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1.
Texto & contexto enferm ; 29: e20190025, Jan.-Dec. 2020.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1094547

RESUMO

ABSTRACT Objective: to analyze the perceptions of the family members of users of a children's psychosocial care center, regarding the facilitating factors and the difficulties in the communication with the health professionals. Method: a qualitative and descriptive study conducted with 25 family members of users of a children's psychosocial care center in a city of Minas Gerais (Brazil). Data collection took place between April and July 2017 using focus groups and a semi-structured script for the implementation of group sessions. Data was analyzed according to content analysis, thematic category. Results: two categories emerged from the analysis: Professional-Family relationship and Suggestions to enhance communication, which included practicalities and difficulties in communication. The data showed that the professional-family relationship refers to the professionals' positive actions, which facilitate communication, and to their negative actions, which means offering a distant and dehumanized care and failing to provide guidance. The suggestions to enhance communication were directed to the interventions focused on the family and on the dynamics and management of the service. Conclusion: there is a need for collaboration among management, staff and family members, which can contribute to a better health care and to building more solidary and dialogical relationships.


RESUMEN Objetivo: analizar las percepciones de los familiares de los usuarios de un centro de atención psicosocial infanto-juvenil, en relación con los factores facilitadores y las dificultades de la comunicación con los profesionales de la salud. Método: estudio cualitativo y descriptivo realizado con 25 familiares de usuarios de un centro de atención psicosocial infanto-juvenil en un municipio de Minas Gerais (Brasil). Los datos se recolectaron entre los meses de abril y junio de 2017 por medio de grupos focalizados, con la aplicación de un guión semiestructurado para desarrollar las sesiones grupales. Los datos se analizaron conforme al análisis de contenido, con la modalidad temática. Resultados: a partir del análisis surgieron dos categorías: Relación profesional-familia y Sugerencias para potenciar la comunicación; ambas abarcaron facilidades y dificultades en la comunicación. Los datos evidenciaron que la relación profesional-familia se refiere tanto a las acciones positivas de los profesionales, que facilitan la comunicación, como a sus acciones negativas, que significan ofrecer una atención distante y poco humanizada con escasa orientación. Las sugerencias para potenciar la comunicación estuvieron dirigidas a las intervenciones enfocadas en la familia y en la dinámica y organización del servicio. Conclusión: se hace evidente que es necesaria una aproximación entre la administración, el equipo de profesionales y los familiares, lo que puede ayudar a mejorar los cuidados en salud y hacer posible que se establezcan relaciones más solidarias y con más diálogo.


RESUMO Objetivo: analisar as percepções dos familiares de usuários de um centro de atenção psicossocial infantojuvenil, em relação aos fatores facilitadores e dificultadores da comunicação com os profissionais de saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, realizado com 25 familiares de usuários de um centro de atenção psicossocial infantojuvenil, em um município de Minas Gerais (Brasil). A coleta de dados ocorreu entre os meses de abril a julho de 2017, por meio de grupos focais, aplicando-se roteiro semiestruturado para desenvolvimento das sessões grupais. Os dados foram analisados segundo a análise de conteúdo, modalidade temática. Resultados: da análise emergiram duas categorias: Relação profissional-família e Sugestões para potencializar a comunicação, as quais abrangeram facilidades e dificuldades na comunicação. Os dados evidenciaram que a relação profissional-família diz respeito às ações positivas dos profissionais que facilitam a comunicação, e às ações negativas atuação distante, pouco humanizado, com escassez de orientação. As sugestões para potencializar a comunicação foram direcionadas às intervenções focadas na família e na dinâmica e organização do serviço. Conclusão: evidencia-se a necessidade de aproximação entre gerência, equipe de profissionais e familiares; o que pode contribuir para melhoria do cuidado em saúde e para a construção de relações mais solidárias e dialógicas.


Assuntos
Humanos , Criança , Adolescente , Adulto , Relações Profissional-Família , Saúde Mental , Cuidadores , Comunicação , Serviços de Saúde Mental
2.
Texto & contexto enferm ; 29: e20190025, Jan.-Dec. 2020.
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1059133

RESUMO

ABSTRACT Objective: to analyze the perceptions of the family members of users of a children's psychosocial care center, regarding the facilitating factors and the difficulties in the communication with the health professionals. Method: a qualitative and descriptive study conducted with 25 family members of users of a children's psychosocial care center in a city of Minas Gerais (Brazil). Data collection took place between April and July 2017 using focus groups and a semi-structured script for the implementation of group sessions. Data was analyzed according to content analysis, thematic category. Results: two categories emerged from the analysis: Professional-Family relationship and Suggestions to enhance communication, which included practicalities and difficulties in communication. The data showed that the professional-family relationship refers to the professionals' positive actions, which facilitate communication, and to their negative actions, which means offering a distant and dehumanized care and failing to provide guidance. The suggestions to enhance communication were directed to the interventions focused on the family and on the dynamics and management of the service. Conclusion: there is a need for collaboration among management, staff and family members, which can contribute to a better health care and to building more solidary and dialogical relationships.


RESUMEN Objetivo: analizar las percepciones de los familiares de los usuarios de un centro de atención psicosocial infanto-juvenil, en relación con los factores facilitadores y las dificultades de la comunicación con los profesionales de la salud. Método: estudio cualitativo y descriptivo realizado con 25 familiares de usuarios de un centro de atención psicosocial infanto-juvenil en un municipio de Minas Gerais (Brasil). Los datos se recolectaron entre los meses de abril y junio de 2017 por medio de grupos focalizados, con la aplicación de un guión semiestructurado para desarrollar las sesiones grupales. Los datos se analizaron conforme al análisis de contenido, con la modalidad temática. Resultados: a partir del análisis surgieron dos categorías: Relación profesional-familia y Sugerencias para potenciar la comunicación; ambas abarcaron facilidades y dificultades en la comunicación. Los datos evidenciaron que la relación profesional-familia se refiere tanto a las acciones positivas de los profesionales, que facilitan la comunicación, como a sus acciones negativas, que significan ofrecer una atención distante y poco humanizada con escasa orientación. Las sugerencias para potenciar la comunicación estuvieron dirigidas a las intervenciones enfocadas en la familia y en la dinámica y organización del servicio. Conclusión: se hace evidente que es necesaria una aproximación entre la administración, el equipo de profesionales y los familiares, lo que puede ayudar a mejorar los cuidados en salud y hacer posible que se establezcan relaciones más solidarias y con más diálogo.


RESUMO Objetivo: analisar as percepções dos familiares de usuários de um centro de atenção psicossocial infantojuvenil, em relação aos fatores facilitadores e dificultadores da comunicação com os profissionais de saúde. Método: estudo qualitativo, descritivo, realizado com 25 familiares de usuários de um centro de atenção psicossocial infantojuvenil, em um município de Minas Gerais (Brasil). A coleta de dados ocorreu entre os meses de abril a julho de 2017, por meio de grupos focais, aplicando-se roteiro semiestruturado para desenvolvimento das sessões grupais. Os dados foram analisados segundo a análise de conteúdo, modalidade temática. Resultados: da análise emergiram duas categorias: Relação profissional-família e Sugestões para potencializar a comunicação, as quais abrangeram facilidades e dificuldades na comunicação. Os dados evidenciaram que a relação profissional-família diz respeito às ações positivas dos profissionais que facilitam a comunicação, e às ações negativas atuação distante, pouco humanizado, com escassez de orientação. As sugestões para potencializar a comunicação foram direcionadas às intervenções focadas na família e na dinâmica e organização do serviço. Conclusão: evidencia-se a necessidade de aproximação entre gerência, equipe de profissionais e familiares; o que pode contribuir para melhoria do cuidado em saúde e para a construção de relações mais solidárias e dialógicas.


Assuntos
Saúde Mental , Cuidadores , Comunicação , Serviços de Saúde Mental , Relações Profissional-Família , Assistência à Saúde , Relações Familiares
3.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Regional | ID: oer-3919

RESUMO

O diálogo deliberativo “O processo de cuidar em saúde mental da criança/adolescente negro usuário de CAPS IJ” foi realizado em 28 de agosto de 2020 virtualmente pela ferramenta Google Meet, pelo link de acesso meet.google.com/zyf--hegf-dyz e gravada com o consentimento dos participantes. Ele é um dos temas abordado no projeto “O processo de cuidar em saúde mental da criança/adolescente negro em CAPS infantil” desenvolvido pelo grupo de pesquisa Enfermagem e Políticas da Saúde Mental da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, entre 2018-2020, com apoio financeiro da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), sob o nº de processo 2018/07251-2.


Assuntos
Assistência Integral à Saúde , Saúde Mental , Serviços de Saúde Mental , Criança , Adolescente , Grupo com Ancestrais do Continente Africano
4.
J Prev Med Hyg ; 61(3): E321-E323, 2020 Sep.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33150221

RESUMO

The novel corona virus (SARS- CoV2) pandemic has created an unprecedented public health problem and a mental health crisis looms ahead. The isolation, socio-economic disruption, uncertainty and fear of contagion have led to a spike of health anxiety in the general public. Individuals with health anxiety may get dismissed as the "worried well" in this pandemic due to disruption of mental health services and inability of healthcare systems to understand the psychosocial factors in the background. Education of general public, training of healthcare workers in cognitive behavioural model of health anxiety and timely referral to mental health professionals in severe cases is need of the hour.


Assuntos
Ansiedade/psicologia , Infecções por Coronavirus/psicologia , Pneumonia Viral/psicologia , Isolamento Social/psicologia , Betacoronavirus , Educação em Saúde , Humanos , Serviços de Saúde Mental , Pandemias , Encaminhamento e Consulta , Incerteza
5.
J Acquir Immune Defic Syndr ; 85(4): 475-482, 2020 12 01.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33136748

RESUMO

BACKGROUND: The spread of severe acute respiratory syndrome coronavirus 2, causative agent of the coronavirus disease 2019 (COVID-19), has necessitated widespread lockdown to mitigate the pandemic. This study examines the influence of resilience on the impact of COVID-related stress and enforced lockdown on mental health, drug use, and treatment adherence among people living with HIV (PLWH) in Argentina. SETTING: PLWH residing predominantly in Buenos Aires Metropolitan Area and urban regions of Argentina were identified from a private clinic electronic database. METHODS: Participants completed an anonymous online survey to evaluate the impact of COVID-19 on economic disruption, resilience, mental health outcomes (depression, anxiety, stress, and loneliness), adherence to HIV treatment, and substance use. We performed ordinary least squares and logistic regressions to test whether resilient coping buffered the impact of economic disruption on mental health and drug use during quarantine. RESULTS: A total of 1336 PLWH aged 18-82 were enrolled. The impact of economic disruption on mental health ΔF(1,1321) = 8.86, P = 0.003 and loneliness ΔF(1,1326) = 5.77, P = 0.016 was buffered by resilience. A 3-way interaction between resilient buffering, stress, and sex was significant ΔF(1,1325) = 4.76, P = 0.029. Participants reported less than excellent adherence to medication (33%), disruption to mental health services (11%), and disruption to substance abuse treatment (1.3%) during lockdown. DISCUSSION: The impact of COVID-stress and lockdown on emotional distress seemed mitigated by resilience coping strategies, and the buffering impact of resilience on perceived stress was greater among women. Results highlight PLWH's capacity to adhere to treatment in challenging circumstances and the importance of developing resilience skills for better coping with stress and adversity.


Assuntos
Betacoronavirus , Infecções por Coronavirus/psicologia , Infecções por HIV/psicologia , Saúde Mental/tendências , Pneumonia Viral/psicologia , Transtornos de Estresse Traumático Agudo/psicologia , Adaptação Psicológica , Adulto , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Argentina , Infecções por Coronavirus/complicações , Infecções por Coronavirus/economia , Infecções por Coronavirus/prevenção & controle , Feminino , Infecções por HIV/complicações , Humanos , Violência por Parceiro Íntimo/tendências , Análise dos Mínimos Quadrados , Modelos Logísticos , Solidão , Masculino , Serviços de Saúde Mental/normas , Pessoa de Meia-Idade , Pandemias/economia , Pandemias/prevenção & controle , Pneumonia Viral/complicações , Pneumonia Viral/economia , Pneumonia Viral/prevenção & controle , Resiliência Psicológica , Fatores Sexuais , Isolamento Social/psicologia , Apoio Social , Transtornos de Estresse Traumático Agudo/etiologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/etiologia , Transtornos Relacionados ao Uso de Substâncias/terapia , Inquéritos e Questionários , Cooperação e Adesão ao Tratamento , Adulto Jovem
6.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33142745

RESUMO

The paper describes the study design, research questions and methods of a large, international intervention project aimed at improving employee mental health and well-being in SMEs and public organisations. The study is innovative in multiple ways. First, it goes beyond the current debate on whether individual- or organisational-level interventions are most effective in improving employee health and well-being and tests the cumulative effects of multilevel interventions, that is, interventions addressing individual, group, leader and organisational levels. Second, it tailors its interventions to address the aftermaths of the Covid-19 pandemic and develop suitable multilevel interventions for dealing with new ways of working. Third, it uses realist evaluation to explore and identify the working ingredients of and the conditions required for each level of intervention, and their outcomes. Finally, an economic evaluation will assess both the cost-effectiveness analysis and the affordability of the interventions from the employer perspective. The study integrates the training transfer and the organisational process evaluation literature to develop toolkits helping end-users to promote mental health and well-being in the workplace.


Assuntos
Pessoal Administrativo/psicologia , Infecções por Coronavirus/psicologia , Promoção da Saúde/métodos , Saúde Mental/estatística & dados numéricos , Serviços de Saúde do Trabalhador/organização & administração , Pandemias , Pneumonia Viral/psicologia , Local de Trabalho/estatística & dados numéricos , Betacoronavirus , Infecções por Coronavirus/epidemiologia , Humanos , Serviços de Saúde Mental , Análise Multinível , Pneumonia Viral/epidemiologia
7.
Recurso na Internet em Inglês, Espanhol | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-47922

RESUMO

La pandemia de COVID-19 ha perturbado o paralizado los servicios de salud mental esenciales del 93% de los ‎países del mundo, en tanto que aumenta la demanda de atención de salud mental, según un nuevo estudio de ‎la OMS. El estudio, que abarca 130 países, aporta los primeros datos mundiales acerca de los efectos ‎devastadores de la COVID-19 sobre el acceso a los servicios de salud mental y pone de relieve la necesidad ‎urgente de incrementar la financiación


Assuntos
Infecções por Coronavirus , Saúde Mental/tendências , Serviços de Saúde Mental/tendências
8.
Int J Biol Sci ; 16(15): 2828-2834, 2020.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33061799

RESUMO

During the novel coronavirus disease 2019 (COVID-19) outbreak, traditional face-to-face psychological interventions have been suspended due to high risks of rapid transmission. Developing an effective online model of psychological intervention is deemed necessary to deal with the mental health challenges brought up by this disease. An integrated psychological intervention model coined 'COVID-19 Psychological Resilience Model' was developed in Chengdu, China including live media, 24-hour hotline consultations, online video intervention and on-site crisis intervention sessions to provide services to those in need. A total of 45 episodes of live media programs on COVID-19 outbreak-related psychological problems were broadcasted with over 10 million views. A total of 4,236 hotline consultations were completed. More than 50% of the clients had positive feedback about the hotline consultations. A total of 223 cases received online video intervention, of which 84.97% were redirected from the hotline consultation and 15.03% from COVID-19-designated hospital and community-based observation spots. Seventy one-on-one psychological interventions were conducted with 39 COVID-19 patients, and one-third were treated with medication. Additionally, 5 training sessions were conducted to 98 frontline medical staff. This 'COVID-19 Psychological Resilience Model' is proven effective to the general population during the COVID-19 pandemic. We have greatly improved the overall mental health of our target population during the COVID-19 pandemic. This model could provide valuable experiences and serve as a reference guide for other countries to offer effective psychological intervention, and reduce detrimental negative mental health outcomes in public health emergency.


Assuntos
Infecções por Coronavirus/psicologia , Serviços de Saúde Mental/organização & administração , Pneumonia Viral/psicologia , Resiliência Psicológica , Estresse Psicológico/psicologia , Telemedicina/métodos , Betacoronavirus , China/epidemiologia , Surtos de Doenças , Acesso aos Serviços de Saúde , Linhas Diretas , Humanos , Internet , Modelos Organizacionais , Modelos Psicológicos , Pandemias , Psicoterapia/métodos , Estresse Psicológico/terapia
9.
Rev Esp Salud Publica ; 942020 Oct 14.
Artigo em Espanhol | MEDLINE | ID: mdl-33056957

RESUMO

Between March and May 2020, the Spanish Ministry of Health and the Spanish Psychological Association created the Psychological First Care Service (Servicio de Primera Ayuda Psicológica-SPAP), a national helpline designed to provide early psychological intervention to those people affected by COVID-19. This service attended more than 15,000 calls and carried out more than 11,000 interventions and 9,500 follow-ups with the general population, healthcare and other essential professionals and the patients and relatives of the sick or deceased. Results show that the majority of calls (45.7%) came from the Autonomous Community of Madrid, that women significantly used this service in a higher proportion than men (73.5%) and that the commonest age range among users was 40-59. 75.9% of consultations were related to psychological problems linked to anxiety and depressive symptoms. However, grief symptoms also stood out among the patients or relatives of the sick and deceased and, to a lesser extent, stress symptoms were prevalent in the group of professionals. These data show the usefulness of this early psychological care service and the need for similar resources to be implemented in coordination with or within the National Health System.


Assuntos
Betacoronavirus , Infecções por Coronavirus/psicologia , Intervenção na Crise/métodos , Utilização de Instalações e Serviços/estatística & dados numéricos , Serviços de Saúde Mental/estatística & dados numéricos , Pneumonia Viral/psicologia , Telemedicina/métodos , Adolescente , Adulto , Idoso , Idoso de 80 Anos ou mais , Ansiedade/epidemiologia , Ansiedade/etiologia , Ansiedade/terapia , Criança , Infecções por Coronavirus/terapia , Intervenção na Crise/organização & administração , Intervenção na Crise/estatística & dados numéricos , Depressão/epidemiologia , Depressão/etiologia , Depressão/terapia , Feminino , Pesar , Humanos , Masculino , Serviços de Saúde Mental/organização & administração , Pessoa de Meia-Idade , Programas Nacionais de Saúde , Pandemias , Pneumonia Viral/terapia , Prevalência , Espanha/epidemiologia , Estresse Psicológico/diagnóstico , Estresse Psicológico/epidemiologia , Estresse Psicológico/etiologia , Telemedicina/organização & administração , Telemedicina/estatística & dados numéricos , Telefone , Adulto Jovem
10.
Global Health ; 16(1): 102, 2020 10 22.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33092606

RESUMO

The continued spread of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) has a serious impact on everyone across the globe, both physically and psychologically. In addition to proactive measures addressing physical survival needs and health protection, China has launched a mental health support system to cope with the widespread psychological stress during the pandemic and its aftermath. In this debate, the authors attempted to depict and reflect upon the overall framework of China's mental health support, with particular reference to the psychological intervention in response to COVID-19 over the last few months. Although a lot of effort has been made to meet the mental health needs, the accessibility, acceptability and effectiveness of the support system still have much room for improvement. Therefore, it is very important to re-think the predicament and challenge on ways of enhancing public mental health emergency responses in China. The concepts of universality, timeliness and scientific rigour were proposed as a possible reform in preparation for large-scale natural or man-made disasters in the coming future.


Assuntos
Adaptação Psicológica , Infecções por Coronavirus/psicologia , Serviços de Saúde Mental/organização & administração , Pandemias , Pneumonia Viral/psicologia , Estresse Psicológico/psicologia , China/epidemiologia , Infecções por Coronavirus/epidemiologia , Humanos , Pneumonia Viral/epidemiologia , Estresse Psicológico/epidemiologia
11.
Recenti Prog Med ; 111(10): 593-601, 2020 10.
Artigo em Italiano | MEDLINE | ID: mdl-33078009

RESUMO

The current CoViD-19 pandemic threatens both physical and psychological well-being. According to the bio-psycho-social model, Units of Clinical Psychology of the Hospitals in Lombardy (Italy) reacted to this risk, offering diversified interventions, described in the present contribution. The medical staff operated on the front line during the emergency: psychologists addressed their needs through individual clinical work, sessions of decompression and debriefing. At the same time, Units of Clinical Psychology supported the hospitalized positive patients by conducting psychological consultations, either on the ward or through devices. Moreover, some hospitals activated helplines to address the needs of the population and family members, who were particularly vulnerable during the relative's illness and after the mourning.


Assuntos
Infecções por Coronavirus/terapia , Família/psicologia , Corpo Clínico/organização & administração , Serviços de Saúde Mental/organização & administração , Pneumonia Viral/terapia , Infecções por Coronavirus/psicologia , Hospitalização , Humanos , Itália , Pandemias , Pneumonia Viral/psicologia
12.
Cancer Cytopathol ; 128(10): 679-680, 2020 10.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33006815
13.
Epidemiol Psychiatr Sci ; 29: e172, 2020 Oct 08.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33028455

RESUMO

AIMS: To test the impact of using different idioms in epidemiological interviews on the prevalence and correlates of poor mental health and mental health service use. METHODS: We conducted a randomised methodological experiment in a nationally representative sample of the US adult population, comparing a lay idiom, which asked about 'problems with your emotions or nerves' with a more medical idiom, which asked about 'problems with your mental health'. Differences across study arms in the associations of endorsement of problems with the Kessler-6 (a validated assessment of psychological distress), demographic characteristics, self-rated health and mental health service use were examined. RESULTS: Respondents were about half as likely to endorse a problem when asked with the more medical idiom (18.1%) than when asked with the lay idiom (35.1%). The medical idiom had a significantly larger area under the ROC curve when compared against a validated measure of psychological distress than the lay idiom (0.91 v. 0.87, p = 0.012). The proportion of the population who endorsed a problem but did not receive treatment in the past year was less than half as large for the medical idiom (7.90%) than for the lay idiom (20.94%). Endorsement of problems differed in its associations with age, sex, race/ethnicity and self-rated health depending on the question idiom. For instance, the odds of endorsing problems were threefold higher in the youngest than the oldest age group when the medical idiom was used (OR = 3.07; 95% CI 1.47-6.41) but did not differ across age groups when the lay idiom was used (OR = 0.76; 95% CI 0.43-1.36). CONCLUSION: Choice of idiom in epidemiological questionnaires can affect the apparent correlates of poor mental health and service use. Cultural change within populations over time may require changes in instrument wording to maintain consistency in epidemiological measurement of psychiatric conditions.


Assuntos
Transtornos Mentais/epidemiologia , Serviços de Saúde Mental/provisão & distribução , Saúde Mental/estatística & dados numéricos , Adulto , Idoso , Feminino , Humanos , Masculino , Transtornos Mentais/psicologia , Pessoa de Meia-Idade , Avaliação de Processos e Resultados em Cuidados de Saúde , Percepção , Estados Unidos/epidemiologia , Adulto Jovem
14.
Child Adolesc Ment Health ; 25(4): 267-269, 2020 11.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33025729

RESUMO

The pandemic is creating unprecedented demand for mental health support for young people. While schools often facilitate mental health support for their students, the demands for online teaching and the uncertainty created by the pandemic make traditional delivery of support through schools challenging. Technology provides a potential way forward. We have developed a digital ecosystem, HABITS, that can be integrated into school and healthcare systems. This has allowed us to deploy specific evidence-based interventions directly, and through schools, to students and to parents in New Zealand during the current pandemic. Chatbot architecture is particularly suited to rapid iteration to provide specific information while apps can provide more generalised support. While technology can provide some solutions, it is important to be aware of the potential to increase current inequities, with those facing the greatest challenges to health and well-being, also least able to afford the resources to access digital interventions. Development of an integrated and equitable digital system will take time and collaboration.


Assuntos
Serviços de Saúde da Criança/organização & administração , Infecções por Coronavirus , Serviços de Saúde Mental/organização & administração , Saúde Mental , Pandemias , Pneumonia Viral , Serviços de Saúde Escolar/organização & administração , Estudantes/psicologia , Adolescente , Criança , Computadores , Ecossistema , Humanos , Nova Zelândia , Telecomunicações
15.
Child Adolesc Ment Health ; 25(4): 258-259, 2020 11.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33026141

RESUMO

The COVID-19 pandemic has highlighted existing gaps in school-based mental health services and created new and urgent needs to address student mental health. Evidence from early in the pandemic already suggests that preexisting educational and mental health disparities have increased under the stress of the current health crisis. School mental health professionals are essential to help address anxiety, to promote social adjustment in the 'new normal', and to address trauma, grief, and loss. Schools will also need to creatively support teachers during this unprecedented time. Such efforts will require adequate funding and advocacy for the inclusion of school-based mental health supports within governmental COVID-19 aid packages.


Assuntos
Infecções por Coronavirus/psicologia , Serviços de Saúde Mental/organização & administração , Saúde Mental , Pneumonia Viral/psicologia , Serviços de Saúde Escolar/organização & administração , Instituições Acadêmicas/organização & administração , Estudantes/psicologia , Adolescente , Serviços de Saúde do Adolescente , Criança , Serviços de Saúde da Criança , Feminino , Humanos , Masculino , Pandemias
16.
Child Adolesc Ment Health ; 25(4): 260-262, 2020 11.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33049102

RESUMO

The 2019 novel coronavirus (COVID-19) pandemic causes much disruption globally on sociopolitical, economic and healthcare fronts. While much of the impact has focused on the epidemiology and medical management of the pandemic, more need to be focused on the mental health impact of COVID-19. This article describes the impact of COVID-19 pandemic on Singapore's schools and the response and adaptation of the school community mental health services. Singapore's response is one of balancing the needs of the population and demands in this crisis, with the utilization of technology and outbreak and support control measures. Further consideration needs to be afforded to increase capacity of the school and mental health services to support youth and tapping on technological innovations.


Assuntos
Infecções por Coronavirus , Serviços de Saúde Mental/organização & administração , Pandemias , Pneumonia Viral , Serviços de Saúde Escolar/organização & administração , Instituições Acadêmicas , Adolescente , Criança , Serviços de Saúde da Criança , Pré-Escolar , Humanos , Saúde Mental , Encaminhamento e Consulta , Singapura
17.
Child Adolesc Ment Health ; 25(4): 270-272, 2020 11.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33049109

RESUMO

The coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic and the social distancing procedures have caused disruptions to daily activities. The first preventive procedures by the closing of schools will undoubtedly have short- and long-term consequences for the mental health of school students. The movement restrictions, school closures and stay at home during the COVID-19 pandemic will likely lead to a rise in the rates of domestic violence, loneliness, depression, fear, panic and anxiety, and substance use among school students.


Assuntos
Infecções por Coronavirus , Saúde Mental , Pandemias , Pneumonia Viral , Instituições Acadêmicas , Adolescente , Ansiedade/psicologia , Criança , Serviços de Saúde da Criança , Humanos , Serviços de Saúde Mental , Paquistão , Quarentena/psicologia , Serviços de Saúde Escolar , Estudantes
18.
Child Adolesc Ment Health ; 25(4): 256-257, 2020 11.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-33063384

RESUMO

Mental health in Chile has been significantly challenged by the beginning of a social crisis in October of 2019 and the COVID-19 pandemic of 2020. Despite widening of shortage of services, both the burgeoning of Telepsychiatry and a Presidential Initiative to integrate mental health to policy making and services provided by all sectors of government have mitigated the effects of this crisis.


Assuntos
Infecções por Coronavirus/psicologia , Saúde Mental , Pandemias , Pneumonia Viral/psicologia , Adolescente , Serviços de Saúde do Adolescente , Criança , Saúde da Criança , Serviços de Saúde da Criança , Pré-Escolar , Chile/epidemiologia , Planejamento em Saúde , Humanos , Lactente , Serviços de Saúde Mental
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