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1.
Rev. latinoam. enferm. (Online) ; 32: e4326, 2024. tab, graf
Artigo em Inglês | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1576469

RESUMO

Objective: to map the competencies of aerospace nurses in disaster situations. Method: a scoping review following the steps recommended by the JBI and the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) checklist. The review was conducted in three phases by two independent reviewers, with blinding, and supported by a third reviewer to resolve disagreements. Selection was based on the analysis of titles, descriptors, and abstracts, with specific eligibility criteria, followed by the full-text reading. At the end of the selection phase, 37 publications were included. Results: the results highlighted the need for the development of technical skills, knowledge of flight physiology, familiarity with aeronautical emergency procedures, communication skills, leadership, and responsibilities in aircraft preparation. During transport, nurses perform patient history taking (anamnesis), physical examinations, patient monitoring, clinical procedures, and manage in-flight complications. After the flight, they conduct documentation, develop procedures, sanitize clinical equipment, and replenish consumable materials. Conclusion: given the complexity of aerospace nursing practices in disaster situations, it is essential for professionals to develop competencies to ensure safe and effective care. There is a need to develop technologies, regulatory frameworks, and legal provisions for legal support, as well as future studies to validate and deepen the mapped competencies.


Objetivo: mapear las competencias del enfermero aeroespacial en situaciones de desastre. Método: revisión de alcance que siguió los pasos recomendados por el JBI y la checklist Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Fue realizada en tres fases por dos revisores independientes, con cegamiento y con el apoyo de un tercer revisor para resolver desacuerdos. La selección se basó en el análisis de títulos, descriptores y resúmenes, con criterios de elegibilidad específicos, seguida de la lectura completa de los textos. Al final de la fase de selección se incluyeron 37 publicaciones. Resultados: los resultados indicaron que es necesario desarrollar habilidades técnicas, tener conocimiento sobre fisiología de vuelo, estar familiarizado con los procedimientos de emergencia aeronáuticos, tener habilidades de comunicación, liderazgo y responsabilidades en la preparación de aeronaves. Durante el transporte, los enfermeros realizan anamnesis, exámenes físicos, monitoreo de pacientes, procedimientos clínicos y gestionan las complicaciones. Después del vuelo, realizan registros, procedimientos, higienizan el equipamiento clínico y reponen los insumos. Conclusión: debido a la complejidad de las prácticas de enfermería aeroespacial en situaciones de desastre, es necesario que los profesionales desarrollen competencias para garantizar una atención segura y eficaz. Hay que desarrollar tecnologías, marcos regulatorios y disposiciones legales que les brinden apoyo legal, al igual que futuros estudios para validar y profundizar las competencias mapeadas.


Objetivo: mapear as competências do enfermeiro aeroespacial em situações de desastres. Método: revisão de escopo que seguiu as etapas recomendadas pelo JBI e o checklist Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). Foi conduzida em três fases por dois revisores independentes, com cegamento, e suporte de um terceiro revisor para resolver dissidências. A seleção baseou-se na análise dos títulos, descritores e resumos, com critérios de elegibilidade específicos, seguida pela leitura integral dos textos. Ao final da fase de seleção foram incluídas 37 publicações. Resultados: os resultados destacaram a necessidade de desenvolvimento de habilidades técnicas, conhecimento de fisiologia do voo, familiaridade com procedimentos de emergências aeronáuticas, habilidades de comunicação, liderança e responsabilidades na preparação de aeronaves. Durante o transporte, os enfermeiros realizam anamnese, exame físico, monitorização de pacientes, procedimentos clínicos e gerenciam intercorrências. Após o voo, fazem registros, desenvolvem procedimentos, realizam a higienização de equipamentos clínicos e a reposição de materiais de consumo. Conclusão: diante da complexidade das práticas de enfermagem aeroespacial em desastres, é necessário que os profissionais desenvolvam competências para garantir uma assistência segura e eficaz. Há que se desenvolver tecnologias, marcos regulatórios e previsões legais para suporte jurídico, bem como estudos futuros para validação e aprofundamento das competências mapeadas.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Competência Profissional , Resgate Aéreo , Medicina Aeroespacial , Equipe de Desastre , Emergências , Ciência do Desastre , Enfermeiras e Enfermeiros
2.
La Plata; Gobierno de la Provincia de Buenos Aires. Subsecretaría de Salud Mental, Consumos Problemáticos y Violencias en el Ámbito de la Salud Pública; ene. 2023. 1-5 p.
Não convencional em Espanhol | LILACS | ID: biblio-1416059
3.
Artigo em Espanhol | InstitutionalDB, BINACIS, UNISALUD | ID: biblio-1572596

RESUMO

La participación social en salud se constituye en uno de los pilares fundantes de la Atención Primaria de la Salud, luego de su incorporación en la Declaración de Alma Ata de la OMS en 1978, que aún se encuentra en construcción y discusión. En este trabajo se pretende realizar un análisis de cómo se desarrolla la participación social en salud en la particularidad de los equipos territoriales interdisciplinarios (también llamados Equipos Básicos de Salud) del Primer Nivel de atención. Para dicho análisis, se tiene en consideración su vínculo con la prevención y promoción de la salud (también pilares de la APS), y con las normativas estatales que regulan la constitución de dichos equipos. Asimismo, se incorporan discusiones y reflexiones que surgen de la inserción profesional en dichos equipos territoriales en un Cesac de la zona Sur de CABA. Finalmente el análisis propone nutrir los debates acerca de la modalidad de APS, sus estrategias concretas de atención y el aporte que ésta hace a la intervención en el proceso de salud-enfermedad-atención-cuidados. Se concluye en la reivindicación de la participación social en salud como espacio de construcción colectiva de salud y, en consecuencia, incidencia en el proceso de salud-enfermedad-atención-cuidados de manera positiva. Asimismo, la participación social en salud resulta como herramienta de abordaje territorial fundamental para los equipos profesionales de salud en atención primaria. (AU)


Assuntos
Equipe de Assistência ao Paciente , Atenção Primária à Saúde/métodos , Centros de Saúde , Estratégias de Saúde , Equipe de Desastre , Participação Social
4.
6.
Psicol. soc. (Online) ; 30: e185097, 2018.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-976662

RESUMO

Resumo Este artigo visa a analisar ausências e emergências de saberes e práticas psicológicas das ações realizadas diante do incêndio na Boate Kiss, em Santa Maria/RS/Brasil, ocorrido em janeiro de 2013, a partir das narrativas de psicólogos/as voluntários/as. Foram entrevistados/as 13 profissionais de ambos os sexos. A partir da sociologia das ausências e da sociologia das emergências e de autores que trabalham uma perspectiva crítica da Psicologia, foram delimitadas as ausências que emergiram desse trabalho quanto aos aspectos da formação em Psicologia, das técnicas e da relação das intervenções com a cidade e os coletivos. As emergências referiram-se ao fortalecimento das experiências pelo protagonismo local, à criação de práticas singulares e redes colaborativas afetivas na construção coletiva de trabalho. Foi possível colocar o campo de saber em análise e problematizar a formação quanto ao seu compromisso social, implicado com a defesa de uma perspectiva integral dos sujeitos e articulada com diferentes saberes.


Resumen Este artículo busca analizar ausencias y emergencias de los saberes y prácticas psicológicas de las acciones realizadas frente al incendio en la casa nocturna Boate Kiss, en Santa Maria/RS/Brasil, ocurrido en enero de 2013, a través de las narrativas de psicólogos/as voluntarios/as. Fueron entrevistados/as 13 profesionales de ambos sexos. A partir de la sociología de las ausencias y la sociología de las emergencias y de autores que trabajan una perspectiva crítica de la Psicología, se delimitaron las ausencias que emergieron de ese trabajo cuanto a los aspectos de la formación en Psicología, de las técnicas y de la relación de las intervenciones con la ciudad y los colectivos. Las emergencias se refirieron al fortalecimiento de las experiencias por el protagonismo local, la creación de prácticas singulares y redes colaborativas afectivas en la construcción colectiva de trabajo. Fue posible colocar el campo del saber en análisis y problematizar la formación en cuanto a su compromiso social, implicado con la defensa de una perspectiva integral de los sujetos y articulada con distintos saberes.


Abstract This article aims to analyze absences and emergencies of knowledge and psychological practices of the actions at the fire at Boate Kiss, in Santa Maria/RS/Brazil, in January 2013, based on the narratives of psychologists volunteers. Thirteen professionals of both genders were interviewed. From the sociology of absences and the sociology of emergencies and authors who work on a critical perspective of Psychology, we delimited the absences that emerged from this work concerning aspects of Psychology Education, techniques and the relation of interventions with the city and collectives. The emergencies referred to the strengthening of the experiences by the local protagonism, the creation of singular practices and affective collaborative networks in the collective construction of work. It was possible to analyze the field of knowledge and to problematize the formation regarding its social commitment, implied with the defense of an integral perspective of the subjects and articulated with different knowledge.


Assuntos
Prática Psicológica , Psicologia Social , Encenação , Desastres , Capacitação Profissional , Brasil , Equipe de Desastre
7.
Arch. pediatr. Urug ; 87(supl.1): 35-39, abr. 2016.
Artigo em Espanhol | BVSNACUY | ID: bnu-181581

RESUMO

La estrategia de Espacios de Orientación y Escucha o Consejerías en salud integral en centros educativos (EOyE) es una experiencia intersectorial e innovadora en el Uruguay. Comienza a implementarse en el año 2012 en Montevideo y el área metropolitana. Los objetivos de la estrategia buscan mejorar la calidad de vida de adolescentes y jóvenes, ofrecer orientación oportuna en salud integral, facilitar la vinculación a los servicios de salud y otros espacios de participación. Los EOyE son ámbitos de consulta y conversación, de acceso libre y espontáneo para los adolescentes. Están a cargo de una dupla de profesionales de las áreas de Medicina o Enfermería y Psicología. La metodología empleada es la Consejería(1), esta se encuadra en los principios de confidencialidad y autonomía progresiva promoviendo el desarrollo de conductas saludables y habilidades para la vida(1). La población potencial de beneficiarios asciende a más de 3000 estudiantes de 12 a 19 años de edad, sus familias y referentes de la comunidad educativa. En el período de intervención entre agosto 2012 y junio 2015, se recibieron un total de 2.400 consultas. Se ha constatado que los estudiantes se apropian del Espacio, concurren espontáneamente y valoran positivamente la propuesta. Asimismo, gran parte de las consultas se resuelven en el momento, ofreciendo escucha y orientación oportuna. La respuesta a las situaciones de mayor complejidad se realiza de manera coordinada con la comunidad educativa, la familia y las redes.


Assuntos
Humanos , Saúde do Adolescente , Aconselhamento Diretivo , Ensino Fundamental e Médio , Uruguai , Relatórios de Projetos , Equipe de Desastre , Serviços Preventivos de Saúde
8.
Arch. pediatr. Urug ; 87(supl.1): S34-S39, abr. 2016. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-783046

RESUMO

La estrategia de Espacios de Orientación y Escucha o Consejerías en salud integral en centros educativos (EOyE) es una experiencia intersectorial e innovadora en el Uruguay. Comienza a implementarse en el año 2012 en Montevideo y el área metropolitana. Los objetivos de la estrategia buscan mejorar la calidad de vida de adolescentes y jóvenes, ofrecer orientación oportuna en salud integral, facilitar la vinculación a los servicios de salud y otros espacios de participación. Los EOyE son ámbitos de consulta y conversación, de acceso libre y espontáneo para los adolescentes. Están a cargo de una dupla de profesionales de las áreas de Medicina o Enfermería y Psicología. La metodología empleada es la Consejería(1), esta se encuadra en los principios de confidencialidad y autonomía progresiva promoviendo el desarrollo de conductas saludables y habilidades para la vida(1). La población potencial de beneficiarios asciende a más de 3000 estudiantes de 12 a 19 años de edad, sus familias y referentes de la comunidad educativa. En el período de intervención entre agosto 2012 y junio 2015, se recibieron un total de 2.400 consultas. Se ha constatado que los estudiantes se apropian del Espacio, concurren espontáneamente y valoran positivamente la propuesta. Asimismo, gran parte de las consultas se resuelven en el momento, ofreciendo escucha y orientación oportuna. La respuesta a las situaciones de mayor complejidad se realiza de manera coordinada con la comunidad educativa, la familia y las redes.


The strategy of centers for Counselling and Sharing or Comprehensive Health Counselling in educational centers constitutes an innovative experience across different sectors in Uruguay. Implementation started in 2012 in Montevideo and the metropolitan area. The strategy aims to improve the quality of life of adolescents and young adults, to provide timely counselling in comprehensive health, to facilitate interaction with health services and other spaces for participation. These centers are spaces for consultation and exchange, access is free and spontaneous for adolescents, and they are led by two professionals trained in medicine, nursing services and psychology. Counselling is the method applied, and it lies within the framework of confidentiality and progressive autonomy principles, promoting the development of healthy behaviors and skills for life. The potential population of beneficiaries rises to over 3,000 students between 12 and 19 years old, their families and references in the school community. Two thousand and four hundred consultations were received between August, 2012 and June 2015. It has been seen that students make it their own, they spontaneously visit the service and positively value its existence. Likewise, most consultations are solved immediately, by listening and offering appropriate advice. Response to more complex situations is coordinated between the school community, families and social networks.


Assuntos
Humanos , Ensino Fundamental e Médio , Saúde do Adolescente , Aconselhamento Diretivo , Serviços Preventivos de Saúde , Uruguai , Equipe de Desastre , Relatórios de Projetos
9.
Rev. Bras. Odontol. Leg. RBOL ; 3(1): 60-69, 2016.
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-831243

RESUMO

Introdução: A ocorrência de desastres é um infortúnio que causa muita comoção tão logo a notícia é divulgada. Após a tentativa urgente das equipes de busca e salvamento em encontrar e auxiliar os sobreviventes surgem as equipes forenses. Estas iniciam as atividades de identificação para dar oparecer ao doloroso questionamento das famílias dos desaparecidos. Os dentistas forenses sãoprofissionais cada vez mais requisitados para fazer parte dessas equipes e a discussão sobre acapacitação dos mesmos é cada vez mais pertinente. Objetivo: Apresentar outros desafios que o dentistaforense possa encontrar em identificação de vítimas de desastres, além da identificação. Conclusão:Atualmente, o estudo sobre desastres em massa está em constante aprimoramento. Os profissionais quedesejam realizar atividades periciais nestes cenários devem procurar treinamentos fidedignos e atuais,preferencialmente com profissionais experientes no assunto.


Introduction: The occurrence of air crash is a misfortune that causes great commotion as soon as thenews are released. After intensive work from the rescue teams in order to find and help survivors, the workof forensic teams comes to place. They initiate the activities of identification with the purpose to give theanswer to the painful question of the victims’ families. The demand for forensic dentists to be part of theseteams is increasing as the requirement of their training. Objective: To present other challenges that theforensic dentist can face when identifying victims of disasters, other than identification. Conclusion:Nowadays, the study of mass disasters is constantly improving. Professionals who wish to work in thesescenarios should find reliable and current training, preferably with experienced professionals in the field.


Assuntos
Antropologia Forense/métodos , Equipe de Desastre , Odontologia Legal/métodos
11.
Hosp. Aeronáut. Cent ; 10(2): 121-9, dic. 2015. ilus
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-834626

RESUMO

Introducción: En el ámbito sanitario, una cultura de seguridad es el resultado de los valores individuales y de grupo, actitudes, percepciones, competencias y patrones de comportamiento que determinan el compromiso, el estilo y la competencia de una organización sanitaria, y el manejo de la seguridad. El trabajo en Equipo es aquel que se realiza en forma “coordinada”, en donde existe mutua colaboración de las personas que lo integran a fin de alcanzar la consecución de un resultado u objetivo determinado. Objetivos: Evaluar la percepción de trabajo en equipo y la comunicación interpersonal dentro de la Residencia de Cirugía General en un marco de Cultura de Seguridad en el ámbito sanitario. Material y métodos: Se realizó un estudio cuantitativo y descriptivo basado en encuesta a 12 médicos residentes de cirugía general, durante Agosto/2014-Agosto/2015. Se recolectaron datos para el análisis de algunas dimensiones de la Cultura de Seguridad; se desarrolló una encuesta basada en una modificación de la versión original de la Agency for Healthcare Research and Quality-AHQR; de forma que proporcione información sobre la percepción relativa: Trabajo en equipo en la Unidad/Servicio; Apertura en la comunicación; Retroalimentación y comunicación sobre errores; Respuesta no punitiva a los errores. Resultados: Las dimensiones que se percibieron como fortalezas son: trabajo en equipo, y feedback y comunicación. No hubo dimensiones evaluadas e identificadas como debilidades. La valoración general fue de una media de 7.83. Conclusiones: Una adecuada y eficaz comunicación interpersonal es un componente fundamental para un adecuado trabajo en equipo, siendo esto imprescindible dentro del marco de una cultura de seguridad para el paciente.


Introduction: In the health field, a safety culture is the result of individual and group values, attitudes, perceptions, perceptions, competencies and patterns of behavior that determine the commitment, style and competence of a health organization, and security management. Team work is one that is done in a“coordinated” manner, where there is mutual of the people withinit to achieve the attainment of a result or objective. Objectives: Assess the perception of teamwork and interpersonal communication within the general surgery residence in aframework of safety culture in healthcare. Material and methods: Quantitative and descriptive study basedon surveys conducted to 12 general surgery residents, between August/2014 and August/2015. We collected data to analyzesafety culture dimensions; and developed a survey based on amodification of the original version of the Agency for Healthcare Research and Quality AHQR; so as to provide information aboutthe relative perception: Team work in the Service/Unit; Opening in communication; Feedback and communication errors; No punitiveresponse to errors Results: Dimensions perceived as strengths: teamwork and communication. There was no dimensions evaluated and identified as weaknesses. The overall assessment was anaverage of 7.83. Conclusions: Adequate and effective interpersonalcommunication is a critical component for proper teamwork, this being essential in the context of a culture of patient safety.


Assuntos
Humanos , Cirurgia Geral , Comunicação Interdisciplinar , Equipe de Desastre , Internato e Residência , Saúde Ocupacional
12.
Archiv. med. fam. gen. (En línea) ; 12(1): 19-29, mayo 2015. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-776109

RESUMO

La detección temprana de la enfermedad renal crónica es prioritaria para prevenir la epidemia mundial de esta enfermedad con consecuencias devastadoras para el paciente y el sistema de salud. Los dos parámetros utilizados para su detección precoz requieren del trabajo conjunto entre médicos y bioquímicos, dado que, por un lado el médico debe hacer la adecuada solicitud del parámetro a evaluar y, por otro, el bioquímico debe asegurar la calidad de las mediciones que realiza. El índice de filtración glomerular estimado por fórmula está recomendado para la evaluación de la función renal, mientras que la detección de albuminuria es indiscutible como marcador precoz de daño renal. El objetivo principal de este trabajo es demostrar la necesidad del trabajo conjunto entre médicos y bioquímicos para efectuar un diagnóstico temprano de la enfermedad. Palabras Clave: Diagnóstico precoz, insuficiencia renal, Prestación en Atención de Salud.


Early detection of chronic kidney disease is priority to prevent the global epidemic of this disease, with devastating consequences for the patient and the health systems. The two parameters used for its early detection require action shared between physicians and biochemists, actually the physician must make a proper request of the parameters needed, and the biochemist must assure the quality of the measurements he carries out. Glomerular filtration rate equations are recommended for the evaluation of renal function, whereas the detection of urine albumin is an unquestioned parameter as an early sign of renal damage. The aim of this paper is to demonstrate the importance to joint job between physicians and biochemists to make an early diagnosis of the disease. Key words: Early diagnosis, renal insufficiency, delivery of healthcare.


Assuntos
Humanos , Equipe de Desastre , Insuficiência Renal Crônica/diagnóstico , Insuficiência Renal Crônica/prevenção & controle , Médicos , Pessoal de Laboratório Médico , Testes Diagnósticos de Rotina , Tomada de Decisões
14.
Archiv. med. fam. gen. (En línea) ; 10(1): 15-21, mayo 2013. tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-972478

RESUMO

El equipo de Atención Primaria (EAP) en España es el pilar organizativo básico de la Atención Primaria de Salud. En España, los equipos de Atención Primaria (AP) forman el primer escalón del servicio de salud y del buen funcionamiento de ellos depende en gran medida el del conjunto del sistema. La misión de un EAP es ofrecer a una población asignada una atención sanitaria integral de máxima calidad, a un coste asumible y con plena satisfacción de los pacientes y de sus profesionales y prestar servicios sanitarios que contribuyan a satisfacer las necesidades de salud preservando los valores de calidad, eficiencia, equidad, accesibilidad y satisfacción.


The primary care team in Spain is the basic organizational pillar of Primary Health Care. In Spain, the primary care teams form the first step of the serviceof health and good performance of them depends largely on that of the whole ofthe system. The mission of a PCT is to provide comprehensive health care of the highest quality, at an affordable cost and with full satisfaction of patients andtheir professional assigned population. Providing health services that preserved the values of quality, efficiency, equity, accessibility and satisfaction.


Assuntos
Humanos , Centros Comunitários de Saúde , Equipe de Desastre , Centros de Saúde , Atenção Primária à Saúde
15.
Córdoba; s.n; 2013. 62 p. tab.
Tese em Espanhol | LILACS | ID: biblio-971349

RESUMO

Objetivos: comparar los resultados neonatales de los RN prematuros derivados al Hospital Penna de Bahía Blanca desde la Región Sanitaria I en el período 2009-2013 según hayan sido trasladados por un equipo terrestre especializado o no. Material y Métodos: estudio retrospectivo, transversal. Se incluyeron RN prematuros traslados desde la Región Sanitaria I al Hospital Penna desde julio de 2009 a julio de 2013. Resultados: Se evaluaron 48 traslados, de los cuales 22 fueron traslados por el equipo de alta complejidad. Se encontraron diferencias en las condiciones de traslado y de ingreso. En cuanto a los resultados neonatales hubieron mas hemorragias y muerte en los RN trasladados por el equipo de alta complejidad lo que podría deberse a la menor edad gestacional peso. Conclusiones: El traslado neonatal requiere de personal entrenado y capacitado para tal fin con equipamiento adecuado, protocolos y procedimientos acordes que puedan ser revisados periódicamente...


Objective: compare neonatal outcomes of preterm infants transferred to the Hospital Penna of Bahia Blanca from the Region I in the period 2009-2013 as they were moved by a specialized ground equipment or not. Methods: Retrospective, cross. Preterm infants were included transfers from the Health Region I Penna Hospital from July 2009 to July 2013. Results: We evaluated 48 transfers, of which 22 were transferred by the team of high complexity. There were differences in the conditions of transfer and income. Regarding neonatal outcomes had more brain hemorrhages and death in newborns transferred for highly complex equipment which might be due to the lower gestational age and weight. Conclusions: The neonatal transport requieres trained and skilled for this purpose with adequate equipment, protocols and procedures consistent they can be reviewed periodically...


Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Recém-Nascido , Transferência de Pacientes , Recém-Nascido , Recém-Nascido Prematuro , Equipe de Desastre , Argentina
17.
Med. leg. Costa Rica ; 28(1): 31-37, mar. 2011. graf
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-637505

RESUMO

Se realizó trabajo con niños y adolescentes de un programa de liderato infantil para instruirlos en el tema de los valores como: tolerancia, trabajo en equipo, amistad, respeto, generosidad, honradez, solidaridad, perseverancia, bondad, entre otros, a manera de prevención de la violencia. Con base en los datos obtenidos había serias deficiencias en cuanto a conceptos de valores y se reconoce la importancia de promover una educación más didáctica y entretenida para así lograr inculcar la enseñanza y que esta prevalezca...


Assuntos
Humanos , Adolescente , Equipe de Desastre , Educação , Relações Interpessoais , Esforço Físico , Medicina Preventiva , Saúde Pública , Comportamento Social , Valores Sociais , Violência , Costa Rica
19.
São Paulo; São Paulo (Cidade). Secretaria da Saúde. Coordenação de Vigilância em Saúde. Gerência do Centro de Controle de Zoonoses; 2011.
Não convencional em Português | LILACS, Coleciona SUS, COVISA-Producao, Sec. Munic. Saúde SP, Sec. Munic. Saúde SP | ID: biblio-937001
20.
Psychol. av. discip ; 4(2): 31-46, jul.-dic. 2010.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-669142

RESUMO

El propósito de esta investigación fue establecer la relación entre grupos/ equipos de trabajo y el cambio organizacional en funcionarios de una empresa comercializadora de Bogotá, D.C. Para ello se aplicó el cuestionario de evaluación de equipos de trabajo y el instrumento de medición del cambio (IMC) a 40 participantes, la metodología propuesta para esta investigación es de carácter correlacional, de manera que pretende la cuantificación y medición de las variables de trabajo para calcular el índice de correlación entre ellas y determinar el grado de relación y posible influencia entre las variables. A partir de los resultados obtenidos en el instrumento IMC se muestra un bajo nivel de obstaculización al cambio. Además, se evidenció correlación significativa entre las variables participación eficacia organizativa, cultura de cambio responsabilidad, nivel grupal eficacia de resultados; determinando que existen factores obstaculizadores o facilitadores del cambio que se relacionan con el trabajo en equipo.


The purpose of this research was to establish the relationship between groups / teams and organizational change with workers in a marketing company in Bogota, D.C. It was used a questionnaire for team work assessment and the instrument for change measurement (IMC). The methodology for this research was correlational designed with the purpose of quantify and measure variables at work and to calculate the index of correlation between them. From results it was obtained a low level of hindrance to change. Also it was found a significant correlation between participation organizational efficacy, change culture responsibility and group level efficacy with the team work instrument. In conclusion there are obstacles and facilitators of change related to team work.


Assuntos
Inovação Organizacional , Trabalho , Cultura Organizacional , Equipe de Desastre , Eficácia , Cultura , Categorias de Trabalhadores
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