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2.
Recurso na Internet em Inglês | LIS - Localizador de Informação em Saúde, LIS-ES-PROF | ID: lis-47001

RESUMO

Informe del ECDC dirigido a autoridades de Salud Pública y administradores de hospitales de países de la UE/EEE, cuyo objetivo es apoyar los planes de preparación de salud pública, relacionados con los equipos de protección personal en los centros sanitarios en los que se estén tratando a pacientes infectados por el nuevo coronavirus 2019-nCoV o en los que se sospecha la infección.


Assuntos
Betacoronavirus , Infecções por Coronavirus , Equipamento de Proteção Individual , Planejamento em Desastres , Planos de Emergência , Planos de Contingência , Planejamento Hospitalar , Pneumonia Viral
3.
Enferm. clín. (Ed. impr.) ; 30: 0-0, 2020. tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-188492

RESUMO

A nivel internacional, la enorme demanda para gestionar la pandemia del COVID-19 ha supuesto un reto tanto en la provisión de personal cómo en suministros y material sanitario. No existe precedente ni publicaciones relacionadas con la gestión y liderazgo de los servicios de enfermería en España dentro del plan de emergencia de la pandemia COVID-19. En este artículo se describe la experiencia del Hospital Clínico de Barcelona en las circunstancias extraordinarias actuales que constituyen, sin duda, una gestión enfermera de enorme magnitud y sin precedentes debido al elevado número de personas afectadas y el extraordinario riesgo del personal sanitario. Siguiendo las orientaciones nacionales e internacionales para paliar la pandemia, proteger la salud y prevenir la propagación del brote. La capacidad de trabajo en equipo, la gestión emocional y el respeto a las decisiones organizativas han hecho posible que se hayan podido afrontar los retos que la pandemia ha puesto por delante y que desde la Dirección de Enfermería se pueda liderar de forma serena y ordenada las diferentes acciones a realizar. Por último, será necesario continuar con un profundo análisis de la situación y de las acciones desarrolladas para poder identificar las áreas de mejora, así como evaluar la globalidad del proceso


At the international level, the enormous demand to manage the COVID-19 pandemic has posed a challenge both in the provision of personnel and in supplies and sanitary material. There is no precedent or publication related to the management and leadership of nursing services in Spain within the emergency plan for the COVID-19 pandemic. This article describes the experience of the Hospital Clinico de Barcelona in the current extraordinary circumstances that undoubtedly constitute a nursing management of enormous magnitude and unprecedented due to the high number of people affected and the extraordinary risk of healthcare personnel. Following national and international guidelines to alleviate the pandemic, protect health and prevent the spread of the outbreak. The ability to work as a team, emotional management and respect for organizational decisions have made it possible to face the challenges that the pandemic has put in place and that the Nursing Department can lead in a calm and orderly manner the different actions to perform. Lastly, it will be necessary to continue with an in-depth analysis of the situation and of the actions carried out in order to identify the areas for improvement as well as to evaluate the overall nature of the process


Assuntos
Humanos , Planos de Emergência , Liderança , Serviços de Enfermagem/organização & administração , Infecções por Coronavirus/enfermagem , Cuidados de Enfermagem/organização & administração , Unidades de Terapia Intensiva/organização & administração , Equipe de Enfermagem/organização & administração , Pandemias , Espanha , Cuidados de Enfermagem/normas , Administração Hospitalar , Papel do Profissional de Enfermagem , Comitê de Profissionais/organização & administração
5.
Lima; Perú. Ministerio de Salud; 20190822. 37 p. tab, graf.
Monografia em Espanhol | LILACS, LIPECS | ID: biblio-1010285

RESUMO

El documento consolida las acciones programadas en la emergencia sanitaria y las acciones e intervenciones complementarias que se deben realizar para garantizar una atención integral de los pacientes afectados por SGB.


Assuntos
Resultado do Tratamento , Assistência Integral à Saúde , Síndrome de Guillain-Barré , Planos de Emergência
6.
Lima; Perú. Ministerio de Salud; 20190500. 98 p. graf, ilus, tab.
Monografia em Espanhol | LILACS, LIPECS | ID: biblio-1005798

RESUMO

El documento contiene los objetivos, las líneas de acción y actividades que prioritariamente se deben realizar, a fin de implementar acciones ante la temporada de baja temepraturas.


Assuntos
Planos de Emergência , Populações Vulneráveis , Tempo Frio Extremo , Serviços Preventivos de Saúde
7.
Lima; OPS; 2018-02-02. (OPS/PER/18-005).
em Espanhol | PAHO-IRIS | ID: phr2-34889

RESUMO

[Presentación] Describe los alcances generales del FEN Costero 2017, sus implicancias e impactos negativos de forma general, y en particular en el ámbito de la salud, señalando la situación reportada en relación a los brotes de enfermedades y epidemias. Asimismo, se describe la respuesta que han tenido las instituciones del gobierno nacional y de varios sectores frente a la emergencia, denominada “Reconstrucción con Cambios”, con énfasis en las acciones coordinadas para atender las necesidades de salud, principalmente las acciones de control larvario y control vectorial.


Assuntos
Emergências em Desastres , Peru , Planos de Emergência
8.
In. Bermúdez Pérez, Regla; Verdera Hernández, Julia. Manual para la gestión integral de los desechos sólidos peligrosos. La Habana, Editorial Ciencias Médicas, 2018. .
Monografia em Espanhol | CUMED | ID: cum-71523
9.
Clín. salud ; 28(1): 9-16, mar. 2017. tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-160904

RESUMO

En este trabajo se pretende analizar la relación existente entre los aspectos motivacionales dentro de un contexto laboral complejo, como es el área de las emergencias, y los problemas derivados del mismo que pudieran afectar a la seguridad y salud laboral. El objetivo principal es determinar un perfil profesional respecto a la motivación que subyace en la elección y permanencia del personal de emergencias en función de variables sociodemográficas tales como sexo, edad, nivel de estudios alcanzados, rama profesional y antigüedad en la institución. Para ello se ha utilizado un cuestionario motivacional, considerando los aspectos más destacados de algunas teorías y estudios revisados sobre las variables implicadas en el contexto organizacional, tales como el trabajo en equipo, la toma de decisiones, el riesgo, el reconocimiento social y la permanencia en la institución, entre otras. Los resultados de esta investigación apuntan a un perfil según el cual las mujeres y los más jóvenes (sean hombres o mujeres) destacan en la elección de respuestas que contemplan conductas de mayor riesgo y los de mayor antigüedad en la elección de respuestas relacionadas con la toma de decisiones


This paper analyzes the relationship between the motivational aspects within a complex work context, such as emergency services, and the problems arising that may affect occupational health and safety. The main objective is to determine a professional profile of the motivation which underlies the choice and stay of emergency staff on the basis of social demographic variables, such as gender, age, educational level, professional branch, and tenure. To achieve this goal, we have used a motivational questionnaire that takes into account the most relevant studies and theories about the variables involved in the organizational context, such as teamwork, decision-making, risk, social recognition, and tenure, among others. Results show a profile that provides us with relevant information over the priorities in the choice of these variables. Women and young people (regardless of their gender) stand out in the choice of answers that include the riskiest behaviors and those with more tenure stand out in the choice of answers related to decision making


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Saúde do Trabalhador/educação , Saúde do Trabalhador/normas , Serviços de Saúde do Trabalhador/métodos , Serviços de Saúde do Trabalhador/normas , Motivação , Assistência à Saúde/organização & administração , Assistência à Saúde/normas , Riscos Ocupacionais , Emergências/epidemiologia , Planos de Emergência , Planos para Motivação de Pessoal/tendências , Inquéritos e Questionários , 25783/métodos
11.
Washington, D.C; PAHO; 2016. (CD55/INF/3, Add. I).
Não convencional em Inglês, Espanhol, Francês, Português | PAHO-IRIS | ID: phr-33640
12.
Metas enferm ; 18(9): 20-28, nov. 2015. tab, graf
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-148020

RESUMO

OBJETIVOS: desarrollar un instrumento para evaluar la percepción de los profesores de su capacidad para el manejo y control de las situaciones de emergencias en el ámbito escolar no universitario, así como determinar la validez de constructo y la consistencia interna de dicho instrumento. MÉTODO: estudio de validación de un instrumento desarrollado en el curso 2009/10 en centros escolares no universitarios de la provincia de Las Palmas, con la participación de 432 profesores. Para determinar la estructura factorial y validez de constructo del cuestionario se llevaron a cabo un análisis factorial explora- torio y un análisis factorial confirmatorio. La consistencia interna se determinó mediante el Alpha de Cronbach. RESULTADOS: con base en el análisis factorial exploratorio se establecieron dos posibles soluciones estructurales, de cuatro y cinco factores. De acuerdo al análisis factorial confirmatorio el ajuste de ambos modelos fue bueno con un ligero mejor ajuste a favor del modelo de cuatro factores. Los coeficientes Alfa de Cronbach obtenidos fueron F1= 0,922; F2= 0,904; F3= 0,860; y F4= 0,815. La varianza explicada total, según el análisis de componentes principales, es de 65,59%. CONCLUSIONES: a expensas de que sería preciso aún llevar a cabo una validación discriminante y convergente, así como determinar la fiabilidad del test-retest, el cuestionario desarrollado para evaluar la capacidad del profesorado en el manejo y control de las situaciones de emergencias en el ámbito escolar presenta un adecuado fundamento psicométrico. Por lo tanto, se constituye como una herramienta válida y fiable que puede facilitar el aporte de soluciones integrales formativas adaptadas a las necesidades de los docentes


OBJECTIVE: to develop an instrument to evaluate the view of teaching staff on their ability to handle and control emergency situations in non-university school surroundings, and to determine the validity of the instrument's construct and its internal consistency. METHOD: a validation study conducted on an instrument developed over the 2009/10 academic year at non-university schools in the province of Las Palmas, with 432 participating teachers. In order to determine its factorial structure and validity of the questionnaire's construct, exploratory and confirmatory factorial analyses were carried out. Internal consistency was tested with the Cronbach Alpha. RESULTS: based on an exploratory factorial analysis, two possible structural solutions were established, of four and five factors. According to the confirmatory factorial analysis, both models were accordingly adjusted, with a slightly smaller adjustment in favour of the four factor model. The Cronbach Alpha coefficients obtained were F1= 0.922; F2= 0.904; F3= 0.860; and F4= 0.815. The total explained variance, according to the main component analysis, was 65.59%. CONCLUSIONS: without prejudice to the need for a discriminating and convergent validation and an examination of test-retest reliability, the questionnaire completed to evaluate the teaching staff's capacity to handle and control emergency situations in school surroundings is adequately justified in psychometric terms. Consequently, it is a valid and reliable tool that is able to provide comprehensive formative solutions adapted to teachers' needs


Assuntos
Humanos , Planos de Emergência , Serviços de Saúde Escolar , Gestão da Segurança/tendências , Psicometria/instrumentação , Inquéritos e Questionários , Docentes/estatística & dados numéricos , Educação em Desastres
13.
Acta pediátr. hondu ; 6(2): 506-515, oct,-2015. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-884427

RESUMO

Ébola es un virus altamente infectante y mortal, produce la enfermedad hemorrágica del Ébola, hoy en día representa una de las más peligrosas epidemias desatadas en África, llevando a intervenciones agresivas por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS) para tratar de frenar su expansión a otros luga- res. Se presenta en brotes epidémicos, causan- do la muerte hasta del 80-90% de los casos. Este virus es transmitido por contacto físico directo con secreciones de individuos infecta- dos. La enfermedad está caracterizada por hemorragia, que usualmente conduce a la muerte. Con el n de permanecer vigilantes por los recientes casos con rmados en Estados Unidos de América y su potencial afectación a otros países como Honduras, nuestro objetivo es concientizar y ampliar el conocimiento que tenemos sobre el Ébola en el personal de salud, dando a conocer medidas de prevención y control de infecciones, en los niveles de aten- ción de servicios de salud, ya que las conse- cuencias de una mayor propagación interna- cional son particularmente graves dada su viru- lencia, su intensa transmisión tanto en la comunidad como en los centros sanitarios, y la debilidad de los sistemas de salud en países afectados. El Ébola es muy agresivo por tener alta tasa de letalidad, y por desconocer su tratamiento. El Ébola deja secuelas graves en la población, siendo pertinente la vigilancia de cualquier tipo de enfermedad semejante al Ébola y de la misma. La población debería conocer informa- ción sobre la naturaleza de la enfermedad y sobre las medidas necesarias de contención de brotes...(AU)


Assuntos
Humanos , Ebolavirus/classificação , Planos de Emergência , Doença pelo Vírus Ebola/complicações , Cooperação Internacional
15.
Rio de Janeiro; s.n; 20150000. 94 p. ilus, graf, tab.
Tese em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1025852

RESUMO

Este produto acadêmico trata-se de um pioneiro levantamento sobre manifestações de massa de caráter religioso e estruturas de atendimento em saúde a esta demanda turística. No Brasil em 2014, o turismo religioso movimentou 17,7 milhões de pessoas sendo que 12 milhões destas se deslocaram para cidade de Aparecida. Situada no interior do estado de São Paulo, exerce a função de capital do turismo religioso no Brasil e nela acontece um dos maiores fenômenos de manifestação religiosa popular do Brasil, o culto e devoção a Nossa Senhora Aparecida. Justificou-se investigar neste estudo, quais são as estruturas e as estratégias de resposta em urgência à saúde, disponíveis a grande movimentação turística de Aparecida, levando a reflexão a crescente estimativa de visitantes, que atinge recordes a cada ano. Objetivo: Descrever os recursos disponíveis em urgência e emergência para assistência à saúde dos peregrinos que se deslocam até a cidade de Aparecida. Método: Trata-se de um estudo transversal, descritivo, exploratório. De abordagem quali-quantitativa de dados retrospectivos de atendimentos nos anos 2011 a 2014, prestados especificamente no ambulatório médico do Santuário Nacional de Aparecida ­ SP e na Central de Regulação do Serviço Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) Regional Guaratinguetá ­ SP. Estes são os serviços para atendimentos Pré Hospitalar (APH) disponíveis no munícipio. Resultados: Os eventos em massa local representam grandes riscos e consequentemente desafios para saúde pública local. Manifestações de massa religiosa tendem a atrair pessoas com doenças debilitantes e patologias e o levantamento dos recursos disponíveis em urgência e emergência para assistência à saúde dos peregrinos, bem como a demanda crescente de atendimentos e casos complexos, apontaram a necessidade de um planejamento que consiga promover indispensáveis respostas efetivas às deficiências de gestão em saúde turística local. Conclusão: Como resultado final deste estudo e contribuição à gestão de saúde do município e do Santuário Nacional, apresento o produto acadêmico "recomendações para elaboração de um plano de atendimento às urgências na capital do Turismo Religioso"


This academic product it is a pioneering survey on mass gatherings of a religious nature and health service structures to this tourist demand. In Brazil in 2014, religious tourism turnover of 17.7 million people with 12 million of these have moved to the city of Aparecida. Located in the state of São Paulo, has the religious tourism capital function in Brazil and it happens one of the most popular religious manifestation of phenomena in Brazil, worship and devotion to Our Lady of Aparecida. Justified to investigate in this study, which are the structures and response strategies in emergency health care available to major tourist movement of Aparecida, leading to reflection increasing estimation of visitors, reaching records every year. Objective: To describe the resources available in emergency rooms for health care of pilgrims who move to the city of Aparecida. Method: This is a cross-sectional, descriptive and exploratory. Of qualitative and quantitative approach of retrospective data calls in the years 2011-2014, provided specifically in the medical clinic of the National Shrine of Aparecida-SP and Regulation Center of Mobile Emergency Service (SAMU) Regional Guaratinguetá-SP. These are the services for calls Pre Hospital (APH) available in the municipality. Results: The events in local mass pose great risks and consequently challenges for local public health. Religious mass gatherings tend to attract people with debilitating illnesses and diseases and raising of resources in emergency rooms for health care for pilgrims as well as the growing demand for care and complex cases, indicated the need for a plan that can promote necessary effective responses to disability management in local tourist health. Conclusion: As a final result of this study and contribution to health management of the municipality and the National Shrine, present the "recommendations for the elaboration of a plan of care to the emergency room in the capital of religious tourism"


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Planos de Emergência , Serviços Médicos de Emergência/organização & administração , Turismo/políticas , Religião , Políticas, Planejamento e Administração em Saúde , Turismo/estatística & dados numéricos
16.
Lima; Lima; 2014.
| PAHO-IRIS | ID: phr2-33812

RESUMO

[Objetivo de la guía]. La presente guía pone a disposición del personal de salud, una propuesta de metodología y herramientas para facilitar la elaboración de los planes institucionales. Se ha incluido modelos de formularios y algunos casos prácticos que ayuden al usuario a una mejor interpretación del contenido de la publicación, los cuales pueden ser modificados o adaptados según los requerimientos específicos de cada institución.


Assuntos
Planos de Emergência , Defesa Civil , Planejamento em Saúde , Hospitais , Peru
18.
Lima; s.n; 2013. 68 p. ilus, tab.
Tese em Espanhol | LILACS, LIPECS | ID: biblio-1113102

RESUMO

El presente estudio trató de la necesidad de una cultura de educación y prevención, debido a las consecuencias sociales de la educación de los escolares respecto al tema. El objetivo general fue determinar la efectividad de un programa educativo en el nivel de conocimiento sobre primeros auxilios en escolares de tercer y cuarto de primaria de la Institución Educativa 1182 "El Bosque", los objetivos específicos fueron identificar el nivel de conocimientos de los escolares de la Institución Educativa sobre primeros auxilios previos a la realización del programa educativo, aplicar el programa educativo "Yo sé que hacer en casos de emergencias" a los escolares de la Institución Educativa, identificar los conocimientos de los escolares sobre primeros auxilios después de la realización del programa educativo. Es un estudio de enfoque cuantitativo, de corte transversal, según el alcance de resultados es un estudio cuasi experimental, ya que permite establecer una asociación causal entre las variables; el estudio se realizó en la Institución Educativa 1182 "El Bosque" de San Juan de Lurigancho, siendo la población los niños y niñas que cursan el tercer y cuarto grado de educación primaria en dicha Institución, matriculados en el periodo 2013, donde el tamaño de la muestra se obtuvo mediante la fórmula para cálculo de la muestra en poblaciones finitas, se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento fue un cuestionario, el recojo de los datos se hizo mediante el pre test y post test, se encontró que la gran mayoría de escolares participantes en el estudio incrementaron sus conocimientos sobre primeros auxilios luego de participar en el programa educativo, con lo cual se infiere que el programa educativo desarrollado en el presente estudio fue efectivo, comprobándose así la hipótesis general.


The present study addressed the need for a culture of education and prevention, due to the social consequences of school education on the issue. The overall objective was to determine the effectiveness of an educational program on the level of knowledge on first aid in school third and fourth grade of School 1182 "El Bosque", the specific objectives were to identify the level of knowledge of schoolchildren educational Institution on first aid prior to the execution of the educational program, implement the educational program "1 know what to do in emergencies" to schoolchildren of School, identify the knowledge of the students on first aid after the completion of educational program. Study is a quantitative approach, cross-sectional, depending on the scope of results is a quasi-experimental study, since it can establish a causal association between the variables, the study was conducted in the Educational Institution 1182 "El Bosque" of San Juan de Lurigancho, the population being children attending the third and fourth grades of primary education in that institution, enrolled in the period 2013, where the sample size was obtained by the formula to calculate the sample in finite populations are the survey technique used and the instrument was a questionnaire, the gathering of the data was done using the pretest and post-test, we found that the vast majority of students participating in the study increased their knowledge about first aid after participating in the educational program, which is inferred that the educational program developed in this study was effective, checking the general hypothesis.


Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Criança , Adolescente , Educação em Saúde , Planos de Emergência , Primeiros Socorros , Estudos Transversais
19.
Lima; Samusocial Perú; 1 ed; 2013. 22 p. ilus.
Monografia em Espanhol | Peru nacional | ID: pnc-7239

RESUMO

La presente publicación enfoca su intervención institucional, considerando la comunidad no sólo como beneficiaria sino más bien como actor clave en el desarrollo saludable de la comunidad. Describe la situación de las personas en situación de vulnerabilidad extrema, agravados de su desamparo durante el año 2013. En este sentido, los talleres participativos de sensibilización a la prevención de riesgos así como el trabajo de educación para la salud y de empoderamiento apuntan a una participación activa de la comunidad. Asimismo coordinaciones regulares se mantuvieron y talleres fueron organizados con los responsables comunitarios al transcurso del año para mantener una relación de proximidad, dando a conocer los resultados de la acción(AU)


Assuntos
Participação Social , Planejamento Social , Desenvolvimento Institucional , Medicina de Emergência , Planos de Emergência , Peru
20.
Lima; s.n; 2013. 68 p. ilus, tab.
Tese em Espanhol | Peru nacional | ID: pnc-15171

RESUMO

El presente estudio trató de la necesidad de una cultura de educación y prevención, debido a las consecuencias sociales de la educación de los escolares respecto al tema. El objetivo general fue determinar la efectividad de un programa educativo en el nivel de conocimiento sobre primeros auxilios en escolares de tercer y cuarto de primaria de la Institución Educativa 1182 "El Bosque", los objetivos específicos fueron identificar el nivel de conocimientos de los escolares de la Institución Educativa sobre primeros auxilios previos a la realización del programa educativo, aplicar el programa educativo "Yo sé que hacer en casos de emergencias" a los escolares de la Institución Educativa, identificar los conocimientos de los escolares sobre primeros auxilios después de la realización del programa educativo. Es un estudio de enfoque cuantitativo, de corte transversal, según el alcance de resultados es un estudio cuasi experimental, ya que permite establecer una asociación causal entre las variables; el estudio se realizó en la Institución Educativa 1182 "El Bosque" de San Juan de Lurigancho, siendo la población los niños y niñas que cursan el tercer y cuarto grado de educación primaria en dicha Institución, matriculados en el periodo 2013, donde el tamaño de la muestra se obtuvo mediante la fórmula para cálculo de la muestra en poblaciones finitas, se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento fue un cuestionario, el recojo de los datos se hizo mediante el pre test y post test, se encontró que la gran mayoría de escolares participantes en el estudio incrementaron sus conocimientos sobre primeros auxilios luego de participar en el programa educativo, con lo cual se infiere que el programa educativo desarrollado en el presente estudio fue efectivo, comprobándose así la hipótesis general. (AU)


The present study addressed the need for a culture of education and prevention, due to the social consequences of school education on the issue. The overall objective was to determine the effectiveness of an educational program on the level of knowledge on first aid in school third and fourth grade of School 1182 "El Bosque", the specific objectives were to identify the level of knowledge of schoolchildren educational Institution on first aid prior to the execution of the educational program, implement the educational program "1 know what to do in emergencies" to schoolchildren of School, identify the knowledge of the students on first aid after the completion of educational program. Study is a quantitative approach, cross-sectional, depending on the scope of results is a quasi-experimental study, since it can establish a causal association between the variables, the study was conducted in the Educational Institution 1182 "El Bosque" of San Juan de Lurigancho, the population being children attending the third and fourth grades of primary education in that institution, enrolled in the period 2013, where the sample size was obtained by the formula to calculate the sample in finite populations are the survey technique used and the instrument was a questionnaire, the gathering of the data was done using the pretest and post-test, we found that the vast majority of students participating in the study increased their knowledge about first aid after participating in the educational program, which is inferred that the educational program developed in this study was effective, checking the general hypothesis. (AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Primeiros Socorros , Planos de Emergência , Educação em Saúde , Estudos Transversais
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