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1.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 29(6): 365-369, nov.-dic. 2019.
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-184657

RESUMO

El/la enfermero/a de familia y comunitaria es el profesional que a través de una mirada integral y holística asume la misión de acompañar a las personas desde su nacimiento hasta la muerte para desarrollar su potencial de salud, promocionando los diferentes entornos familiares, laborales y sociales para facilitar dicho desarrollo. A lo largo de la historia, diversos organismos de ámbito internacional, europeo y nacional, han ido regulando la figura de estos profesionales de enfermería de familia y comunitaria, hasta la fecha actual, donde existe normativa que regula de pleno derecho sus funciones, atribuciones y desempeño profesional. El personal de enfermería de familia y comunitaria puede dar respuestas a las necesidades de una población cambiante, y que asume nuevas responsabilidades en la gestión y la investigación. Sus amplias competencias básicas y avanzadas recogidas en un riguroso programa formativo suponen una mejora para el sistema sanitario, la profesión enfermera y la ciudadanía y la comunidad en la que vive. Aún existen muchos retos para que cada Consejería de Salud de cada comunidad haga posible que esta especialidad desarrolle todo su potencial de mejora de los cuidados


It is the mission of the Community and Family Nurse through an integral and holistic approach to accompany people from cradle to death in developing their health potential, and promote different family, work and social environments to facilitate this development. Throughout history, various international, European and national organizations have regulated the figure of the Community and Family Nurse, and now their functions, powers and professional performance are fully regulated. The Community and Family Nurse can respond to the needs of a changing population and take on new responsibilities in management and research. Their extensive basic and advanced skills gathered under a rigorous training programme, benefit the health system, the nursing profession, citizenry and its communities. Many challenges remain for the Health Departments of each Autonomous Region to make it possible for this specialty to develop its full potential for improving care


Assuntos
Humanos , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Enfermagem Familiar/tendências , Atenção Primária à Saúde , Enfermagem Primária/organização & administração , Enfermagem Primária/tendências , Enfermagem Baseada em Evidências/métodos , Saúde Pública , Sistemas de Saúde/tendências
3.
PLoS One ; 14(3): e0211160, 2019.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-30921338

RESUMO

INTRODUCTION: Community nursing and midwifery is changing in response to a shift in care from hospital to home, brought about by increasing costs to care because of an aging population and increasing chronicity. Until now, community nursing positions and scope of practice has been dependent on service focus and location, which has led to the role being unclearly defined. Lack of appeal for a career in community practice and a looming workforce shortage necessitates a review into how community nursing and midwifery transition to practice is supported. METHODS: This review sought to identify, assess and summarize available evidence relating to transitioning into community nursing and midwifery practice as a speciality. A systematic review was conducted using the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses approach. A narrative synthesis was then undertaken on papers that examined community nursing and midwifery pathway perspectives which define, and enable or inhibit a contemporary pathway. Thematic analysis used a theoretical framework developed for early career and rapid transition to nursing specialty practice. RESULTS: There is a paucity of research that identifies community nursing and midwifery as a discreet scope of practice. Twelve papers were eventually included in the review. Verbatim findings were extracted from the papers and clustered into categories based on the chosen theoretical framework. Major themes were 'the self' (professional and personal); 'transition processes'; and, a 'sense of belonging'. Sub themes included narrative identifying inhibitors and enablers in each theme. DISCUSSION: No definition of community practice or pathway was identified in nursing, although midwifery was clearly defined. Community nursing practice was described as generalist in nature although specialist knowledge is required. Being part of the community in the professional sense and personal sense was considered important. The importance of transition was identified where pre-entry exposure to community practice was seen as important. Stages in transition to practice were recognised as pre-entry; incomer; insider; and, a sense of belonging. The process of transition should be planned and individualised acknowledging past experience whilst acknowledging the specialist nature of community-based practice.


Assuntos
Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Tocologia/educação , Tocologia/tendências , Competência Clínica , Enfermagem em Saúde Comunitária/educação , Medicina Comunitária/educação , Humanos , Narração , Papel do Profissional de Enfermagem
4.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 11(1): 53-58, jan.-mar. 2019.
Artigo em Inglês, Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-968621

RESUMO

Objetivo: Describir las prácticas de conocimiento y de enfermería en el contexto de la anticoncepción oral y construir de manera compartida, una tecnología educacional. Metodología: El estudio se realizó en 09 unidades de la Estrategia Salud de la Familia, que pertenece al municipio de Ananindeua, en la región metropolitana de Belém - Pará, con los participantes 21 enfermeras. La recolección de datos se llevó a cabo de agosto a noviembre 2015, a través de entrevistas individuales con semi-estructurada y análisis utilizó la técnica de análisis de contenido. Resultados: Se estableció contacto con las enfermeras que tienen un amplio conocimiento sobre la anticoncepción oral. Y sus prácticas, aunque relevante para lo que se recomienda para esta clientela, se ven obstaculizados por las condiciones de trabajo en sus unidades. Conclusión: Las enfermeras contribuyeron al contenido y la forma de la tecnología educativa, ya que consideraba pertinente para su uso como una herramienta importante para la educación sanitaria


Objetivo: Descrever conhecimentos e práticas de enfermeiros no contexto da contracepção oral e construir, de forma compartilhada, uma tecnologia educacional. Método: A pesquisa foi desenvolvida em nove Unidades da Estratégia Saúde da Família, pertencentes ao município de Ananindeua, localizado na Região Metropolitana de Belém/Pará, tendo como participantes 21 enfermeiros. A coleta de dados ocorreu no período de agosto a novembro de 2015, por meio de entrevista individual com roteiro semiestruturado, e, para análise, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Resultados: Contatou-se que os enfermeiros têm amplo conhecimento com relação à contracepção oral. E suas práticas, embora pertinentes ao que está preconizado para essa clientela, encontram-se dificultadas pelas condições de trabalho em suas Unidades. Conclusão: Os enfermeiros contribuíram no conteúdo e forma da tecnologia educacional, pois consideraram pertinente a sua utilização como importante ferramenta para a educação em saúde


Objective: To describe nurses' knowledge and practices in the context of oral contraception and to construct, in a collaborative way, an educational technology. Methodology: The research was developed in 09 Units of the Family Health Strategy, belonging to the municipality of Ananindeua, located in the Metropolitan Region of Belém - Pará, with 21 nurses as participants. The data collection took place from August to November 2015 through individual interview with a semi-structured script and for the analysis the content analysis technique was used. Results: It was found that nurses have extensive knowledge regarding oral contraception. And its practices, although pertinent to what is recommended for this clientele, are hampered by the working conditions in its Units. Conclusion: Nurses contributed to the content and form of the educational technology, considering their relevance as an important tool for health education


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Anticoncepcionais Orais/uso terapêutico , Serviços de Saúde Reprodutiva , Planejamento Familiar , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências
7.
Rev Bras Enferm ; 71(5): 2506-2510, 2018.
Artigo em Inglês, Português | MEDLINE | ID: mdl-30304183

RESUMO

OBJECTIVE: To characterize the health situation of the population in the Imbondeiro neighborhood, sector C (Luanda). METHOD: This is a descriptive, cross-sectional and quantitative study. Families living in the sector were included, included in the sample by "door to door" contact. They accepted to participate through a free and consented form. RESULTS: Health diagnosis of 341 family households was conducted, involving 1,312 people. A total of 46.02% are male and 54.08% are female; from these, 42.62% are children, 15.14% adolescents and 42.24% adults. CONCLUSION: The results obtained and presented are in accordance with the data from the National Institute of Statistics of Angola (INE), revealing that it is necessary to intervene and to promote healthy lifestyle habits, regarding issues such as domestic violence, alcohol consumption, inappropriate eating habits, sexually communicable diseases, among others.


Assuntos
Enfermagem em Saúde Comunitária/métodos , Determinantes Sociais da Saúde/estatística & dados numéricos , Adolescente , Adulto , Idoso , Angola , Criança , Pré-Escolar , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Participação da Comunidade/métodos , Participação da Comunidade/tendências , Estudos Transversais , Feminino , Humanos , Lactente , Masculino , Pessoa de Meia-Idade , Determinantes Sociais da Saúde/normas
9.
Nurs Sci Q ; 31(4): 343-345, 2018 10.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-30223750

RESUMO

The dialogue with Dr. Christine Esperat is about her project working with people in the community to establish transformation. She shares her vision and the process of developing a community-based health program.


Assuntos
Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Relações Comunidade-Instituição/tendências , Reforma dos Serviços de Saúde/métodos , Enfermagem em Saúde Comunitária/métodos , Reforma dos Serviços de Saúde/tendências , Humanos
10.
Rev. Rol enferm ; 41(7/8): 512-517, jul.-ago. 2018. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-179692

RESUMO

Las competencias en la especialidad de enfermería familiar y comunitaria las establece la ley, tanto en términos de formación como del ejercicio de la especialidad. Son de adquisición progresiva y plantean tres cuestiones: qué debemos enseñar cada año, qué no podemos enseñar porque no lo sabemos y qué no podemos enseñar porque no lo hacemos. Se describe una línea de investigación con metodología mixta que responde a dos objetivos: facilitar el aprendizaje de residentes y una guía a los tutores; y, de otra parte, conocer la autopercepción de conocimientos y necesidades de formación de las enfermeras de Atención Primaria en sus perfiles y lugares de trabajo. Se diferencian estilos de práctica enfermera entre práctica técnica, controladora y metodóloga. Esta propuesta se basa en cruzar el proceso de resolución de problemas con la actitud resolutiva de la enfermera y su requerimiento de información para documentar el proceso. El número de especialistas es importante y va a aumentar a corto plazo. Son un recurso humano con un alto nivel de competencia avalado por la ley y disponible para desplegar un arsenal de competencias que mejorarán sin duda la calidad del sistema sanitario, público y privado. Sin embargo, en la actualidad, no se les utiliza como prestadores de servicios avanzados. La ley abre la posibilidad de seguir avanzando en la acreditación de competencias y para ello se dispone de dos caminos aún inexplorados por las enfermeras. Uno dentro de la especialidad, las áreas de capacitación, y otro fuera, los diplomas de acreditación y acreditación avanzada. El enfoque de competencias abre oportunidades para todo el sistema: pacientes, usuarios y cuidadoras; enfermeras y otros profesionales de la salud. El reto es llevar a la práctica las ventajas que ofrece la especialidad con la visión de enfermería de práctica avanzada, en la gestión clínica, la mesogestión y la política sanitaria. Tal vez, la participación de las enfermeras en la política sanitaria marcará el camino para ello


In terms of training and practice, the competencies required for community and family health nursing are established by law. They are acquired progressively and raise three educative issues: what should we teach each year; what we cannot teach because we do not know; and what we cannot teach because we do not do. The following article describes a line of research based on a mixed methodology that responds to two objectives: to facilitate residents' learning process and to provide a guide for tutors; while at the same time to learn about the self-perception of knowledge and training needs of primary healthcare nurses, consistent with their profiles and workplaces. Nursing practice styles can be classified as technical, controlling and methodological. This proposal aims at crossing nurses' problem-solving process and problem-solving attitude, together with their need for information in order to document the nursing process. The number of nursing specialists is significant and will increase in the short term. These specialists are a human resource with a high level of competency guaranteed by law, and are readily available to deploy an arsenal of skills that will undoubtedly improve the quality of the public and private healthcare system. Unfortunately, they are currently not being harnessed as advanced service providers. The current law opens up the possibility for further progress in the accreditation of competencies, opening two paths that still remain unexplored. One relies within the specialty, in the area of training; and the other one can be found outside, among the accreditation diplomas and advanced accreditation. The competency-approach opens up opportunities for the entire healthcare system: patients, users and caretakers, together with nurses and other health professionals. The challenge is to put into practice the advantages offered by nursing specialties, consistent with the vision of advanced practice nursing in clinical management, meso-management and health policy. Perhaps the involvement of nurses in health policy will pave the way for the desired outcome


Assuntos
Humanos , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Enfermagem Familiar/tendências , Padrões de Prática em Enfermagem/tendências , /tendências , Enfermagem em Saúde Comunitária/educação , Enfermagem Familiar/educação , Educação em Enfermagem/tendências , Pesquisa em Enfermagem/tendências , Resolução de Problemas
12.
13.
Nurs Sci Q ; 31(2): 180-184, 2018 04.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-29566622

RESUMO

There are many ways nurses may be leaders and serve others in the community by utilizing a unique knowledge base that is grounded in the extant nursing theories and models. Leading and serving others with nursing knowledge demarks the contributions nurses make in all situations. The purpose of this paper is to illuminate how Parse's leading-following model and the Rainbow PRISM model (RPM) guide healthcare services in academic nursing health and wellness centers that serve the needs of all persons living in the community. Also, concepts within the RPM are discussed to align with Parse's current refinements of the humanbecoming paradigm.


Assuntos
Enfermagem em Saúde Comunitária/métodos , Liderança , Enfermagem em Saúde Comunitária/normas , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Humanos , New York , Teoria de Enfermagem , Padrões de Prática em Enfermagem/tendências
15.
Rev. esp. sanid. penit ; 20(3): 95-102, 2018. tab, graf
Artigo em Inglês | IBECS | ID: ibc-179554

RESUMO

Objective: The general objective of the study is to gather the corresponding evidence with the ethical conflicts that may affect penitentiary nurses. Methods: The methodology used consists methodology used consists in a systematic review of narrative analysis in the mayor data-bases by means of an applied search strategy and critical appraisal skills programme español (CASPe). Results: A total of 167 studies published between 1998 and 2017 were identified, of which 60 met the inclusion criteria. Conclusion: The main conclusion is the need for research on the ethical problems related to the treatment of prisoners and on the search for the benefits of the inmates. In addition to the need for a training in ethics for the prison professionals, the identification of the real health-care needs of the prison population, and the collaboration between the prison assistance and the health system


Objetivo: El objetivo general del estudio es reunir la evidencia correspondiente a los conflictos éticos que pueden afectar al cuidado y al rol de las enfermeras penitenciarias. Métodos: La metodología utilizada ha consistido en una revisión sistemática de análisis narrativo de las principales bases de datos mediante una estrategia de búsqueda aplicada y el programa de habilidades en lectura crítica español (CASPe, critical appraisal skills programme español). Resultados: Se identificaron un total de 167 estudios publicados entre 1998 y 2017, de los cuales 60 cumplieron con los criterios de inclusión. Conclusiones: Como conclusión principal destaca la necesidad de investigación en los problemas éticos relacionados con los tratamientos de los presos y sobre la búsqueda de beneficios de los reclusos. De manera adicional, se observa la necesidad de una formación ética de los profesionales penitenciarios, la identificación de las necesidades reales de salud de la población reclusa o la colaboración entre la asistencia penitenciaria y el sistema sanitario


Assuntos
Humanos , Ética em Enfermagem , Cuidados de Enfermagem/ética , Prisioneiros , Conflito (Psicologia) , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Temas Bioéticos , Papel Profissional
17.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 9(4): 899-906, out.-dez. 2017.
Artigo em Inglês, Português | BDENF - Enfermagem | ID: bde-31862

RESUMO

Objetivo: Explorar as publicações na área da saúde nos últimos seis anos sobre consulta de enfermagem na Estratégia Saúde da Família (ESF), de modo a compor evidências bibliográficas sobre os processos de trabalho que se configuram hoje nesse cenário. Método: Trata-se de um estudo exploratório de abordagem qualitativa. O método escolhido foi a revisão integrativa. A seleção dos artigos foi realizada no portal Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sem filtro por bases de abril-julho 2014. Os dados foram analisados segundo a análise temática de Bardin. Resultados: Foram gerados 61 artigos nas bases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Banco de Dados em Enfermagem (BDENF) e Coleção Nacional das Fontes de Informações do Sistema Único de Saúde (ColecionaSUS). Após exclusão dos semelhantes e avaliação da pertinência do conteúdo para este trabalho, foram analisados 30 artigos. Conclusão: A consulta de enfermagem, muitas vezes, configura um cenário de atenção à saúde de forma verticalizada e medicalizada.(AU)


Objective: To explore the publications in the field of health in the last six years concerning nursing consultation in Family Health Strategy in order to gather bibliographical evidences about the process of the works that are today in this setting. Method: It is an exploratory research of qualitative approach. The chosen method was integrative review. The articles selection was made on the BVS portal with no filter based between April and July 2014. The data were analyzed according to the thematic analysis of Bardin. Results: 61 articles were found in the LILACS, BDENF and ColecionaSUS data bases. After excluding the similar ones and evaluating the relevance of the content to this work there were 30 articles. Conclusion: The nursing consultation often sets a scenario of attention to health in a verticalized and medicalized way.(AU)


Objetivo: Explorar las publicaciones en el área de la salud en los últimos seis años sobre la consulta de enfermería en la Estrategia de Salud de la Familia para componer evidencias bibliográficas sobre los procesos de trabajo que se configuran en este escenario de hoy. Método: Se trata de un estudio exploratorio de abordaje cualitativo. El método elegido fue la revisión integradora. La selección de los artículos se realizó en El portal BVS, sin filtro por bases de abril a julio de 2014. Los datos fueron analizados mediante el análisis temático de Bardin. Resultados: Fueron generados 61 artículos en las bases LILACS, BDENF y ColecionaSUS. Tras la exclusión de los similares y evaluación de la pertinencia del contenido para este trabajo, se analizaron 30 estudios. Conclusión: La consulta de enfermería, a menudo, configura un escenario de atención a la salud de manera vertical y medicalizado.(AU)


Assuntos
Humanos , Estratégia Saúde da Família , Enfermagem em Saúde Comunitária/métodos , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Atenção Primária à Saúde/métodos , Atenção Primária à Saúde/tendências , Atenção Primária à Saúde , Brasil
18.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 27(5): 303-307, sept.-oct. 2017. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-166587

RESUMO

Objetivo: Valorar la adquisición de competencias en investigación y Salud Pública de los especialistas en Enfermería Familiar y Comunitaria. Método: Estudio descriptivo y analítico sobre población de enfermeros especialistas asociados a la Sociedad Enfermera Valenciana de Atención Primaria. Medido con cuestionario anónimo y autoadministrado sobre actividades implementadas y tiempo de rotación en el periodo de formación. Cuestionario realizado y revisado en base al programa formativo de la especialidad. Resultados: Responden 16 de los 41 especialistas. Existe representación de las cuatro promociones que han acabado su formación y siete unidades docentes nacionales. Los resultados muestran alta heterogeneidad en las actividades desarrolladas en la formación. La estancia media en Salud Pública es de 7,07 semanas, con rango de 0 a 16 semanas. El número de sesiones educativas medio es de 2,69 en los dos años. La media de proyectos de investigación es de 1,19. Conclusión: El resultado muestra un proceso de especialización con carencias formativas en las competencias de investigación y Salud Pública que podrían subsanarse. Algunos profesionales afirman que acaban la especialización sin desarrollar actividades de investigación y con rotatorios que no alcanzan los mínimos propuestos. No se observa proceso de mejora en las cuatro promociones estudiadas (AU)


Objective: To evaluate the acquisition of skills in research and public health specialists in family and community nursing. Method: Descriptive and analytical study on a population of specialist nurse members of with the Valencian Primary Nurse Society. Measured with anonymous self-administered questionnaire on activities implemented and turnaround time in the training period. The questionnaire was conducted and reviewed based on the training programme of the specialty. Results: Sixteen of the 41 specialists responded. The four year groups of nurses who had finished their training were represented as well as seven national teaching units. The results show high heterogeneity in the activities developed in the training. The average rotation in public health is 7.07 weeks, with range of 0 to 16 weeks. The mean number of educational sessions is 2.69 in the two years. The average number of research projects is 1.19. Conclusion: The result shows a specialisation process with training gaps in the skills of research and public health that could be remedied. Some practitioners claim that they finish their specialisation without undertaking research activities or completing the minimum proposed shifts. There is no process of improvement in the four year groups studied (AU)


Assuntos
Humanos , Pesquisa em Enfermagem Clínica/tendências , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Enfermagem Familiar/tendências , Competência Clínica , Enfermagem em Saúde Pública/tendências , Especialização/tendências , Estudos Transversais , Pesquisas sobre Serviços de Saúde/estatística & dados numéricos
19.
Rev. pesqui. cuid. fundam. (Online) ; 9(4): 899-906, out.-dez. 2017.
Artigo em Inglês, Português | LILACS | ID: biblio-908484

RESUMO

Objetivo: explorar as publicações na área da saúde nos últimos seis anos sobre consulta de enfermagem na Estratégia Saúde da Família (ESF), de modo a compor evidências bibliográficas sobre os processos de trabalho que se configuram hoje nesse cenário. Método: Trata-se de um estudo exploratório de abordagem qualitativa. O método escolhido foi a revisão integrativa. A seleção dos artigos foi realizada no portal Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), sem filtro por bases de abril-julho 2014. Os dados foram analisados segundo a análise temática de Bardin. Resultados: Foram gerados 61 artigos nas bases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Banco de Dados em Enfermagem (BDENF) e Coleção Nacional das Fontes de Informações do Sistema Único de Saúde (Coleciona SUS). Após exclusão dos semelhantes e avaliação da pertinência do conteúdo para este trabalho, foram analisados 30 artigos. Conclusão: A consulta de enfermagem, muitas vezes, configura um cenário de atenção à saúde de forma verticalizada e medicalizada.


Objective: to explore the publications in the field of health in the last six years concerning nursing consultation in Family Health Strategy in order to gather bibliographical evidences about the process of the works that are today in this setting. Method: It is an exploratory research of qualitative approach. The chosen method was integrative review. The articles selection was made on the BVS portal with no filter based between April and July 2014. The data were analyzed according to the thematic analysis of Bardin. Results: 61 articles were found in the LILACS, BDENF and ColecionaSUS data bases. After excluding the similar ones and evaluating the relevance of the content to this work there were 30 articles. Conclusion: The nursing consultation often sets a scenario of attention to health in a verticalized and medicalized way.


Objetivo: explorar las publicaciones en el área de la salud en los últimos seis años sobre la consulta de enfermería en la Estrategia de Salud de la Familia para componer evidencias bibliográficas sobre los procesos de trabajo que se configuran en este escenario de hoy. Método: Se trata de un estudio exploratorio de abordaje cualitativo. El método elegido fue la revisión integradora. La selección de los artículos se realizó en El portal BVS, sin filtro por bases de abril a julio de 2014. Los datos fueron analizados mediante el análisis temático de Bardin. Resultados: Fueron generados 61 artículos en las bases LILACS, BDENF y ColecionaSUS. Tras la exclusión de los similares y evaluación de la pertinencia del contenido para este trabajo, se analizaron 30 estudios. Conclusión: La consulta de enfermería, a menudo, configura un escenario de atención a la salud de manera vertical y medicalizado.


Assuntos
Humanos , Enfermagem em Saúde Comunitária/métodos , Enfermagem em Saúde Comunitária/tendências , Estratégia Saúde da Família , Atenção Primária à Saúde/métodos , Atenção Primária à Saúde/tendências , Atenção Primária à Saúde , Brasil
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