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1.
Rev. bras. enferm ; 75(supl.1): e20201077, 2022. graf
Artículo en Inglés | LILACS-Express | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1341106

RESUMEN

ABSTRACT Objective: To reflect on the need to reorganize satellite dialysis units to ensure the safety of patients and workers, focusing on minimizing the risk of contamination by SARS-CoV-2. Methods: Reflection considering the guidelines of international and Brazilian institutions and scientific articles, with a view to possible adaptations to the Brazilian reality. Results: The actions suggested and adapted by Dialysis Units from different countries during the pandemic focus on the quality of care and safety of the patient and workers. There was an opportunity to reflect on these actions using the Donabedian Model for quality of care and highlight the nursing team's role in this context. Final considerations: The focus on quality and safety related to institutionalized processes and the assessment through indicators can contribute to the management of the outpatient dialysis unit in the context of COVID 19.


RESUMEN Objetivo: Reflexionar sobre la necesidad de reorganizar las Unidades Satélite de Diálisis para garantizar la seguridad de los pacientes y trabajadores, enfocándose en minimizar el riesgo de contaminación por SARS-CoV-2. Métodos: Reflexión considerando los lineamientos de instituciones y artículos científicos internacionales y brasileños, con miras a posibles ajustes a la realidad brasileña. Resultados: Las acciones sugeridas y adaptadas por las Unidades de Diálisis de los diferentes países durante la pandemia están fundamentalmente enfocadas a la calidad de la atención y seguridad del paciente y los trabajadores. Vimos la oportunidad de reflexionar sobre estas acciones utilizando el Modelo Donabedian para la calidad de la atención y resaltar el protagonismo del equipo de enfermería en este contexto. Consideraciones finales: Se cree que el enfoque en la calidad y seguridad relacionada con los procesos institucionalizados y la evaluación a través de los indicadores pueden contribuir al manejo de la unidad de diálisis ambulatoria en el contexto de COVID 19.


RESUMO Objetivo: Refletir sobre a necessidade de reorganização das Unidades Satélites de Diálise a fim de garantir a segurança dos pacientes e trabalhadores, centrando-se na minimização de risco de contaminação pelo SARS-CoV-2. Métodos: Reflexão considerando as orientações de instituições internacionais e brasileiras e artigos científicos, com vistas a possíveis adequações à realidade brasileira. Resultados: As ações sugeridas e adaptadas pelas Unidades de Diálise de diferentes países durante a pandemia têm como essência o foco na qualidade do cuidado e segurança do paciente e trabalhadores. Vislumbrou-se a oportunidade de refletir sobre essas ações utilizando o Modelo de Donabedian para a qualidade do cuidado e de evidenciar o protagonismo da equipe de enfermagem nesse contexto. Considerações finais: Acredita-se que o foco na qualidade e segurança relacionadas aos processos institucionalizados e a avaliação por meio dos indicadores possa contribuir para o gerenciamento da unidade de diálise ambulatorial no contexto da COVID19.

2.
San Salvador; MINSAL; dic . 10, 2021. 66 p. ilus, tab.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352917

RESUMEN

Estos Lineamientos Técnicos se enmarcan en un esfuerzo por poner en práctica la «Prevención Combinada¼, un conjunto de programas comunitarios fundamentados en derechos y la evidencia que combina elementos biomédicos, estructurales y comportamentales para frenar las infecciones del VIH. Como parte del elemento biomédico se encuentra la PrEP


These Technical Guidelines are framed in an effort to put into practice the «Combined Prevention¼, a set of community programs based on rights and the evidence that combines biomedical, structural and behavioral measures to curb HIV infections. As part of the element biomedical is PrEP


Asunto(s)
VIH , Profilaxis Pre-Exposición , Infecciones por VIH
3.
San Salvador; MINSAL; dic. 08, 2021. 95 p. ilus, graf.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352920

RESUMEN

El presente lineamiento regulatorio corresponde a la actualización de los Lineamientos Técnicos para el Control de Infecciones en la Atención Sanitaria de diciembre de 2015; esta edición tiene como propósito actualizar la información relacionada, así como incluir las disposiciones para control de infecciones en el Primer Nivel de Atención, como componente del SNIS. Estos lineamientos establecen las disposiciones necesarias para el desarrollo de la vigilancia, control y prevención de las IAAS en el SNIS, los cuales implican criterios técnicos y procedimientos administrativos y las directrices para la implementación de definición de caso, recolección de datos, análisis de la información, intervenciones de prevención, información, monitoreo y control y su estrecha relación con la actividad microbiológica y la antibioticoterapia


This regulatory guideline corresponds to the update of the Technical Guidelines for Infection Control in the Health Care of December 2015; This edition is intended to update related information, as well how to include the provisions for infection control in the First Level of Care, as a component of the SNIS. These guidelines establish the necessary provisions for the development of surveillance, control and prevention of IAAS. in the SNIS, which imply technical criteria and administrative procedures and guidelines for the implementation of case definition, data collection, information analysis, prevention interventions, information, monitoring and control and its close relationship with microbiological activity and antibiotic therapy


Asunto(s)
Atención Primaria de Salud , Monitoreo , Vigilancia , Atención a la Salud , Infecciones , Recolección de Datos , Control
4.
San Salvador; MINSAL; dic. 07, 2021. 42 p. ilus, tab.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352949

RESUMEN

El presente documento contiene la metodología para la documentación e implementación de procesos y procedimientos en la gestión institucional, estableciéndose como una base fundamental para mejorar los resultados de la atención al usuario interno y externo, gestión administrativa y organizacional en el Ministerio de Salud


This document contains the methodology for the documentation and implementation of processes and procedures in institutional management, establishing itself as a fundamental basis to improve the results of internal and external user service, administrative management and organizational in the Ministry of Health


Asunto(s)
Organización y Administración , Salud , Gestión de la Calidad , Documentación , Atención
5.
Enferm. foco (Brasília) ; 12(4): 753-759, dez. 2021. tab, ilus
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF - Enfermería | ID: biblio-1353202

RESUMEN

Objetivo: Construir uma cartilha educativa para orientações no cuidado na Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro em pacientes submetidos ao Transplante de Células-Tronco Hematopoiéticas. Método: Pesquisa metodológica, dividida em três etapas. Na primeira, realizou-se revisão integrativa da literatura, na segunda etapa foram levantadas em manuais e websites especializados as orientações de cuidados realizadas a pacientes em pós-transplante, e na terceira etapa, através de entrevista semiestruturada foram identificados cuidados de enfermagem orientados por profissionais experts, atuantes em Serviço de Transplante de Medula Óssea. Após essas etapas e unificação dos cuidados, foi construída a cartilha educativa, com auxílio do programa Canva e suporte de profissional de marketing. Resultados: A cartilha utiliza de recursos visuais e é composta por orientações organizadas conforme o órgão acometido pela complicação, como pele, trato gastrointestinal, pulmão, boca, olho, entre outros. Como cuidados para a pele cita-se: evitar exposição ao sol; uso diário de protetor solar; uso de roupas de algodão e manga longa; atenção ao aparecimento de prurido corporal. Conclusão: A integração de evidências encontradas na literatura, informações de sites renomados e experiência de enfermeiros especialistas permitiu produzir um material de suporte às orientações para o cuidado, realizadas por enfermeiros, corroborando o processo de educação em saúde. (AU)


Objective: To build an educational booklet for guidance in the care of Graft Against Host Disease in patients undergoing Hematopoietic Stem Cell Transplantation. Methods: Methodological research, divided into three stages. In the first, an integrative literature review was carried out, in the second stage, the care guidelines for post-transplant patients were raised in specialized manuals and websites, and in the third stage, semi-structured interviews identified nursing care guided by professionals. experts, active in Bone Marrow Transplant Service. After these steps and unification of care, an educational booklet was built, with the help of the Canva program and support from a marketing professional. Results: The booklet uses visual aids and consists of guidelines organized according to the organ affected by the complication, such as skin, gastrointestinal tract, lung, mouth, eye, among others. As skin care is mentioned: avoid exposure to the sun; daily use of sunscreen; use of cotton clothes and long sleeves; attention to the appearance of body itching. Conclusion: The integration of evidence found in the literature, information from renowned websites and the experience of specialist nurses allowed the production of support material for the guidelines for care, carried out by nurses, corroborating the health education process. (AU)


Objetivo: Elaborar un folleto educativo para orientar en el cuidado del injerto contra la enfermedad del huésped en pacientes sometidos a trasplante de células madre hematopoyéticas. Metodos: Investigación metodológica, dividida en tres etapas. En la primera se realizó una revisión integradora de la literatura, en la segunda etapa se plantearon las pautas de atención al paciente postrasplante en manuales y sitios web especializados, y en la tercera etapa, las entrevistas semiestructuradas identificaron cuidados de enfermería guiados por profesionales. expertos, activos en el Servicio de Trasplante de Médula Ósea. Después de estos pasos y la unificación de la atención, se creó un folleto educativo, con la ayuda del programa Canva y el apoyo de un profesional de marketing. Resultados: El folleto utiliza ayudas visuales y consta de pautas organizadas según el órgano afectado por la complicación, como piel, tracto gastrointestinal, pulmón, boca, ojo, entre otros. Como se menciona el cuidado de la piel: evite la exposición al sol; uso diario de protector solar; uso de ropa de algodón y mangas largas; atención a la aparición de picazón corporal. Conclusión: La integración de evidencias encontradas en la literatura, información de sitios web de renombre y la experiencia de enfermeras especializadas permitió la producción de material de apoyo a los lineamientos de atención, realizados por enfermeras, corroborando el proceso de educación en salud. (AU)


Asunto(s)
Trasplante de Células Madre Hematopoyéticas , Investigación Metodológica en Enfermería , Educación en Salud , Enfermedad Injerto contra Huésped , Atención de Enfermería
6.
Ciudad Autónoma de Buenos Aires; Ministerio de Salud de la Nación; 13 Diciembre 2021. 43 p.
Monografía en Español | BINACIS, ARGMSAL | ID: biblio-1348900

RESUMEN

INTRODUCCIÓN: Una Agenda Nacional de Investigación en Salud Pública (ANISP) participativa y con priorización temática constituye un elemento estratégico para generar recomendaciones y políticas públicas basadas en evidencia, que impacten positivamente en la salud de las poblaciones y permitan lograr los objetivos sanitarios. En la actualización de la ANISP participaron la Dirección de Investigación en Salud (DIS) del Ministerio de Salud de la Nación (MSAL), a través de la Red Ministerial de Investigación en Salud (REMINSA), y actores de los niveles gubernamentales provinciales y nacionales pertenecientes a los sectores público, privado, de la salud, académico y de investigación. Se adaptó la herramienta original propuesta por la Organización Panamericana de la Salud, utilizada en el proceso en 2019. La actualización abarcó diferentes etapas. La selección de los temas contó con la legitimidad, reconocimiento y participación de los actores vinculados a la salud, a la gestión gubernamental y privada y a la investigación científica; se trabajó de manera federal y transversal, por consenso con las redes provinciales y un Comité Central Asesor en el MSAL. A partir de los lineamientos preliminares obtenidos, se elaboró una encuesta en línea semiestructurada, que fue distribuida a todos los actores federales y recibió 431 respuestas. El proceso resultó en 55 lineamientos priorizados, divididos en 6 áreas temáticas y 33 subtemas, seleccionados por votación según importancia, impacto y factibilidad.


Asunto(s)
Argentina , Investigación , Salud Pública
7.
Conserv Biol ; 2021 Nov 12.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-34766379

RESUMEN

Because of the significant impacts on both human interests and bird conservation, it is imperative to identify patterns and anticipate drivers of human-bird conflicts (HBCs) worldwide. Through a global systematic review, following the PRISMA 2020 guidelines, we analyzed the socioeconomic factors and bird ecological traits driving the degree of knowledge and extent of HBCs. We included 166 articles published from 1971 to 2020 in our analyses through which we built a profile of the socioeconomic conditions of 52 countries with reported conflicts and the ecological traits of the 161 bird species involved in HBCs. Although HBC expanded worldwide, it had the greatest impact in less-developed countries (estimate 0. 66 [SE 0.13], p< 0.05), where agriculture is critical for rural livelihoods. Species with a relatively greater conflict extent had a relatively broader diet (estimate 0.80 [SE 0.22], p<0.05) and an increasing population trend (estimate 0.58 [SE 0.15], p<0.05) and affected human interests, such as agriculture and livestock raising. In countries with greater biodiversity, HBCs caused greater socioeconomic impacts than in more developed countries. Our results highlight the importance of understanding and addressing HBCs from multiple perspectives (ecological, sociocultural, political) to effectively protect both biodiversity and local livelihoods. This article is protected by copyright. All rights reserved.

8.
Washington, D.C.; OPS; 2021-11-24. (OPS/FPL/IM/21-0031).
No convencional en Español | PAHO-IRIS | ID: phr-55206

RESUMEN

En el contexto de la elaboración de la Visión y estrategia mundial de inmunización 2030 por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS), esta publicación da cuenta de los progresos realizados en la ejecución del Plan de acción sobre inmunización para la Región de las Américas. Este plan, que está en consonancia con el Plan de acción mundial sobre vacunas de la OMS, propone una hoja de ruta que se recomienda que sigan los Estados Miembros de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) al diseñar y ejecutar sus políticas de inmunización siguiendo líneas de acción estratégicas. El seguimiento y la evaluación del Plan de acción sobre inmunización para la Región de las Américas siguen los lineamientos del marco de gestión basada en resultados y los procesos de gestión del desempeño, que se centran 13 objetivos y 29 indicadores. Además, permiten preparar informes periódicos para presentar a la Gerencia Ejecutiva y a los Cuerpos Directivos. Sobre esta base, la presente publicación evalúa los progresos del plan en varias esferas: el mantenimiento del estado de la Región de libre de poliomielitis, la incorporación de vacunas y la evaluación de su repercusión, el control de brotes epidémicos de enfermedades prevenibles mediante vacunación, la eliminación de la transmisión maternoinfantil y durante la primera infancia de la hepatitis B, y el fortalecimiento los servicios de salud para la prestación eficaz de la vacunación. También analiza los desafíos generales relacionados con el mantenimiento de una cobertura de vacunación amplia y homogénea en todos los niveles. En la publicación se concluye que los progresos realizados son el resultado del compromiso y el trabajo conjunto de los gobiernos, numerosos asociados y las comunidades, como también de la incesante dedicación de los trabajadores de la salud y de la cooperación técnica de la OPS para atender a las necesidades de los países, extraer enseñanzas y facilitar el intercambio entre distintos países de las enseñanzas extraídas.


Asunto(s)
Vacunas , Enfermedades Prevenibles por Vacunación , Vacunación , Inmunización , Programas de Inmunización , Poliomielitis , Hepatitis B , Américas
9.
Preprint en Español | SciELO Preprints | ID: pps-3191

RESUMEN

A rehabilitation option for non-carious cervical lesions is through composite resins, however, these present difficulties due to biological and clinical factors, which can affect the adhesion mechanism. The adhesives can be used under the etch and rinse protocol, as well as self-etch, the latter have simplified steps in order to reduce clinical time without affecting the quality of the restoration. Despite the development of new adhesive materials, they still have flaws. Through this systematic review, we seek to determine which adhesive protocol has a better clinical behavior compared to the marginal integrity of composite resins in non-carious cervical lesions, in order to obtain better clinical results and avoid treatment failure. Three databases were examined: PubMed, Scopus, and Web of Science, using predefined search criteria: P: Patients in need of LCNC restorations, I: Composite resins bonded with self-etch adhesives, C: Composite resins bonded with etch and rinse adhesives, O: Marginal integrity (adaptation and marginal staining). We carry out the selection of articles and the extraction of data in duplicate and independently. The process was predefined and piloted by PRISMA guidelines. Based on the evidence, we have determined the adhesive system that presents the best clinical performance in terms of staining and marginal adaptation, establishing that 2-step self-etch adhesives present the same performance as 3-step etch and rinse adhesives, however the latter deliver less staining of the restoration margins.


Una opción rehabilitadora de lesiones cervicales no cariosas es a través de resinas compuestas, sin embargo, estas presentan dificultades debido a factores biológicos y clínicos, los cuales pueden afectar el mecanismo de adhesión.  Los adhesivos podemos utilizarlos bajo el protocolo de grabado y  enjuague, como también de autograbado, estos últimos han simplificado pasos con el fin de reducir tiempo clínico sin afectar la calidad de la restauración. A pesar del desarrollo de nuevos materiales adhesivos, aún presentan fallas. A través de esta revisión sistemática buscamos determinar que protocolo adhesivo presenta un mejor comportamiento clínico frente a la integridad marginal de resinas compuestas en lesiones cervicales no cariosas, con el fin de obtener mejores resultados clínicos y evitar el fracaso del tratamiento. Se examinaron tres bases de datos: PubMed, Scopus y Web of Science, utilizando criterios de búsqueda predefinidos: P: Pacientes con necesidad de restauraciones LCNC,  I: Resinas compuestas adheridas con adhesivos autograbantes, C: Resinas compuestas adheridas con adhesivos de grabado y enjuague, O: Integridad marginal (adaptación y tinción marginal). Realizamos la selección de artículos y la extracción de datos en duplicado y de forma independiente. El proceso fue predefinido y piloteado por lineamientos PRISMA. Según la evidencia, hemos determinado el sistema adhesivo que presenta mejor desempeño clínico en cuanto a tinción y adaptación marginal, estableciendo que los adhesivos de autograbado de 2 pasos presentan el mismo rendimiento que los adhesivos de grabado y enjuague de 3 pasos, sin embargo estos últimos entregan menor tinción de los márgenes de la restauración.

10.
San Salvador; MINSAL; nov. 22, 2021. 13 p.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352950

RESUMEN

El presente documento tiene como finalidad normar el uso estricto del correo electrónico institucional, incluyendo información y otros aspectos del tema. Se pretende regular la utilización de la herramienta, el tráfico de la información tanto fuera como dentro de la institución, en todos aquellos puntos de acceso a redes públicas de datos. El correo electrónico deberá considerarse como un medio de comunicación institucional, optimizando sus recursos y fomentando el flujo adecuado de la información interna; lo que permita una eficiencia, efectividad y seguridad de la información


The purpose of this document is to regulate the strict use of email institutional, including information and other aspects of the subject. It is intended to regulate use of the tool, information traffic both outside and inside the institution, in all those access points to public data networks. E-mail should be considered as a means of institutional communication optimizing its resources and promoting the proper flow of internal information; which allow an efficiency, effectiveness and security of the information


Asunto(s)
Comunicación , Correo Electrónico , Información , Registros , Eficiencia
11.
San Salvador; MINSAL; nov, 05, 2021. 53 p. ilus.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352951

RESUMEN

Se puede prevenir y/o reducir el riesgo de complicaciones por la mala circulación en los pies (ulceraciones e infecciones) con una adecuada estrategia que comprenda el tamizaje, la clasificación del riesgo y medidas efectivas de prevención y tratamiento. En vista de estos riesgos, es importante que las personas con diabetes reciban una atención integral que incluya la evaluación regular de los pies y un manejo de las complicaciones por un equipo multidisciplinario, de forma oportuna y eficaz, con el fin de reducir la morbilidad relacionada con las infecciones, larga estancia hospitalaria y las amputaciones, para esto es necesario contar con los lineamientos para establecer las directrices del abordaje integral, multidisciplinario e interinstitucional en lo referente a la prevención, control, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación del pie diabético, de la población que requiera de estos servicios de salud


It can prevent and / or reduce the risk of complications from poor circulation in the feet (ulcerations and infections) with an adequate strategy that includes screening, classification of the risk and effective prevention and treatment measures. In view of these risks, it is important that people with diabetes receive comprehensive care that include regular foot evaluation and team management of complications multidisciplinary, in a timely and effective manner, in order to reduce morbidity related to infections, long hospital stay and amputations, for this it is necessary to have the guidelines to establish the guidelines of the comprehensive, multidisciplinary and inter-institutional approach with regard to the prevention, control, diagnosis, treatment and rehabilitation of diabetic foot, of the population requiring these health services


Asunto(s)
Atención , Pie Diabético , Diagnóstico , Pie , Tamizaje Masivo , Riesgo , Morbilidad , Infecciones
12.
Con-ciencia (La Paz) ; 9(2): [1-17], nov. 2021.
Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-1349024

RESUMEN

INTRODUCCIÓN: la presente teoría educativa transcompleja es una propuesta de transformación educativa que se centra en la aplicación de la visión paradigmática de la complejidad y la transdisciplinariedad. OBJETIVOS: mostrar lineamientos para un manejo reflexivo, complejo y transdisciplinar aplicados a ejes concretos tales como: currículo complejo, didáctica compleja y transdisciplinar, complejización educativa, evaluación de la complejización, metacomplejidad planteamientos de investigación transdisciplinar en la educación, bucles educativos y el desarrollo de sus fundamentos epistemológicos y filosóficos en el paradigma emergente. RESULTADOS: esta teoría Educativa pretende proponer las bases teóricas sobre las cuales se pueden construir propuestas de Reformas Educativas para los países. El sujeto es un educando complejizador, centrado en la investigación transdisciplinar en esa capacidad individual y social para construir, deconstruir y reconstruir conocimientos y ser un agente problémico, reflexivo y complejo. Esta vinculación complejidad y transdisciplinariedad en la Educación, ya tiene nombre y ha empezado a recorrer el mundo bajo el denominativo de transcomplejidad, es decir buscar lo que está entre, a través y más allá de las disciplinas mismas, visto en términos educativos una nueva forma de vivir y convivir en la humanidad. DISCUSIÓN: la presente teoría educativa responde a procesos de transformación que rompe los esquemas estables de cultura, sociedad, ciencia y todo lo que el ser humano cree controlar en su visión lineal, la respuesta es compleja y transdisciplinar.(AU)


INTRODUCTION: the present transcomplex educational theory is a proposal for educational transformation that focuses on the application of the paradigmatic vision of complexity and transdisciplinarity. OBJECTIVES: to show guidelines for a reflexive, complex and transdisciplinary management applied to specific axes such as: complex curriculum, complex and transdisciplinary didactics, educational complexity, evaluation of complexization, metacomplexity, transdisciplinary research approaches in education, educational loops and the development of their epistemological and philosophical foundations in the emerging paradigm. RESULTS: this educational theory aims to propose the theoretical bases on which proposals for Educational Reforms for the countries can be built. The subject is a complexifying learner, focused on transdisciplinary research in that individual and social capacity to build, deconstruct and reconstruct knowledge and to be a problematic, reflective and complex agent. This link between complexity and transdisciplinarity in Education, already has a name and has begun to travel the world under the denomination of transcomplexity, that is to say, looking for what is between, through and beyond the disciplines themselves, seen in educational terms a new way of living and coexisting in humanity. DISCUSSION: the present educational theory responds to transformation processes that break the stable schemes of culture, society, science and everything that the human being believes to control in the linear vision of himself, the answer is complex and transdisciplinary.(AU)


Asunto(s)
Educación , Conocimiento , Investigación Interdisciplinaria
13.
Lima; Perú. Presidencia de Consejo de Ministros; 20211016. 6 p.
Monografía en Español | MINSAPERÚ | ID: biblio-1337796

RESUMEN

El documento contiene la Política General de Gobierno para el periodo 2021- 2026, el cual desarrolla sobre diez ejes, que se encuentran interrelacionados y que guardan consistencia con el marco de políticas y planes del país. Estos ejes cuentan con lineamientos y líneas de intervención que orientan las acciones de las distintas entidades públicas para el alcance de estos objetivos.


Asunto(s)
Política , Guías como Asunto , Toma de Decisiones
14.
San Salvador; MINSAL; oct. 11, 2021. 62 p. ilus.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352689

RESUMEN

La enfermedad causada por SARS-CoV-2, COVID-19, se ha transformado en una pandemia global y en uno de los principales problemas de salud pública en nuestro país. Se estima que entre el 5 y 10% de los pacientes requerirá hospitalización en unidades de cuidados intensivos y un 80% necesitará algún tipo de soporte ventilatorio. La COVID-19 es una enfermedad infecciosa que puede causar importantes disfunciones respiratorias y físicas a corto y largo plazo que requieren la implementación de un programa de rehabilitación pulmonar que se adapte a las necesidades de cada paciente y una atención multidisciplinaria. El cuadro fisiopatológico de la falla respiratoria aguda por COVID-19, ha mostrado ser similar al desencadenado en el síndrome de distrés respiratorio agudo (SDRA). Por consiguiente, la recuperación funcional de estos pacientes esté determinada, entre otros factores, por debilidad muscular adquirida y el deterioro cardiorrespiratorio asociado, cuyas secuelas físicas y psicológicas afectan negativamente el pronóstico funcional de los pacientes. A partir de estos factores, emerge la necesidad de diseñar los Lineamientos técnicos para la rehabilitación pulmonar en pacientes post COVID-19 para que puedan ser aplicados a las necesidades de los pacientes afectados por COVID-19, lo cual, constituye un desafío para el SNIS


The disease caused by SARS-CoV-2, COVID-19, has become a global pandemic and one of the main public health problems in our country. It is estimated that between 5 and 10% of patients will require hospitalization in intensive care units and 80% will need some type of ventilatory support. COVID-19 is an infectious disease that can cause significant short and long-term respiratory and physical dysfunctions that require the implementation of a pulmonary rehabilitation program that is tailored to the needs of each patient and multidisciplinary care. The pathophysiological picture of acute respiratory failure due to COVID-19 has been shown to be similar to that triggered in acute respiratory distress syndrome (ARDS). Consequently, the functional recovery of these patients is determined, among other factors, by acquired muscle weakness and the associated cardiorespiratory deterioration, whose physical and psychological sequelae negatively affect the functional prognosis of the patients. From these factors, the need to design the Technical Guidelines for pulmonary rehabilitation in post-COVID-19 patients emerges so that they can be applied to the needs of patients affected by COVID-19, which constitutes a challenge for the NHRS


Asunto(s)
Insuficiencia Respiratoria , Pandemias , SARS-CoV-2 , COVID-19 , Pacientes
15.
San Salvador; MINSAL; oct. 29, 2021. 20 p.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352690

RESUMEN

Los presentes lineamientos técnicos, responden a la necesidad de facilitar la aplicación del Reglamento General de Viáticos, en la parte relacionada a las misiones oficiales al interior del país, y con ello también mejorar el control institucional, tanto a nivel administrativo como financiero, del trámite para la obtención del viático correspondiente, al realizar gestiones o actividades en el interior del país, por parte del personal del Ministerio de Salud, en adelante MINSAL, que cumple con los requisitos para devengarlos, dado que se han emitido diferentes reformas al Reglamento mencionado, las cuales modifican los criterios de aplicación de la normativa


These technical guidelines respond to the need to facilitate the application of the General Travel Regulations, in the part related to official missions within the country, and thereby also improve institutional control, both at the administrative and financial, the procedure to obtain the corresponding per diem, when carrying out formalities or activities in the interior of the country, by the personnel of the Ministry of Health, hereinafter MINSAL, which meets the requirements to accrue them, given that different reforms to the aforementioned Regulation, which modify the criteria for applying the normative


Asunto(s)
Control Social Formal , Viaje , Salud , Control
16.
San Salvador; MINSAL; oct. 29, 2021. 18 p.
No convencional en Español | LILACS, BISSAL | ID: biblio-1352691

RESUMEN

La consejería ha sido reconocida a nivel mundial como una estrategia importante que contribuye a la educación y prevención de riesgos contra la infección por ITS/VIH, se reconoce que no basta con transmitir el conocimiento de manera mecánica, sino que es necesario sensibilizar y dialogar con las personas que acuden a los servicios de salud sobre la importancia del autocuidado, contribuyendo a la toma de decisiones de cada usuario que mejoren su calidad de vida Dando respuesta a las acciones establecidas en el Plan Estratégico Nacional Multisectorial de VIH e ITS 2022 - 2026, se han elaborado los lineamientos técnicos para unificar los procesos de Consejería en ITS y VIH, cuya finalidad es contribuir a mejorar la calidad de la atención a los usuarios. A través de los presentes lineamientos se pretende unificar y fortalecer los procedimientos en el área de consejería


Counseling has been recognized worldwide as an important strategy that contributes to education and prevention of risks against STI / HIV infection, it is recognized that it is not enough to transmit knowledge mechanically, but it is necessary to raise awareness and dialogue with people who go to health services on the importance of self-care, contributing to the decision-making of each user that improves their quality of life Responding to the actions established in the National Multisectoral Strategic Plan for HIV and STIs 2022-2026, Technical guidelines have been drawn up to unify the STI and HIV Counseling processes, the purpose of which is to contribute to improving the quality of care for users. Through these guidelines it is intended to unify and strengthen the procedures in the counseling area


Asunto(s)
Concienciación , VIH , Consejo , Educación , Enfermedades de Transmisión Sexual
17.
s.l; CONETEC; 12 oct. 2021.
No convencional en Español | LILACS, BRISA/RedTESA | ID: biblio-1342744

RESUMEN

INTRODUCCIÓN: REGEN-COV (anteriormente conocido como REGN-COV2), una combinación de dos anticuerpos monoclonales neutralizantes que se administran juntos (casirivimab e imdevimab), que se unen a los epítopos no competidores del dominio de unión al receptor de la proteína pico del SARS-CoV-2. Esta terapia de combinación conserva la potencia de neutralización contra las variantes de riesgo actualmente circulantes del SARS-CoV-2, que incluyen B.1.1.7 (o alfa), B.1.351 (o beta), B.1.617.2 (o delta), B.1.429 (o epsilon) y P.1 (o gamma), in vitro e in vivo, y puede proteger contra variantes resistentes. En pacientes ambulatorios con COVID-19, se ha demostrado que el uso de REGEN-COV reduce la incidencia de hospitalización o muerte por cualquier causa en aproximadamente un 70%, reduce rápidamente la carga viral y acorta la duración de los síntomas. La Administración de Medicamentos y Alimentos (FDA, su sigla del inglés Food and Drug Administration) de los Estados Unidos emitió en Noviembre de 2020 una autorización de uso de emergencia para permitir el uso en forma transitoria del producto no aprobado, REGEN-COV (casirivimab e imdevimab) producto co-formulado y suministrados en viales individuales para administrar juntos, para el tratamiento de adultos y pediátricos (12 años y mayores que pesen al menos 40 kg) con enfermedad leve a moderada con COVID-19 con resultados positivos de la prueba viral directa del SARS-CoV-2, y que tienen un alto riesgo de progresión a COVID-19 grave, incluida la hospitalización o la muerte. OBJETIVO: El objetivo del presente informe es evaluar parámetros de eficacia, seguridad, conveniencia y recomendaciones disponibles acerca del empleo de la combinación de casirivimab e indevimab para el tratamiento de pacientes con COVID-19 en Argentina. MÉTODOS: Efectos en la Salud: Teniendo en cuenta la velocidad con la que la información relacionada a la pandemia aparece y se modifica (link), se desarrolló un protocolo sustentado en proyectos que resume activamente la evidencia científica a medida que la misma se hace disponible. Con este fin se utilizó la plataforma L- ove de Epistemonikos para identificar revisiones sistemáticas "vivas". Se seleccionaron aquellas con una calidad metodológica apropiada evaluada a través de la herramienta AMSTAR-2, y que a su vez llevaran un proceso de actualización frecuente.10 De cada una de las revisiones sistemáticas identificadas se extractaron los efectos de la intervención sobre los desenlaces priorizados como importantes o críticos y la certeza en dichos efectos. Para la priorización de los desenlaces se adoptó una perspectiva desde el paciente considerando sus potenciales preferencias. La selección se realizó por consenso entre los autores y supervisores del informe considerando los resultados de múltiples ejercicios de priorización publicados, realizados en el marco del desarrollo de distintas guías de práctica clínica. Se seleccionaron "mortalidad", "ingreso en asistencia ventilatoria mecánica", "tiempo hasta resolución de síntomas", "tiempo de hospitalización", "eventos adversos graves" como desenlaces críticos. Adicionalmente, se extractaron datos relacionados con efectos de subgrupo potencialmente relevantes para la toma de decisión, con especial énfasis en el tiempo de evolución y la severidad de la enfermedad. Para confeccionar las conclusiones sobre el efecto de las intervenciones evaluadas sobre los desenlaces priorizados, utilizamos lineamientos publicados, específicamente desarrollados a tal fin. Implementación: Este dominio contempla dos subdominios: la existencia de barreras y facilitadores en nuestro contexto para la implementación de la tecnología evaluada no consideradas en los otros dominios analizados, y los costos comparativos en relación con otras intervenciones similares. Con el objetivo de emitir un juicio de valor sobre la magnitud de dichos costos, se utilizó como comparador al tratamiento con dexametasona, que ha demostrado ser una intervención accesible y de beneficios importantes en el contexto analizado. Recomendaciones: Para la identificación de recomendaciones sustentadas en evidencia y actualizadas, se utilizó la plataforma COVID recmap. Se seleccionaron aquellas guías con rigor metodológico apropiado según la herramienta AGREE II (> 70%) y se incorporaron sus recomendaciones al informe. RESULTADOS: Se identificaron tres revisiones sistemáticas que cumplieran con los criterios de inclusión del presente informe y/o reportaran resultados. CONCLUSIONES: El cuerpo de evidencia disponible muestra en pacientes con enfermedad moderada a crítica con anticuerpos negativos, la combinación de casirivimab e indevimab probablemente reduzca la mortalidad, la necesidad de ventilación mecánica e incremente la resolución de síntomas. En pacientes con enfermedad leve de comienzo reciente por su parte, casirivimab e indevimab probablemente reduce las hospitalizaciones y mejora el tiempo de resolución de los síntomas, sin aumentar el riesgo de eventos adversos graves. En personas asintomáticas, expuestas a SARS-CoV-2, casirivimab e indevimab reduce las infecciones sintomáticas. El casirivimab e indevimab no se encuentra disponible en Argentina o aprobado por ANMAT para el tratamiento de pacientes con COVID-19 ni para otras afecciones distintas. Se identificaron barreras mayores para su implementación en el contexto de nuestro país, que implicarían tanto la dificultad en la provisión y distribución en un contexto de alta demanda, como así también un costo comparativo muy elevado. Existen dudas acerca del impacto en la equidad y la disponibilidad de esta terapia. Las guías de práctica clínica basadas en evidencia relevadas entregan recomendaciones uniformemente a favor y de forma condicional en cuanto al uso de casirivimab e imdevimab en pacientes con COVID-19 no grave con alto riesgo de hospitalización (riesgo de progresión a enfermedad grave) y en pacientes con COVID-19 severo o crítico con la condición de estado de ausencia de anticuerpos (seronegatividad).


Asunto(s)
Humanos , SARS-CoV-2/efectos de los fármacos , COVID-19/tratamiento farmacológico , Anticuerpos Monoclonales/uso terapéutico , Análisis Costo-Beneficio , Índice Terapéutico
18.
Rev. baiana saúde pública ; 45(Especial 2): 201-216, 20211010.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-1342845

RESUMEN

Este trabalho buscou relatar a experiência da rede de humanização atuante no Sistema Único de Saúde da Bahia (SUS-BA) durante o enfrentamento da pandemia de Covid-19. Essa rede realizou diversas estratégias para colocar em prática os dispositivos e as diretrizes das Políticas Nacional e Estadual de Humanização da Atenção e da Gestão do SUS. O objetivo é descrever o processo de implementação da humanização nas unidades de saúde no estado da Bahia, durante a pandemia da Covid-19. A partir de análise documental, foi desenvolvido um estudo descritivo de metodologia qualitativa, que utilizou as técnicas de observação participante e coleta de dados secundários, registrados em um formulário desenvolvido na plataforma virtual Microsoft Form. O formulário foi respondido por trabalhadoras(es) e gestoras(es) das unidades da rede assistencial, gestão direta e indireta da Secretaria de Saúde do Estado da Bahia (Sesab) e outras unidades importantes para a rede de humanização do SUS-BA. A partir das experiências, foi possível perceber a forte atuação da rede no enfrentamento à pandemia, que fortaleceu as ações de cuidado aos trabalhadores e usuários nas unidades da Sesab. Considera-se necessária a continuidade dessas práticas e a concretização da rede para além do momento de pandemia, sendo fundamental a inerência de tais práticas humanizadas para a potencialização do SUS.


This study sought to report the experience of the humanization network active in the Unified Health System of the state of Bahia (SUS-BA) during the confrontation of the pandemic of COVID-19. This network conducted several strategies to put into practice the provisions and guidelines of the National and State Policies for the Humanization of SUS Care and Management (PNH and PEH). The objective is to describe the process of implementing Humanization in health units in the state of Bahia during the COVID-19 pandemic. Based on documentary analysis, a descriptive study of qualitative methodology was developed, using participant observation techniques and collection of secondary data recorded on a form developed on the Microsoft form virtual platform, which was answered by workers and managers of the units of the the assistance network, direct and indirect management of SESAB and other important units for the SUS-BA humanization network. From the experiences, a strong performance of the network in the fight against the pandemic was observed, which strengthened the care actions for workers and users in the Health Department units. It is considered necessary to continue these practices and establish the network beyond the time of the pandemic, being essential the inherence of these humanized practices for the enhancement of SUS.


Este trabajo pretende reportar la experiencia de la red de humanización activa en el Sistema Único de Salud de Bahía (SUS-BA) durante el enfrentamiento a la pandemia del covid-19. Esta red llevó a cabo diversas estrategias para poner en práctica las disposiciones y lineamientos de las Políticas Nacionales y Estadual para la Humanización de la Atención y Gestión del SUS. El objetivo del trabajo es describir el proceso de implementación de la humanización en las unidades de salud del estado de Bahía durante la pandemia del covid-19. Con base en el análisis documental, se desarrolló un estudio descriptivo de metodología cualitativa utilizando las técnicas de observación participante y recolección de datos secundarios registrados en un formulario desarrollado en la plataforma virtual de Microsoft form, el cual fue respondido por trabajadores y gerentes de las unidades de la red asistencial, gestión directa e indirecta de la Sesab y otras unidades importantes de la red de humanización del SUS-BA. A partir de las experiencias se pudo percibir el fuerte desempeño de la red en el combate a la pandemia, lo que fortaleció las acciones de atención a los trabajadores y usuarios en las unidades de la Sesab. Se considera necesario continuar con estas prácticas y establecer la red más allá del momento de la pandemia, siendo fundamental la inherencia de estas prácticas humanizadas para el fortalecimiento del SUS.


Asunto(s)
Coronavirus , Humanización de la Atención , Acogimiento , Pandemias , Instituciones de Atención Ambulatoria , COVID-19
19.
Rev. baiana saúde pública ; 45(Especial 2): 20-34, 20211010.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-1342779

RESUMEN

Considerando a legislação e as atribuições regimentais no âmbito estadual, a Escola de Saúde Pública da Bahia (ESPBA) tem como finalidade desenvolver ações de qualificação, formação e educação permanente para os trabalhadores de saúde, em consonância com os princípios e diretrizes do Sistema Único de Saúde (SUS) e a Política Estadual de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde. Com o cenário adverso durante a pandemia da Covid-19, a ESPBA teve que redobrar os esforços para atender, além das ações já planejadas, as necessidades de ações contingenciais impostas pelo novo coronavírus (SARS-CoV-2). Este artigo tem como objetivo discutir as mudanças do processo de trabalho da ESPBA e as ações realizadas no contexto da pandemia. As informações foram coletadas dos registros de trabalho de cada área técnica (dados secundários oriundos de fichas de inscrição, relatórios dos cursos e relação de certificados), que fazem parte da sistematização de dados, utilizando o software Microsoft Excel, para as devolutivas quadrimestrais nos relatórios. A ESPBA realizou um número significativo de ações educativas a partir da reorganização e reestruturação do processo de trabalho, com a adequação das ações presenciais para modalidades de ensino a distância e remoto, sendo possível descentralizá-las para trabalhadores de outros municípios. Dessa forma, proporciona articulação intra e interinstitucional nas ações educativas específicas para enfrentamento do novo coronavírus. Apesar do contexto, a pandemia foi um momento estratégico para a instituição, pois proporcionou oportunidade de se organizar e de identificar fragilidades quanto aos equipamentos e estruturas para incorporação da tecnologia da informação. Mesmo com os desafios e limitações, conclui-se que a ESPBA cumpriu com seu papel de ordenadora da formação no SUS.


Considering the legislation and regimental attributions at the state level, the School of Public Health of Bahia (ESPBA), aims at developing qualification, training and permanent education actions for health workers, in line with SUS principles and guidelines and the State Policy for Labor Management and Health Education. With the adverse scenario during the pandemic, ESPBA had to work harder to meet the needs of contingent actions imposed by the Coronavirus, in addition to the actions already planned. The objective of this article is to discuss changes in the ESPBA work process and actions in the context of the pandemic. The information was collected from the work records of each technical area (secondary data from the registration forms, report of the courses and list of certificates), which are part of the data systematization ­ using Excel ­ for the quarterly returns in the reports. ESPBA conducted a significant number of educational actions based on the reorganization and restructuring of the work process in the adaptation of the face-to-face actions to distance and remote learning modalities, enabling the decentralization of these activities to workers from other municipalities, intra and interinstitutional articulation in specific educational actions to fight the Coronavirus. Despite the context, the pandemic was a strategic moment for the institution, since it provided an opportunity to organize and identify weaknesses in the equipment and structures for incorporating information technology. Even with the challenges and limitations, ESPBA fulfilled its role as organizer of training in SUS.


Considerando la legislación y atribuciones del regimiento a nivel estadual, la Escuela de Salud Pública de Bahía (ESPBA) busca desarrollar acciones de formación, capacitación y educación permanente para los trabajadores de la salud en línea con los principios y lineamientos del Sistema Único de Salud (SUS) y la Política Estadual de Gestión Laboral y Educación para la Salud. Ante el escenario adverso de la pandemia, la ESPBA debió redoblar esfuerzos para atender las necesidades de acciones contingentes impuestas por el coronavirus, además de las acciones ya planificadas. Este artículo tiene como objetivo discutir los cambios en el proceso de trabajo de la ESPBA y las acciones tomadas en el contexto pandémico. La información fue recolectada de los registros de trabajo de cada área técnica (datos secundarios de los formularios de inscripción, informe de los cursos y lista de certificados), los cuales son parte de la sistematización de datos ­usando Excel­ para las declaraciones cuatrimestrales en los informes. La ESPBA realizó un número significativo de acciones educativas, desde la reorganización y reestructuración del proceso de trabajo en la adecuación de las acciones presenciales a modalidades de aprendizaje a distancia, siendo posible la descentralización de estas a trabajadores de otros municipios. De esta manera, proporciona articulación intra e interinstitucional en acciones educativas específicas para combatir el coronavirus. A pesar del contexto, la pandemia fue un momento estratégico para la institución, ya que brindó la oportunidad de organizar e identificar debilidades en los equipos y estructuras para incorporar tecnología de la información. Aun con los desafíos y limitaciones, se concluye que la ESPBA cumplió con su rol de organizadora de la capacitación en el SUS.


Asunto(s)
Coronavirus , Habilitación Profesional , Educación Continua , Capacitación de Recursos Humanos en Salud , Pandemias , COVID-19 , Grupos Profesionales
20.
Rev. baiana saúde pública ; 45(Especial 2): 153-160, 20211010.
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-1342831

RESUMEN

O cenário de pandemia ocasiona perturbações psicológicas e sociais que afetam toda a sociedade, assim como sua capacidade de enfrentar a situação. Sendo assim, o medo e a insegurança podem atrapalhar os processos de trabalho em desenvolvimento. O objetivo deste estudo é relatar a experiência da Escola de Saúde Pública da Bahia Professor Jorge Novis (ESPBA) com a oferta da ação educativa intitulada Orientações para o Autocuidado no Contexto da Covid-19. O curso de curta duração foi estruturado em módulos, respeitando os níveis de escolaridade dos profissionais da ESPBA. As aulas foram realizadas no período de maio a junho de 2020, de forma presencial, com turmas divididas com limite de até dez pessoas. Houve grande participação dos profissionais das áreas de recepção, portaria, vigilância patrimonial e higienização oriundos de empresas terceirizada. Desse processo, se derivou também a proposta de construção de um Roteiro de Avaliação das Condições de Trabalho. O empenho no desenvolvimento dessas ações permitiu visualizar fragilidades no processo de formação e qualificação dos profissionais terceirizados no que diz respeito à pandemia, além de evidenciar situações não condizentes com o manual da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) na estrutura e organização da ESPBA. Os resultados promovem reflexões acerca dos critérios de contratação de empresas terceirizadas e seu compromisso com os contratantes, trabalhadores e os próprios profissionais. A Educação Permanente em Saúde se torna aliada das ações de enfrentamento da pandemia, servindo como um "termômetro" ao permitir que, a partir de sua realização, sejam identificados outros problemas e desenvolvidas novas intervenções.


The pandemic scenario causes psychological and social disturbances that affect the whole society and its ability to face it. Thus, fear and insecurity can disrupt the work processes underdevelopment. The objective of this study is to report the experience of the School of Public Health Professor Jorge Novis with the offer of the educational action entitled "Guidelines for Self-Care in the Context of Covid-19". The short course was structured in modules, expecting the educational levels of the School's professionals. Classes were held from May to June 2020 in person, divided into classes with a limit of up to ten people. There was a large participation of professionals in the areas of Reception, Ordinance, Patrimonial Surveillance and Sanitation from outsourced companies, the proposal to build a Roadmap for Assessing Working Conditions also derived from this process. The effort in developing these actions allowed us to see weaknesses in the process of training and qualifying outsourced professionals with regard to the pandemic, in addition to highlighting situations not consistent with the Anvisa Manual in the structure and organization of the School of Public Health. The results promote reflections on the criteria for contracting outsourced companies and their commitment to contractors, workers and the professionals themselves. Permanent Education in Health becomes an ally of actions to fight the pandemic and serves as a "thermometer", by allowing their problems to be identified, allowing for the development of new interventions.


El escenario pandémico provoca perturbaciones psicológicas y sociales que afectan al conjunto de la sociedad y su capacidad para afrontarla. Así, el miedo y la inseguridad pueden perjudicar los procesos laborales en desarrollo. El objetivo de este estudio es dar a conocer la experiencia de la Escuela de Salud Pública de Bahia Profesor Jorge Novis (ESPBA) con el ofrecimiento de la acción educativa titulada Lineamientos para el autocuidado en el contexto de covid-19. El curso de corta duración se estructuró en módulos, respetando los niveles educativos de los profesionales de la ESPBA. Las clases se impartieron de mayo a junio de 2020 de forma presencial, divididas en clases con un límite de hasta diez personas. Hubo una gran participación de profesionales en las áreas de recepción, ordenanza, vigilancia patrimonial y saneamiento de empresas subcontratadas. La propuesta de construir una hoja de ruta para la evaluación de las condiciones laborales también se derivó de este proceso. El desarrollo de estas acciones permitió vislumbrar debilidades en el proceso de formación y calificación de los profesionales subcontratados con respecto a la pandemia, además de resaltar situaciones no consistentes con la guía de la Agencia Nacional de Vigilancia Sanitaria (Anvisa) en la estructura y organización de la ESPBA. Los resultados promueven reflexiones sobre los criterios de contratación de empresas subcontratadas y su compromiso con los contratistas, los trabajadores y los propios profesionales. La Educación Permanente en Salud se convierte en un aliado de las acciones de combate a la pandemia y sirve como "termómetro" al permitir identificar otros problemas y el desarrollo de nuevas intervenciones.


Asunto(s)
Autocuidado , Condiciones de Trabajo , Educación en Salud , Prevención de Enfermedades , Pandemias , COVID-19
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