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1.
Metas enferm ; 21(10): 50-56, dic. 2018.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-183507

RESUMO

El dengue se presenta como una enfermedad viral pandémica, sobre todo en zonas urbanas pobres, en el campo y en suburbios de países tropicales y subtropicales, pero también es una enfermedad de gran relevancia en Salud Pública en el ámbito mundial. El objetivo de este trabajo fue analizar la situación epidemiológica internacional de la enfermedad del dengue y describir el papel de los profesionales enfermeros en la promoción de la salud y prevención de la enfermedad en las personas en riesgo. Debido a su carácter endémico-epidémico en la mayoría de los países del mundo y su presencia en América, se hace necesario implementar estrategias novedosas, duraderas y efectivas. El papel enfermero es prioritario. Su formación académica le brinda información, preparación y capacitación para desempeñar intervenciones que influyan en la reducción del riesgo. Se ha de potenciar que las enfermeras trabajen con las personas, las familias y las comunidades para establecer estrategias de saneamiento e higiene ambiental para preservar entornos saludables, manejo y conservación del agua segura, desecho de residuos y servicios de combate contra riesgos para la salud, para la eliminación de criaderos o reservorios del mosquito del dengue. Las enfermeras promueven educación en salud culturalmente adecuada para mejorar la conciencia y la información de las personas y hacerlas corresponsables de su salud. Es importante la movilización social y la comunicación hacia la población para lograr un cambio de conducta individual y colectiva e influir en la transmisión de la enfermedad


Dengue appears as a pandemic viral disease, mostly in poor urban areas, in the countryside, and in suburbs from tropical and subtropical countries, but it is also a disease with major Public Health relevance in the worldwide setting. The objective of this study was to analyze the international epidemiological situation of the dengue disease, and to describe the role of nursing professionals in health promotion and prevention of the disease in persons at risk. Due to its endemic-epidemic nature in the majority of countries in the world, and its presence in America, it is necessary to implement innovative, lasting and effective strategies. The role of nurses is critical. Their academic training provides them with the information, knowledge and qualification to conduct interventions with impact on risk reduction. The work of nurses with persons, families and communities must be encouraged, in order to establish strategies of sanitation and environmental hygiene to preserve healthy environments, management and conservation of safe water, waste disposal, and combat services against risks for health, for the elimination of breeding grounds or reservoirs for dengue mosquitoes. Nurses promote health education which is culturally adequate to improve awareness and information in people, and make them co-responsible for their health. Social mobilization and communication with the population are important in order to achieve a change in the individual and collective behavior, and to have an impact on disease transmission


Assuntos
Humanos , Animais , Dengue/epidemiologia , Dengue/prevenção & controle , Controle de Mosquitos , Mosquitos Vetores , Aedes , América/epidemiologia , Fatores de Risco , Dengue/transmissão , Dengue/enfermagem
3.
Nurs Clin North Am ; 50(4): 749-60, 2015 Dec.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-26596662

RESUMO

Management of travel-related diseases acquired in Haiti begins with the identification of tropical diseases that are prevalent in the region. Knowledge of various tropical disease incubation periods and presenting symptoms is crucial to ensure rapid triage and management of care.


Assuntos
Controle de Doenças Transmissíveis/métodos , Processo de Enfermagem , Viagem , Dengue/enfermagem , Dengue/prevenção & controle , Diarreia/enfermagem , Diarreia/prevenção & controle , Haiti , Humanos , Malária Falciparum/enfermagem , Malária Falciparum/prevenção & controle
4.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem, Repositório RHS | ID: lil-706414

RESUMO

Objective: To describe, through the perception of the academics, the actions of health education in the community Jurujuba, Niterói/RJ, discussing the contribution of this activity to its formation in the first period of nursing and graduate of the Federal Fluminense University. Method: A descriptive exploratory of qualitative type, conducted with 17 academics from the first semester of the second half of 2011. We used a semi-structured questionnaire. Results: from the interpretation and analysis of the questionnaires revealed three categories: Health education in nursing education, Skill development and Community observation. Conclusion: the activities offered to the students the development of skills that will mature during graduation, such as critical thinking, observation and communication. Moreover, added knowledge about the benefits of planning projects of health education in partnership with different institutions.


Objetivo: descrever, na percepção dos acadêmicos, a ação de educação em saúde na comunidade de Jurujuba, Niterói/RJ, discutindo a contribuição desta atividade para sua formação no primeiro período do curso de enfermagem e licenciatura da Universidade Federal Fluminense. Método: pesquisa descritiva exploratória do tipo qualitativa, realizada com 17 acadêmicos do primeiro período do segundo semestre de 2011. Utilizou-se um questionário semi estruturado. Resultados: a partir da interpretação e análise dos questionários, emergiram três categorias: Educação em saúde no ensino da enfermagem, Desenvolvimento de competências e Observação da comunidade. Conclusão: a atividade oportunizou aos acadêmicos o desenvolvimento de competências que serão amadurecidas durante a graduação, como o pensamento crítico, a observação e a comunicação. Além disso, agregaram conhecimento sobre os benefícios do planejamento de projetos de educação em saúde em parceria com diferentes instituições.


Objetivo: Describir las percepciones de los académicos, las acciones de educación para la salud en la comunidad Jurujuba, Niterói / Rio de Janeiro, discutiendo la contribución de esta actividad a su formación en el primer período de la enfermería y de posgrado de la Universidad Federal Fluminense. Método: Estudio descriptivo y exploratorio de tipo cualitativo, realizado con 17 estudiantes del primero semestre de la segunda mitad de 2011. Se utilizó un cuestionario semi-estructurado. Resultados: a partir de la interpretación y el análisis de los cuestionarios fueron reveladas tres categorías: Educación para la salud en la formación de enfermería, Desarrollo de habilidades y La observación de la comunidad. Conclusión: la actividad ofreció a los estudiantes el desarrollo de habilidades que maduran durante la graduación, tales como el pensamiento crítico, la observación y la comunicación. Por otra parte, añade el conocimiento sobre los beneficios de la planificación de proyectos de educación para la salud, en colaboración con diferentes instituciones.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto Jovem , Dengue/enfermagem , Dengue/prevenção & controle , Educação Baseada em Competências , Educação em Saúde , Estudantes de Enfermagem , Brasil
7.
Brasília; Ministério da Saúde; 2008. 48 p. ilus, tab.(Série A. Normas e Manuais Técnicos).
Monografia em Português | Sec. Munic. Saúde SP, AHM-Acervo, TATUAPE-Acervo | ID: sms-9055
11.
La Paz; SNS; 1996. 55 p. ilus.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-250983

RESUMO

El presente documento da a conocer el control de Aedes aegypti, existiendo métodos naturalistas que son los más utilizados en Bolivia. Incluyen la reducción del contacto hombre-vector mediante el mejoramiento de agua, control de desechos sólidos, modificación de criaderos artificiales y mejor diseño de casas y protección personal


Assuntos
Aedes , Vírus da Dengue , Dengue/enfermagem , Controle de Insetos , Bolívia
14.
Rev. cuba. enferm ; 2(1): 68-77, ene.-abr. 1986. tab
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-1140

RESUMO

Se estudiaron 150 niños que habían sufrido dengue hemorrágico y shock por dengue. Dos años después de su ingreso y gravedad no presentaban secuelas evidentes, solamente un caso tenía alteradas las pruebas de la función hepática, y se comprobó más tarde que la causa no fue el dengue. Al interrogatorio se encontró una tendencia a presentar dolor abdominal en comparación con el período anterior a la enfermedad. No hubo repercusión en otros aparatos o sistemas, tampoco se encontró afectación psicológica. Todos los familiares expresaron su reconocimiento por la atención durante la enfermedad y por la preocupación mostrada en el seguimiento de sus hijos. Fue importante la labor desempeñada por el personal de Enfermería con su ayuda a la pronta recuperación del paciente para incorporarlo a la sociedad


Assuntos
Pré-Escolar , Criança , Adolescente , Humanos , Masculino , Feminino , Dengue , Seguimentos , Dengue/enfermagem
15.
Rev. cuba. enferm ; 2(1): 68-77, ene.-abr. 1986. tab
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-118784

RESUMO

Se estudiaron 150 niños que habían sufrido dengue hemorrágico y shock por dengue. Dos años después de su ingreso y gravedad no presentaban secuelas evidentes, solamente un caso tenía alteradas las pruebas de la función hepática, y se comprobó más tarde que la causa no fue el dengue. Al interrogatorio se encontró una tendencia a presentar dolor abdominal en comparación con el período anterior a la enfermedad. No hubo repercusión en otros aparatos o sistemas, tampoco se encontró afectación psicológica. Todos los familiares expresaron su reconocimiento por la atención durante la enfermedad y por la preocupación mostrada en el seguimiento de sus hijos. Fue importante la labor desempeñada por el personal de Enfermería con su ayuda a la pronta recuperación del paciente para incorporarlo a la sociedad


Assuntos
Pré-Escolar , Criança , Adolescente , Humanos , Masculino , Feminino , Seguimentos , Dengue , Dengue/enfermagem
16.
Zhonghua Hu Li Za Zhi ; 18(2): 81-2, 1983 Apr 05.
Artigo em Chinês | MEDLINE | ID: mdl-6556103
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