. El número de grupos lo determinó la saturación de la información. Se transcribieron los discursos y se realizó un análisis manual sintáctico y semántico de los discursos para extraer las variables de análisis. Se obtuvieron los permisos del Comité de Ética de la Investigación Provincial y del centro correspondiente. Resultados: Tanto los tutores como los estudiantes destacan la necesidad de capacitar a los tutores en las habilidades formativas y proporcionarles herramientas que faciliten su labor, así como el reconocimiento formal de su función docente. En sus discursos, ambos colectivos proponen un cambio de visión y, sobre todo, de actitudes en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje. Y, por último, se manifiesta la necesidad de un cambio en el modelo de relaciones entre la Universidad y los servicios sanitarios. Conclusiones: Con base en lo anteriormente expuesto, se identifica la necesidad de incentivar y formar a los profesionales clínicos para la función tutorial y de plantear un cambio de modelo que propicie un acercamiento entre la Universidad y el sistema sanitario


Objective: To discover the opinions of the tutors and students of the Degree in Nursing on clinical practices and identify strategies and improvement proposals for teacher performance. Method: A qualitative study with a phenomenological perspective through focus groups with clinical nurse tutors and nursing students. The participants were divided into 3 groups: students, tutors from the medical area and tutors from the surgical area. The number of groups was determined by saturation of the information. The discourse was transcribed and a syntactic and semantic manual analysis of the discourse was made to extract the analysis variables. Permission was obtained from the Provincial Research Ethics Committee and the corresponding centre. Results: Both the tutors and the students emphasized the need to train tutors in teaching skills and provide them with tools that facilitate their work, as well as the need for formal recognition of their teaching function. In their discourse, both groups proposed a change of vision, and above all of attitudes, in the development of teaching-learning. Finally, there is a need for a change in the model of relations between the University and health services. Conclusions: Based on the above, the need to encourage and train clinical professionals as tutors is identified and a change of model proposed to bring the University and the health system closer together


Assuntos
Humanos , Estágio Clínico/organização & administração , Padrões de Prática em Enfermagem/organização & administração , Padrões de Prática em Enfermagem/normas , Melhoria de Qualidade , Mentores , Análise Qualitativa , Estudantes de Enfermagem/estatística & dados numéricos , Educação em Enfermagem/organização & administração
8.
Nutr. hosp ; 36(5): 1189-1195, sept.-oct. 2019. tab, graf
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-184644

RESUMO

High altitude mountaineering is characterized by high energetic requirements due to the environment in which the activity is developed: negative energy balance, extreme cold, high altitude and the assumption of potential risks can be found during the practice of this sport. High altitude mountaineering, as a result of the previous factors, induces changes in body composition which have never been studied previously in a systematic review. A search within four different databases (PubMed, SportDiscus, Scopus and Medline) was performed using the thesaurus terms "Mountaineering" and "Body composition". A second search was performed using the following terms "Altitude" and "Body composition". The selection criteria included studies with healthy adults which evaluated the effects of at least 14 days of uninterrupted stays at altitudes above 4,000 m. The studies included in the review assessed body composition through different methods such as anthropometry, bioimpedance, dual energy x-ray absorptiometry, hydrostatic weighing and air displacement plethysmography. The search was performed up to and including December 1st 2018. Eleven observational studies met the inclusion criteria. All studies reported weight loss, of which five reported significant reductions in lean mass and six reported reductions in fat mass. Also, three studies reported reductions in both fat mass and lean mass. Current evidence is limited to observational studies with important confounding factors affecting the final conclusions. Longitudinal studies with a better methodological design and control groups are needed in order to verify these results


El alpinismo a grandes altitudes se caracteriza por elevados requerimientos energéticos debido al ambiente en el que se desarrolla la actividad: los balances energéticos negativos, el frío extremo, la exposición a la altitud o niveles de estrés elevados se pueden observar en la práctica de este deporte. Debido a estos factores, el alpinismo de altitud induce cambios en la composición corporal que no se han estudiado previamente en una revisión sistemática. Se realizó una búsqueda en cuatro bases de datos (PubMed, SportDiscus, Scopus and Medline) con los términos Mesh "Mountaineering" y "Body composition". Una segunda búsqueda se realizó usando los términos "Altitude" y "Body composition". Los criterios de selección incluyeron estudios con adultos sanos que evaluaron los efectos de estancias de al menos 14 días ininterrumpidos en altitudes superiores a los 4.000 m. La composición corporal se analizó con diferentes métodos como antropometría, bioimpedancia, absorciometría dual de rayos x, pesada hidrostática y pletismografía por desplazamiento de aire. La búsqueda se realizó incluyendo estudios fechados hasta el 1 de diciembre de 2018. Once estudios observacionales cumplieron con los criterios de inclusión. Todos los estudios reportaron pérdida de peso, de los cuales cinco reportaron reducciones en masa magra; seis, reducciones en masa grasa; y tres, reducciones en ambas. La evidencia actual se limita a estudios observacionales con factores de confusión importantes que afectan a los resultados finales. Se necesitan estudios longitudinales con mejor diseño metodológico y grupo control para verificar estos resultados


Assuntos
Humanos , Montanhismo/fisiologia , Composição Corporal/fisiologia , Altitude , Necessidade Energética/fisiologia , Antropometria , Absorciometria de Fóton , Pletismografia , Necessidades Nutricionais , Análise Qualitativa
9.
Metas enferm ; 22(7): 49-55, sept. 2019. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184099

RESUMO

Objetivo: analizar las costumbres y prácticas ancestrales en el cuidado de la mujer tseltal embarazada de tres comunidades de Chilón (Chiapas, México). Método: estudio cualitativo, etnográfico, descriptivo. Esta investigación se realizó en el sureste de México, en el estado de Chiapas, con un grupo de mujeres embarazadas tseltales, pertenecientes a tres comunidades de la región (Tulijá, Tseltal y Chol). Son comunidades indígenas en donde aún se rigen por usos y costumbres, por ello la figura de las matronas fue fundamental, ya que a través del consentimiento y aprobación de ellas como líderes de las comunidades se logró el acercamiento a las mujeres embarazadas. La técnica utilizada para la recogida de información fue la entrevista semiestructurada. El análisis del discurso permitió señalar conceptos y asignar códigos para generar categorías y subcategorías. Resultados: se reclutaron siete mujeres embarazadas entre las 20 y 38 semanas de gestación. Edad entre 17-42 años. El 100% pertenecía a la etnia tseltal. En el análisis del discurso emergieron dos categorías: "Creencias y prácticas durante el embarazo" y "La matrona, mujer sabia en el cuidado de la embarazada". Conclusiones: las mujeres gestantes tseltales tienen sus propias prácticas ancestrales de cuidado, no solo cuidan el cuerpo físico, sino tratan de guardar un equilibrio con la naturaleza, las emociones y el espíritu. El cuidado se basa en prácticas preventivas. De acuerdo a su cosmovisión, el estudio de estos saberes y prácticas integradas en la mujer embarazada tseltal, sensibiliza sobre la actuación enfermera para mejorar las competencias culturales


Objective: to analyze the ancient customs and practices regarding the care of tseltal pregnant women, from three Chilon communities (Chiapas, Mexico). Method: a qualitative, ethnographic, descriptive study. This research was conducted in South East Mexico, in the state of Chiapas, with a group of pregnant tseltal women, from three communities in the Tulija, Tseltal and Chol regions. These are native communities still ruled by uses and practices; therefore, the profile of midwives was essential, because an approach to pregnant women was possible through their consent and approval as community leaders. The technique used for collecting information was semi-structured interviews. Discourse analysis allowed to highlight concepts and assign codes in order to generate categories and subcategories. Results: seven pregnant women were recruited, within the 17-to-42 age range and on their 20th to 38th week of pregnancy; 100% of them belonged to the tseltal ethnic group. Two categories emerged within the discourse analysis: "Beliefs and practices during pregnancy", and "The midwife, a wise woman in pregnancy care". Conclusions: pregnant tseltal women have their own ancient practices of care: they won't only look after the physical body, but also try to keep in balance with nature, emotions and spirit. Care is based upon preventive practices. According to their worldview, the study of this knowledge and practices integrated in the pregnant tseltal woman creates awareness about the action of the nursing staff in order to improve cultural skills


Assuntos
Humanos , Feminino , Gravidez , Adulto , Cultura , Gravidez/etnologia , Enfermeiras Obstétricas , Competência Cultural , México , Gestantes , Análise Qualitativa , Tocologia/ética , Enfermagem Transcultural , Grupos Étnicos , Natureza
10.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 29(4): 207-215, jul.-ago. 2019. graf, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-182914

RESUMO

Objetivo: Conocer la experiencia personal y sentimientos de las mujeres primíparas que se vieron obligadas a abandonar la lactancia materna (LM) antes del tiempo previsto inicialmente por cada mujer, así como las causas del abandono y el papel de los profesionales sanitarios. Método: Estudio cualitativo fenomenológico mediante entrevista semiestructurada. Se realizó un muestreo opinático mediante informadores clave, hasta alcanzar la saturación de la información. Se realizó análisis de contenido cualitativo para generar códigos y asignar categorías. Resultados: Se entrevistaron 15 mujeres de 33,1 (DE 5,4) años. Se constató ambivalencia de sentimientos, considerando que la LM es una experiencia satisfactoria a la par que sacrificada y dolorosa. Las mujeres referían escasez de conocimientos. La inseguridad sobre la alimentación y el dolor físico fueron las causas más importantes para el abandono. Se evidenció además una dualidad de sentimientos entre la tranquilidad que supone la alimentación artificial, al saber que el niño está bien alimentado, y la sensación de culpabilidad por no haber mantenido la LM. Consideraron que los profesionales no realizan adecuadamente su labor de promoción de la LM, refiriendo numerosas ocasiones en las que los propios profesionales sanitarios efectuaron prácticas contrarias a su instauración y mantenimiento. Conclusiones: En el relato de las madres se constatan necesidades formativas y de soporte emocional insuficientemente cubiertas. Las enfermeras implicadas en la atención de estas mujeres deberían explorar sistemáticamente dichas necesidades


Objective: The aim of this study was to discover the personal experience and feelings of primiparous women who had to abandon breastfeeding (BF) before the expected time, as well as the causes of abandonment and the role of health professionals. Method: A qualitative study through semi-structured interview was carried out. A purposive sampling by key informants was conducted, until saturation of the information was reached. Qualitative content analysis was carried out to generate codes and assign categories. Results: We interviewed 15 women aged 33.1 (SD 5.4) years. Ambivalent feelings were found, while BF was considered a satisfying experience, it was also sacrificial and painful. They refer to a lack of knowledge, and insecurity about nourishing their infant and physical pain seem to be the most important reasons for giving up. There is also a duality of feelings between the peace of mind afforded by artificial feeding, knowing that their child is well nourished, and the feeling of guilt for not having maintained BF. They believe that professionals do not adequately perform their work to promote BF, referring to numerous occasions when health professionals themselves have performed practices contrary to its establishment and maintenance. Conclusions: In the mothers' account, emotional training and emotional support needs are insufficiently covered. Nursing professionals involved in the care of these women should systematically explore these needs


Assuntos
Humanos , Feminino , Adolescente , Adulto , Aleitamento Materno/estatística & dados numéricos , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Apoio Social , Comportamento Materno/psicologia , Desmame , Cuidados de Enfermagem , Aleitamento Materno/métodos , Análise Qualitativa
11.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 29(4): 216-224, jul.-ago. 2019. graf, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-182915

RESUMO

Objetivos: Comprender el universo emocional de mujeres cordobesas afectadas por hepatitis C. Método: Estudio cualitativo hermenéutico. Las participantes cumplían los criterios de inclusión de ser mujer mayor de edad, diagnosticada en la actualidad de hepatitis C y pertenecer a la Plataforma de Afectad@s por la Hepatitis C de Córdoba. El muestreo intencional fue de intensidad y nominado. La recogida de datos se realizó a través de entrevistas en profundidad. El análisis siguió 3niveles: explicación, comprensión superficial y comprensión en profundidad. En el segundo nivel, se incorporó la metáfora «universo de emociones», una taxonomía que organiza las emociones en conjuntos de galaxias para facilitar la comprensión de los fenómenos afectivos. Resultados: Se incluyó a 4 participantes. Los 7 temas resultado recorren las distintas galaxias del universo emocional de las mujeres. «Enfermedad maldita» explora su asco, tristeza y vergüenza. «Afectos íntimos» se detiene tanto en la felicidad y el amor como en la tristeza. «Plataforma amistad» profundiza en la comprensión, bienestar y afecto. «Médicos» se ocupa de la desconfianza y decepción con respecto al nuevo tratamiento; «cura», de la tristeza, miedo, ansiedad y esperanza. «Estado de malestar» se ocupa de la ansiedad. Y «acceso universal ya» explora su ira. Conclusiones: A pesar de la presencia del amor, en el complejo universo emocional de las mujeres con hepatitis C destacan la ira, tristeza y ansiedad. Una hermenéutica de sus emociones facilita la humanización tanto de los cuidados de enfermería que reciben como de la investigación de la que son objeto


Objectives: Understanding the emotional universe of women from Cordoba affected by hepatitis C. Method: Hermeneutic qualitative study. Participants met the criteria of being adult women with a current diagnosis of hepatitis C and belonging to the Plataforma de Afectad@s por la Hepatitis C of Cordoba. The intentional sampling was nominated and followed a criterion of intensity. Data collection was conducted through in-depth interviews. The analysis took place in 3levels: Explanation, naïve understanding and in-depth understanding. In the second level, the metaphor universe of emotions was incorporated, which is a taxonomy that organizes emotions into clusters of galaxies to facilitate understanding of affective phenomena. Results: Four participants were included. Seven themes roam the galaxies in the emotional universe of women. «Damned disease» explores their disgust, sadness and shame. «Intimate affections» focuses on happiness and love as well as sadness. «Friendship-platform» focuses on understanding, welfare and affection. «Physicians» deal with distrust and disappointment regarding new treatment, and with «curing» sadness, fear, anxiety and hope. «State of ill-being» focuses on anxiety. And «universal access now» explores anger. Conclusions: Despite the presence of love in the complex emotional universe of women with hepatitis C, anger, sadness and anxiety are highlighted. Hermeneutics of their emotions facilitates nursing care and nursing research humanization


Assuntos
Humanos , Feminino , Pessoa de Meia-Idade , Idoso , Hepatite C/epidemiologia , Mulheres/psicologia , Cuidados de Enfermagem/psicologia , Apoio Social , Hepatite C/psicologia , Análise Qualitativa , Hermenêutica , Pesquisa Qualitativa
12.
Arq. bras. psicol. (Rio J. 2003) ; 71(2): 51-67, mai.-ago 2019.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-1010270

RESUMO

Há uma diversidade de métodos para guiar a análise qualitativa. O pesquisador iniciante ainda carece de uma referência para análise qualitativa de dados que seja suficientemente flexível, frutífera e coerente com uma abordagem qualitativa. Mais notável é a referência à análise de conteúdo apropriada a abordagens quantitativas, mas livremente usada em estudos qualitativos. O objetivo deste texto é apresentar a Análise Temática como proposta por Virginia Braun e Victoria Clarke, focalizando em sua aplicação. Descreve-se o que é preciso saber sobre a Análise Temática antes de realizá-la e como conduzi-la em seus seis passos. São apresentados exemplos com dados coletados com amostra brasileira para ilustrar passos cruciais, bem como sete vantagens desse método. O texto encerra com recomendações para editores e pareceristas de periódicos científicos sobre o que priorizar na avaliação de trabalhos que relatam o uso da Análise Temática


There is a diversity of methods to guide qualitative analysis. The beginner researcher still lacks a reference for qualitative data analysis that is sufficiently flexible, fruitful, and coherent to a qualitative approach. Most noticeable is the reference to content analysis suitable for quantitative approaches, but loosely used in qualitative studies. The goal of this paper is to present Thematic Analysis as designed by Virginia Braun and Victoria Clarke, with focus on its use. We describe what is necessary to know about Thematic Analysis before applying it and how to conduct its six steps. The paper provides examples with data collected with a Brazilian sample to illustrate crucial steps, as well as seven advantages for using this method. We finish with recommendations to editors and reviewers from scientific journals on what to prioritize in evaluating papers that used Thematic Analysis


Hay una diversidad de métodos para guiar el análisis cualitativo El investigador novato todavía carece de una referencia para el análisis cualitativo que sea suficientemente flexible, fructífero y coherente con un enfoque cualitativo. Más notable es la referencia al análisis de contenido apropiado a enfoques cuantitativos, pero libremente utilizados en estudios cualitativos. El objetivo de este texto es presentar el Análisis Temático como propuesto por Virginia Braun y Victoria Clarke, enfocándose en su aplicación. Se describe lo que hay que saber sobre el Análisis Temático antes de realizarlo y cómo conducirlo en sus seis pasos. Se presentan ejemplos con datos recolectados con muestra brasileña para ilustrar pasos cruciales, así como siete ventajas de ese método. El texto concluye con recomendaciones para editores y evaluadores de periódicos científicos sobre qué priorizar en la evaluación de trabajos que relatan el uso del Análisis Temático


Assuntos
Humanos , Análise Qualitativa , Pesquisa Qualitativa
13.
Estud. pesqui. psicol. (Impr.) ; 19(2): 427-444, maio-ago. 2019.
Artigo em Português | LILACS, Index Psicologia - Periódicos técnico-científicos | ID: biblio-1010268

RESUMO

A discussão sobre estratégias qualitativas de pesquisa encontra-se presente na psicologia social desde a primeira metade do século XX. Entretanto, sob a hegemonia de pressupostos positivistas nesse campo de conhecimento, apenas com a emergência da "crise" da psicologia social, nos anos 1960, que essas estratégias conseguiram alcançar maior legitimação e visibilidade, inclusive na América Latina. Nosso objetivo nesse texto é refletirmos, a partir de uma perspectiva crítica de ciência e da Teoria Democrática Radical e Plural, sobre ser a democracia, como uma forma de sociedade, uma condição de possibilidade para a produção de narrativas e de metodologias participativas. Reflexão feita em torno de dois eixos que se complementam: eixo epistemológico, concebendo o conhecimento como uma prática social; eixo político, abordando o lugar do pesquisador, na relação com os pesquisados, no enfrentamento a relações de dominação.(AU)


The discussion on qualitative research strategies hás been presented in social psychology since the first half of the 20th century. However, under the hegemony of positivistas sumptions in this Field of knowledge, only with the emergence of the "crisis" of social psychology in the 1960s the estrategies achieved greater legitimacy and visibility, inclusive in Latin America. Our objective in this textis, from a critical perspective of science and the Radical and Plural Democratic Theory, to reflect on democracy, as a form of society, as a condition of possibility for the production of narratives and participatory methodologies. This reflection is organized around two complementary axes: epistemological axis, conceiving knowledge as a social practice; and political axis, addressing the place of there searcher, in the relation with there searche dones, in the confrontation with relations of domination.(AU)


La discusión sobre estratégias cualitativas de investigación se encuentra presente em la psicología social desde la primera mitad del siglo XX. Sin embargo, bajo la hegemonía de supuestos positivistas en este campo de conocimiento, solo com la emergencia de la "crisis" de la psicología social, en los años 1960, que estas estrategias lograron alcanzar mayor legitimación y visibilidad, incluso en América Latina. Nuestro objetivo en este texto es reflexionar, desde una perspectiva crítica de ciencia y de La Teoría Democrática Radical y Plural, sobre ser la democracia, como una forma de sociedad, una condición de posibilidad para la producción de narrativas y de metodologías participativas. Reflexión orientada en torno a dos ejes que se complementan: eje epistemológico, concebiendo el conocimiento como una práctica social; eje político, abordando el lugar del investigador, en la relación con los encuestados, en el enfrentamiento a relaciones de dominación.(AU)


Assuntos
Humanos , Psicologia Social , Política , Análise Qualitativa/métodos , Democracia
14.
Metas enferm ; 22(5): 49-58, jun. 2019. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-183569

RESUMO

Objetivo: definir al profesional de Enfermería promotor de salud en el entorno escolar (PEPSEE), así como su perfil competencial pedagógico: actitudes, habilidades y conocimientos necesarios para llevar a cabo una acción de calidad y efectiva en dicho entorno. Método: se planteó una investigación de tipo cualitativa, de corte interpretativo y diseño mixto. En la recogida de datos se combinó la revisión documental con el método Delphi como técnica basada en cuestionarios a expertos, cuyo desarrollo quedó establecido en tres rondas. Hubo diferentes momentos de análisis en función de la tipología de los cuestionarios que se aplicaron, combinándose el análisis de contenido con el análisis estadístico descriptivo. Por último, se efectuó un proceso de relación y comparación de los datos obtenidos, procediendo al redactado de los resultados. Resultados: se extrajeron 11 rasgos definitorios para el PEPSEE delimitados en tres categorías: rol educador, visión integral del educando y enfoque integrador de la acción, y 81 elementos competenciales delimitados en nueve categorías: conocimiento base para la enseñanza de salud en la escuela, competencia interpersonal y de trabajo en equipo, habilidades de mediación pedagógica de salud, comunicación educativa, actitud docente competente, valores profesionales inherentes a la dimensión ética, investigación pedagógica en promoción de salud, competencia digital e innovación pedagógica, coordinación y liderazgo educativo. Conclusiones: el profesional de Enfermería promotor de salud en el entorno escolar es un profesional con identidad propia que debe ser reconocido social y profesionalmente como garante de una formación en salud de calidad


Objective: to define the Nursing professional as promoter of health in the school setting (NPPHSS), as well as their profile of educational skills: attitudes, skills and knowledge required to conduct a quality action which is effective in said setting. Method: a qualitative research was conducted, with interpretive and mixed design. Data collection combined documentary review with the Delphi method as a technique based on questionnaires to experts, with its development established in three rounds. There were different moments of analysis based on the type of questionnaires applied: content analysis was combined with descriptive statistical analysis. Finally, there was a process of association and comparison of the data collected, and the results were then written down. Results: eleven (11) defining features were obtained for the NPPHSS, classified into three categories: educational role, comprehensive vision of the learner, and integrative approach to action; and 81 competence elements classified into nine categories: basic knowledge for health education at school, interpersonal and teamwork skills, educational communication, skills for pedagogical mediation in health, competent teaching attitude, professional values inherent to the ethics dimension, pedagogical research in health promotion, digital skills and pedagogical innovation, educational coordination and leadership). Conclusions: nursing professionals as health promoters in the school setting are professionals with their own identity, who must be social and professionally acknowledged as guarantors for good-quality health training


Assuntos
Humanos , Técnica Delfos , Educação Baseada em Competências/métodos , Papel do Profissional de Enfermagem , Avaliação em Enfermagem , Promoção da Saúde , Análise Qualitativa , Inquéritos e Questionários
15.
Rev. int. med. cienc. act. fis. deporte ; 19(74): 309-328, jun. 2019. ilus, graf, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-183694

RESUMO

El presente estudio pretende determinar los indicadores de rendimiento que influyen en el lanzamiento a portería en fútbol a 7 para personas con parálisis cerebral (Fa7PC). La muestra está compuesta por los lanzamientos de doce partidos seleccionados aleatoriamente de la competición de Fa7PC de los Juegos Paralímpicos de 2012. Los resultados un número elevado de lanzamientos, sobre todo en los últimos minutos del partido, siendo los equipos mejor clasificados los que realizan más. Los jugadores que más lanzan son los delanteros con más capacidad funcional (CP8), a pesar de no ser más efectivos que el resto. El pie derecho y el empeine son las zonas más utilizadas, con trayectorias bajas, oposición cercana y desde zonas centrales del campo. El lanzamiento con mayor probabilidad de éxito se realiza desde Zona 2, 3 o 6, con el interior del pie, una altura baja y sin oposición defensiva o sólo frente al portero


The aim of the study is determining performance indicators that influence in the results of shot on goal in football 7-a-side for persons with cerebral palsy (Fa7CP). The sample was composed of all shots on goal executed during twelve matches of different competition phases of the Fa7PC Paralympic Games in London 2012. The results show a high number of shots, especially in the last minutes of the match. Best-ranked teams are the most throwers and front players with more functional capacity (CP8) have the biggest offensive weight, despite not being more effective than other players. Right foot and instep are the most used areas to shot on goal, which more frequently have low trajectories, develop with the close opposition and from the field central areas. The launch with the highest probability of success is executed from Zone 2, 3 or 6, with the inside of the foot, a low height and without defensive opposition or only in front of the goalkeeper


Assuntos
Humanos , Desempenho Atlético/fisiologia , Futebol , Paralisia Cerebral , Pessoas com Deficiência/psicologia , Desempenho Atlético/psicologia , Avaliação da Deficiência , Análise Qualitativa , Análise Estatística
16.
Nutr. hosp ; 36(3): 640-646, mayo-jun. 2019. tab
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-184563

RESUMO

Introduction: in several countries, there is an increasing trend of consumers and distributors of organic food. Objective: to identify consumer motivation, a socioeconomic profile and possible sociopolitical actions for the development of public policy by the consumers of organic products supplied by 12 alternative food distribution networks in Medellín and Eastern Antioquia. Methods: qualitative study with semi-structured interviews and participant and non-participant observation. Results: the main reason for organic food consumption is personal wellbeing, specifically health, followed by care for the environment and social welfare because such consumption contributes to improving the quality of life of poor producers (farmers and indigenous people). The consumption of these foods is also in some cases a form of resistance against the food industry, agroindustry and supermarkets; however, this social awareness does not imply that consumers commit themselves to sociopolitical actions transcending to the collective sphere. Conclusion: action by local governments is required to develop strategies that consolidate the transformative potential of consumer practices regarding organic products from alternative food networks


Introducción: el incremento de consumidores y distribuidores de alimentos y productos orgánicos constituye una tendencia en varios países. Objetivo: establecer las motivaciones para el consumo, el perfil socioeconómico y las posibles acciones de carácter sociopolítico para la construcción de políticas públicas realizadas por los consumidores de productos orgánicos de las 12 redes de distribución alternativa de alimentos que existen en Medellín y el oriente antioqueño. Métodos: estudio cualitativo con entrevistas semiestructuradas y observación participante y no participante. Resultados: se halló que la principal razón de consumo es el bienestar individual, específicamente la salud, seguido del cuidado del medio ambiente y el bienestar social porque se contribuye a mejorar la calidad de vida de los productores pobres (campesinos e indígenas). Se encontró, además, que el consumo de estos alimentos, se hace en algunos casos como forma de resistencia frente a la industria de alimentos, la agroindustria y los supermercados. Sin embargo, esta conciencia social no implica que los consumidores se comprometan con acciones sociopolíticas para trascender a la esfera colectiva. Conclusión: se requiere una acción de los gobiernos locales para desarrollar estrategias que consoliden el potencial transformador de las prácticas de los consumidores de productos orgánicos de las redes alternativas de alimentos


Assuntos
Humanos , Alimentos Orgânicos , Alimentos, Dieta e Nutrição , Política Pública/tendências , Redes Comunitárias/normas , Colômbia/epidemiologia , Análise Qualitativa , Comportamento Alimentar , Redes Comunitárias/legislação & jurisprudência , Redes Comunitárias/organização & administração , Classe Social
17.
Index enferm ; 28(1/2): 33-36, ene.-jun. 2019.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184980

RESUMO

Objetivo principal: Explorar en la importancia de la realización de actividad física en un grupo de adultos mayores. Metodología: Para el logro de sus metas, se realizó un estudio cualitativo en la comuna de Tomé, Chile, utilizando entrevistas en profundidad y grupo de discusión a 15 personas adultas mayores de 60 años, inscritos en talleres de actividad física, sin alteraciones cognitivas que dificultasen el desarrollo del discurso y que firmaron el consentimiento informado. Se aplicó análisis de contenido para el estudio de las respuestas de los participantes. Resultados principales: La construcción semántica del discurso de las personas mayores permite identificar la percepción del desarrollo de actividad física como un espacio para mantenerse activos, destacando la sensación de bienestar físico, con más ánimo y una mayor impresión de felicidad y de cercanía a sus amistades y sus familias. Conclusión principal: Destaca una opinión positiva de los adultos mayores frente a la participación en talleres de actividad física, con una sensación de bienestar que permite comprender un mejoramiento en la calidad de vida de las personas mayores participantes


Objective: Was to explore the importance of physical activity in a group of elderly people. Methods: To achieve the goals, a qualitative research was done in the district of Tome, Chile, using in-deep interviews and groups of discussion for 15 elders of 60 years old, registered in physical activities workshops, without cognitive impairment that hinder the speech development, and that signed up the informed consent. A content analysis was applied to study the answer of the participants. Results: The semantic construction of the elder's speech allows to identify the perception of the physical activity's development as a space to keep on active, emphasizing the sensation of physical wellness, with better spirit and a greater impression of happiness and closeness to their friends and families. Conclusions: A positive opinion of the elders is highlighted toward the participation in the workshops of physical activity, with a wellness feeling that allows to comprehend an improvement in the quality of life of the elder participants


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Atividade Motora , Qualidade de Vida , Análise Qualitativa , Chile , Educação/organização & administração , Teste de Esforço , Nível de Saúde
18.
Index enferm ; 28(1/2): 51-55, ene.-jun. 2019.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184984

RESUMO

Objetivo principal: Conocer la experiencia del cuidador familiar en relación a los cuidados paliativos y al final de la vida. Metodología: Mediante una búsqueda exhaustiva de la literatura en bases de datos: MEDLINE, CINAHL, CUIDEN y PsycArticles de artículos originales publicados entre 2011 y 2016, producto de investigaciones cualitativas dirigidos hacia la experiencia de los cuidadores familiares y los cuidados paliativos al final de la vida. Resultados principales: Se identificaron 292 artículos, se evaluaron veintidós a texto completo eliminándose 7. La experiencia de los cuidadores está relacionada con la importancia del cuidador familiar, la comunicación con el equipo de salud, los cuidados al final de la vida y morir en compañía de la familia. Conclusión principal: Los cuidadores familiares y las familias de pacientes al final de la vida requieren de intervenciones integrales, seguimiento y control por parte de los profesionales en salud


Objective: To know the experience of the family caregiver in relation to palliative care at the end of life. Methods: Through an exhaustive search of the literature in databases: MEDLINE, CINAHL, CUIDEN and PsycArticles of original articles published between 2011 and 2016, product qualitative research directed towards the experience of family caregivers and palliative care at the end of life. Results: 292 articles were identified, twenty-two were evaluated in full text, eliminating seven. The experience of caregivers is related to the importance of the family caregiver, communication with the health team, care at the end of life and death in the company of the family. Conclusions: Family caregivers and end-of-life patient families require comprehensive interventions, follow-up and monitoring by the health professionals.Categories. Caregiver Burden. Caregiver Support


Assuntos
Humanos , Cuidadores , Cuidados Paliativos na Terminalidade da Vida , Apoio Social , Análise Qualitativa , Psicoterapia
19.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 29(3): 186-194, mayo-jun. 2019. graf, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-182907

RESUMO

Objetivo: Explorar las variables relacionadas con la calidad de vida laboral y el autocuidado de profesionales de enfermería en situaciones estresantes y con alta demanda emocional. Método: Cualitativo, según el paradigma constructivista, combinando el método fenomenológico-hermenéutico/interpretativo mediante el uso de entrevistas semiestructuradas. La información fue analizada con Maxqda 11. Las entrevistas se realizaron a profesionales de centros sanitarios y servicios de Valencia con perfiles característicos de enfermería en unidades médico-quirúrgicas, urgencias, oncología, atención domiciliaria, y de ayuda humanitaria. Resultados: Los factores organizativos se expresaron como barrera para el autocuidado, afectando a la actividad asistencial. Como factor protector, se señala el trato con pacientes, basado en la satisfacción que genera la relación de ayuda en situaciones de gravedad, y sufrimiento. La valoración de la calidad de vida laboral manifestada no fue la deseada y resulta deficiente. Los factores que más afectan se refieren al tipo de jornada laboral y los horarios de trabajo (turnos rodados, noches, festivos, guardias…). Las dimensiones física, psíquica y social del autocuidado, pueden atenuar los efectos negativos de esta situación. Conclusiones: Es necesario profundizar en el constructo del autocuidado, para contrarrestar los problemas y situaciones emocionalmente estresantes, plantear estrategias de intervención, planes formativos y una mayor implicación de las instituciones sanitarias en la mejora de la calidad de vida laboral de enfermería


Objective: To explore the variables related to the quality of work life and the self-care of nursing professionals working with high emotional demand. Method: Qualitative, according to the constructivist paradigm. It combines the phenomenological-hermeneutic/interpretative method with the use of semi-structured interviews. Information was analyzed with Maxqda 11. Interviews included professionals from the Valencian healthcare system, with typical profiles of nurses working in surgical units, emergencies, oncology, home care, and cooperation. Results: Organizational factors were reported as a barrier to self-care, affecting healthcare activity. Working with patients was highlighted as a protective factor, based on the satisfaction derived from helping in situations of serious illness and suffering. The quality of work life manifested was assessed as not being what they would desire and deficient. The factors that affected the professionals most were the type of working day and work schedules (shifts, nights, holidays, on call...). The physical, mental and social dimensions of self-care can attenuate the negative effects of this situation. Conclusions: It is necessary to examine in depth the construct of self-care, to counteract emotionally stressful problems and situations, to propose intervention strategies, training plans and greater involvement of health institutions in the improvement of nurses' quality of work life


Assuntos
Humanos , Recursos Humanos de Enfermagem/estatística & dados numéricos , Autocuidado/psicologia , Qualidade de Vida/psicologia , Esgotamento Profissional/psicologia , Esgotamento Profissional/enfermagem , Esgotamento Profissional/epidemiologia , Análise Qualitativa , Satisfação no Emprego
20.
Prensa méd. argent ; 105(4): 235-245, jun 2019. tab
Artigo em Inglês | LILACS, BINACIS | ID: biblio-1046188

RESUMO

The medical social significance of the arterial hypertension (AH) in the world is determined by its high prevalence, which allows to call it a non-infectious pandemic of today. The AH still remains the most common chronic disease that triggers the cardiovascular continuum, significantly reduces the body's adaptive capacity, worsens the living standards for people of socially minded age, and represents the leading global risk of increased cardiovascular mortality. The purpose of the study was comparison of informative value of various methods for measuring the arterial blood pressure (ABP) (office-based, home-based using electronic apps, and daily) in order to improve the risk assessment of the condition and monitoring the treatment efficiency for the AH patients. The method of qualitative and quantitative analysis of scientific literature and public online sources was used in the study. It has been established that the ABP analysis is an important tool to prevent the negative consequences of the AH. The results of the experimental study have revealed that hourly home-based ABP monitoring using a mobile electronic app is more informative than monitoring at long intervals, and provides information which is close to the average daily indicators obtained in the daily ABP monitoring.


Assuntos
Humanos , Análise Quantitativa/prevenção & controle , Análise Qualitativa/prevenção & controle , Doença Crônica/mortalidade , Epidemiologia Experimental , Resultado do Tratamento , Monitorização Ambulatorial da Pressão Arterial/métodos , Hipertensão/prevenção & controle , Hipertensão/terapia
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