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1.
Horiz. méd. (Impresa) ; 15(4): 11-20, Oct.-Dic.2015. tab, ilus
Artigo em Espanhol | LILACS, LIPECS | ID: lil-786506

RESUMO

Determinar la eficacia de una intervención educativa para elevar los conocimientos sobre las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en adolescentes del tercer año de educación Secundaria del colegio "Los Jazmines de Naranjal". Material y Métodos: Estudio pre experimental, prospectivo y longitudinal con una muestra de 95 adolescentes. Al inicio, se verificó con un pre-test un inadecuado nivel de conocimientos sobre Infecciones de Transmisión Sexual. Dicho instrumento estuvo dividido en cuatro dimensiones (definición, signos y síntomas, transmisión y prevención). Se implementó una intervención educativa de seis sesiones con estrategias de aprendizaje activo, con un post-test al finalizar ésta. Se utilizó el análisis descriptivo, distribución de frecuencias y porcentajes, y la Prueba de Wilconxon para determinar la eficacia de la intervención.Resultados: De la muestra, 56% y 44%, son de adolescentes sexo femenino y masculino respectivamente, con edades entre 12 a 17 años. El 11.3% de las mujeres y el 31.8% de los varones eran sexualmente activos. Como resultado de la intervención educativa, el porcentaje de adolescentes que obtuvieron un alto nivel de conocimientos sobre ITS, incrementó en las cuatro dimensiones (Definición: 91%, Transmisión: 100%, Signos y Síntomas: 98%, Prevención: 100%).Conclusiones: La intervención educativa logró mejorar los conocimientos sobre las Infecciones de Transmisión Sexual en los adolescentes, con resultados estadísticamente significativos...


Objective: Determine the effectiveness of an educational intervention in order to increase the knowledge about Sexually Transmitted Infections (STI) in third-grade adolescents of "Los Jazmines de Naranjal" High School. Material and Methods: A pre-experimental, prospective and longitudinal study with a sample of 95 adolescents. At the beginning based on a Pre-test, an inadequate level of knowledge about Sexually Transmitted Infections was verified, that test was divided in four dimensions (definition, signs and symptoms, transmission and prevention). An educational intervention was implemented, with six sessions, where active learning strategies were used, and with a Post-test at the end of this. Descriptive analysis, frequency distribution and percentages, and the Wilconxon Test, were used to determine the intervention effectiveness. Results: In the sample, the 56% and 44% were female and male respectively, the age range was from 12 to 17 years, and 11.3% of the females and 31.8% of the men were sexually active. As a result of the educational intervention, the portion of adolescents with high level of STI knowledge increased in the four dimensions (definition: 91%, transmission: 100%, signs and symptoms: 98%, prevention: 100%). Conclusions: The educational intervention improved the knowledge about sexually transmitted infections in adolescents. This improvement is statistically significant...


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adolescente , Tutoria/prevenção & controle , Doenças Sexualmente Transmissíveis , Estudos Longitudinais , Estudos Prospectivos
3.
Rev. Soc. Cardiol. Estado de Säo Paulo ; 23(2): 57-65, abr.-jun. 2013. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-724445

RESUMO

As doenças cardiovasculares, principal causa de morte no mundo, manifestam-se principalmente na idade adulta. No entanto, seus fatores de risco podem surgir em idades mais precoces, o que tem orientado o foco da prevenção cardiovascular também às crianças e aos adolescentes. Esta conduta tem sido sustentada por estudos que têm demonstrado que a formação da placa aterosclerótica se inicia na infância, bem como por indicativos de que os hábitos adquiridos na infância e na adolescência tendem a ser mantidos na idade adulta. O projeto Coração de Estudante foi concebido com o objetivo de detectar e atuar de forma preventiva sobre os fatores modificáveis de risco cardiovascular e promover a saúde em crianças e adolescentes nas escolas de período integral, atuando em concordância com a I Diretriz de prevenção da aterosclerose na infância e adolescência. Iniciou-se, em 2007, em São Caetano do Sul, SP, ampliando-se para São Paulo em 2010. Importante característica deste projeto é a formação continuada de profissionais que atuam diretamente com os escolares, no que tange à saúde cardiovascular e à prevenção de fatores de risco cardiovascular. As crianças que participam do projeto passam a atuar como multiplicadores com seus amigos e familiares. Entre os resultados já obtidos, destaca-se a criação de uma Lei Municipal em São Caetano do Sul, que instituiu a "Campanha Permanente de orientação às Doenças Cardiovasculares junto à População Jovem". A partir da atuação deste projeto, espera-se contribuir para a concretização do contínuo da saúde cardiovascular, ressaltando sua promoção e a prevenção dos fatores de risco.


Cardiovascular diseases, the leading cause of death worldwide, are manifested mainly in adulthood. However, cardiovascular risk factors may emerge at earlier ages, which have guided the focus of cardiovascular prevention additionally to children and adolescentes. This approach has been supported by studies that have shown that atherosclerotic plaque formation begins in childhood, as well as by evidences that the habits acquired in childhood and adolescence tend to be maintained into adulthood. The "Coração de Estudante" Project was conceived in order to detect and act preventively on modifiable cardiovascular risk factors and to promote health in children and adolescentes in full time schools, acting in accordance with I Guideline dor Prevention of Atherosclerosis in Childhood and Adolescence. Thi Project began in 2007, in São Caetano do Sul, SP, and we expanded to São Paulo in 2010. Important feature of this Project is the ongoing training of professional who work directly with the students, with regard to cardiovascular health and the cardiovascular risk factors prevention. The children who participate in the Project come to act as multipliers with their friends and families. Regarding the obtained results, there is the creation of a Municipal Law in São Caetano do Sul, which introduced the "Permanent Campaign Guidande or Cardiovascular Diseases by the Youth Population". The consolidation of this Project may contribute to the achievement of continuous cardiovascular health. emphasizing its promotion and risk factors prevention.


Assuntos
Humanos , Criança , Adolescente , Adolescente , Criança , Doenças Cardiovasculares/prevenção & controle , Promoção da Saúde/métodos , Fatores de Risco , Aterosclerose/prevenção & controle , Aterosclerose/terapia , Tutoria/métodos , Tutoria/prevenção & controle , Comunicação em Saúde/métodos , Educação Continuada/métodos , Instituições Acadêmicas/tendências , Inquéritos e Questionários
4.
Rev. Col. Méd. Cir. Guatem ; 6(4): 5-10, ene.-jun. 2012. graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-835530

RESUMO

En el año 2004 la Organización Mundial de la Salud (OMS), como resultado de múltiples eventos adversos que ocurrían en sala de operaciones, lanzó la hoja de verificación de la Cirugía Segura, para tratar de disminuir los eventos indeseables durante la cirugía. Este estudio evaluó el efecto de la capacitación del personal que se encuentra en el quirófano durante las cirugías, analizando el cumplimiento de los parámetros de la Hoja de Verificación de la Cirugía Segura...


Assuntos
Humanos , Tutoria/prevenção & controle , Salas Cirúrgicas/provisão & distribução , Segurança do Paciente/estatística & dados numéricos
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